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居委會社會實踐報告范文(精選8篇)
艱辛的社會實踐又告一段落了,這段時間里有進步,也有不足,那么我們需要好好地進行總結(jié)了。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的居委會社會實踐報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

居委會社會實踐報告 1
從進入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,但是應(yīng)對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件,我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來,便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛煉與提高自身的潛力,增加個人在社會競爭中的機會,以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會,我們四人在暑假到了xx社區(qū)實習(xí),開始了這個暑期的社會實踐。
xx社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會,給了我們四人的實踐平臺。剛到居委會的'時候,我們心里還有一些緊張與焦慮;但是,應(yīng)對居委會趙主任和金主任的熱情,我們頓感簡單,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期盼。
在實踐期間,我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難,但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫忙和用心指導(dǎo)下,我們都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐,同時也為自我在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。
在那里,我們每一天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié):在工作時,她們總是微笑服務(wù),讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫忙我們,讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團結(jié),正是這種團結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓xx社區(qū)成為了和諧的家園。
應(yīng)對社區(qū)的中老年人的求知熱情,居委會主動給社區(qū)帶給了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,各類書籍、報刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望。同時,我們協(xié)助居委會舉辦法律講座,加強法制宣傳,讓xx社區(qū)的居民不僅僅知法、懂法,更學(xué)會如何用法律手段來保護自身的合法權(quán)益,做一個守法的公民。
隨著奧運的到來,社區(qū)也應(yīng)對著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來人口管理等一些問題,但是相信在居委會的團結(jié)下,沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的。
