勤儉節(jié)約事跡
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的勤儉節(jié)約事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤儉節(jié)約事跡1
我是四六班的xxx，是一名活潑開朗的小學(xué)生。勤儉節(jié)約是一種美德，雖然現(xiàn)在我們擁有比過去更美好的生活，但也面臨著比過去更嚴(yán)峻的`問題：全球變暖，臭氧層不斷地?fù)p耗、破裂，大量的水被污染浪費等。所以我們必須從身邊小事做起，從自己做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，愛護我們賴以生存的地球。
勤儉節(jié)約是我們對社會、對大自然最有效的回饋！同學(xué)們，讓我們一起行動起來，多為別人著想，讓這個處處充滿正能量的世界越來越美好！
勤儉節(jié)約事跡2
周宇豪，男，19級計算機3班學(xué)生，班主任：王小芳
獲獎情況：20xx年—20xx年第一學(xué)期被評為�！叭脤W(xué)生”；20xx年—20xx年第一學(xué)期被評為班級“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
周宇豪同學(xué)自入學(xué)以來，一直秉持著踏踏實實做事、勤勤懇懇做人的理念，用實際行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。態(tài)度決定一切，不管是在校內(nèi)還是在校外，他都嚴(yán)格要求自己，熱愛生活、勤勉愛學(xué)，質(zhì)樸節(jié)儉的作風(fēng)受到了廣大師生的認(rèn)可。他有著當(dāng)代青年該有的熱血和陽光，從不隨波逐流，只遵從自己的內(nèi)心，目標(biāo)明確，積極向上，在進步的路上從不停歇。
生活中“勤勞儉樸，艱苦奮斗”良好家風(fēng)的.熏陶、學(xué)習(xí)上老師的諄諄教誨，使我找到了自己努力的方向——爭當(dāng)新時代好少年。
在學(xué)習(xí)上，我十分愛惜文具，專業(yè)課上使用電腦時，我會嚴(yán)格按要求操作，愛惜學(xué)校為我們提供的設(shè)備設(shè)施；使用過的紙張，我總是將背面當(dāng)草稿紙接著使用；我現(xiàn)在的書包已經(jīng)用了好多年，每次開學(xué)前我都會把它刷的干干凈凈。
在生活中，我厲行節(jié)約，從不浪費。有時看到學(xué)校的水龍頭沒關(guān)緊，我會主動去把它關(guān)緊；每次同學(xué)們出去上體育課或者做課間操時，我都會主動關(guān)閉電燈電扇，避免造成資源浪費；餐桌上點餐時我積極踐行光盤行動，吃多少點多少，愛惜每一粒糧食。
一個時代有一個時代的特點，和父輩的物質(zhì)匱乏相比，我們的成長環(huán)境有了很大的改善，在感謝國家給我們創(chuàng)造的美好生活的同時，我們更要懂得珍惜如今的一切，勤儉節(jié)約、腳踏實地，好好學(xué)習(xí)。
勤儉節(jié)約事跡3
大家好，我叫xxx，一個勤儉節(jié)約，樂觀開朗，積極向上的男孩。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中，我早已養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。譬如：做到不用一次性碗筷；在任何地方發(fā)現(xiàn)有未關(guān)上的水龍頭會自覺上前將其關(guān)閉；并在生活中他還做到一水多用，比方說，淘米水澆花，洗碗水沖馬桶；在外吃飯不多點，實行光盤行動，若有剩余的飯菜，會將其打包帶回，作為下一頓的食物，決不浪費；節(jié)約用電，不需要開的.用電器隨手關(guān)閉，可在白天做完晚上的事，節(jié)約晚上用電。在今后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的行為準(zhǔn)則，事事求節(jié)儉。
勤儉節(jié)約事跡4
一、基本情況
xx，男，15周歲，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村四組，現(xiàn)為xx縣xx中學(xué)八年級（4）班學(xué)生。
家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲，先天聾啞，患有高血壓，且十年前雙腿又摔斷，不能正常行動和交流。姐姐小時因不慎將面部燒殘，父母親因長年勞作分別患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計，父親和姐姐長年在外打工，母親除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>
二、主要事跡：
�。ㄒ唬┰诩依锴诳於�，為家分憂。
俗話說窮人的孩子早當(dāng)家，他從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上小學(xué)時，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后，回家的機會少了，他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。他通常下班車后再走半個小時的山路才到家，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸�。他放下書包，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來便能吃上熱
飯菜，心里非常欣慰。在家期間，他劈柴，做飯，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。
（二）在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
他深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績。自進入初中后，他將華羅庚勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才作為自己的座右銘，他雖天資不占太多優(yōu)勢，但他卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
（三）尊敬長輩，孝心感人
由于奶奶殘疾，交流、行動都不方便，他非常疼愛奶奶，每次放學(xué)回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時先給奶奶盛飯、夾菜。在上學(xué)時經(jīng)常從自己有限的生活費中節(jié)約一點，放假回家時買點水果帶給奶奶吃。
曾記得上初中時，有一次周末回家，奶奶見孫兒回來便從屋里出來，當(dāng)她走到門邊時卻突然暈倒，不醒人事，這可把他嚇壞了。當(dāng)時媽媽在別人家?guī)凸ぃ瑹o法聯(lián)系。他只好給村醫(yī)打電話求救，可村醫(yī)正在很遠(yuǎn)的地方出診，無法趕來施救。在萬般無奈情況下，他急中生智，便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上，吃力地連背帶拖，踉踉蹌蹌用了兩個多鐘頭，將奶奶送到另一個更遠(yuǎn)的村衛(wèi)生室醫(yī)治，由于他及時將奶奶送治，在危難時刻挽救了奶奶的
