（優(yōu)）少先隊員的事跡15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編收集整理的少先隊員的事跡，歡迎閱讀與收藏。
少先隊員的事跡1
涂xx，女，現(xiàn)年8歲，現(xiàn)就讀于南康市實驗小學二（8）班。父母眼中，她是個聽話懂事的好女兒；教師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個處處嚴格要求自我，甘于為同學服務(wù)的好榜樣。她時刻以是一名少先隊員為榮，更以少先隊的章程嚴格要求自我，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、嚴以律己，模范遵守校紀校規(guī)。
幼兒園時，她就曾任班級的紀律委員和副班長等職，在學校，處處以身作則，模范地遵守校紀校規(guī)，贏得了教師和同學的一致好評。
進入小學，她能嚴格按照教師的要求，遵守各項規(guī)章制度。在平時的領(lǐng)悟中，一板一眼，加強練習。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了教師的認可。
她能在這項活動中，始終嚴格要求自我，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。
課堂上，她總是專注地聽教師講課，認真的做好筆記；課外活動中，她嚴守安全規(guī)范，用心鍛煉。入校一年多，她嚴以律己，以把學校的要求內(nèi)化為自我的自覺行為。
團結(jié)同學，全力奉獻班級管理。
處處以身作則，不僅僅在行為規(guī)范上為同學們樹立了榜樣，更是全力協(xié)助教師，幫忙教師管理班級，是教師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。
她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學，幫忙他們改正錯誤，不僅僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。
每一天早晨，她都會早早地來到教室，協(xié)助班干部安排同學值日，為一天的領(lǐng)悟帶給干凈整潔的環(huán)境；爾后她會協(xié)助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。
二、勤奮刻苦，發(fā)奮追求全面發(fā)展。
在領(lǐng)悟中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展。每當遇到在領(lǐng)悟上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得他的成績節(jié)節(jié)攀升。
勤奮刻苦是她的領(lǐng)悟常態(tài)。她自我曾說過：“要做就要做到最好”，堅信全面發(fā)展的她必須能做到最優(yōu)秀。
不僅僅如此，她在體育、藝術(shù)方面也用心發(fā)展，多次參加班級和學校組織的'各項活動，取得不錯的成績。
總之，作為一名實驗小學的普通同學，她是勤奮刻苦的；作為八班的“領(lǐng)頭羊”，她無疑更是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。
少先隊員的事跡2
xx，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班，班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，xx同學還不斷的`充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。
xx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。
她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，xx都會主動幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學習用品缺了，她幫助解決;碰到下雨天，xx就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xx姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
xx同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。
少先隊員的事跡3
XXX，女，咸陽市中華路小學五年級一班學生，知禮明理，尊師敬長，關(guān)心鄰里，熱心公益，有嚴格的自律意識和良好的品行素養(yǎng)，深受老師、同學、鄰居們的喜愛；勤學尚進；學習優(yōu)良，善于自主探究和團隊協(xié)作，在學習上總會有許多巧思妙解，主動參加學校詩詞大賽、文體藝術(shù)節(jié)等的備戰(zhàn)，自發(fā)組織同學間的學習互助；熱情擔當，樂于奉獻，具有極強的班級榮譽感，擔任了語文、英語多學科代表，承擔了學校升國旗儀式指揮、學校文藝演出活動指揮、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員、校園禮儀生、班級小板報等任務(wù)，為所有代課老師們所認可，并很放心的交辦任務(wù)；多才多藝，心思細膩，多年來能在自己喜愛的領(lǐng)域堅持不懈的努力，已通過古箏八級、中國舞五級，還深入學習了素描、游泳、籃球、主持人、剪紙等，具有較強的藝術(shù)鑒賞情操和個人創(chuàng)作能力，是多個領(lǐng)域老師重點培養(yǎng)的好苗子。
