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小學(xué)生個人事跡材料

時間:2023-09-18 14:17:57 澤彪 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生個人事跡材料(通用10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生個人事跡材料,歡迎大家分享。

小學(xué)生個人事跡材料(通用10篇)

  小學(xué)生個人事跡材料 1

  作為班長王xx同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:

 。ㄒ唬┰诩易鲂㈨樃改浮㈥P(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子”。

 。ǘ┰谏鐣鰺釔圩鎳、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的'“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長,每次的班隊活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學(xué)們感動得流淚,受到深刻的教育。

  (三)在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。

 。ㄋ模┰讵毺帟r做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴老師,有獨立精神,自立意識。

  總之,王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一個優(yōu)秀的少先隊員,可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。

  小學(xué)生個人事跡材料 2

  我叫xxx,女,現(xiàn)在是xx交大附小一年級七班學(xué)生。學(xué)生個人先進事跡我是一個活潑開朗的小女孩兒,喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。下面我給大家說說我的自畫像。

  我是父母的小幫手。在家里,我細心地向爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會了自理。從上幼兒園時起,我就自己住在一個房間里,每天早晨自己起床,自己洗漱。去年媽媽去了新加坡,外婆外公照顧我,他們很辛苦,每天早早就起床給我做早飯,每天都要接送我,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了自己過馬路。這樣,就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的時侯,我就給他們捶捶背,讓他們多休息。看到外婆辛苦,我總是自己疊被子、鋪床。冬天的被子很重,我就想出一個辦法,把被子滾到床邊再抱起來放入被櫥。我還學(xué)會了洗碗和洗襪子,我的襪子多數(shù)是我自己洗,有時我也幫助爸爸洗。每當(dāng)這時,爸爸總是摸著我的小腦瓜,夸我是父母的小幫手。

  我是多才多藝的小能手。從上幼兒園起,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈和繪畫,不怕苦,不怕累,每天堅持練習(xí)舞蹈基本功,每次上舞蹈課總是能得到老師的贊揚和鼓勵。我還熱愛繪畫,有時間就會畫上幾筆;去年開始學(xué)習(xí)了電子琴,從一開始的一無所知到現(xiàn)在可以彈奏簡單的曲子,這過程中,我付出了艱辛的汗水。

  我還是老師的小助手。在班里,我顯得十分活躍,樂于幫助別人,小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進事跡更樂意幫老師做點事。我是班里的小組長,上課幫老師管理組內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)和遵守紀律,下課幫老師把作業(yè)收齊或發(fā)好;有時在同學(xué)有不會做的'題目時,老師就臨時選拔幾個小老師,這時又總能聽到老師叫到我的名字,看到我?guī)椭瑢W(xué)學(xué)習(xí)的身影。

  我也是同學(xué)的小對手。我愛好學(xué)習(xí),也愛好文藝,所以班里有什么活動我都能踴躍參加。上學(xué)期在“我閱讀,我成長”活動月中,表現(xiàn)突出,被評為“閱讀之星”;在外教英語課上,我表現(xiàn)突出,獲得了“綜合素質(zhì)獎”;在我是識字小狀元活動中表現(xiàn)優(yōu)異,被評為“識字小狀元”;在數(shù)學(xué)月活動中,講故事表現(xiàn)突出,獲得喜報;在期末的考試中,語文數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,獲得獎狀;在“我是文明小公民”評比中,被評為“文明小公民”;本學(xué)期我也毫不松懈,在開學(xué)時,就被選為少先隊員,寫了入隊申請,并且一直按照少先隊的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;在“優(yōu)秀作業(yè)展評”活動中表現(xiàn)突出,獲得獎狀;還獲得了本年度的“勞動之星”。同學(xué)們都覺得我是他們的對手,我更希望自己實力更強,并把我的快樂變成大家共同的快樂,在互相競爭中過得更充實。

  這就是我,一個快樂的小女孩,一個快樂的多面手。

  小學(xué)生個人事跡材料 3

  他是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學(xué)生。

  一、思想向上

  他尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學(xué)們的普遍認可。xxx善于團結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng),熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學(xué)問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學(xué)會料理自己的生活,在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的`紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

  二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀

  他學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學(xué)科也毫不遜色,參加2008年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,優(yōu)秀小學(xué)生先進事跡報告不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術(shù)方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

  三、身心健康

  他熱愛生活,積極參加校內(nèi)外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折,具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。

  xxx同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為校級的三好學(xué)生,他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  小學(xué)生個人事跡材料 4

  我是漳縣武陽西街小學(xué)五(3)班學(xué)生小穎,是我們班的班長,也是一名優(yōu)秀的少先隊員,去年被評為定西市美德少年的榮譽稱號。

  我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學(xué)校就讀的,從進學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時學(xué)校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當(dāng)“小交警”;有時到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,在學(xué)?鞓返膶W(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少知識,成為了一個遵紀守法,文明有禮的小學(xué)生。

  我們學(xué)校在我在校的這五年來,從未發(fā)生過一例重大安全事故,每天放學(xué)時,老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個甜美的聲音時時提醒我,在不同時間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……

  我覺得學(xué)校的安全教育細致入微,時時處處可見,真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的.學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

  作為班干部、一名少先隊員,我嚴格要求自己的同時,還幫助其他同學(xué)主動學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項,幫助新入校的小同

  學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個有用的人,來回報社會和國家,建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。

  小學(xué)生個人事跡材料 5

  我是輪臺縣第二小學(xué)一年級(3)班的學(xué)生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的'佼佼者。同時,我團結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定,關(guān)心和團結(jié)各民族同學(xué),堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