生命。在村子里，提到他的人都會豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動他都會按時參加。在奶奶的陪同下，他從未缺過席，而且每一次的活動都是保質(zhì)保量。為村里敬老院的
爺爺奶奶送去最美的舞蹈，為村里居民清掃房間，為周圍鄰居義務(wù)發(fā)傳單，幫助殘疾人過馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人，這是他一直以來的追求。
�。ㄋ模┣趦�節(jié)約，樸實無華
生活中，當(dāng)她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她看到食堂桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的'艱辛汗水；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。
在學(xué)校，他是尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，他是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。xx年3月被評為xx市優(yōu)
秀班干部，還多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號。
勤儉節(jié)約事跡5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好，今日我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)省，艱難奮斗》。
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。
古人云了又云，意在告知我們一個顛撲不破的道理：
勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)省是我們的傳家寶啊！
滾滾歷史長河，多少古圣先賢�？饲诳藘�，如數(shù)家珍！
越王勾踐，臥薪嘗膽，勵精圖治，終成春秋五霸。
宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓舞農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國七雄。
魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。
唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，療養(yǎng)生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面
恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺。
周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最終社稷傾覆，暴尸于荒野。
唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。
正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)省今安在，以史為鏡看今日！”
在當(dāng)今時代，勤儉節(jié)省有了更加深刻，更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)省，提升治理”的學(xué)習(xí)，使我們更加感受到作為一名興龍人對于我們這個企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假設(shè)我們以一種仆人翁的姿勢，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，那么，我們說科學(xué)節(jié)省不就是宏大的生產(chǎn)力嗎？
當(dāng)我們節(jié)省了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯，當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所固然。我想只有這時作為興龍人的驕傲感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀？
當(dāng)我們提高了我們的.工作效率，節(jié)省了一分一秒；當(dāng)我們提高了效勞水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候，我們才會感受到企業(yè)的堅決步伐與我們自身的進展。大家說，對不對呀？
科學(xué)節(jié)省就像一場競賽，是和自己、和時間，和習(xí)慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節(jié)省，提升治理”為主題的學(xué)習(xí)活動，直指每一個人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。由于我們都明白刻進血液里的才是制度！
我們信任，只要從我們企業(yè)的根本利益動身，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節(jié)省、艱難奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加富強興盛的明天！
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟大衰退的考驗，迎接著經(jīng)濟危機的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不信任積跬步不能致千里！我就不信任納細(xì)流不能成江海！我就不信任成績不是我們自己制造出來的！
勤儉節(jié)約事跡6
華東理工附中的初中生xx，其行為處處體現(xiàn)了對勤儉節(jié)約的堅守。不論是文具、家電還是水資源，他都物盡其用。家里的水用過一遍之后，他會多次利用，如淘米水，蔬菜清洗水等等。學(xué)校里他同樣留意著用水用電的問題，總是及時關(guān)閉開關(guān)。班級的電器設(shè)施在他離校前一定會全部關(guān)閉。
對于勞動產(chǎn)出的珍視讓他有了獨特的觀念——世間無廢物。他擅長化“廢”為寶，比如用廢棄物品制作時尚提包，改造桌球網(wǎng)，甚至將同學(xué)們丟棄的舊筆頭變成新的`時間指示器。此外，他還是一位積極推動垃圾分類的社會志愿者，身體力行的同時也向?qū)W校和社區(qū)推廣綠色生活理念。
xx深信，只要大家都堅持勤勞節(jié)儉的生活方式，我們的地球家園會更加美麗富饒!
