暮省155-《小數(shù)加法和減法》教學反思

這兩天我們往下學習了新課《小數(shù)的加法和減法》，感覺難度不大，孩子們接受得很快，效果也很好，孩子們高興，我也輕松。小數(shù)加減法的教學是在小數(shù)的意義、性質(zhì)、數(shù)位順序表等知識的基礎(chǔ)上進行學習的，教學這部分知識，不僅要讓學生掌握小數(shù)加減法的算理和法則，還要同整數(shù)加減法結(jié)合起來，讓學生從整體上把握加減法的實質(zhì)。小數(shù)加、減法的計算方法在算理上與整數(shù)的一致，都是相同的數(shù)位上的數(shù)對齊。 內(nèi)容簡單，有的學生就放松自己，覺得很容易，就不認真了，越簡單的題越出現(xiàn)錯誤。課堂上學生對于小數(shù)加減法的算法和算理都掌握得不錯，但在課后練習中我發(fā)現(xiàn)仍有不少學生很粗心，計算正確率不高，主要是需要進位和退位時容易算錯，結(jié)果不化簡，特別是口算問題很多，如3.2+6=3.8…還需要加強練習，提高正確率。

【暮省155-《小數(shù)加法和減法》教學反思】相關(guān)文章：

小數(shù)的加法和減法教學反思10-27

《小數(shù)加法和減法》教學反思04-20

小數(shù)加法和減法教學反思01-07

《小數(shù)加法和減法》教學反思04-28

小數(shù)的加法和減法教學反思范文05-02

《小數(shù)的加法和減法》優(yōu)秀教學反思05-02

《小數(shù)加法和減法》教學反思范文05-01

小數(shù)的加法與減法教學反思11-19

小數(shù)加法和減法教學反思(15篇)01-10

小數(shù)加法和減法教學反思15篇01-08