連續(xù)4年榮獲學校授予的'“新三好學生”和“星級少年”榮譽；在學校運動會上取得7個項目名次獎，其中有4項第一名；先后8次參加了咸陽電視臺文藝演出和個人節(jié)目錄制，5次榮獲咸陽電視臺少兒春晚“優(yōu)秀表演獎”；榮獲陜西省民族管弦樂學會主辦的20xx年“秦嶺杯”古箏大賽一等獎，陜西省秦箏學會和西安音樂學院主辦的“朱雀杯？20xx陜西古箏大賽”一等獎，以及其他等次獎3個。
少先隊員的事跡4
張玉濤，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五（2）班學生，學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
張玉濤同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。一年級上期，他光榮地加入了少先隊，心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光，當一個優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來，張玉濤同學多次獲得表彰，自一年下期以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還獲得了學�！皟�(yōu)秀隊干部”的稱號。此外，他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前，張玉濤同學從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標準。
二、老師的助手，同學的榜樣。
張玉濤同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他雖然是獨生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中，平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動，平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的`跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里，張玉濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會，都是他帶領(lǐng)同學自行設(shè)計、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學校的升旗儀式，勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長，他還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級，迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”，樂于助人。
張玉濤同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，張玉濤同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別小伙伴還是不能弄明白。對這，他并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
樂于助人是張玉濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困，因而當他們在生活上有什么困難時，他都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級后，班上有幾個同學路途遙遠，他總是主動代他們做好值日生工作……張玉濤同學就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生，學無止境，張玉濤同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
少先隊員的事跡5
少先隊是中國青少年團體組織中最具代表性的組織之一。它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的組織，旨在培養(yǎng)青少年對祖國的熱愛、對人民的忠誠、對社會的責任感以及培養(yǎng)民族精神和集體觀念，幫助青少年發(fā)展身體、智力和精神。
作為少年兒童的先鋒組織，少先隊員具有明顯的成長階段的特征。他們在這個組織里接受思想、道德、智力、文化和體育等素質(zhì)教育，學習團結(jié)協(xié)作，熱愛勞動等多種現(xiàn)代文明素養(yǎng)，這使得他們可以更好地適應(yīng)當今時代的`要求，成為全面發(fā)展的人才。
少先隊員的主要事跡是什么呢？以下是幾個較為重要的點：