同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫忙讓我們順利的完成了暑期社會實踐;在那里,我們要個性感謝我們的指導(dǎo)老師金主任,是你的細心和耐心的指導(dǎo),讓我們的社會實踐變得不一樣,讓我們學(xué)到了更多的社會經(jīng)驗,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當(dāng)我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅僅是理論知識,而是與實踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識?傊,在這次社會實踐中,我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的`足跡。
居委會社會實踐報告 2
一、實踐目的
轉(zhuǎn)眼間暑假又到了,我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時,也積極展開了社會實踐活動,希望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活,同時提高自己的社會交際能力和實踐水平等。
二、實踐內(nèi)容
幫助自己所在的社區(qū)居委會整理文件,清潔社區(qū),處理一些日常事務(wù)等。
三、實踐結(jié)果
出色的完成了此次的社會實踐活動,雖然在實踐過程中遇到過一些困難,但都努力克服了,此次實踐不僅豐富了我的社會經(jīng)驗,開拓了眼界,而且讓我各方面的能力得以很大的提高。
四、實踐總結(jié)或體會
這次我在社區(qū)實踐的時間并不長,只有短短一周。過去我也曾參加過社區(qū)的實踐活動,因此對于在社區(qū)實踐積累了一些經(jīng)驗。不過這次去華城居委會我還是小小的緊張了一下,因為這次不是和同學(xué)一起去,而是獨自一人進行實踐學(xué)習(xí)。但是居委會里的主任在明白了我的來意之后,熱情地接待了我,還幫我分配了一些簡單的工作,徹底打消了我心中的`緊張與焦慮。
在實踐期間,我感受著工作的氛圍,許多東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管在工作中有時會遇到一些困難,但是在居委會眾多前輩的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我都一一克服過來了,并最終順利的完成了暑期社會實踐。在這里,我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié):在工作時,她們總是微笑服務(wù),讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團結(jié),正是這種團結(jié),讓她們不懼困難,迎難而上,讓華城社區(qū)成為了和諧的家園。
在華城居委會實踐的過程中,我學(xué)會了很多。我覺得居委會里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后,主任就有條不紊地分配工作,清楚地向其他人解釋如何開展工作。看到主任這樣,我就會想主任是怎么做到的,為什么什么事都可以做得有條不紊,而我,好像做什么都亂七八糟的,做事時老是幻想著我做的都很好,之后很多人夸我,我很開心,于是一心急,就想快點做完,想趕在在所有人做完之前完成,這樣別人可能就更會夸我厲害了。結(jié)果由于過于心急,我做出的成績反而很糟糕,正應(yīng)驗了那句“欲速則不達”。在這段時間里我常常觀察居委會里的前輩們?nèi)绾尾或湶辉甑靥幚硎虑,她們也時常教導(dǎo)我做事不要太急,要慢慢來,總會做完的。就這樣跟著她們學(xué)習(xí),我處理事情心浮氣躁的毛病改善了很多。