勤儉節(jié)約事跡7
我是xx。我自上一年級起，年年被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”，一直擔(dān)任班長，副班長，各科成績一直名列前茅。
在我很小的時候，媽媽就給我講科學(xué)家愛迪生的故事，愛迪生一生幾百種發(fā)明，靠的是吃苦勤奮，告訴我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮。媽媽還給我講居里夫人，愛因斯坦等很多科學(xué)家的故事，我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志要向科學(xué)家那樣勤奮努力，將來為社會創(chuàng)造財富。
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
我曾在課外書中知道，有人對美國哈佛大學(xué)的學(xué)生做調(diào)查，有近期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)的學(xué)生在社會上取得了卓越的成就，而沒有目標(biāo)的學(xué)生成就平平，在我心里，我暗暗確定目標(biāo)，近期目標(biāo)就是認(rèn)真學(xué)好各門功課，在學(xué)校年級里成績遙遙領(lǐng)先，遠(yuǎn)期目標(biāo)為將來考上一所重點大學(xué)，成為國家的棟梁之才。
從小我就很好奇，遇到問題總喜歡問為什么？在每天的學(xué)習(xí)中，我知道了很多知識，每弄懂一個問題，我感到無比快樂。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天帶著問題在學(xué)習(xí)，在知識的大海中遨游，每次聽到上課鈴聲，我又高興又緊張，高興的是我又可以學(xué)到新知識，緊張的是又有新的問題向我挑戰(zhàn)。
二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就，我從一點一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上我還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，善于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)時，認(rèn)真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。
數(shù)學(xué)家高斯小時候?qū)W習(xí)方法特別好，當(dāng)數(shù)學(xué)老師出一道1+2+3+？？+100的計算題時，別的同學(xué)在埋頭計算，還沒有算到一半時，高斯就用巧妙算法求出和，這使我明白了，在勤學(xué)習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，靈活掌握技巧，可以達到事半功倍的效果。我在學(xué)習(xí)時，特別注重學(xué)習(xí)方法，在語文課上，當(dāng)認(rèn)真聽完老師分析課文后，我就掌握了文章的結(jié)構(gòu)，就能準(zhǔn)確熟練地將課文背出來。在英語課上，在聽老師講解，朗讀課文時我用心去學(xué)用心去記英文句子、單詞，課后我不用看書就能將文中的。單詞、句子默寫出來。數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常用不同的方法解決問題，記得有一次，老師在教同學(xué)們數(shù)帶號的長方形有幾個時，老師還沒有數(shù)完，我就高高地舉起了手，說我能用計算的方法算出長方形的個數(shù)，這樣，我的學(xué)習(xí)效率大大提高，我所取得的優(yōu)異成績與這是分不開的。
三、腳踏實地，一絲不茍，刻苦鉆研的精神。
老師經(jīng)常給我們講《聞雞起舞》、《鐵桿磨針》的`故事，使我明白了業(yè)精于勤勵荒于嬉、汗水是滋潤花魂的甘露，勤奮是理想實現(xiàn)的階梯，把握勤奮的鑰匙，打開知識的寶庫，才能將理想變成現(xiàn)實。在學(xué)習(xí)中，我一絲不茍，從不放過任何一個問題，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，我專門準(zhǔn)備一本練字本，每當(dāng)做完語文作業(yè)時，我都將仔細(xì)檢查一遍，并且將寫得不好的字，在練字本上，工工整整地寫一行。我特別喜歡做奧數(shù)題，每天中午我和媽媽一道回家，媽媽燒飯時，我就做奧數(shù)題，常常是一道難題要想幾天，一個星期想不出來，才去請教老師、同學(xué)，每次奧數(shù)競賽沒能做出的題我都記憶猶新，每當(dāng)老師講到新的巧妙的解題方法，我的心里豁然開朗，說不出有多興奮。
