優(yōu)秀班級(jí)主要事跡15篇【優(yōu)選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的優(yōu)秀班級(jí)主要事跡，歡迎大家分享。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡1
在這個(gè)充滿愛與團(tuán)結(jié)的大家庭里，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采�，F(xiàn)將班級(jí)情況小結(jié)如下：
一、班級(jí)建設(shè)：
1、師生商定中隊(duì)奮斗目標(biāo)：“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤學(xué)愉快，書香飄溢，共同發(fā)展，愛駐我班”。確定課堂口號(hào)：墨韻書香，伴我成長(zhǎng)，快樂課堂，任我翱翔。課課呼號(hào)，讓班級(jí)目標(biāo)深入人心，時(shí)時(shí)激勵(lì)孩子們。
2、每學(xué)期初，通過推薦、演講等形式進(jìn)行班干部競(jìng)選，修訂班干部工作細(xì)則，進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，已有為數(shù)不少的得力助手和良好榜樣。積極創(chuàng)造條件，讓每位同學(xué)找崗位，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)，做到“事事有人干，人人有事干”。
3、與學(xué)生商定班級(jí)成員考核細(xì)則，以正強(qiáng)化為主，采用十項(xiàng)百分制，對(duì)同學(xué)們一周的表現(xiàn)進(jìn)行分組考核，獎(jiǎng)勵(lì)一名班級(jí)明星。這樣，學(xué)生的行為有了導(dǎo)向，有了目標(biāo)，更有了約束和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、活動(dòng)開展
1、值日方面，除每天的`值日生，各衛(wèi)生點(diǎn)設(shè)有承包人、監(jiān)督員，保證了室內(nèi)外衛(wèi)生點(diǎn)時(shí)時(shí)處處較干凈整潔。
2、開展多彩的活動(dòng)，努力打造“書香”的特色班級(jí)。以詩(shī)文陶冶情操，用書香塑造心靈，以歌聲相伴童年。鼓勵(lì)學(xué)生將自己的書帶到班里，與同學(xué)共享，建了圖書角，聘了管理員，設(shè)了監(jiān)督員。利用閱讀課開展班級(jí)特色閱讀活動(dòng)，進(jìn)行分享讀書感受、好書推薦、精彩賞析、寫閱讀記錄卡，讀書小報(bào)展示評(píng)比等活動(dòng)。不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，而且展示了學(xué)生的閱讀成果。
3、開展了“做雷鋒式好少年”“中華情”“讀書真好”“感恩老師”“我為隊(duì)旗添光彩”等為主題的黑板報(bào)、中隊(duì)會(huì)系列活動(dòng)。結(jié)合安全課、班會(huì)課進(jìn)行防火、防電、防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。
4、組織隊(duì)員在參觀博物館中感受歷史文物之魅力，在耘夢(mèng)田園中收獲知識(shí)、體驗(yàn)勞動(dòng)，在行知教育實(shí)踐基地多樣的活動(dòng)中，提高獨(dú)立能力和動(dòng)手能力，激發(fā)了感恩之情。
三、家校共建
通過召開“交流共享促進(jìn)”等為主題的家長(zhǎng)會(huì)，并通過班級(jí)微信群，校信通，請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，分享學(xué)生成長(zhǎng)照片，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)行為問題，引導(dǎo)幫助每一個(gè)孩子更健康茁壯地成長(zhǎng)。
笑看昨日累累碩果，我們倍感欣慰；翹首展望未來(lái)，更覺任重道遠(yuǎn)。今后，我中隊(duì)的師生會(huì)手拉手、肩并肩，在學(xué)習(xí)中探索，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中成長(zhǎng)，努力創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡2
xx，男，漢族，出生于1997年10月15日，共青團(tuán)員，20xx級(jí)動(dòng)畫學(xué)院動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生�，F(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。
“知行合一，做最好得自己�！边@是我一年前來(lái)到學(xué)校后印象最深的一句話。還清楚的記得，當(dāng)時(shí)懷著對(duì)大學(xué)新生活的無(wú)限憧憬來(lái)到了這里，在不知不覺中，一年的時(shí)光悄然流逝。非常感謝學(xué)院給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有資格申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。這既給了我很大的鼓勵(lì)，也是對(duì)我這一年來(lái)在學(xué)習(xí)工作生活等各方面的肯定。借這次機(jī)會(huì)，我也深刻的審視了一下自己在這一年中的表現(xiàn)。
一、思想上積極進(jìn)步、為同學(xué)樹立榜樣
現(xiàn)在的我是一名入黨積極分子，在大一的時(shí)候，我就積極主動(dòng)的向黨組織遞交了我的入黨申請(qǐng)書。在思想上，我比大部分同學(xué)都要更早的向黨組織靠攏，更是在前一段時(shí)間，學(xué)校開設(shè)的第47期業(yè)余黨校培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到了許多。經(jīng)過培訓(xùn)，我知道了黨的發(fā)展歷程，黨的宗旨，黨的權(quán)力與義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等等，使我受益匪淺，更使我知道了，我應(yīng)該加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，從自己做起，以身作則。同時(shí)，我還是班級(jí)中的學(xué)習(xí)委員，所以我更是時(shí)刻注意自己的言行舉止，為同學(xué)們樹立榜樣，起到帶頭模范作用。
二、學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、從不懈怠
在日常的學(xué)習(xí)生活中，我開始為自己明確方向，大學(xué)三年的時(shí)間是很寶貴的，我不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。所以我一直把學(xué)習(xí)放在大學(xué)生活的第一位，無(wú)論是在什么時(shí)候，學(xué)習(xí)始終是大學(xué)生活的主旋律。我們的人生就好像是一個(gè)建造高樓大廈的過程，知識(shí)就是地基；基礎(chǔ)沒打好，樓房再漂亮也只不過是豆渣工程，它經(jīng)不起日曬雨淋。相反，如果地基足夠牢固，那么不管經(jīng)過幾次改建與重修，人生的大廈都始終能夠屹立不倒、宏偉依舊。
對(duì)于專業(yè)課，我認(rèn)為必須要學(xué)好，畢竟掌握專業(yè)知識(shí)對(duì)于你的成績(jī)好壞有著非常重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但作為一個(gè)想要全面平衡的我來(lái)說(shuō)，我不會(huì)僅滿足于專業(yè)的知識(shí)，我努力學(xué)好每一科的課程，在課余的時(shí)間，去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡管英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，但我還是堅(jiān)持每天去做閱讀、聽聽力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓我有了壓力。但是有壓力才會(huì)有動(dòng)力。正是這種對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情與肯定，我在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年就取得了本專業(yè)第一的好成績(jī)，這使我又驚又喜。從老師的認(rèn)可與同學(xué)的稱贊中我認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)，沒有人一下子就可以取得優(yōu)秀的成績(jī)，這些都需要每天的堅(jiān)持和努力。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)努力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
三、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好
在高中的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，就去學(xué)習(xí)了打擊樂器，成為了一名藝考生。于是來(lái)到大學(xué)以后，參加了牡丹江好聲音這個(gè)活動(dòng)；在之后的學(xué)習(xí)生活中，還參加過很多的活動(dòng)，唱過歌，跳過舞，還表演過小品，學(xué)習(xí)的東西還跟美術(shù)沾邊，也算多才多藝了。這都是我參加過的活動(dòng)，還有幕后的'工作人員，報(bào)節(jié)目、通知演員、成績(jī)記錄這些事情也都有做過。并在自己升到大二的這個(gè)暑假里，去我們當(dāng)?shù)氐囊患覐V告噴繪公司實(shí)習(xí)，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我將自己在大一學(xué)習(xí)到的PS平面設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)操作在實(shí)際操作中發(fā)揮得淋漓盡致，積累了十分珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在日常的學(xué)習(xí)生活之余，我積極的參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了一些自己喜歡的興趣愛好，為自己積累一些閱歷，并體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣，我認(rèn)為我的大一是充實(shí)的，是豐富多彩的。
四、積極參與班級(jí)與社團(tuán)的工作
社團(tuán)是大學(xué)生涯重要的組成部分，它是培養(yǎng)人際關(guān)系與工作能力的重要途徑。作為我們班級(jí)的學(xué)委，我加入了系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。在這一年的時(shí)間里，我認(rèn)真仔細(xì)的處理了我學(xué)習(xí)部的工作，按時(shí)提交并統(tǒng)計(jì)班級(jí)的出勤狀況，在每月下旬進(jìn)行班級(jí)的德育測(cè)評(píng)，與其他各個(gè)部門相互協(xié)作，檢查出勤人數(shù)等。又在大一下半學(xué)期，加入了校學(xué)生會(huì)的學(xué)生自律監(jiān)督委員會(huì)，經(jīng)過一年的鍛煉，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，擴(kuò)大了自己的人脈圈，在各個(gè)學(xué)院都有認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友，相處，就應(yīng)該在和睦相處的同時(shí)，多一點(diǎn)寬容；多一份理解；多一份關(guān)懷。我真誠(chéng)地對(duì)待每位同學(xué)，與班級(jí)同學(xué)相處融洽，獲得了他們的尊重與認(rèn)可。
我的辦事、工作能力也大幅度提高，也正是因?yàn)檗k事有效率，夠認(rèn)真，從而也被老師們所認(rèn)可。
在開學(xué)的時(shí)候，我有幸被得到了班級(jí)同學(xué)的信任，被選為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，參與到了班級(jí)的組織與建設(shè)當(dāng)中。成為班干部的我感受到了班級(jí)強(qiáng)烈的責(zé)任感。我積極參與班級(jí)的組織工作，主動(dòng)與同學(xué)交流，虛心向老師請(qǐng)教，熱心幫助有困惑的同學(xué)。在此之后又成為了班級(jí)的教學(xué)信息員，我認(rèn)真且公正的對(duì)老師的教學(xué)方法進(jìn)行了反饋意見，并結(jié)合同學(xué)們提出的意見及建議進(jìn)行了填寫，一絲不茍的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ǐ@得了老師們以及上屆站長(zhǎng)的認(rèn)可。最終，使我獲得了“優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”稱號(hào)的榮譽(yù)證書，并成為了這一屆的動(dòng)畫學(xué)院信息站站長(zhǎng)。
