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同學們注意這是暑期社會實踐的要求

時間:2023-04-27 05:57:57 社會實踐報告 我要投稿
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同學們注意這是暑期社會實踐的要求

 

同學們注意這是暑期社會實踐的要求

 

 

 

 

 

 

瓊院團〔2010〕53號

 

 

 

關于做好2010年大學生暑期社會

實踐活動的通知

 

    二、開展“讓青春之火照亮希望之星”支教服務活動

此項目由校團委組織委托生物科學與技術學院、理工學院、旅游管理學院3個二級學院團委實施,經(jīng)費根據(jù)省里要求和組隊規(guī)模定,不占各二級學院經(jīng)費總額,3個負責單位各招募、培訓15名左右隊員,組成45人的支教服務隊,分赴三亞市育才鎮(zhèn)偏遠地區(qū)學校開展為期兩周的支教服務和相關活動,各教學點的安排、聯(lián)系等具體事宜由學校團委與三亞市相關單位協(xié)調(diào)后擬定。主要綜合服務活動包括:

(一)愛心捐助。發(fā)動青年志愿者為育才鎮(zhèn)貧困中小學和學生捐助圖書、文具、衣物等學習生活用品,并建立“愛心希望超市”,通過課堂教學獎勵將學習生活用品發(fā)放給學生個人。

(二)開展家校聯(lián)合教育計劃。組織活動,將教師、家長與學生組織到學校來。向家長介紹外界的教育情況,提高家長對教育的關注;鼓勵家長和教師進行交流,互相提意見,互相督促,共同搞好本次調(diào)研,調(diào)研主題應該與三亞育才鎮(zhèn)的經(jīng)濟、文化、教育等有關。

(三)開展相關的教育調(diào)研活動。如:各小學的基本情況,包括學校規(guī)模、師資狀況(教師數(shù)量、性別、學歷與專業(yè))、學生規(guī)模及班級設置、學校的課程設置;各小學學生家庭經(jīng)濟狀況與家長對教育的態(tài)度;各小學貧困生調(diào)查。

(四)愛心支教服務活動

1.設“愛國主義教育課堂”。以慶祝建國61周年為載體,用電腦播放愛國主義教育意義的影片;用多媒體課件給孩子們講關于抗擊雪災和震災的故事,孩子們在看完影片聽完故事后寫感想。教孩子們唱愛國歌曲,播放海南國際旅游島建設宣傳片等。

2.設“生活常識小課堂”。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡單的自然科學知識,讓孩子們會用科學原理解釋自然現(xiàn)象,讓他們熱愛科學;教孩子們基本的求生技能、安全常識,讓孩子們學會在生活中保護自己,健康成長。

3.設“思想品德教育課堂”。播放兒童影片、講述傳統(tǒng)美德小故事和歷史名人故事,開展“給爸爸媽媽做一件好事”、“向老師問聲好”、“愛我校園”、“親近自然”等活動,講述基本禮儀,塑造孩子們的善良心志和文明言行。

4.設“體育鍛煉小課堂”。利用體育游戲活動提高學習興趣,教孩子們一些體育運動常識,使孩子們能夠安全的進行體育鍛煉,避免受傷;教一套少兒武術操,培養(yǎng)孩子們的運動協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)孩子們的組織紀律性。

5.設“趣味英語課堂”。組織孩子做英文游戲,播放英語動畫片,培養(yǎng)孩子們對英語的興趣。通過多媒體等手段教孩子們基本的英語單詞和日常生活用語。

6.設“美術、音樂、舞蹈課堂”。在教孩子們繪畫音樂、舞蹈的過程中開發(fā)孩子們的智力,培養(yǎng)他們的藝術素養(yǎng)和審美能力。利用課余時間組織一支“小小表演隊”,讓擅長文藝的實踐隊成員組織能歌善舞的孩子們,編排節(jié)目。帶領“小小表演隊”到附近村落表演。在支教結束前,組織聯(lián)歡會,匯報教學成果。

7.設“普通話基礎訓練課堂”。通過誦讀精美短文和常用口語辯讀等方式,糾正孩子們?nèi)菀壮霈F(xiàn)發(fā)音錯誤的字詞;并讓孩子們充分認識到學習普通話的重要意義,讓他們以自覺、積極的態(tài)度去學習普通話。

三、認真做好論文評審工作

   (一)二級學院團委嚴格按要求把好論文關。對無論文和反饋信息表的同學不給予評分;拒收不符合規(guī)范的論文材料和反饋信息表。對存在以下問題的學生,不予評定成績或按考試作弊論處,并要求寒假回去重修:

    1.反饋表

   (1)上交的反饋表電話、郵編不詳實,出現(xiàn)不填寫現(xiàn)象的

   (2)無反饋表,反饋表無實踐單位蓋章或蓋章不規(guī)范;

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