四、熱愛科學(xué)、大量閱讀課外知識。
我愛讀書，書是我親密的好朋友，每次爸爸媽媽送給我的禮物就是一本本散發(fā)油墨芳香的書籍，如今我已閱讀了《上下五千年》、《格林童話》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》等許多中外名著，在書的海洋中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，我最愛看的書要數(shù)科學(xué)知識了，《百科知識》、《十萬個為什么》，我已看了幼兒版、注音版、少兒版等四套，我現(xiàn)在正在看高年級版的《十萬個為什么》，我還特別喜歡做手工、做實驗，曾將黃豆放在三種不同環(huán)境的水杯里在發(fā)芽試驗，從中我懂得更多的科學(xué)知識，開拓了眼界，心里感到無比的快樂。
五、取得的成績
由于我刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，我成績優(yōu)異，幼兒美術(shù)獲全國銅獎，二年級語文寫字能力競賽，獲市三等獎，四年級古詩文競賽獲市三等獎，創(chuàng)作的《四季童謠》獲校二等獎，《環(huán)保日記》獲校二等獎，三年級數(shù)學(xué)奧數(shù)競賽，小小數(shù)學(xué)家考試為全年級第一。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人！
勤儉節(jié)約事跡8
印度作家泰戈爾說：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠(yuǎn)不再在天上翱翔。”家長不要讓奢侈成為孩子飛翔的“黃金”牢籠。作為教育者的我們，應(yīng)該如何培養(yǎng)小孩子的節(jié)約習(xí)慣呢？可以從下面幾點著手：
1 做孩子的榜樣以身作則
為孩子樹立好榜樣，教育孩子懂得節(jié)約和愛惜身邊的物品。由于學(xué)齡前幼兒理解能力相對較差，對他們進行節(jié)約教育有一定的難度。實踐中我發(fā)現(xiàn)從幼兒特點入手是培養(yǎng)節(jié)約意識的最有效的方法。讓孩子在模仿中產(chǎn)生節(jié)約意識。
俗話說：“身教勝言教�！背扇说囊谎砸恍袑τ變簳r時刻刻產(chǎn)生潛移默化的影響，幼兒突出的特征是喜歡模仿老師、家長、伙伴，他們在模仿中學(xué)習(xí)、成長。模仿可以成為他們學(xué)習(xí)的動機、也可以成為他們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗的過程。模仿又是他們主要的學(xué)習(xí)方式，成人要充分利用幼兒這一特點來強化他們的節(jié)約意識。
幼兒由于生理發(fā)育還不成熟、小肌肉動作準(zhǔn)確性不高，會有撒飯的現(xiàn)象。吃飯像喂小雞，往往一頓飯下來地上、桌上撒著飯粒，碗里的飯也吃不干凈。這時我們就要對幼兒進行正面教育為幼兒尋找模仿的對象，“××小朋友真棒會變魔術(shù)把飯都‘變’到肚子里�！庇變涸谀７峦榈倪^程中，在成人的引導(dǎo)下從興趣出發(fā)主動地學(xué)習(xí)掌握進餐的方法、技能，從而也達到了節(jié)約糧食的目的。成人要有很強的節(jié)約意識，在刷牙或擦肥皂時關(guān)掉水龍頭的同時用語言告訴幼兒你在做什么，讓幼兒通過成人口頭和肢體語言掌握節(jié)約的方法，教育孩子，房間里沒有人時要隨手關(guān)燈；沒人看電視時，要關(guān)上電視機；在洗手、洗澡的時候，擦肥皂時要把水龍頭關(guān)上；每天吃飯時要將碗里的飯菜吃干凈；吃零食時，如果一次吃不完就將包裝重新包好，下次再吃。
2 講故事培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識
故事的趣味性和引人入勝的特點使幼兒百聽不厭，他們往往把故事情節(jié)與實際生活相混淆，它促使幼兒的無意注意向有意注意轉(zhuǎn)化，他們常常和“娃娃”說話、跟小椅子“再見”，這些都是幼兒思維“擬人性”特點的體現(xiàn)。而情緒對學(xué)齡前幼兒心理的作用極大，用情緒性的故事往往能打動幼兒，我們可以將關(guān)水龍頭這件事編成小故事，通過生動的語言、形象的動作來表現(xiàn)沒關(guān)水龍頭后小水龍頭的反應(yīng)，“它很傷心、流了很多眼淚，聽小水龍頭哭得多傷心�！庇變罕还适虑楣�(jié)感染，對水龍頭產(chǎn)生同情會主動關(guān)掉水龍頭。為了鞏固節(jié)水意識，我們還要在日常工作中不斷以小水龍頭的口吻提醒幼兒，從而強化幼兒洗手后關(guān)掉水龍頭的意識以達到節(jié)水的目的。