除此之外,我覺得在居委會實習(xí)可以接觸到百姓生活最真實的一面,不是經(jīng)過加工壓縮后的文件,不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時,工作人員的一絲不茍,那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對,確保無誤后才交到上面去。在辦證時,工作人員嚴(yán)格要求辦證的老人們要帶齊證件,缺一不可,很多老人不理解他們的做法,以為他們故意為難,有的當(dāng)場就發(fā)脾氣,但是,居委會里的工作人員們往往都能冷靜地處理好這種情況。有些老人很固執(zhí),對辦證的程序不是很認同,我們的工作人員就很有耐心地一遍一遍重復(fù)說著理由,一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時,他們會告訴那些老人家哪里可以復(fù)印,還缺那些復(fù)印件。填好資料后,工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤,近墨者黑吧,我覺得我后來在居委會幫忙時遇事好像沒那么心煩了,遇到別人不理解時,也不會暴躁,會心平氣和地向聽者解釋我的意思,耐心地聽別人講話,遇到問題也不會急躁,因為現(xiàn)在我知道只要靜下心來,總會解決問題的。
在經(jīng)歷了這段時間的實踐學(xué)習(xí)后,我真切地感受到居委會“麻雀雖小”但是“五臟俱全”,為維護社區(qū)和諧穩(wěn)定,進一步為建設(shè)更加和諧穩(wěn)定的社會打下了最堅實的基礎(chǔ)。居委會最能接近社會的底層,最能體會到普通大眾疾苦,最能夠反映最廣大人民的心聲,最好地為政府提供關(guān)于民生疾苦的建設(shè)性的意見,這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規(guī)提供了切實的依據(jù),是當(dāng)前我國構(gòu)建和諧社會不可或缺的。
這次的社會實踐活動結(jié)束了,我要特別感謝居委會的各位前輩對我的照顧和幫助,讓我學(xué)到了很多生活中的經(jīng)驗,這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。我有理由相信,當(dāng)我們在每一次社會實踐后重新走進課堂,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識?傊覀円盐蘸妹恳淮紊鐣䦟嵺`,好好把它利用起來。
居委會社會實踐報告 3
夢想是船,動力是帆,實踐在海洋,而在過去的兩個月里,我正是乘著夢想之船,揚著動力之帆,在那課堂以外的知識海洋上探索,而這一探索就是在居委會實習(xí)的短短兩個月。
實習(xí)的日子是短暫的,但卻是精彩的。
這次我的實習(xí)地點是在xx居委會。整個實習(xí)期間,我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實,實習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候,興奮期盼充滿我的心胸,但隨后的僅僅幫他們整理資料的實習(xí)生活讓我感到有些無聊,隨即而來的自責(zé)感讓我反省,讓我明白,不能這樣庸庸地過完實習(xí)生活,于是乎,我努力地探尋我能搜集到的資料,盡我的`潛力去認識了解這個社區(qū)并提出自我的疑惑找出社區(qū)中存在的問題,后半段的實習(xí)生活是疲倦的,但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中,我汲取了知識和養(yǎng)分。即將結(jié)束實習(xí)的時候,我感覺情緒沉重,我對居委會有一股很強烈的依戀之情,因為我還有些疑惑沒有搞明白,還有些資料沒有收集,還有些自我想做的事情沒有做。
實習(xí)期間,我主要幫忙社區(qū)居委會整理撰寫建立禮貌社區(qū)的材料。整理檔案資料,把管轄范圍內(nèi)的各大花園住戶資料透過電話訪問或上門訪問做一番全方面的調(diào)查。構(gòu)成有邏輯,有條理的更加科學(xué)的管理。參加街道辦召開的會議,負責(zé)完成會議記錄,寫工作總結(jié)。向上級通報臺風(fēng)“派比安”對本轄區(qū)造成的影響,并撰寫申報文件。負責(zé)管理宣傳欄資料,向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識,每一天留意各大報刊重大新聞并撰寫讀后感。成功的策劃組織了一場由中小學(xué)生組成的法律知識競賽。受到了前山居民的尊敬和好評,得到同事的一致贊同。