一、“五好少年”
“五好少年”是指道德好、學習好、身體好、品德好、紀律好的少年。少先隊員應(yīng)該全面發(fā)展自己，是社會、家庭、學校的好少年。他們是渴望進步的小先鋒，深感家國情懷，樹立理想信念，明確道德底線，努力學習，體育鍛煉，樹立良好品格，道德觀念，維護紀律，做出讓人們信賴的表率。
二、紛飛的“五四精神”
少先隊員在五四精神中找到了自己的成長進行抉擇，發(fā)展道路，增加彩服，建造紅領(lǐng)巾，廣泛開展青少年活動，在行動和思想上彰顯少先隊員的為民族復(fù)興而奮斗的意向。他們有很多選擇，但是他們選擇了全面自強，為實現(xiàn)中國的全面發(fā)展而努力工作。
三、傳承紅軍精神
少先隊員傳承紅軍精神，紅色回顧革命傳統(tǒng)，重溫光榮的三年解放戰(zhàn)爭。他們深刻認識到愛國主義、勞動精神、革命精神等高貴共性，始終堅定正確的愛國思想，為建設(shè)偉大祖國而努力奮斗。
四、志愿服務(wù)
少先隊員積極參加志愿服務(wù)，開展各項服務(wù)活動，如“為愛剃禿”，“綠化小衛(wèi)士”等，希望為其他人助力，和幫助需要的人。
五、思想意識落實
少先隊員更注重自我發(fā)展，橋梁發(fā)展自己的思想意識，開始學習社會共性、社會使命，注重個人、群體、社會的綜合發(fā)展。他們考慮到中國現(xiàn)代政治、歷史人文、科學技術(shù)等各個領(lǐng)域，以更高的標準為自己定位，有更好的發(fā)展規(guī)劃，為偉大的社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。
總之，少先隊員在成長中不斷汲取優(yōu)秀文化遺產(chǎn)、學習優(yōu)秀傳統(tǒng)，使其成為全面發(fā)展的青少年。少先隊員的主要事跡包括了塑造優(yōu)秀的道德品質(zhì)、傳承革命精神、積極參加志愿服務(wù)和發(fā)展自我意識等方面，他們是新時代的社會主義建設(shè)者和接班人，是我們祖國的未來和希望。我們要繼續(xù)致力于青少年的健康成長，培養(yǎng)優(yōu)秀少年兒童，努力建設(shè)一個富有創(chuàng)新能力，又有道德責任感的國家。
少先隊員的事跡6
我叫xxx，是一個活潑開朗、誠懇守信的陽光少年。我從小就懂得遵紀守法，講文明，尊敬師長，愛惜同學；熱愛勞動，樂觀參加少先隊開展的各項有益的實踐活動；熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體。自入隊以來從嚴要求自己，努力做德智體美勞全面進展的優(yōu)秀少先隊員。
一、吃苦耐勞，樂觀進取。
“許下一個諾言，只在一瞬間，付出再多努力，也要去兌現(xiàn)。每一次跌倒，爬起來又戰(zhàn)，永不放棄是終點………奔跑吧，少年。”這是我最喜歡唱的一首歌。像歌里唱到的那樣，每次遇到難題，在老師和媽媽的激勵下我都不會放棄。為了迎接29xx年區(qū)運動會，作為田徑隊長的我在大腿拉傷的情況下堅持帶領(lǐng)隊員訓練，堅持參加競賽，無論風雨、吃苦耐勞，咬緊牙閉，奮力拼博，最后取得了團體第三名的好成果。我個人也拿到一個全區(qū)第二，一個第六名的好成果；雖然成果不如29xx年的一個第一一個第二名，但這次競賽讓我明白了團隊精神，懂得了做什么事情只要吃苦耐勞，堅持進取就一定會有所收獲的。在疫情期間，每日早來晚走充當“班級小衛(wèi)士”，給教室消毒，給同學測體溫，還從家里拿來備用口罩和洗手液，保證同學們平安健康的上學。任勞任怨、風雨無阻，是老師的得力助手，同學們學習的好榜樣。
二、閱讀立志，做最好的自己。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的養(yǎng)分品�！蔽覐男∠矚g讀書，在書的熏陶和老師家長的教育下，在周總理“為中華之崛起而讀書”故事的激勵下，從小就樹立了好好學習，為國爭光的理想信念，并養(yǎng)成了良好的`學習和生活習慣，學習成果一直名列前芧，是同學心中的榜樣，家長眼里的好孩子。而且我愛好廣泛，在“齊風雅韻”中曾獲打擊樂二等獎。在藍橋杯軟件與信息技術(shù)智能搭建中獲二等獎；繪畫作品《一鼓作氣》在“齊國故事”我來繪中榮獲三等獎。在英語風采大賽中獲市一等獎�！段沂且恢槐啃∝i》等獲得區(qū)假期讀書中獲獎。我的家庭也被評為區(qū)書香家庭�！段視旒埨病贰动偪竦臉窐贰返攘曌髟凇遏斨谐繄蟆钒l(fā)表。在青島進行的世界思維導(dǎo)圖競賽中獲優(yōu)秀選手獎。
三、關(guān)心同學，樂于助人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。作為五三中隊的中隊長和學校體育部成員，我不僅嚴格要求自己，以身作則，對工作專心負責，對同學熱忱幫助，團結(jié)友愛。而且常常組織班里的同學一起幫助弱勢同學。我班陳雯基礎(chǔ)薄弱，因此我常主動接近他，而且利用課余時間和午休時間教她讀英語，跟她一起溫習功課�，F(xiàn)在她的學習成果比以前有了較大的進步。我還常常組織同學課間進行有意義的文體活動比如跳繩、花樣跳等。讓班級成為同學們學習生活的樂園。所在中隊年年被學校評比為少先隊優(yōu)秀中隊�！吧倌陱�，則國強；少年志，則國志”我將以此謹句來激勵自己，熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于行動，為中華之復(fù)興添磚加瓦。?