3 玩游戲培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識
著名教育家陳鶴琴先生提出：小孩子生來是好動的、是以游戲為主的。有目的地開展一些游戲，將節(jié)約的意識滲透到幼兒每天的生活之中，利用廢舊材料以物代物玩游戲，使幼兒在不知不覺中產(chǎn)生節(jié)約的意識。幾種培養(yǎng)孩子節(jié)約意識的小游戲：
�。�1）游戲《看誰找得快》。
將百寶箱中的廢舊材料制作成各種交通工具，讓幼兒找一找、說一說這些交通工具是由什么做出來的，然后在親子活動中與爸爸、媽媽一起利用廢舊材料制作交通工具等并將其投放到活動區(qū)中。
�。�2）游戲《小廚師》。
在廢舊的紙板上扎幾個眼，做成蓮藕的形狀，將廢紙剪碎當(dāng)餡讓幼兒制作藕合。用廢紙剪成圓形放上餡包餃子等。這樣幼兒在游戲中既提高了操作水平，又享受到了成功的快樂，同時也使幼兒產(chǎn)生廢物利用的意識。
�。�3）游戲《猜猜我是誰》。
讓孩子閉上眼睛，成人分別敲擊各種“樂器”讓幼兒猜一猜，是誰發(fā)出的聲音，使幼兒在尋找中發(fā)現(xiàn)奶筒做的小鼓，瓶蓋做的`小镲也能為音樂伴奏敲出的聲音也很好聽。
4 家長要樹立正確的消費觀、價值觀
家長對下一代的疼愛有加，關(guān)懷備至。往往在滿足孩子物質(zhì)需求的時候，忽視了勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)。有些孩子的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽過于溺愛、遷就孩子，孩子要什么就滿足什么，千方百計地滿足這些“小皇帝”的要求。孩子浪費的行為也十分嚴(yán)重，有的孩子吃不完的包子、油條、面包、飯菜，到處亂扔亂倒……這種現(xiàn)象不能不引起家長高度重視。家長必須充分認(rèn)識教育孩子勤儉節(jié)約的必要性、迫切性，認(rèn)真在孩子心目中種下勤儉節(jié)約的種子。
加強對孩子進行勤儉節(jié)約的教育，培養(yǎng)孩子儉樸的作風(fēng)十分重要。家長可以給孩子講革命老前輩艱苦奮斗的故事，講社會主義建設(shè)時期焦裕祿、雷鋒、吳天祥……等先進人物的模范事跡，使孩子學(xué)習(xí)有榜樣，行為有規(guī)范�，F(xiàn)在的孩子是在蜜罐里長大的，不知道什么是苦，容易脫離現(xiàn)實條件。如果孩子從小只知享受，不知節(jié)約的意義，長大后就會養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣，不僅使家長難以負(fù)擔(dān)，而且容易走上犯罪道路的可能。
勤儉節(jié)約事跡9
我活潑可愛、聰明伶俐、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，生活中的我勤儉節(jié)約，用自己的行動來帶動我身邊的每一個人，我就是XX——解放小學(xué)校二年級3班的一名普通小學(xué)生，被大家稱為“節(jié)儉小能手”的一個女孩。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響；曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，就算是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費！勤儉節(jié)約是我們的傳家寶，許多老一輩無產(chǎn)階級革命家都是我們學(xué)習(xí)的榜樣毛澤東所有衣服中竟沒有一件不打補丁的；無產(chǎn)階級戰(zhàn)士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。有的同學(xué)會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現(xiàn)在人們富裕了，應(yīng)該享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，我們現(xiàn)在的生活比以前好多了，但與發(fā)達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。而我，一名普通的小學(xué)生，在平日的學(xué)習(xí)、生活中，緊緊恪守并發(fā)揚了這一美德。