此外,協(xié)助計劃生育部門記錄《xx》;填寫《xx》;排檔xx;辦理獨生子女證;為社區(qū)居民帶給辦理入戶手續(xù)的基本流程和要求。
事情看上去是簡單的,瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關(guān)系,為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安,為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎(chǔ)。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層,最能體會人民的疾苦,又是最能反映人民的心聲,地為政府投來最深切的慰問,為政府最快地表達有關(guān)的法律法規(guī)。居委會雖小,但是在構(gòu)建和諧社會工作中是不可或缺的。
不要以為,辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”,居委會工作看似沒有什么大事,但是每一天細小的“瑣事”不容你有半點差池,而機關(guān)里的報紙最多,但并非供娛樂所用,而是讓領(lǐng)導(dǎo)干部了解社會動態(tài),百姓安樂,政府政策,國內(nèi)外大事,只有這樣在開會的時候才能夠理論聯(lián)系實際,真正的為民辦事。
“千里之行,始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。
居委會社會實踐報告 4
一、實踐背景
暑假期間,我響應(yīng)學(xué)校“走進社區(qū)、服務(wù)社會”的號召,報名參與了家附近XX居委會組織的“老舊小區(qū)清潔行動”。該小區(qū)建成于2000年,因缺乏專業(yè)物業(yè)維護,公共區(qū)域存在垃圾堆積、墻面亂涂亂畫等問題,不僅影響居住環(huán)境,還存在安全隱患。居委會希望通過志愿活動,改善小區(qū)環(huán)境,同時增強居民的環(huán)保意識。
二、實踐內(nèi)容
實踐時間為7月10日至7月20日,每天上午9點至11點,共10天。我與其他5名志愿者在居委會王主任的帶領(lǐng)下,分工開展工作:
垃圾清理:我們攜帶垃圾袋、夾子等工具,對小區(qū)樓道、綠化帶、健身區(qū)的垃圾進行全面清理。樓道內(nèi)的廢舊家具、綠化帶里的塑料瓶、健身器材下的煙頭,都是重點清理對象。遇到較重的廢舊柜子,我們幾人合力搬到小區(qū)指定的垃圾堆放點;對于粘在地面的口香糖,用小鏟子一點一點鏟掉,手指磨得發(fā)紅也沒停下。
墻面整治:小區(qū)部分墻面被亂涂亂畫,還有許多小廣告。我們先用濕抹布擦拭可清除的涂鴉,對于頑固痕跡,用專用除膠劑噴灑后再刮除。為了防止后續(xù)再出現(xiàn)亂涂亂畫,我們還在空白墻面繪制了“文明社區(qū)”主題彩繪,內(nèi)容包括垃圾分類宣傳畫、鄰里互助漫畫等,吸引不少居民駐足觀看。
環(huán)保宣傳:清理過程中,我們向居民發(fā)放《社區(qū)環(huán)保倡議書》,講解垃圾分類知識和愛護公共環(huán)境的重要性。有位老奶奶不清楚如何區(qū)分廚余垃圾和其他垃圾,我耐心地舉例說明,還幫她把家里的垃圾重新分類;遇到有居民亂扔垃圾,我們及時上前勸阻,并引導(dǎo)他們將垃圾投放到對應(yīng)垃圾桶。
三、實踐收獲
環(huán)境改善:經(jīng)過10天的努力,小區(qū)環(huán)境煥然一新。樓道變得整潔,綠化帶里看不到垃圾,墻面彩繪成為小區(qū)的“新風(fēng)景”,不少居民反饋“住得更舒心了”。