  一、勤奮好學(xué)、陽光快樂

  我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學(xué)熱情,對待學(xué)習(xí)認真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。

  我無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

  二、真誠善良、熱心助人

  在學(xué)校,我有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué),我總是助人為樂,真誠奉獻,為民族團結(jié)做出貢獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

  做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。

  有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結(jié)的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

  小學(xué)生個人事跡材料 6

  我從小就開始和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起成長。我們大家互相幫助,互相進步,結(jié)交了深厚的友誼。在學(xué)校,我的老師們也給了我無微不至的愛,作為一名民考漢的我在這樣一個環(huán)境下感覺很幸福!在學(xué)習(xí)中的我刻苦認真、勤奮好學(xué),在平日的學(xué)習(xí)課堂上,我能認真聽講,積極思考老師提出的問題,并且能大膽發(fā)表自己的觀點。

  在日常生活中,我能熱愛班集體,尊敬師長,愛護同學(xué)工作積極、負責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時完成。在班級中我能幫助同學(xué),經(jīng)常給老師做好事,還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日我們一起動手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的'書籍,由于閱讀了大量的書籍使我們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時,同學(xué)們總會給我耐心的解釋,直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動,宣傳民族政策,維護民族團結(jié)。

  當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有矛盾時,我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無論來自哪里,無論哪個民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。民族團結(jié)一家親,所以我希望各族人民都發(fā)揚團結(jié)友愛的精神,互相幫助,努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的大家庭,讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!

  小學(xué)生個人事跡材料 7

  小照,女,今年十歲,就讀于安澤縣城關(guān)小學(xué)四年級四班,班級文藝班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  一、勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、每天能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。在成長的道路上,她雖然暫時取得一點點成績,但她清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的路還很長,需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多,她要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。她熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學(xué)們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學(xué)們面前炫耀,看著可憐的小生命,她想到了電視中,宣傳鳥類是人類的好伙伴,就說服同學(xué)們一起放飛了那只小生命。

  二、心地善良、禮貌待人

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小照同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的`家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  三、傳遞愛心、助人為樂

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小的心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。

  四、積極進取,品學(xué)兼優(yōu)

  在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班干部兼學(xué)習(xí)小組長,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕她,敬佩她。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫助,有的同學(xué)病了沒上學(xué),耽誤了功課,她會主動幫助補課,直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。她還經(jīng)常告訴同學(xué)們保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律。她除了關(guān)心同學(xué)愛護班級外,她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動找其他同學(xué)討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣,爭做好學(xué)生。

  五、天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,小照同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民!彼鹁撮L輩和師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和彈琴。每次校園藝術(shù)節(jié)文藝演出總能看到她的身影。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練志!她就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。在未來的人生道路上憑著認真、踏實、積極進取的人生態(tài)度,她一定能夠越走越好,越飛越高。

  小學(xué)生個人事跡材料 8

  小格同學(xué)是我校五年級二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

  作為一名班干部,主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的`翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過補充,達到內(nèi)容的`完善教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

  小學(xué)生個人事跡材料 9

  作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

  小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,他就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在他的.帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

  小學(xué)生個人事跡材料 10

  有這樣一位小小少年——在老師眼中,他是茁壯的向日葵,不辜負陽光,不辜負園丁辛勤的汗水;在父母眼中,他就是可愛的小暖男,又貼心,又溫暖;在同學(xué)眼中,他是親密的伙伴,互助友愛,一起在知識的海洋中遨游,一起在少年時光里歡笑……他就是長春街小學(xué)六年級(8)班的市級優(yōu)秀學(xué)生——小銘。

  慢慢求學(xué)路,孜孜樂學(xué)心。在長春街小學(xué)良好學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,在“尚德博雅”的校訓(xùn)要求下,在老師們的`悉心教導(dǎo)下,小銘同學(xué)從懵懂無知成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)刻苦,樂于助人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,每天中午都會給大家讀報,幫助大家了解新聞時事,是班里同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,老師的好幫手。

  學(xué)業(yè)之余,他興趣愛好廣泛,參加藝術(shù)交流活動,感受藝術(shù)的魅力;積極參加體育鍛煉和戶外活動,籃球場上留下了他揮灑汗水的身影。

  小銘同學(xué)熱愛大自然,課業(yè)之余經(jīng)常帶上相機走進自然,用鏡頭記錄祖國大好河山的壯美。歷史名城、俊美江南、危峰兀立的華山、巍峨雄偉的泰山……都留下了他的足跡,即增長了見識,又開闊了心胸!

  浪雖小,卻激千里;翅雖幼,而遨長空。在老師們眼中,小小年紀的小銘同學(xué)胸懷大志,刻苦勤學(xué)。長立雄鷹青云志,不忘空竹淡泊心。無論是表揚還是批評,他都不驕躁不氣餒,總能從容面對。

  小銘在學(xué)習(xí)上善于思考,執(zhí)著向?qū)W;在生活中謙遜有禮,豁達開朗。他積極參加校內(nèi)外活動,是長春街小學(xué)“高效學(xué)習(xí)少年”、“全面發(fā)展少年”、“行為之星”……連年在學(xué)校各項比賽中獲得獎項。在他的不懈努力下榮獲20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀少年隊員,20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,20xx年度武漢市優(yōu)秀學(xué)生榮譽!

  青春正年少揚帆待啟航青春正年少,揚帆待啟航!時光飛逝,長春街小學(xué)六年級畢業(yè)班的同學(xué)們,馬上就要迎來新的人生路口,希望你們帶著勇氣、自信去追求下一個目標(biāo)!祝愿小銘同學(xué)鷹擊長空,學(xué)業(yè)有成!少年的你,未來可期!

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