冀教版數(shù)學三年級上《噸的認識》教學反思范文

　　本節(jié)課是通過學生喜聞見樂的卡通故事來引出噸的概念的，然后，圍繞“能同時過橋嗎？”，在解決的過程中自然的引出噸的概念以及克和千克的關系，利用故事來激發(fā)學生的學習興趣。

　　針對這節(jié)課，首先我談談自己的幾點想法：在上課前，雖然對教材進行了反復鉆研，但是，經(jīng)過了課堂實踐后，我也認識到了其中存在的許多不足之處。比如對于教學重點、難點的突破還不夠，學生對噸的概念不強，這是這節(jié)課的最大敗筆，再加上留給學生的練習時間太少，沒有及時的鞏固知識，導致學生知識掌握不牢固，等等�？偠�言之，在整個教學過程中還有很多方面應該加強。

　　其次，結(jié)合各位領導老師的建議，作為一名年輕教師還應該加強以下幾方面

　　1.數(shù)學源于生活，在取材的時候，要確保數(shù)據(jù)的真實性。

　　2.課堂語言要精練、少講，把時間交給學生。

　　3.評價方式要多樣化，以激勵評價為主。

　　4.要注意把握教學重難點，把握教學節(jié)奏。

　　課堂教學的加強不是一兩天就能做好的，需要在以后的教學過程中，去不斷完善、不斷提高，所以，在今后的教學中，我會在各方面去努力提高自己的教學能力。

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