能力提升:在與居民溝通的過程中,我的表達能力和應(yīng)變能力得到鍛煉。比如面對不理解環(huán)保政策的居民,我學(xué)會了用通俗的語言解釋,而不是生硬說教;在團隊協(xié)作中,我們根據(jù)每個人的'特長分工,提高了工作效率,也懂得了“分工協(xié)作才能事半功倍”的道理。
意識轉(zhuǎn)變:以前我總覺得“社區(qū)環(huán)境是別人的事”,通過這次實踐,我明白社區(qū)是大家的家,每個人都有責(zé)任維護,F(xiàn)在看到樓道有垃圾,我會主動撿起;看到有人亂貼小廣告,會及時向居委會反映。
四、實踐反思
此次實踐也暴露出一些問題:部分居民環(huán)保意識仍較薄弱,清理后的第二天,個別角落又出現(xiàn)了垃圾;彩繪墻面缺乏后續(xù)維護方案,可能會再次被破壞。未來,我建議居委會定期開展環(huán)保主題活動,比如“環(huán)保小衛(wèi)士”評選,激發(fā)居民參與熱情;同時組織志愿者定期巡查,建立長效維護機制。
通過這次社會實踐,我不僅為社區(qū)環(huán)境改善出了一份力,更深刻體會到居委會工作的重要性。未來我會繼續(xù)參與社區(qū)志愿服務(wù),用實際行動為建設(shè)美好社區(qū)貢獻力量。
居委會社會實踐報告 5
一、實踐背景
今年7月,國家推出新的城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險政策,調(diào)整了繳費標(biāo)準(zhǔn)、報銷比例和覆蓋范圍。XX居委會轄區(qū)內(nèi)老年人較多,部分居民對新政不了解,存在“繳費漲了不劃算”“報銷流程不清楚”等疑問。為幫助居民準(zhǔn)確理解政策,居委會組織了“醫(yī)保新政進萬家”宣傳活動,我作為大學(xué)生志愿者參與其中。
二、實踐內(nèi)容
實踐時間為8月1日至8月15日,主要工作包括政策學(xué)習(xí)、入戶宣傳和現(xiàn)場答疑:
政策學(xué)習(xí):活動開始前,居委會邀請醫(yī)保局工作人員為我們培訓(xùn)。我認真記錄新政的重點內(nèi)容,比如繳費標(biāo)準(zhǔn)從每人每年380元調(diào)整為410元,住院報銷比例提高5%,新增“高血壓、糖尿病”門診用藥報銷等。為了確保講解準(zhǔn)確,我還整理了“政策問答手冊”,把居民可能關(guān)心的20個問題及答案一一列出,反復(fù)記憶。
入戶宣傳:考慮到老年人行動不便,我們采取“入戶宣傳”的方式。我負責(zé)的片區(qū)有30戶居民,其中20戶是老年人。每天下午,我?guī)е呤謨院托麄骱笊祥T,坐在老人身邊慢慢講解。比如張爺爺擔(dān)心“繳費漲了,報銷會不會更麻煩”,我拿出他去年的報銷單,對比新政后的報銷比例,告訴他“現(xiàn)在住院花1萬元,能多報500元,而且報銷流程和以前一樣,居委會還能幫忙代辦”,張爺爺聽后放心地說“那我這就去繳費”。
現(xiàn)場答疑:8月10日,居委會在小區(qū)廣場舉辦現(xiàn)場答疑會。我和其他志愿者設(shè)置咨詢臺,為居民發(fā)放手冊、解答疑問。有位年輕媽媽詢問“新生兒如何參!保以敿毟嬖V她需要準(zhǔn)備的材料(戶口本、出生證明)和辦理流程,還幫她預(yù)約了居委會的辦理時間;有居民不清楚“門診報銷如何申請”,我現(xiàn)場演示了手機APP申請的步驟,讓她一步步跟著操作,直到學(xué)會為止。
三、實踐收獲
政策理解加深:通過培訓(xùn)和宣傳,我不僅掌握了醫(yī)保新政的內(nèi)容,還理解了政策背后“保障居民健康、減輕醫(yī)療負擔(dān)”的意義,也明白了基層工作者“把政策講透、讓居民受益”的責(zé)任。
溝通能力提升:面對不同年齡、不同文化程度的居民,我學(xué)會了“因材施教”。對老年人用“舉例子、算細賬”的`方式,對年輕人用“講流程、教操作”的方式,確保每個人都能聽懂。有位居民說“你講得比電視里清楚”,讓我特別有成就感。
責(zé)任感增強:在宣傳過程中,我發(fā)現(xiàn)部分困難家庭對繳費有壓力,及時向居委會反映。居委會隨后為他們申請了“困難家庭繳費補貼”,幫助他們順利參保。這件事讓我明白,志愿者不僅是政策的“傳聲筒”,更是居民和居委會之間的“橋梁”,要及時反映居民需求。