少先隊員的事跡7
我的名字叫xx，是個性格開朗樂于助人的女孩。在向陽小學生活的五年中，我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個人，用友好的態(tài)度幫助每一位同學，用真摯的情感尊敬每一位老師，正因為這樣我得到了老師們的認可和同學們的喜愛!
作為向陽小學的大隊長，我參加了許多大型活動。比方說：六·一兒童節(jié)的主持就由我來承當。當我拿到主持稿件的那一剎那，我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心，一定要把稿背牢。
于是從那時起，我每天寫完作業(yè)后便會抽出一點時間背稿：語言的熟練性、動作、表情……都不能缺少;有時在學校時，我就會找一個安靜的地方自己練習;中午同學們都去午休了，唯獨我坐在班里，自己認真練習……天天如此，并沒有厭倦。當老師給我提出一意見和建議時，我總是虛心接受，把老師的話深深地記載了心里，然后再根據(jù)缺乏改良。一直到了演出的那一天，我站在臺上宣布大會開始的那一刻，臺下立即想起了熱烈的掌聲，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回報!那時候我笑了，媽媽笑了，同學和老師都笑了……
平時，我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀律以免危險的發(fā)生。有時趕上下雪天，早上來到學校后，我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里，但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺階上結(jié)滿了冰，行走非常困難�？吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手：小妹妹，來把手給我，我拉你上來!“小朋友一邊抓住我的手一邊說：“謝謝你大姐姐。〞聽到這里，我明白了一個道理：幫助別人就等于快樂自己。
雖然我是學校的大隊長，但是在班里我只是一名普通的學生。每天放學后，我總是和一些同學在班里做之日：掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂，因為我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個整潔的教室里時，我感到的是無比的快樂!我還是一個非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時候，我們班有一個同學叫xx，他學習比擬困難。有一次，他聽寫的成績非常差，放學后老師讓我留下來給他在聽一遍，我毫不猶豫地容許了。我看了看表，已經(jīng)五點半了，但是我還是留了下來給他認認真真地聽寫了一遍。結(jié)果，他還是有很多字不會寫，我便一個一個地教他。時間飛快，已經(jīng)六點半了，教室里只剩下我和xx了。這是門口閃過一個人影“是爸爸!〞我不禁大叫了一聲。天氣非常冷，爸爸就站在門外等我，那時的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了xx還是不會，那不是就白干了嗎不行我一定要把他教會!我一邊把正確的字告訴了他，并且告訴了他正確的記字方法，一直到晚上七點多才回家。終于功夫不負有心人，第二天，老師在念聽寫成績時，我快樂得不得了，因為xx也參加了100分的'行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老師滿意地笑了，我和xx也快樂了!從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂，并且我也決定幫助任何需要幫助的人。
作為一名大隊長，學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè)，還要復(fù)習其他的內(nèi)容：背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的典范作用，為自己的學習打下根底，贏得更多的掌聲!
我知道我的努力沒有白費，我獲得了：20xx年度燕山“優(yōu)秀少先隊員〞。20xx年度燕山“十佳〞少先隊員。被評為房山區(qū)優(yōu)秀少先隊員。被評為20xx年度房山區(qū)“優(yōu)秀少先隊員〞。在北京市的八屆學生藝術(shù)節(jié)中榮獲藝術(shù)作品比賽三等獎。曾兩次在第五屆履行國際少年兒童美術(shù)、書法、攝影大賽中，榮獲金獎。在第八屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中，榮獲美術(shù)類三等獎。在第四屆“星星河〞全國少年兒童美術(shù)書法大賽中榮獲美術(shù)二等獎。曾連續(xù)四年被評為局級三好學生……
我會繼續(xù)努力的學習，更努力的工作，幫助身邊的每一個人，做一個德智體美勞全面開展的好學生。正向我的名字那樣事事如意，事事可心，讓更多的老師和同學都深深的記住我!