五、知行合一，不忘初心
我一直記得，在我入學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)的那句：“北大也有枯萎的草，牡大也有挺拔的松�！蔽乙恢便懹浽谛摹Ｎ耶�(dāng)時(shí)希望自己有朝一日能夠成為那顆挺拔的松，現(xiàn)在我的想法仍然沒有改變，我會(huì)一直為之努力。
“吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣，做別所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切�！睂�(duì)于一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)，最美好的回憶就是在你付出努力的一個(gè)個(gè)瞬間。我一定會(huì)不斷地鞭策自己，時(shí)時(shí)給自己正能量，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，反思改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中把握自己，成就夢(mèng)想。只有立足于今天，才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，不斷完善自己，提高自己。現(xiàn)在的成績(jī)只是對(duì)于自己一直以來(lái)努力堅(jiān)持的認(rèn)可，但是只有將這一時(shí)的成功放在自我激勵(lì)的位置上，才能取得以后生活中更長(zhǎng)久的成功。同時(shí)，時(shí)時(shí)告誡自己不驕不躁，始終以樂觀向上的態(tài)度朝著目標(biāo)奮斗下去。
回顧過去的這一年大學(xué)時(shí)光，我做的以及我所取得的這些成績(jī)并不一定是最出色的，但是我會(huì)一直努力散發(fā)出屬于自己的光彩，在剩余兩年的大學(xué)時(shí)光里，我會(huì)好好珍惜作為大學(xué)生的每一分每一秒，超越自己。
大學(xué)是人生中的一段重要?dú)v程，是我們?nèi)松械囊还P財(cái)富。一路走來(lái)，那些經(jīng)歷，那些榮譽(yù)都在不斷的促進(jìn)自己成長(zhǎng)，感謝它們。無(wú)論何時(shí)，我都記著任何榮譽(yù)都不是成功，而是對(duì)成長(zhǎng)的肯定，是成長(zhǎng)過程中良好的助推力。在此，我真心誠(chéng)意的申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并且希望能夠獲得這個(gè)珍貴的榮譽(yù)，這對(duì)我將會(huì)是一種莫大的鼓勵(lì)與承認(rèn)，也會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)向上。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡3
八里鎮(zhèn)小四（1）班是一個(gè)擁有44名成員的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。四（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的四年，可始終充滿自信；團(tuán)結(jié)友愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我校引以為自豪的足跡。
一、健康向上的班風(fēng)
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心，是一個(gè)班集體凝聚力的最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng)，正是四（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一、建立了一套完善的班級(jí)制度。沒有規(guī)矩不能成方圓，如果一個(gè)班集體沒有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入校以來(lái)，班主任夏剛靜老師就根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級(jí)公約》。這種《班級(jí)公約》，更能體現(xiàn)四（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到實(shí)處，班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第二、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的'建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。四（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。美國(guó)心理學(xué)家班尼曾說(shuō)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，相互支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的�！笔聦�(shí)也正是如此，在20xx年9月被學(xué)校授予“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
二、濃厚求實(shí)的學(xué)風(fēng)
“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是四（1）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹立良好的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級(jí)榮譽(yù)而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)�？梢姟W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄�，同學(xué)之間互相交流，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，其中成績(jī)最為顯著的是特長(zhǎng)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
1、巧織緯線——特長(zhǎng)生的培養(yǎng)
四（1）班班主任夏剛靜和數(shù)學(xué)教師王旺蓮本著“千里馬常有，而伯樂不常有”這樣的理念，細(xì)心觀察，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來(lái)：陳知涵在學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，陳明、夏雨瑤、張豪達(dá)、謝英杰獲二等獎(jiǎng)，柳景月獲三等獎(jiǎng)；柯心蕾在作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，葉文博獲三等獎(jiǎng)；柯心蕾在書法比賽中獲三等獎(jiǎng)。
2、勤織經(jīng)線——后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，天底下沒有兩片完全相同樹葉，我們的學(xué)生也是，他們都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的充滿靈性的生命體。有幾個(gè)記憶力很差，單單幾個(gè)詞語(yǔ)要反復(fù)十幾次才勉強(qiáng)記住，可過了幾天又忘了，就不用說(shuō)單獨(dú)完成《語(yǔ)文長(zhǎng)江全能作業(yè)》了，只能給他們每個(gè)人都派上一個(gè)小老師，才勉強(qiáng)完成作業(yè)。為此，班主任一邊做好家長(zhǎng)的思想工作，讓他們一起來(lái)幫助孩子進(jìn)步；一邊利用課余時(shí)間耐心給他們補(bǔ)習(xí)；一邊鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)幫助他們進(jìn)步。從中涌現(xiàn)了很多樂于助人的好孩子：課后，柳景月和夏雨瑤同學(xué)總是不知疲倦地幫助阮凱完成背書任務(wù)；程寶儀同學(xué)一次又一次地幫梅婉晴講解數(shù)學(xué)題目…師生情，同窗誼，化開了沉睡的心靈，慢慢地，他們也進(jìn)步了。
三、春華秋實(shí)結(jié)碩果
這一年來(lái)，四（1）班在全體老師的帶領(lǐng)及全班同學(xué)的共同努力下，在“同成長(zhǎng)，共精彩”良好班風(fēng)的指引下，成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果。在20xx年春季全縣期末考試所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)比中，語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī)都獲得了第一名。這只是對(duì)他們過去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以四（1）班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績(jī)，以比往更虔誠(chéng)的態(tài)度認(rèn)識(shí)生活，以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤(rùn)成功的果實(shí)。四（1）班，就是這樣一個(gè)用關(guān)愛鑄就的和諧班集體，也許她羽翼未豐，但已展開了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡4
，男，漢族，中共預(yù)備黨員，1999年9月生人，來(lái)自山東�，F(xiàn)就讀于大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)18級(jí)1班。大連大學(xué)第二次學(xué)生代表大會(huì)學(xué)生委員會(huì)委員、學(xué)生代表，大連大學(xué)信息工程學(xué)院第24屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席，大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)科181班班長(zhǎng)，大連大學(xué)信息工程學(xué)院計(jì)科201班輔導(dǎo)員助理，大連大學(xué)“連大禮儀”工作室負(fù)責(zé)人，大連大學(xué)第六期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，奧克斯集團(tuán)2022年秋季招聘校園大使。曾獲遼寧省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、大連大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、大連大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、大連大學(xué)疫情防控優(yōu)秀志愿者，連大好班長(zhǎng)、大連市星級(jí)義工等榮譽(yù)稱號(hào)。
心懷熱忱、信念堅(jiān)定
青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。在思想方面，他政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理想信念堅(jiān)固，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，端正了他的入黨動(dòng)機(jī)，更加堅(jiān)定了他的入黨信念。2018年9月20日他向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，表明了多年的愿望，決心以實(shí)際行動(dòng)靠攏黨組織，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。他也在2019年的上半年順利成為了一名入黨積極分子，參加了學(xué)院入黨積極分子黨課培訓(xùn)，并通過了院黨課的考試。他不斷以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，不斷提升政治素養(yǎng)和思想覺悟。在2020年，他參加了第六期團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并且在校團(tuán)委指導(dǎo)老師的幫助下，在這次集體學(xué)習(xí)中，通過與廣大優(yōu)秀大學(xué)生的交流與共事，他的團(tuán)結(jié)互助能力得到顯著提高，思想理論基礎(chǔ)更加扎實(shí)，綜合能力增強(qiáng)。并把在培訓(xùn)中獲得的工作方法和先進(jìn)的`工作理念運(yùn)用到學(xué)生會(huì)的日常工作中，讓學(xué)生會(huì)的活動(dòng)更加注意以學(xué)生的實(shí)際需求為切入點(diǎn)，切實(shí)的為同學(xué)服務(wù)、為同學(xué)解決問題。