四、實踐反思
此次宣傳活動也存在不足:部分居民白天不在家,入戶宣傳需要多次上門;政策手冊內(nèi)容較復(fù)雜,老年人閱讀困難。建議未來制作“圖文版簡易手冊”,配上大字體和漫畫;同時利用社區(qū)微信群推送政策視頻,讓宣傳更便捷、更高效。
這次社會實踐讓我走進基層,近距離接觸居委會工作,也讓我懂得“政策好不好,關(guān)鍵看居民懂不懂、用不用”。未來我會繼續(xù)關(guān)注民生政策,用所學(xué)知識幫助更多居民。
居委會社會實踐報告 6
一、實踐背景
鄰里糾紛是社區(qū)常見問題,小到噪音擾民、寵物糞便,大到樓道占用、裝修矛盾,若不及時化解,可能影響社區(qū)和諧。暑假期間,我參與了XX居委會的“鄰里糾紛調(diào)解”實踐活動,在居委會李主任的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)調(diào)解技巧,協(xié)助化解鄰里矛盾。
二、實踐內(nèi)容
實踐時間為7月5日至7月25日,期間我參與了3起糾紛調(diào)解,主要工作包括前期了解、現(xiàn)場調(diào)解和后續(xù)回訪:
前期了解:接到居民投訴后,我和李主任先分別走訪糾紛雙方,了解情況。比如2號樓3單元的張阿姨和王叔叔因“寵物狗叫聲擾民”產(chǎn)生矛盾,張阿姨說“每天凌晨狗叫,我根本睡不著”,王叔叔則認為“狗叫是正常的,張阿姨太挑剔”。我認真記錄雙方的訴求,比如張阿姨希望王叔叔晚上把狗關(guān)進陽臺,王叔叔希望張阿姨“多理解”,同時觀察雙方的情緒,為后續(xù)調(diào)解做準(zhǔn)備。
現(xiàn)場調(diào)解:調(diào)解當(dāng)天,我們把雙方請到居委會調(diào)解室。李主任先讓雙方冷靜表達,我負責(zé)記錄要點,避免雙方爭吵。張阿姨情緒激動時,我遞上一杯水,輕聲說“阿姨您慢慢說,我們都在聽”;王叔叔辯解時,我引導(dǎo)他“您想想,如果您鄰居家的狗叫影響您休息,您會怎么想”。經(jīng)過1小時的溝通,雙方達成一致:王叔叔每天晚上10點后把狗關(guān)進陽臺,出門時拴好狗繩、清理糞便;張阿姨也表示“會多包容,有問題先溝通”。
后續(xù)回訪:調(diào)解結(jié)束后,我每周回訪一次,了解雙方是否遵守約定。回訪中發(fā)現(xiàn),王叔叔確實做到了晚上關(guān)狗,張阿姨也沒有再投訴。還有一次,5號樓的兩戶居民因“裝修噪音”吵架,我們調(diào)解后,裝修戶同意“工作日早8點后、晚6點前施工”,鄰居也表示“會理解裝修的難處”。我在回訪時,還幫他們互相傳遞了“道歉信”,兩戶居民后來還一起參加了社區(qū)的“鄰里聚餐”。
此外,我還協(xié)助居委會整理“鄰里糾紛案例手冊”,把常見糾紛類型(噪音、占用公共空間、寵物問題等)、調(diào)解方法和注意事項記錄下來,方便后續(xù)參考。
三、實踐收獲
學(xué)會傾聽與共情:調(diào)解不是“評判對錯”,而是“理解雙方需求”。以前我遇到矛盾總想著“誰對誰錯”,現(xiàn)在明白,要先傾聽對方的感受,比如張阿姨的“失眠煩惱”、王叔叔的“被誤解委屈”,只有共情才能讓雙方放下抵觸。
掌握溝通技巧:李主任教我“調(diào)解三原則”:不打斷、不偏袒、不指責(zé)。比如雙方爭吵時,要及時說“請大家先冷靜,一個一個說”;遇到固執(zhí)的居民,不要直接否定,而是說“您的`想法我理解,不過我們也聽聽對方的意見,好嗎”。這些技巧讓我在溝通中少了很多沖突。
體會社區(qū)和諧的重要性:化解一起糾紛,不僅能讓兩戶居民和好,還能影響整個單元的氛圍。比如2號樓的糾紛解決后,該單元的居民開始主動互相打招呼,有的還一起打掃樓道,社區(qū)變得更溫暖了。
四、實踐反思
此次實踐中,我也遇到了困難:面對情緒特別激動的居民,我會緊張,不知道如何安撫;部分糾紛涉及“歷史遺留問題”,調(diào)解難度大。未來我要多學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,提高情緒管理能力;同時向有經(jīng)驗的居委會工作人員請教,積累更多調(diào)解經(jīng)驗。