少先隊員的事跡8
原敏智，男，和順縣任元漢小學三（2）班的學生，在老師精心地培育下，已成為一名優(yōu)秀的少先隊員，現(xiàn)任班級中隊長。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
原敏智同學自入學以來，學習成績一直名列前茅，這都與他好學好問，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復(fù)習的工作。在課下，大量閱讀許多書籍，補充了許多課堂上學不到的知識。
而且，遇到難題想盡辦法解決。
他曾經(jīng)獲得過許多獎項和榮譽稱號：
20xx.7晉中市第十二屆“晉商杯”少兒珠心算（和順賽區(qū)）競賽二等獎20xx.12校級“好習慣全優(yōu)獎”
20xx.12“校園吉尼斯競賽”中“說水滸傳人物綽號”一等獎
20xx.1校級“好習慣全優(yōu)獎”
20xx.4校級“好習慣全優(yōu)獎”
20xx.6校級“好習慣全優(yōu)獎”
20xx.7晉中市第十三屆“晉商杯”少兒珠心算（和順賽區(qū)）競賽三等獎
二、老師的好幫手，同學們的`好榜樣。
在家中，他是一個好兒子，在學校，他是一個好學生。他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。他從小就懂禮貌，守紀律，關(guān)心班集體，樂于助人，心地善良、同學們都喜歡他。作為班干部他，以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
在父母心中，他是一個自立能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖；在老師眼里，他不僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務(wù)他都樂意接受，積極配合老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，他隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則，積極和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助，對于生活上有困難的同學，他總是伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。他把自己的作息時間安排得十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余時間他還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。他喜歡畫畫、書法、登山、跑步……同時，還積極參與組織學校的各項活動，他像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著……
原敏智同學一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的男孩一定會飛向更加廣闊的天空。
少先隊員的事跡9
日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學七年級四班學生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及教師的贊賞。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦，品學兼優(yōu)。
...同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他十分懂事，總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育和幫忙。學習上，他勤奮好學，正是因為他堅持不懈的努力，成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在20xx-2019學年度先后被評為“軍訓標兵”、“三好學生”、“期末學科評優(yōu)樹先活動.金雞獎”、“學習標兵”和“全國中學生數(shù)理化學山東地區(qū)數(shù)學本事展示活動.一等獎”等。
二、教師的助手，同學們的知己。
在學校里，他勤勤懇懇地為班級、同學服務(wù)，成了教師的小助手，協(xié)助教師做好各項工作。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
他像陽光，讓同學們的心靈感到溫暖；他像雨露，滋潤著同學們的心田；他像旗幟，讓同學們找到前進的目標……
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時間他還進行了很多的課外閱讀，既拓展了自我的知識面，也豐富了自我的.生活。
人的一生，學無止境，...同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服困難，相信這位勤奮好學、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員的事跡10
“自信自強功自成”這正是下沙第二小學五年級（2）班XX同學的座右銘。在五年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的學習態(tài)度是非常認真的'。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在繪畫、古箏、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她彈奏的曲子栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在全國比賽中博得了評委的一致好評，獲得了金獎。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名多才多藝的二十一世紀的新少年而奮進。功夫不負有心人，她由于努力進取，取得了許多喜人的好成績。20xx年參加書法硬筆考試通過等級8級，中國音樂學院等級考試通過10級，中國舞蹈協(xié)會家等級考試通過7級，并且參加第19屆中國藝術(shù)特長生比賽—獲得金獎。