開拓進(jìn)取、刻苦鉆研
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在學(xué)習(xí)方面，他認(rèn)真投入，努力探索。始終秉持勤學(xué)好問的態(tài)度，主動(dòng)與同學(xué)討論專業(yè)問題，同時(shí)保證課堂出勤和課上效率，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高專業(yè)水平。保持上課認(rèn)真聽講，下課主動(dòng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)他還報(bào)名了計(jì)算機(jī)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽，不斷提升課余學(xué)習(xí)水平，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在大二下學(xué)期中，他學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.69，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)92.05，班級(jí)排名第3，一次就通過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
甘于奉獻(xiàn)、忘我工作
勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。在工作方面，2018年9月至今擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)18級(jí)1班班長(zhǎng)，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格保障課堂出勤率，鼓勵(lì)同學(xué)們互助學(xué)習(xí)，課上課下兩手抓，上學(xué)期班級(jí)及格率達(dá)到98.86%。注重培養(yǎng)班級(jí)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，開展主題團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)建活動(dòng)等，班級(jí)凝聚力不斷增強(qiáng)。及時(shí)響應(yīng)班級(jí)同學(xué)需求，同學(xué)滿意度達(dá)100%，并帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)榮獲優(yōu)秀班集體、活力團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年1月至2020年12月?lián)涡畔⒐こ虒W(xué)院第二十四屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席，任職期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)工作人員積極配合學(xué)院老師完成各項(xiàng)學(xué)生工作，跟進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)流程，單年完成年級(jí)活動(dòng)8余個(gè)，活動(dòng)參與總?cè)藬?shù)達(dá)1000+人。跟進(jìn)并支持各部門資源使用需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)資源使用率達(dá)90%。牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，不斷完善學(xué)生會(huì)工作架構(gòu)和職能，積極搭設(shè)學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁紐帶，牢記從同學(xué)中來(lái)到同學(xué)中去，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，及時(shí)向?qū)W院反映學(xué)生的想法意見，在學(xué)院和學(xué)生中間起到上傳下達(dá)的作用，為廣大同學(xué)的權(quán)益維護(hù)做出了自己的一份努力。2020年9月至今擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)20級(jí)1班輔導(dǎo)員助理一職，任職期間積極配合輔導(dǎo)員老師完成新生入學(xué)教育，上好新生第一課，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，并腳踏實(shí)地地為之努力。積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，主動(dòng)幫助學(xué)生解決困難，引導(dǎo)新學(xué)走好大學(xué)每一步。擔(dān)任大連大學(xué)疫情防控志愿者期間，積極配合學(xué)校疫情防控總體部署，在做好個(gè)人防護(hù)的同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)多次協(xié)助學(xué)校完成核酸檢測(cè)、新冠疫苗接種以及學(xué)生開學(xué)返校等疫情防控工作。
態(tài)度樂觀、助人為樂
在日常生活方面，他主動(dòng)發(fā)揮帶頭作用，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，盡己所能幫助身邊的同學(xué)�；突ブF(tuán)結(jié)一致，作為班級(jí)班長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)生活情況，及時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難。增強(qiáng)了交際能力、提高了綜合素質(zhì)。組織全班同學(xué)進(jìn)行團(tuán)建，促進(jìn)彼此之間的感情，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，也提升了班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感。同時(shí)他還多次參加學(xué)校獻(xiàn)血活動(dòng)，為社會(huì)公益貢獻(xiàn)一份力量。
最后，他以為時(shí)代以奉獻(xiàn)為榮，進(jìn)步以參與為時(shí)尚，生活在于主動(dòng)，生活在于投入，相信只要給他一個(gè)驗(yàn)證的機(jī)會(huì)，他將一定做到人盡其才，才盡其力。他知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。既然是花，他就要開放；既然是樹，他就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，他就要鋪成大路。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡5
我班有60個(gè)朝氣蓬勃的少年，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的目標(biāo)行成一股強(qiáng)大的動(dòng)力。他們?cè)诎嘀魅魏透魑蝗握n老師的幫助下，在班委會(huì)以及全班同學(xué)的共同努力下，思想上、學(xué)習(xí)上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī)，正一步一步走向成熟。
一、開放、民主的創(chuàng)新管理助他們成長(zhǎng)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神。因此在班級(jí)工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級(jí)工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”，人人有機(jī)會(huì)得到鍛煉，成為班級(jí)管理的小主人。
二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引他們前進(jìn)
良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的群眾輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地透過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)構(gòu)成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律。
三、樸實(shí)濃厚的.學(xué)風(fēng)激勵(lì)他們提高
同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也能夠引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。
四、多姿多彩的活動(dòng)豐富他們生活
我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡6
20xx級(jí)體育教育一班是由41名俠骨柔風(fēng)的女生組成，她們來(lái)自四川各地，迎著最美的朝陽(yáng)滿心歡喜充滿期待終于在20xx年的金秋相遇。這是41個(gè)人夢(mèng)想起航的地方，我們更是成都大學(xué)體育學(xué)院的.榮譽(yù)墻。
班級(jí)中張婷，唐小燕，莫雨潔，周花，胡丹五名健美操校隊(duì)的同學(xué)，她們代表學(xué)校參加國(guó)際比賽，國(guó)家級(jí)比賽，省級(jí)比賽以及市級(jí)比賽，其中在新加坡國(guó)際健美操比賽中榮獲兩個(gè)項(xiàng)目的金牌，在省級(jí)和市級(jí)比賽中也是屢屢斬獲金牌。大一至今金牌總數(shù)達(dá)50枚以上其次，班級(jí)秦素梅，肖夢(mèng)婷，雷芳，胡丹，葉文名同學(xué)是學(xué)校跳繩隊(duì)隊(duì)員，在國(guó)家級(jí)比賽，省級(jí)比賽，市級(jí)比賽表現(xiàn)優(yōu)異，被我們稱為“金牌收割機(jī)”，其中國(guó)家級(jí)比賽金牌獲得總數(shù)超過60枚。我們班級(jí)女生還在籃球、排球、羽毛球、武術(shù)校隊(duì)中擔(dān)任主力隊(duì)員。我們班級(jí)一直秉承“團(tuán)結(jié)，友愛，自尊，自強(qiáng)，自律，自信”這十二字箴言，失敗時(shí)給我們力量，成功時(shí)給我們告誡，讓我們不斷超越自我，突破自我！讓青春充滿汗水，讓過去成為驕傲，讓未來(lái)充滿無(wú)限可能。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡7
她叫xxx，是日本語(yǔ)言文化學(xué)院195班的一名普通學(xué)生�，F(xiàn)任大連大學(xué)宿舍學(xué)生管理委員會(huì)文宣部副部長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位，具有較強(qiáng)的管理能力和協(xié)調(diào)能力。與此同時(shí)，積極參加各項(xiàng)比賽，獲得大連大學(xué)第8屆“九外杯”日語(yǔ)演講比賽獲二年級(jí)組三等獎(jiǎng)、遼寧省首屆翻譯大賽日譯漢組獲優(yōu)秀獎(jiǎng)、大連大學(xué)“我的寢室我的家”演講比賽三等獎(jiǎng)、壹攝網(wǎng)第八屆青年攝影大賽優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、大連大學(xué)20xx-2020學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)、杉樹&埃森哲公益培訓(xùn)營(yíng)“優(yōu)秀營(yíng)員”、20xx大連杉樹骨干培訓(xùn)營(yíng)“優(yōu)秀學(xué)生講師”等榮譽(yù)。
公益不是有意義才去做，而是做了才有意義
