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《色彩靜物寫生》教學(xué)反思范文
色彩是美術(shù)聯(lián)考的必考科目，主要是考查考生對色彩的感受能力、認識能力和色彩技法表現(xiàn)能力。有一定的專業(yè)訓(xùn)練并有一定基礎(chǔ)的考生在考場上如何正常發(fā)揮、施展自己的才華，是一個值得關(guān)注的重點問題。因為很多考生在平日里有較強的繪畫寫生能力，在考場上卻表現(xiàn)得手忙腳亂，無法正常發(fā)揮水平，以致考試成績沒有體現(xiàn)自己的專業(yè)能力，這是十分令人扼腕的。就我?guī)佬g(shù)高考生的這十幾年經(jīng)驗，我認為能否出色地發(fā)揮水平與考生的心理素質(zhì)及在考試的限定時間內(nèi)采用正確和有序的作畫步驟密切相關(guān)。
因此，我設(shè)計這節(jié)課的目的是通過教師示范，使考生能進一步掌握靜物色彩寫生的基本步驟，并在考試規(guī)定時間內(nèi)完成較完整的色彩畫，培養(yǎng)考生的臨場應(yīng)變能力和自信心。教師通過示范，使學(xué)生對色彩的感受能力、認識能力和色彩技法表現(xiàn)能力等潛能得到充分發(fā)揮。在教學(xué)過程中，我采用了直觀式教學(xué)，通過示范、講解等方法，讓學(xué)生親耳目睹，直接感受后進行練習(xí)。經(jīng)過我對這節(jié)課的精心設(shè)計和實施，收到了明顯的教學(xué)效果。從學(xué)生完成的作業(yè)來看，大部分學(xué)生對畫面的控制能力有了很大的提高，達到了我預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。
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