三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的“領(lǐng)頭雁”。
四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識儲備。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。
五、積極進取，不斷成長。在五年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：繪畫競賽、象棋比賽、體育比賽等，并取得了非常優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。XX同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們北沙書院出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。
少先隊員的事跡11
XXX，男，漢族，20xx年7月出生，西安高新區(qū)第二十八小學二（3）中隊少先隊員。擔任校少先隊大隊委員，校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督員、學校“最佳小講師”，20xx級3班班長，是校級“三好學生”。
先后榮獲西安高新區(qū)第二十八小學“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币恍钦聝?yōu)秀個人；西安市高新區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦聝?yōu)秀個人；西安市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦聝?yōu)秀個人；20xx年5月被共青團西安市委推薦為陜西省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦聽幷潞蜻x人。
他品學兼優(yōu)，積極學習和踐行社會主義核心價值觀。作為校學生代表多次參加各級“童心向黨”和“國旗下演講”活動，在校“九一八”主題教育活動中擔任主持人、在�！爸v紅色故事、做強國少年”活動中擔任紅領(lǐng)巾講解員，熱愛祖國熱愛黨，熱愛少先隊集體，能發(fā)揮模范帶頭作用。
他學習自覺性好，基礎(chǔ)學科知識扎實，學習成績名列前茅，作為大隊干部主動協(xié)助老師、團結(jié)同學，是老師們的得力助手、同學們的知心好朋友。積極參加學校歷次三跳比賽、運動會，是校足球社團團員，熟練掌握羽毛球和跳繩等體育運動技能，并多次參賽獲獎。
他多次主持陜西電視臺少兒春晚、“六一”藝術(shù)展演等各級各類匯演，是校合唱團團員，英語趣配音社團團員，擅長爵士鼓演奏，熱愛書法藝術(shù)和攝影藝術(shù)，有正確的審美觀，具有發(fā)現(xiàn)美、認識美的`能力。
他積極參加勞動實踐和社區(qū)志愿服務(wù)，加入了聯(lián)合國兒童基金會“月捐為兒童”計劃活動，主動向社區(qū)群眾做好“垃圾分類”宣傳，向在校學生宣傳防震自救知識，多次作為志愿者服務(wù)于“馬拉松”等長跑比賽賽事；珍惜勞動成果，積極幫助家長做好力所能及的家務(wù)勞動，會做簡單飯菜，具有自覺勞動的意識。
少先隊員的事跡12
XXX，湖口縣第二小學三（8）中隊的一名少先隊員，他，文靜內(nèi)向，樂于助人，有擔當，有責任。
品學兼優(yōu)，屢獲佳績
自入學以來，他能夠在各方面嚴格要求自己，守紀律，懂禮貌，樂于助人，勤學善思，年年成績優(yōu)秀，連續(xù)多次獲得“學習標兵”、“學習積極分子”、“五好少年”、“學雷鋒標兵”等榮譽稱號。他學習態(tài)度端正，講究學習方法，充分利用課堂上的40分鐘，對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收。課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務(wù)當天完成。課外閱讀是他最大的興趣愛好，圖書館也是每周必去的地方，每天堅持閱讀，已經(jīng)成為他的一種習慣。幾年來他閱讀了大量的書籍，在他的.書柜和床頭擺滿了各類圖書，讀書使他開闊了視野，陶冶了情操。
樂于助人，充滿愛心
在父母心中，他是一個乖巧懂事的好孩子，體諒父母的辛勞，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、擦桌子、扔垃圾這些他都搶著做；在老師眼里，他不僅品學兼優(yōu)而且是個小助手，老師交給的任務(wù)他都樂于接受，并且認真完成，有始有終；在同學眼里，他隨和大方、樂于助人，不但自己學習突出，還處處以身作則。當有同學在學習上遇到困難時，他總是放下自己的書本，耐心地幫他們解答，一直到同學聽懂了為止。他還積極參加各種公益活動，爭當小志愿者。20xx年，湖口遭遇特大洪水災(zāi)害時，他毅然拿出自己的壓歲錢，和媽媽一起買了面包、飲料等食品慰問抗洪官兵。20xx年，跟隨未保站工作人員去看望付垅鄉(xiāng)的留守兒童時，他再一次傾囊而出為鄉(xiāng)村的孩子們添置學習用品。長期以來他以自己的真誠與無私贏得了老師和同學們的稱贊，成為同學們學習的榜樣。
興趣廣泛，全面發(fā)展他追求全面發(fā)展、興趣廣泛。除了認真學習課本知識以外，還積極參與學校的各項活動，業(yè)余時間他也安排得十分合理。書法、電子百拼，跳繩，籃球，魔方，都是他非常喜歡的活動，他還多次獲得湖口縣和九江市少兒電子百拼賽優(yōu)異成績。也曾獲得校運動會名次。他就像一塊干燥的海綿，不停地汲取著、學習著，又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂的成長著、翱翔著。
XXX同學，一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個人。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員的事跡13