通過這次實踐,我明白居委會的“矛盾調(diào)解”工作看似小事,卻關(guān)系著社區(qū)的和諧穩(wěn)定。未來我會把學(xué)到的調(diào)解技巧用到生活中,做社區(qū)和諧的“小使者”。
居委會社會實踐報告 7
一、實踐背景
為響應(yīng)國家“垃圾分類”政策,XX居委會今年6月開始推進小區(qū)垃圾分類工作,但部分居民存在“不會分、不愿分”的問題,垃圾桶旁仍有混投現(xiàn)象。暑假期間,我作為志愿者參與了“垃圾分類推廣”行動,協(xié)助居委會引導(dǎo)居民正確分類,培養(yǎng)分類習(xí)慣。
二、實踐內(nèi)容
實踐時間為7月15日至8月5日,主要工作包括垃圾分類宣傳、桶邊引導(dǎo)和積分兌換活動:
垃圾分類宣傳:我們在小區(qū)廣場設(shè)置宣傳點,發(fā)放“垃圾分類指南”手冊,手冊上用彩色圖片標(biāo)注“可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”的分類標(biāo)準(zhǔn),比如“礦泉水瓶是可回收物,剩菜剩飯是廚余垃圾”。我還制作了“垃圾分類小測試”問卷,居民答對5題就能獲得小禮品(垃圾袋、環(huán)保袋)。有位小朋友答對了所有題目,興奮地說“我以后要幫媽媽分類垃圾”,讓我特別開心。
桶邊引導(dǎo):每天早晚垃圾投放高峰時段(7:00-9:00、18:00-20:00),我在小區(qū)的垃圾分類投放點值守,引導(dǎo)居民正確投放。遇到不會分類的居民,我手把手教他們:比如王奶奶拿著裝著剩菜的塑料袋,我告訴她“剩菜倒進廚余垃圾桶,塑料袋扔進其他垃圾桶”,還幫她把垃圾分開;遇到混投的居民,我不會直接批評,而是說“叔叔,您看這個紙殼是可回收物,分開投能賣錢,還能保護環(huán)境”,大多數(shù)居民都會主動改正。
積分兌換活動:居委會推出“垃圾分類積分制”,居民正確分類一次可積1分,積分能兌換生活用品(洗潔精、衛(wèi)生紙等)。我負責(zé)記錄居民的積分,每周統(tǒng)計一次。有位張爺爺為了攢積分,每天都認真分類,還帶動鄰居一起參與,他說“既能保護環(huán)境,又能換東西,一舉兩得”;顒悠陂g,小區(qū)垃圾分類準(zhǔn)確率從原來的40%提高到了70%。
三、實踐收獲
垃圾分類知識扎實:以前我自己也會分錯垃圾,比如把電池扔進其他垃圾。通過這次實踐,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了分類標(biāo)準(zhǔn),還能準(zhǔn)確回答居民的疑問,比如“廢舊手機屬于有害垃圾”“外賣盒里的湯要倒進廚余垃圾,盒子扔進其他垃圾”。
溝通能力提升:面對不同態(tài)度的居民,我學(xué)會了靈活應(yīng)對。對積極參與的居民,及時表揚“您分類分得真準(zhǔn),值得大家學(xué)習(xí)”;對抵觸的居民,耐心解釋“垃圾分類能減少污染,還能讓小區(qū)更干凈”,慢慢改變他們的觀念。
團隊協(xié)作增強:我們志愿者分為宣傳組、引導(dǎo)組和積分組,每天結(jié)束后都會開會總結(jié)問題。比如引導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)“廚余垃圾桶太少”,宣傳組就建議居委會增加垃圾桶;積分組發(fā)現(xiàn)“老年人不會用手機查積分”,我們就制作了“紙質(zhì)積分卡”,確保每個人都能參與。
四、實踐反思
此次行動也存在不足:部分居民習(xí)慣難改,仍有偷偷混投的情況;積分兌換的'獎品吸引力不夠,年輕人參與度低。建議未來增加“垃圾分類趣味活動”,比如“分類比賽”“環(huán)保講座”,吸引年輕人參與;同時加強巡查,對多次混投的居民進行一對一勸導(dǎo)。
這次社會實踐讓我明白,垃圾分類不是“一蹴而就”的事,需要居委會、志愿者和居民共同努力。未來我會繼續(xù)做垃圾分類的“宣傳員”和“引導(dǎo)員”,讓更多人養(yǎng)成好習(xí)慣。