高中開始成為學(xué)生公益人，致力于公益事業(yè)，公益活動(dòng)不僅給她帶來(lái)了不一樣的快樂，還讓她學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的技能。利用假期時(shí)間慰問留守老人和兒童，給她們送去生活用品和食物，輔導(dǎo)小朋友寫作業(yè)等等。她的公益之心并沒有停止在高中，步入大學(xué)，她加入了大連大學(xué)杉樹社、大連大學(xué)未來(lái)教師協(xié)會(huì)。在大一、大二兩年期間，她參與了大連杉樹秘書處聯(lián)合大連500強(qiáng)企業(yè)聯(lián)合舉辦的公益培訓(xùn)活動(dòng)，參訪了大連埃森哲公司，并獲得了“優(yōu)秀營(yíng)員”稱號(hào)（6/50）今年暑假，她以預(yù)備輔導(dǎo)員的身份帶領(lǐng)預(yù)備營(yíng)員進(jìn)行了一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，通過考核以輔導(dǎo)員（20/25）的身份入選上海杉樹基金會(huì)20xx領(lǐng)導(dǎo)力成長(zhǎng)營(yíng)，輔導(dǎo)帶領(lǐng)營(yíng)員在上海進(jìn)行了一個(gè)星期的線下學(xué)習(xí)，在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)期間，她得到了與上海威林集團(tuán)樓周仁董事長(zhǎng)，流利說(shuō)APP董事長(zhǎng)兼CEO王翌老師，中歐校友會(huì)上海長(zhǎng)寧分會(huì)會(huì)長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì)，并能夠到他們的公司進(jìn)行參訪。在此期間她不僅學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)力等各項(xiàng)技能，還結(jié)交了同濟(jì)大學(xué)、大連理工大學(xué)等全國(guó)高校的優(yōu)秀大學(xué)生朋友。河南發(fā)生水災(zāi)，她協(xié)助朋友線上支援河南新鄉(xiāng)水災(zāi)被困者，建立3個(gè)志愿者群，收錄了5876個(gè)受困案例，協(xié)助2647個(gè)案例獲救。
公益不是有意義才去做，而是做了才有意義。在這兩年的公益之路上，她增強(qiáng)了自己各方面的綜合能力，也在工作中學(xué)到了許多在書本上和課堂上學(xué)不到的東西。讓她學(xué)會(huì)了自律，上進(jìn)，將自己的計(jì)劃落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中。更重要的是，她在這條道路上遇到了一群志同道合的朋友，一起將公益之路越走越遠(yuǎn)。
積極實(shí)踐，莫問前程
作為21世紀(jì)新青年，她不斷探索實(shí)踐，為尋找適合自己的工作不斷前行。20xx年暑假期間，她在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，擔(dān)任主管助理，實(shí)習(xí)階段，她將自己的學(xué)校學(xué)到的一些主持技巧帶給了公司的員工，一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步；在公司學(xué)習(xí)保險(xiǎn)產(chǎn)品，跟隨主管到鄉(xiāng)下拜訪客戶，給客戶講解產(chǎn)品。20xx年暑假，她參加了“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在公安局進(jìn)行了一個(gè)月的`實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，她收獲了很多，不僅是社會(huì)工作中的能力得到了提升，而且在人際交流方面有了很大的進(jìn)步，在處理自己跟領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系有了更進(jìn)一步的了解。得到了實(shí)踐單位的一致好評(píng)。在實(shí)踐之余，她同樣是一個(gè)攝影愛好者，空閑的時(shí)候，她還會(huì)接了一些拍攝工作，寒假期間，她進(jìn)行了一些婚禮跟拍活動(dòng)賺取零花錢。其中《新娘的嫁衣》作品獲得20xx年度壹攝網(wǎng)·第八屆青年攝影大賽優(yōu)秀作品。在實(shí)踐中，她在社會(huì)工作中表現(xiàn)突出，同時(shí)她也對(duì)自己IDE職業(yè)規(guī)劃有了一定的了解，有了自己的規(guī)劃。
自律即自由
她每天早出晚歸跟同學(xué)約好一起泡圖書館，她不僅養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，還帶領(lǐng)了各個(gè)高校的大學(xué)生一起進(jìn)行自律打卡學(xué)習(xí)活動(dòng)。在大一大二期間，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直位于班級(jí)前列。在此期間，她還參與了學(xué)院舉辦的各自比賽和活動(dòng)，其中在日語(yǔ)學(xué)院“說(shuō)好人報(bào)國(guó)，講黨史故事”講故事大賽中，獲得二年級(jí)組二等獎(jiǎng)、大連大學(xué)20xx-2020學(xué)年五四優(yōu)秀宣講員、大連大學(xué)日本語(yǔ)言文化學(xué)院第二期“優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)學(xué)計(jì)劃”中“優(yōu)秀領(lǐng)學(xué)者”等級(jí)評(píng)價(jià)A級(jí)。并且獲得了大連大學(xué)與日本東北福祉大學(xué)交換留學(xué)資格。
她說(shuō)：“作為一名連大學(xué)子，我們生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，人民有信仰，國(guó)家有力量。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。我們當(dāng)不負(fù)韶華，未來(lái)可期�！�
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡8
我們有著嚴(yán)謹(jǐn)﹑求實(shí)﹑創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；課堂出勤率高，從無(wú)無(wú)故曠課現(xiàn)象發(fā)生，得到了各任課老師的肯定和好評(píng)；本學(xué)年早自習(xí)﹑晚自習(xí)的出勤率全部在97℅～100℅；在第一學(xué)期考試中，從無(wú)xx現(xiàn)象發(fā)生；班級(jí)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前三，（全班46人有14人獲獎(jiǎng)學(xué)金）；參加校﹑院級(jí)活動(dòng)及本班自發(fā)組織的活動(dòng)效果和社會(huì)影響力甚好（下文有詳細(xì)說(shuō)明）；班里無(wú)通報(bào)批評(píng)情況，無(wú)受到各級(jí)處分的學(xué)生。
班級(jí)從無(wú)受黨、團(tuán)、xx處分者；全班必修課成績(jī)排在全系的前列；本學(xué)年度學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查、評(píng)比基本無(wú)不合格宿舍，且班級(jí)６個(gè)宿舍均被評(píng)為“文明” “優(yōu)秀”宿舍；每學(xué)期開學(xué)初或期末，各班委均會(huì)主動(dòng)上交學(xué)期計(jì)劃或總結(jié)，并認(rèn)真做好本職工作，樹立榜樣！
下面請(qǐng)您們和我們一起翻閱我們的成長(zhǎng)歷程及豐收喜悅。班級(jí)簡(jiǎn)介：
食品檢測(cè)08—3，現(xiàn)任專業(yè)輔導(dǎo)員是項(xiàng)新新老師，班主任是朱世楊老師。入學(xué)一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及師哥師姐們的辛勤指導(dǎo)下，為我們食檢08—3的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級(jí)也因此而取得了令人矚目的成績(jī)。班級(jí)整體水平提高迅速，展現(xiàn)在您面前的是一個(gè)思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，文藝活動(dòng)多姿多采，班級(jí)特色鮮明、充滿活力的班集體。
班級(jí)原有47名同學(xué)，一名轉(zhuǎn)到種子班后，現(xiàn)有46名，來(lái)自各地。男生20名，占班級(jí)人數(shù)的%，女生26人，占班級(jí)人數(shù)的%；有40名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，其中有入黨積極分子11名，；入學(xué)一年來(lái)，全班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，許多同學(xué)在校內(nèi)外舉行的各類比賽、評(píng)比活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。
團(tuán)結(jié)互助——增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為整體的保障；團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
這一年里，班級(jí)為注重團(tuán)結(jié)，做了大量工作。我們知道：團(tuán)結(jié)最重要的是班委內(nèi)部的和諧，班委只有形成一個(gè)統(tǒng)一體，樹立榜樣，才能更好地為班級(jí)服務(wù)。所以，我們班委內(nèi)部分工明確，責(zé)任到人，充分發(fā)揮了個(gè)人的長(zhǎng)處，同時(shí)強(qiáng)調(diào)互相配合，積極推動(dòng)了通力合作。班委通過內(nèi)部團(tuán)結(jié)工作，坦誠(chéng)交流意見和建議，發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)和不足，促進(jìn)了班級(jí)工作的有效展開。在班級(jí)這個(gè)大集體中，團(tuán)結(jié)工作從大局著眼，從小處做起。團(tuán)結(jié)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，不是一朝一夕之功，不能一蹴而就，鑒于此，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中促進(jìn)了同學(xué)們的交流和溝通。課堂上的分工協(xié)作，班級(jí)活動(dòng)中的分組配合是促進(jìn)有效交流的好方法。著眼于此，我們?cè)诿繉W(xué)期都要舉行形式多樣的活動(dòng)給同學(xué)們提供交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)工作的展開。我們團(tuán)結(jié)的食品檢測(cè)08—3班有信心在老師的指導(dǎo)下把工作做的更好，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
旗幟飄揚(yáng)——思想道德建設(shè)
從入學(xué)至今，我班同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來(lái)沒有半刻懈怠。全班46名同學(xué)，基本遞交了入黨申請(qǐng)書，有11名入黨積極分子，并且參加了入黨積極分子培訓(xùn)，身邊有了榜樣，在思想學(xué)習(xí)上就有了動(dòng)力，班級(jí)思想素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班里同學(xué)入黨的意愿不斷高漲。良好的精神風(fēng)貌不僅為黨組織壯大了隊(duì)伍力量，也為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀。
即將進(jìn)入20xx年，我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界，作為一個(gè)積極要求入黨的青年，我們認(rèn)識(shí)到只有適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)就是我們現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。
我們明白：社會(huì)越是發(fā)展，知識(shí)的作用就越是顯著，離開了對(duì)知識(shí)的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，所以在本學(xué)期，我們都重新審視了自己，開始了更高層次的學(xué)習(xí)。
攜手共進(jìn)——學(xué)風(fēng)建設(shè)