xx，女，xx年8月出生，三亞市南新小學六年級(4)班學生。
在校尊敬師長，團結(jié)同學，勤奮刻苦，樂于助人，熱愛班集體，積極參加學校組織的'活動。品學兼優(yōu)在學校成績優(yōu)秀，多次獲得校“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”。
參與新時代好少年的征文比賽，榮獲過市級“新時代好少年”主題教育讀書
活動“紅心向黨”優(yōu)秀征文作品小學組一等獎，xx年“新時代好少年強國有我
自貿(mào)有我”主題教育讀書征文優(yōu)秀獎。
少先隊員的事跡14
...，xx中學七年級三班的學生，現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來，在眾多園丁的辛勤培育下，他經(jīng)過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
自入學以來，王澤鍇同學學習成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的`。在課堂上他思維活躍，j'j發(fā)言。盡管課外活動很多，但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”；20xx年被評為校級“陽光少年”；20xx年被評為校級“助人為樂美德少年”；20xx年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”；20xx年在第十一屆中學生數(shù)理化學科本事展示活動中，獲得一等獎。
二、教師的小助手，同學的好榜樣。
在學校里，他是教師的得力助手，同學們的好伙伴。他性格開朗，團結(jié)他人。同學們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對于學校組織的活動，他也是十分ji'ji地完成。走出學校，他同樣把自我的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他ji'ji參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業(yè)余時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一向以來，他始終以“沒有最好，僅有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自我的各種本事，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
少先隊員的事跡15
小徐，男，出生于xxxx年1月。虹橋一小四年級學生，現(xiàn)為四（1）班小隊長，在這幾年的學習生活中，他勤奮好學，團結(jié)同學，樂于助人，是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己，是一名合格的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，他求知欲強，善于質(zhì)疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來，小徐同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。
二、心系災(zāi)區(qū)同學，慷慨解囊。
2008年四川汶川大地震，小徐同學第一個在班級掀起了向災(zāi)區(qū)同學捐款的熱潮，并積極主動的做了一個大大的募捐箱，同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。
三、老師的助手，同學們的知己。
身為班上的小隊長，小徐同學一向勤勤懇懇的為同學們服務(wù)，老師布置的每一項任務(wù)他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽，班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給小徐同學布置了一項特殊任務(wù)——購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展。
小徐同學興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的'出神入化，乒乓球。羽毛球?qū)λ麃碚f也是掌握的強項，最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的，曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。
五、積極參加社區(qū)活動。
每逢寒暑假期間，小徐同學所在的社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生，洗衣服，每當這時候，小徐同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情，當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。
這就是小徐同學，一位平凡中透著不平凡的陽光男孩，一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員，他是同學們的榜樣，也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生，學無止境，小徐同學深知在以后的學習生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材！
【少先隊員的事跡】相關(guān)文章：
少先隊員事跡03-22
少先隊員的事跡01-29
優(yōu)秀少先隊員事跡簡介,優(yōu)秀少先隊員事跡簡介04-30
少先隊員事跡簡介10-12
少先隊員事跡(優(yōu)秀)04-20
少先隊員事跡簡介07-09
少先隊員光榮事跡01-02
優(yōu)秀的少先隊員事跡01-20
優(yōu)秀少先隊員事跡12-09
少先隊員事跡簡介04-30