居委會社會實踐報告 8
一、實踐背景
XX居委會轄區(qū)內(nèi)有30多位空巢老人,他們大多子女不在身邊,面臨“吃飯難、看病難、孤獨寂寞”等問題。暑假期間,居委會發(fā)起“空巢老人陪伴”計劃,組織大學(xué)生志愿者為老人提供生活幫助和情感陪伴,我積極報名參與,負責(zé)陪伴2位老人——78歲的劉奶奶和82歲的陳爺爺。
二、實踐內(nèi)容
實踐時間為7月8日至8月20日,每周3次,每次2小時,主要工作包括生活照料、健康關(guān)懷和情感陪伴:
生活照料:劉奶奶腿腳不便,買東西不方便,我每周幫她采購生活用品,比如蔬菜、水果、常用藥品。每次采購前,我都會打電話問她“奶奶,您想吃什么菜?降壓藥夠不夠?”;幫她把菜分類放進冰箱,還教她“綠葉菜要用濕紙巾包著,能放得更久”。陳爺爺喜歡讀報紙,但眼睛不好,我每次去都會給他讀新聞,特別是“養(yǎng)老政策”和“健康知識”,比如“社區(qū)醫(yī)院可以上門體檢”“夏天要多吃清淡的食物”。
健康關(guān)懷:我們定期陪老人測血壓、血糖,記錄健康數(shù)據(jù)。劉奶奶有高血壓,我?guī)退贫恕敖】底飨⒈怼,提醒她“每天早?點吃降壓藥,下午4點出去散步半小時”;有一次劉奶奶血壓偏高,我及時聯(lián)系居委會,幫她預(yù)約了社區(qū)醫(yī)生上門問診。陳爺爺有輕微的關(guān)節(jié)炎,我從網(wǎng)上學(xué)了簡單的按摩手法,每次去都會幫他按摩膝蓋,他說“按摩后舒服多了,謝謝你小姑娘”。
情感陪伴:老人們最需要的是陪伴。劉奶奶喜歡聊過去的事,我耐心聽她講“年輕時在工廠上班的經(jīng)歷”“和老伴一起帶孩子的故事”,偶爾還會和她一起看老照片;陳爺爺喜歡下棋,我雖然棋藝不好,但每次都會陪他下幾盤,他贏了會笑得像個孩子。七夕節(jié)那天,我還帶了自己做的小蛋糕,和兩位老人一起過節(jié),劉奶奶感動地說“好久沒這么熱鬧了”。
此外,我還協(xié)助居委會組織了“空巢老人茶話會”,邀請10位老人參加,大家一起唱歌、聊天、吃水果,現(xiàn)場特別溫馨。
三、實踐收獲
懂得感恩與珍惜:聽老人們講過去的艱苦歲月,我更珍惜現(xiàn)在的生活;看到他們因為我的陪伴而開心,我明白“陪伴是最好的禮物”,也更懂得孝敬自己的.爺爺奶奶。
提升責(zé)任與擔(dān)當(dāng):照顧老人需要細心和耐心,比如給劉奶奶買藥要核對藥名和劑量,避免買錯;陪陳爺爺散步要放慢腳步,隨時注意他的身體狀況。有一次陳爺爺散步時差點摔倒,我及時扶住他,從那以后每次陪他出門,我都會緊緊牽著他的手。這些小事讓我學(xué)會了“負責(zé)任”,也明白了“照顧他人需要付出真心,不能敷衍了事”。
理解基層養(yǎng)老工作:通過這次實踐,我了解到居委會在空巢老人關(guān)懷方面做了很多努力,比如組織免費體檢、建立“一對一”幫扶機制,但仍存在資源不足的問題,比如專業(yè)護理人員缺乏、活動經(jīng)費有限。這讓我明白基層工作的不易,也讓我思考未來可以通過哪些方式為養(yǎng)老事業(yè)貢獻力量,比如呼吁更多大學(xué)生參與志愿者活動,或者利用專業(yè)知識為老人設(shè)計更貼心的服務(wù)。
四、實踐反思
此次實踐也存在一些不足:比如剛開始照顧老人時,不知道如何與他們溝通,經(jīng)常出現(xiàn)“冷場”的情況;對老人的健康知識了解不夠,遇到突發(fā)情況(如老人頭暈)時會緊張,不知道如何處理。未來我要多學(xué)習(xí)老年人溝通技巧和急救知識,提高自己的服務(wù)能力;同時建議居委會建立“志愿者培訓(xùn)機制”,在活動開始前對志愿者進行系統(tǒng)培訓(xùn),讓大家更好地開展服務(wù)。
通過這次“空巢老人陪伴”實踐,我不僅給老人們帶去了溫暖,也在成長中收獲了很多。未來我會繼續(xù)關(guān)注空巢老人群體,用實際行動傳遞愛心,也希望更多人能關(guān)注基層養(yǎng)老問題,共同為老人們營造一個幸福、溫暖的晚年生活環(huán)境。
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