剛?cè)雽W(xué)時(shí)和第二學(xué)期初，我班學(xué)生通過自我推薦、上臺(tái)演講、民主投票選舉的方式，成立了班委會(huì)。形成以班長(zhǎng)、團(tuán)支書為核心，其他班委協(xié)助管理，同學(xué)共同參與的管理模式。工作期間，為了配合班委會(huì)各項(xiàng)工作，選舉出了信息委員，總共選出了16個(gè)班委，1個(gè)出納。他們分工明確、各盡其職，班主任還經(jīng)常提醒各班委要注重工作方法、主動(dòng)創(chuàng)新工作，同時(shí)還要有不計(jì)個(gè)人得失的精神，全心全意為班級(jí)服務(wù)的精神。做好班委的思想教育工作，提高班委的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性，同時(shí)教育學(xué)生要配合好班委的工作，提高自身休養(yǎng)，要以當(dāng)代大學(xué)生的高尚情操來(lái)陶冶自己，要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。為了使得班委會(huì)工作績(jī)效明顯，真正做到為大家服務(wù)，我班又設(shè)立班長(zhǎng)助理、全班同學(xué)共同監(jiān)督、參與班級(jí)管理。主要目的是為了提高了大家的管理能力，溝通、交流以及協(xié)調(diào)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作的精神，以便大家共同進(jìn)步。
同時(shí)，為了便于進(jìn)一步管理，每個(gè)宿舍都選出了自己信任的宿舍長(zhǎng)，幫助班委和團(tuán)支書開展工作這樣一套健全的管理體系，有力的保證了班級(jí)工作有條不紊的開展。經(jīng)過了這一年的時(shí)間，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子以其塌實(shí)的工作，以身作則的作風(fēng)在同學(xué)中間樹立了很高的威信，各項(xiàng)工作都得到了全體同學(xué)的大力支持，得到了全體同學(xué)的信任和尊重。在平時(shí)的生活中，班委成員積極配合班主任，工作積極主動(dòng)，即時(shí)了解和關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。對(duì)出現(xiàn)的各種問題，能及時(shí)和同學(xué)與老師聯(lián)系，把問題徹底解決，為同學(xué)們排憂解難，切實(shí)起到了老師和同學(xué)之間的紐帶的作用。班長(zhǎng)和團(tuán)支書處處起到開頭表率作用，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)承擔(dān)了大量的具體工作，而且能對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作起到指導(dǎo)和監(jiān)督的作用。他們經(jīng)常在同學(xué)中征求關(guān)于班級(jí)工作的意見和建議，并即時(shí)的調(diào)整方法，在廣泛征求同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，開展各項(xiàng)工作。
全班同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行和自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和良好的班風(fēng)；在一學(xué)年中無(wú)任何違法xx﹑受處分的現(xiàn)象；班級(jí)工作有計(jì)劃﹑有檢查﹑有總結(jié)，班委團(tuán)委都有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神﹑責(zé)任感強(qiáng)，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，形成了堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心；班委與團(tuán)委配合默契，認(rèn)真組織并完成組織上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，在同學(xué)中有了較高的威信；我們會(huì)定期開展內(nèi)容充實(shí)﹑效果好的主題班會(huì)；積極組織本班同學(xué)參加精神文明建設(shè)活動(dòng)；班主任責(zé)任心很強(qiáng)，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況；他到各宿舍慰問關(guān)心同學(xué)們的生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助同學(xué)們排憂解難。充分體現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)范，班級(jí)體具有了更為鮮明的特色。我們的.生活委員在生活中任勞任怨，為同學(xué)們提供方便。她工作認(rèn)真，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，外出購(gòu)置班會(huì)物品或PARTY物品；她對(duì)班費(fèi)的管理更是一絲不茍，從未出過差錯(cuò)。而且定期把班費(fèi)的支出情況向大家匯報(bào)，公布班費(fèi)支出表，做到了班費(fèi)開支公開化。順便介紹一下本班的班費(fèi)管理情況：本班班費(fèi)由生活委員保管，1名學(xué)生擔(dān)任出納，公開、透明管理，學(xué)生自主管理。使用經(jīng)費(fèi)時(shí)，全班同學(xué)共同商討決定；超過50元，證明人簽字，班主任簽字監(jiān)督；每月公布班費(fèi)使用情況明細(xì)賬目，大家共同監(jiān)督。在班費(fèi)使用方面，我經(jīng)常提醒大家節(jié)約使用班費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)委員不僅自己學(xué)習(xí)刻苦努力，而且積極主動(dòng)的完成各個(gè)學(xué)科的課代表安排，領(lǐng)發(fā)教材，實(shí)驗(yàn)安排等工作。他們還即時(shí)地把同學(xué)們對(duì)教學(xué)工作的意見和建議反映給老師，使教與學(xué)盡量的達(dá)到協(xié)調(diào)。不僅如此，班委還共同規(guī)劃，在每個(gè)學(xué)期，每個(gè)階段，策劃不同的班級(jí)活動(dòng)，如手制風(fēng)箏放飛大賽，節(jié)日聯(lián)歡等，通過這些活動(dòng)，同學(xué)們之間增加了交流與接觸的機(jī)會(huì)，大大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
班委每一個(gè)月定期開班會(huì)，討論和總結(jié)上個(gè)月的成績(jī)以及不足，使同學(xué)們更加有目標(biāo)的投入到學(xué)習(xí)，生活中。班會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表如何更好建設(shè)班級(jí)的看法，讓這個(gè)充滿凝聚力的集體散發(fā)著活力四射的光芒。學(xué)風(fēng)建設(shè)
“一幫一”＋經(jīng)驗(yàn)交流的學(xué)風(fēng)建設(shè)：從一開學(xué)，我們就強(qiáng)調(diào)大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，從思想上教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度。通過大家的共同努力，我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大提高。另外，針對(duì)班級(jí)有部分學(xué)生是文科生，有些學(xué)生英語(yǔ)較差等實(shí)際情況，本班成立了文理生“一幫一”、英語(yǔ)好差“一幫一”學(xué)習(xí)對(duì)；同時(shí)，在班級(jí)里組織學(xué)生把好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)共同拿出來(lái)交流、幫助其他學(xué)生；在英語(yǔ)B級(jí)等考試之前，班主任及時(shí)給學(xué)生做動(dòng)員，提醒他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高自信心，科學(xué)備考、考試；等等。通過這些努力，我班學(xué)生英語(yǔ)B級(jí)一次通過率達(dá)到%。之后，班主任又積極鼓勵(lì)大家繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在英語(yǔ)A級(jí)和CET—3級(jí)考試中的通過率也達(dá)到%。
除了督促學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)外，班主任還經(jīng)常提醒學(xué)生平時(shí)要注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，每次考前他都給學(xué)生開考前復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、交流自己大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，提醒學(xué)生注意考試中的注意事項(xiàng)等。這兩學(xué)期，我班學(xué)生在期末考試中也都取得很好的成績(jī)�？记拔覀儼嗬镞�組織各科成績(jī)特別突出的同學(xué)，為其他同學(xué)答疑。通過這樣有效的補(bǔ)習(xí)，我們班在第一學(xué)期考試中成績(jī)遙遙領(lǐng)先，全班46個(gè)人有14個(gè)人拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。
我班的學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，具有十分良好的學(xué)風(fēng)，曾連續(xù)兩學(xué)期獲得全系早自習(xí)總評(píng)第一，獲得全院早自習(xí)評(píng)比
一、二名。而且全班學(xué)生都互幫互學(xué)，并經(jīng)常開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)；全班學(xué)生都積極配合堅(jiān)持每天衛(wèi)生值日制度，全班所有寢室干凈整潔。班級(jí)同學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還額外參加各種學(xué)習(xí)班，考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證﹑英語(yǔ)四六級(jí)等等。他們都在為自己將來(lái)更好的步入社會(huì)而不斷地給自己的大腦沖“電”．學(xué)會(huì)生活——自主互愛
我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的，在食檢08—3這個(gè)大家庭中盡情地展現(xiàn)著自我的風(fēng)采。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳，沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。
班級(jí)同學(xué)大多是獨(dú)生子女，且來(lái)自各地，生活方式與習(xí)慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活，同學(xué)們從沒有惡言相向，大打出手的情況，反而互相學(xué)習(xí)地方方言，調(diào)整自己適應(yīng)他人的生活習(xí)慣，同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級(jí)這個(gè)大家庭的環(huán)境里，首先大家學(xué)會(huì)了包容、關(guān)心班級(jí)里的同學(xué)。
面對(duì)生活上需要的獨(dú)立自主，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。學(xué)會(huì)了沒有父母庇護(hù)的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護(hù)寢室衛(wèi)生，班級(jí)每個(gè)寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表，大家相互監(jiān)督，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習(xí)慣作風(fēng)。正是有了這份執(zhí)著，這一年來(lái)，部分寢室多次被評(píng)為“優(yōu)秀宿舍”榮譽(yù)稱號(hào)，這大大地提高了同學(xué)們維護(hù)寢室環(huán)境衛(wèi)生的積極性。對(duì)此，我們還特別設(shè)立了班級(jí)考勤自查模式＋獎(jiǎng)懲制度，成立了班級(jí)考勤自查隊(duì)伍。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常管理工作。學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員為主，主要負(fù)責(zé)早自修、上課、晚自修等班級(jí)紀(jì)律、出勤考勤。衛(wèi)生，以勞動(dòng)委員為主，寢室長(zhǎng)、學(xué)生共同參與檢查。同時(shí)，為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)，班委會(huì)還適當(dāng)進(jìn)行了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（肥皂、洗衣粉等）。當(dāng)然，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)只是一種手段，并不是目的，主要是以思想教育為主。
另外，我們緊抓安全教育不放松。安全教育逢會(huì)必講，教育大家從思想上高度重視人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要性。從過馬路、晚上外出校門、乘車等各個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)上，都要注意安全、保管好自己的財(cái)物等。上學(xué)期，我班有2名學(xué)生的手機(jī)等財(cái)物被搶劫，事發(fā)后，班主任朱世楊老師立即向?qū)W生處、后勤保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使得事情妥善處理，同時(shí)做好學(xué)生的安慰工作。班上學(xué)生生病住院，朱老師會(huì)及時(shí)送他們?nèi)メt(yī)院醫(yī)院，陪同、安慰學(xué)生。在甲型流感H1N1爆發(fā)階段，他向?qū)W生介紹H1N1流感的發(fā)病癥狀，督促學(xué)生每日測(cè)量體溫，督促班委及時(shí)上報(bào)結(jié)果。夜間得知學(xué)生有感冒、發(fā)燒現(xiàn)象，他一方面督促學(xué)生及時(shí)去學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查并陪同送醫(yī)院，一方面向系輔導(dǎo)員或系黨總副支書記匯報(bào)情況并及時(shí)反饋醫(yī)院檢查結(jié)果�？傊�，我們和朱老師一起從各個(gè)方面著手，確保我班學(xué)生安全、健康生活和學(xué)習(xí)。
在日常的生活中，我們每一個(gè)人都真實(shí)地表現(xiàn)著自己，都將最真實(shí)的自己展現(xiàn)給其他同學(xué)，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們活力四射，也正是因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們才會(huì)展示自己的光芒！活動(dòng)羅列
在這一年當(dāng)中，我們“食檢08—3班組織并開展許多精彩的活動(dòng)，并取得了一定的效果。具體介紹如下：
略
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡9
恰時(shí)光正好，青春年少；恰同學(xué)年少，熱情激揚(yáng)。
在正是在這時(shí)光與激情的積淀交融下，熔生出如雄鷹般薄出的15級(jí)機(jī)設(shè)3班。班級(jí)成員30名，班級(jí)建設(shè)秉承“輕霜凝枯草，狂風(fēng)止萬(wàn)林”的理念開展各類班級(jí)活動(dòng)，提升班級(jí)凝聚力與歸屬感；思想建設(shè)上秉承“致敬先鋒黨，助力中國(guó)夢(mèng)”的理念鼓舞同學(xué)向黨組織靠近，學(xué)習(xí)黨先進(jìn)性與純潔性；班級(jí)學(xué)生工作上秉承“靜默入塵土，兢業(yè)書卓跡”的`理念提升班委的思想覺悟與工作覺悟，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！我們孜孜求索，學(xué)思并濟(jì)；我們才藝卓絕，德藝雙馨；我們風(fēng)雨同舟，患難與共！我們，有愛有情、敢拼敢做、無(wú)悔抉擇！只因我們是卓越工程師！
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡10
，女，中共預(yù)備黨員，湖南常德人，大連大學(xué)音樂學(xué)院音樂學(xué)師范專業(yè)學(xué)生，擔(dān)任大連大學(xué)音樂學(xué)院2018級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)研部負(fù)責(zé)人，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。曾獲“大連大學(xué)三好學(xué)生”及大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金各一次。在2020年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中獲評(píng)國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目并結(jié)題優(yōu)秀、在第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)中獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項(xiàng)目”一等獎(jiǎng)及“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”、在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲校三等獎(jiǎng)，在蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)中青年A組美聲專業(yè)比賽中獲金獎(jiǎng)兩次、在“公益中國(guó)”國(guó)際青少年大賽繪畫青年A組中獲銅獎(jiǎng)，在大連大學(xué)思政課短視頻大賽中獲一等獎(jiǎng)，發(fā)表學(xué)術(shù)性論文一篇。她用正確先進(jìn)的理論武裝頭腦，與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中自覺向先進(jìn)看齊，嚴(yán)格要求進(jìn)步。她勵(lì)志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異
她始終以學(xué)業(yè)為主，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤。平時(shí)會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、集思廣益、廣開思路，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)異，大一獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金，體育鍛煉成績(jī)兩年為A，大二綜合素質(zhì)成績(jī)列全班第一，學(xué)年績(jī)點(diǎn)達(dá)到4.0，學(xué)年平均成績(jī)名列本專業(yè)本年級(jí)前5%，獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、大連大學(xué)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，大三獲大連大學(xué)2020年度“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。她在課余時(shí)間也積極參與各項(xiàng)素質(zhì)能力的拓展，通過課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)等其它途徑拓展自己的知識(shí)面，豐富自身文化素養(yǎng)。該生長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)，有計(jì)劃的堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，考取了高中音樂教師資格證、普通話測(cè)試二級(jí)甲等證書、心理咨詢師的崗位資格證書等。
積極工作，熱情奉獻(xiàn)
她始終以"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"為宗旨，認(rèn)真工作，致力于發(fā)揮學(xué)生干部的積極帶頭作用，真正做到為同學(xué)服務(wù)。她曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)研部負(fù)責(zé)人，積極開展學(xué)院工作，從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開會(huì)議，根據(jù)工作安排進(jìn)行合理的工作分配，使得工作高效完成。三年來(lái)，她積極主動(dòng)按時(shí)按質(zhì)按量做好老師下達(dá)的每項(xiàng)工作，積極參加學(xué)院活動(dòng)，注重在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員她積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué)，腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待每一件事，以身作則，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與老師溝通，發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的橋梁與紐帶作用，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
熱愛生活，寬以待人
她誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人，積極參加校園文化活動(dòng)和各種演出排練。她始終勤儉樸素，體諒父母的艱辛，清楚地認(rèn)識(shí)到每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是家里不小的負(fù)擔(dān)，所以一直努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金和參加各類競(jìng)賽。
心有向往，不斷突破
她始終相信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。她積極投身到各類實(shí)踐活動(dòng)提升自我，磨煉自我。她的大創(chuàng)項(xiàng)目《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的鋼琴集體課創(chuàng)新模式研究——以成人鋼琴課為例》憑獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目評(píng)定并結(jié)題優(yōu)秀，且獨(dú)立完成并發(fā)表學(xué)術(shù)性省級(jí)期刊論文一篇，同時(shí)作為負(fù)責(zé)人參加第八屆遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)獲“優(yōu)秀大創(chuàng)項(xiàng)目”一等獎(jiǎng)、“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文”，現(xiàn)已入圍第十四屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)。參加的.第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了大連大學(xué)選拔賽校級(jí)三等獎(jiǎng)。她還參加了《大連市甘區(qū)小學(xué)民樂隊(duì)建制調(diào)研》、《關(guān)于高效音教專業(yè)聲樂教學(xué)與中小學(xué)唱歌教學(xué)融合發(fā)展的探究》的大創(chuàng)，她的創(chuàng)新實(shí)踐從未停止，兩次暑期實(shí)踐活動(dòng)也讓她成長(zhǎng)不少。在疫情期間，她還參與了大連大學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)暨第一屆思政課短視頻大賽，積極宣傳正能量。她踴躍參加專業(yè)比賽，增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。2020年11月，參加蒲公英第20屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)，青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽，參賽曲目是《啊，我的大東北！》，在老師的指導(dǎo)和自己的努力訓(xùn)練下，獲得了大賽金獎(jiǎng)。2021年6月參加蒲公英第21屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人展演活動(dòng)青年A組聲樂-美聲專業(yè)比賽，參賽曲目《越人歌》，獲大賽金獎(jiǎng)。在第18屆“公益中國(guó)”國(guó)際青少年大賽青年A組繪畫比賽中獲得了銅獎(jiǎng)。
一切成績(jī)都屬于過去，下一刻等待著她的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!今后，相信她將更加腳踏實(shí)地地生活，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步!
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡11
兩年歷程，分秒而過。34位五湖四海的青年，34種迥然相異的性格，34份各有特色的活力，34顆青春火熱的心靈，共同凝聚成了今天的20xx級(jí)本護(hù)一班。
作為學(xué)生，我們當(dāng)然要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主，在班委的帶頭下，班級(jí)同學(xué)出勤率高達(dá)98％。
不只專業(yè)成績(jī)遙遙領(lǐng)先，我班四級(jí)過級(jí)率更是高達(dá)81.25％。在堅(jiān)持班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)不松懈，思想建設(shè)不動(dòng)搖的.同時(shí)，我班同學(xué)還積極參加各級(jí)活動(dòng)并取得佳績(jī)。其中包括第十四屆四川省“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)，第二屆四川省“互聯(lián)網(wǎng)＋”金、銀、銅獎(jiǎng)各一，5項(xiàng)專利，多篇核心期刊論文等。
我們用辛勤的汗水成就了今天的成績(jī)，在這個(gè)過程中，我們有歡笑，有淚水，更加不可否認(rèn)的是成長(zhǎng)與收獲。我們銳氣十足，青春活力；我們堅(jiān)持夢(mèng)想，渴望成功；我們更是捫著34顆凝聚的心自豪吶喊：“青春無(wú)悔，逐夢(mèng)揚(yáng)威”。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡12
三十六位同學(xué)相逢于20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理1班，懷著漸漸成熟的生命里繽紛的夢(mèng)想，懷著敢闖敢拼的青春里倔強(qiáng)的執(zhí)著——堅(jiān)定不悔、砥礪前行。
我們來(lái)自五湖四海，匯聚于此，彼此激蕩，共同前進(jìn)。我們?cè)谶@里告別膚淺，走向成熟，青春的'畫布徐徐展開，我們揮筆成彩。三十六張笑臉，熱情洋溢，絢麗的季節(jié)里盛開出燦爛與光華；三十六聲呼喊，充滿力度，恬淡的天空里猶如春雷聲聲，轟轟隆隆。
工匠精神，我們誠(chéng)心傳承，認(rèn)真鞏固專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)考證兩不誤；青春勵(lì)志，我們永不放棄，努力展現(xiàn)班級(jí)活力，班級(jí)才藝大賽獲榮譽(yù)；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們風(fēng)雨同舟，堅(jiān)持開展特色班活，素拓桌游中秋會(huì)。
我們不一樣，或活潑或沉靜，或古靈精怪，或成熟穩(wěn)重；我們很相似，我們都心系班級(jí)，努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，齊心為班級(jí)服務(wù)。我們是20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理1班，我們?yōu)樽约捍裕?/p>
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡13
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
作為一名普通的班主任，創(chuàng)建一個(gè)具有獨(dú)特魅力的班級(jí)一直是我追求的目標(biāo)。也正是這個(gè)目標(biāo)讓我在教學(xué)生涯中尋找著支點(diǎn)。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀書籍，感受書香是精神成長(zhǎng)的重要途徑。可以說(shuō)，人的一生是伴隨著閱讀不斷豐富的，讀書的厚度決定人生的高度。因此，在百花齊放的班級(jí)管理方式中，我選擇了用書香浸潤(rùn)孩子的心靈。讓孩子們享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，撞擊閱讀的智慧，演繹閱讀的精彩。學(xué)生遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。
一、布置生態(tài)教室，創(chuàng)設(shè)書香之“場(chǎng)”。
一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中，不斷地發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需求的知識(shí)與技能。班級(jí)是學(xué)生每天所在時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)場(chǎng)所，班級(jí)里任何一處的布置都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)小學(xué)生年齡較小，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備不多，因此班級(jí)不應(yīng)該只是知識(shí)的灌輸?shù)�，更�?yīng)該是一個(gè)經(jīng)典世界的熏陶?qǐng)�、磁性�?chǎng)。關(guān)注教室布置的細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)書香之場(chǎng)，勢(shì)在必行。
班級(jí)設(shè)立特色風(fēng)采的圖書角“有書同享”，實(shí)現(xiàn)資源共享。一跨進(jìn)三二班的教室，一個(gè)整整齊齊的書架展現(xiàn)在我們眼前，上面是兩年來(lái)孩子們捐獻(xiàn)的書目，以及從閱覽室里借來(lái)的書，都層層疊疊的擺放在書架上。旁邊有一份借書目錄以及本學(xué)期的閱讀計(jì)劃和活動(dòng)安排。每天下午大課間間隙，專門的圖書管理員就會(huì)組織同學(xué)秩序井然地排隊(duì)借閱書籍，寧?kù)o、舒心，空氣中都似乎流淌著濃濃的.書香味。
二、搭建展示平臺(tái)，享受書香之“樂”
1.制作、評(píng)比書簽。在學(xué)期讀書計(jì)劃中我們就安排了書簽評(píng)比。學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評(píng)上的“特色書簽”老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對(duì)自己制作的書簽格外珍惜，完稿之后，存于圖書角，讓學(xué)生欣賞、品位、回顧，激發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)作和創(chuàng)造的熱情。
2.結(jié)合各類活動(dòng)的展開，提高學(xué)生閱讀興趣，我們班在每學(xué)期都開展各種讀書活動(dòng)。為了豐富讀書活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，提高興趣，我在班級(jí)組織了各種活動(dòng)，如“手抄報(bào)的展覽”，學(xué)生圍繞讀書制作手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，制作精美，圖文并茂，精彩紛呈。我班還對(duì)作品進(jìn)行了展覽。還有“好書推薦卡”，“讀書名言”集錦大賽。其中我們班的“每月一薦”活動(dòng)，深受孩子們的喜歡，學(xué)生圍繞一本書展開討論、交流、講故事，在交流中進(jìn)行思想的碰撞，感受書帶來(lái)的享受。
3.講故事大賽。走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。通過這種讀書活動(dòng)的開展，既是對(duì)學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。
4.暢游書海，童心飛揚(yáng)，閃現(xiàn)書香之“光”。
班級(jí)評(píng)選“讀書之星”和“讀書小組”。主要根據(jù)學(xué)生的閱讀能力，藏書量，閱讀成績(jī)等進(jìn)行評(píng)定，安排在月末。這個(gè)評(píng)選活動(dòng)是成了學(xué)生最歡欣鼓舞，充滿期盼的一天。在評(píng)選出結(jié)果后，在大家的掌聲中，孩子們似乎更多地找到了一份自信。學(xué)生對(duì)閱讀也產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)他們?cè)跁暮Ｑ笾校M情遨游，當(dāng)他們走上講臺(tái)，領(lǐng)回一張張喜報(bào)。我想他們心中不僅充溢著太多的歡欣與鼓舞，更留下了閱讀給他們帶來(lái)的五彩繽紛童年美好回憶。
書香，能在潛移默化的班級(jí)活動(dòng)中，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土，灑落在孩子們的心田�？傊�，“為學(xué)生打造一個(gè)書香教室”是我的追求和理想，當(dāng)我看到孩子們看書時(shí)那幸福的眼神時(shí)，我想，這一切是值得的�！靶『刹怕都饧饨恰�，我們欣喜地看到，株株幼苗在書香的淋浴下茁壯成長(zhǎng)。其實(shí)，我們的讀書活動(dòng)只是學(xué)生一生中讀書生涯一個(gè)起點(diǎn)，我們要努力把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)愛書、知書、懂書、用書的人。“路曼曼其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我將引領(lǐng)學(xué)生行走在書香的大道上。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡14
美術(shù)與影視學(xué)院20xx級(jí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)1班，由29人組成，其中男生9人，女生20人。班級(jí)同學(xué)積極向黨組織靠攏，其中黨員2人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子15人。
回首過去的三年多的時(shí)光，我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓我們習(xí)慣優(yōu)秀”的傳統(tǒng)，養(yǎng)成銳意進(jìn)取的`良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級(jí)同學(xué)參加各類學(xué)生組織人數(shù)超過50%，班級(jí)考研報(bào)考率達(dá)到50%。學(xué)習(xí)之余同學(xué)們積極參加各類比賽，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2項(xiàng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金3項(xiàng)，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金34人次，十佳共青團(tuán)員1人，優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人，優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部15人，十佳寢室1個(gè)，文明寢室5個(gè)。班級(jí)曾獲“先進(jìn)班集體”和“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
優(yōu)秀班級(jí)主要事跡15
沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班是一個(gè)擁有59名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都不斷在發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素養(yǎng)，為這個(gè)集體增光添彩。
一、要求中不缺快樂，樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
要想形成良好的班風(fēng)首先學(xué)生得有一個(gè)好習(xí)慣，那么如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？
1.請(qǐng)指出我的不足
每周，我會(huì)給班干部時(shí)間上臺(tái)小結(jié)，表?yè)P(yáng)好的現(xiàn)象，指出班級(jí)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。我還讓孩子們開展小組評(píng)價(jià)，在小范圍指出身邊的伙伴的不足，例如：衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，情緒控制等多個(gè)方面。孩子們由開始的不愿接受批評(píng)，到后來(lái)的不用別人指出，自己就能找到自身存在的問題。
2.請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣
習(xí)慣養(yǎng)成不易，需要老師及同學(xué)的督促，安排座位時(shí)我就注意要互補(bǔ)。我班有個(gè)小女生特別好動(dòng)，經(jīng)常做一些出格的事，甚至影響老師正常教學(xué)，班上好多同學(xué)都不愿和她同桌，針對(duì)這一現(xiàn)象我與一位習(xí)慣優(yōu)秀的孩子商量，讓他和這個(gè)孩子同桌�！敖煺叱啵吆凇�，在這位小幫手的幫助下，這個(gè)好動(dòng)的孩子突然愛發(fā)言了。抓住契機(jī)，我不斷地鼓勵(lì)，漸漸地這個(gè)女孩不僅自己進(jìn)步了，到現(xiàn)在還能幫助別的同學(xué)改正缺點(diǎn)，真是質(zhì)的飛躍。
每周班會(huì)總有一個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們寫信或小紙條，互相指出對(duì)方好的.或不足之處。針對(duì)有不好習(xí)慣的孩子，班級(jí)中其他孩子舉手爭(zhēng)當(dāng)小幫手，認(rèn)領(lǐng)那些需要幫助的孩子，小幫手與需要督促的孩子在接下來(lái)便是同桌，有了同學(xué)監(jiān)督自己，并在生活、學(xué)習(xí)中去他們幫助克服困難或培養(yǎng)好的習(xí)慣。被幫助的孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我便大力表?yè)P(yáng)他和他的小老師。就這樣，在一種良好的心境中互助督促，很多孩子在同學(xué)的幫助下改掉了自己的壞習(xí)慣。
3.編順口溜助力習(xí)慣養(yǎng)成
放學(xué)時(shí)，學(xué)生都擠在一起，急著去拿雨傘，如果稍有不當(dāng)就會(huì)引起學(xué)生被雨傘刺傷的危險(xiǎn)。為了使學(xué)生能夠安全地走出教室，我和學(xué)生就編了順口溜：“傘尖兒、朝下放、成一列、按順序、安靜地、快步走”。像這樣的順口溜我們班孩子編了不少，個(gè)個(gè)熟讀成誦，不知不覺中陶養(yǎng)了習(xí)慣。
4.在細(xì)節(jié)中樹立班級(jí)的形象
下雨天，整整齊齊掛在窗臺(tái)上的一把把小傘；校園里，彎彎腰撿起的一張張紙片……我告訴學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行都是班級(jí)形象，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，樹立班級(jí)形象。
有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，如果長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)當(dāng)值日生，通過體驗(yàn)為班級(jí)服務(wù)幫助的不易，促使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。
二、管理中不分你我，培養(yǎng)優(yōu)秀班干部
班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，一個(gè)積極向上的、凝聚力強(qiáng)的班集體的形成，需要多方面的因素，其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì)，因此，我在班干部培養(yǎng)上有以下做法。
1.精心選拔
班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。
因此，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的挑選嚴(yán)格，并根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作。
學(xué)生劉浩宇在無(wú)意中撿到別人的錢包，里面高達(dá)數(shù)萬(wàn)現(xiàn)金，在失主送來(lái)錦旗的那一刻我們才知道他“拾金不昧”先進(jìn)事跡，這件事之后他在師生中威信逐漸升高，于是我試著讓他擔(dān)任班中較簡(jiǎn)單的管理工作，我發(fā)現(xiàn)在他的管理下，班上紀(jì)律很好。于是我經(jīng)常指導(dǎo)他怎樣管理班級(jí)，同時(shí)對(duì)他的工作也很支持，讓他充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。像這樣結(jié)合學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)給他們安排能勝任的工作，班干部隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大起來(lái)。
2.悉心培養(yǎng)
一名班干部的成長(zhǎng)，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，既教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的，讓班干部盡早成熟。
每天上課前班長(zhǎng)、清潔委員、領(lǐng)讀員等班干部都會(huì)小結(jié)當(dāng)天晨讀同學(xué)們的表現(xiàn)，每周一班長(zhǎng)再對(duì)上周班級(jí)工作進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生，號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí)，接著老師再指出上周同學(xué)們普遍存在的問題，提出本周整改意見及要求，讓他們明確今后的努力方向。同時(shí)我還發(fā)動(dòng)全體學(xué)生督促班干部的學(xué)習(xí)和分管的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)的班干部再培訓(xùn)，再上崗。
3.大膽使用
班干部的成長(zhǎng)離不開班級(jí)管理這塊沃土。我在實(shí)際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)管理的工作實(shí)踐中進(jìn)行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時(shí)，作為班主任來(lái)講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時(shí)間去抓教學(xué)。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點(diǎn)子、多找辦法，良好班集體的形成也是指日可待的。在安排班干部時(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)。
三、教室內(nèi)不缺色彩注重班級(jí)文化建設(shè)
觀察很多工作出色的班主任，不難發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn)：都十分注重班級(jí)文化建設(shè)，都把構(gòu)建好班級(jí)文化建設(shè)當(dāng)作管理班級(jí)的重要法寶之一。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，努力營(yíng)造積極、健康向上的班級(jí)文化氛圍，已成為我們提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開良好班級(jí)文化氛圍的熏陶。
1.創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化的氛圍
日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過班隊(duì)會(huì)，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為班級(jí)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。
2、精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氛圍。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生置身于美的環(huán)境中，不知不覺，自然而然地就會(huì)受到美的熏陶和啟迪，心態(tài)得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。我們?cè)诮淌业膬蛇厪堎N名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知；黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng)，增設(shè)讀書一角，營(yíng)造讀書氛圍。教室正后方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長(zhǎng)廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等，讓你無(wú)論有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。四、活動(dòng)中不失風(fēng)度開展多姿多彩的班隊(duì)活動(dòng)
隨著新課程改革的不斷深入，班隊(duì)活動(dòng)也自主、開放、主動(dòng)、實(shí)在。我?guī)啄陙?lái)開展班隊(duì)活動(dòng)有如下做法。
1.人人參與制定班隊(duì)計(jì)劃，培養(yǎng)自主意識(shí)。
班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好品德的主要渠道。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)提出要讓兒童“充分表現(xiàn)自己”，取得“某種完美的高度”。因此，班主任應(yīng)該充當(dāng)好引導(dǎo)者的角色，把活動(dòng)的權(quán)利還給孩子，讓他們自主參與班隊(duì)工作計(jì)劃的制定。從日常生活中尋找主題。本學(xué)期三月，孩子們就發(fā)出倡議想為媽媽們做點(diǎn)什么，一陣悄悄細(xì)語(yǔ)后活動(dòng)便開始了，學(xué)生的積極性很高，個(gè)個(gè)暢所欲言，一個(gè)個(gè)小節(jié)目便產(chǎn)生了，短短一個(gè)下午，四個(gè)節(jié)目，四個(gè)小組長(zhǎng)，四群活潑可愛的孩子編組成了一個(gè)生動(dòng)的祝福節(jié)目串燒。由于活動(dòng)的計(jì)劃和主題是學(xué)生共同參與商討制定的，所以在實(shí)施過程中也很順利。周一升旗儀式上孩子們精彩的表演獲得一陣又一陣的掌聲。同時(shí)，家長(zhǎng)也打來(lái)電話反映孩子們回家為他們做了很多事，表示很感動(dòng)。
2.自己安排活動(dòng)內(nèi)容，體驗(yàn)自主樂趣。
在日常學(xué)習(xí)生活中，我注重從學(xué)生的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生從自身成長(zhǎng)需要出發(fā)，選擇活動(dòng)主題，主動(dòng)參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過程。
就拿每周一次勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)來(lái)說(shuō)，我調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)起手來(lái)，開展形式多樣的家務(wù)勞動(dòng)，看到每周發(fā)到班群里孩子們一張張生動(dòng)活潑的笑臉照片，我真開心。瞧，這個(gè)女孩成績(jī)非常好，可平時(shí)做什么都動(dòng)作慢，導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)有些自卑。我和她媽媽商量多帶她參加一些孩子感興趣的活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練速度，以此鼓勵(lì)她更自信。你瞧，燦爛的笑容下，一定有信心：我也可以做得很好！
59名同學(xué)一顆心，同心協(xié)力，在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
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