學(xué)習(xí)中，我是一個勤奮、刻苦、多思的`學(xué)生。我采用了“循環(huán)經(jīng)濟”策略，節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用品。一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，要用到握不住為止；一張紙，都從不浪費。我將用過的紙張當(dāng)草稿紙，我將沒用完的作業(yè)本，整理并重新裝訂成新的作業(yè)本，繼續(xù)使用。我還勸說身邊的同學(xué)要節(jié)約用紙，厲行節(jié)約。因為我知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易的。大家知道嗎？造紙的原料是樹木，如果沒有樹木就沒有氧氣，那樣的話，人類就不能生存。由于人類的破壞，大地失去了漂亮的外衣，露出了粗糙的皮膚，那是多么令人痛心呀！
在日常的生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事，爭取每次都把事情做到最好！家里的各種用水我都會合理安排，比如說我會使用臉盆洗臉、洗手，避免大開水龍頭，避免長流水；洗衣服的水，我會讓媽媽留下來擦地、沖廁所；無論在學(xué)校還是別處，如果看到滴水的水龍頭，我就會隨手將它擰緊，以防水資源的浪費，真正做到了節(jié)約每一滴水。餐桌上的我從不浪費一粒糧食，還經(jīng)常教育身邊的同學(xué)們要珍惜糧食的來之不易。隨著年齡的增加，我也懂得了越來越多的節(jié)電小常識照明盡量使用節(jié)能燈，光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞。并提醒媽媽飯后要切斷電源，提醒爸爸看完電視要記得關(guān)電源等等。
我從不亂花一分錢，總是將零用錢一點一點積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品。我總是衣著樸素，只求保暖、干凈就行，《弟子規(guī)》中不是教導(dǎo)我們嘛衣貴潔，不貴華。我從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣，不會像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些名牌，我覺得我們不應(yīng)該攀比、炫耀，我認(rèn)為我們現(xiàn)在學(xué)生最應(yīng)該做的本職工作是學(xué)習(xí)，比的應(yīng)該是學(xué)習(xí)！
有人問“我能做什么？”
答案很簡單從我做起，從小事做起，從自身做起。
就這么簡單嗎？
對，就這么簡單！
請記住你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
我就是這樣的一個小學(xué)生，但我會努力成為一名更優(yōu)秀的少先隊員！思想積極上進，學(xué)習(xí)刻苦努力，待人誠懇友善，生活勤儉節(jié)約。我要用自己的實際行動，時時刻刻帶動著身邊的每一個人。去感染和影響著身邊的每一個人，做一個勤儉節(jié)約的中華好少年！
勤儉節(jié)約事跡10
良好的家風(fēng)是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我的父親是一位公職人員，母親是一位普通的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風(fēng)家訓(xùn)，卻在日常生活的點滴中言傳身教，形成一種無形的道德力量，為我的獨闖世界指引方向。小時候家里很窮，在我的記憶中很少有零食，所以我和我姐從小就養(yǎng)成了不愛吃零食的習(xí)慣，一直到現(xiàn)在也是，我都是不怎么吃零食的，平時只是一日三餐按時吃飯。在那個相對來說貧窮的年代，母親非常節(jié)儉，吃穿用度能省則省，之前我也曾羨慕別人，有好吃的.，有新衣服，現(xiàn)在長大了，真的特別能理解父母。尤其是自己現(xiàn)在結(jié)婚有了孩子后，我在生活中也會教他節(jié)儉，不是貧窮而是告訴他不能浪費，要珍惜別人的勞動成果，要懂得感恩。
在我的印象中，母親都是非常嚴(yán)格的，我從小就被教育不能浪費糧食，每次吃飯，吃多少拿多少，有時候做的飯不好吃，我總是留一些不想吃，這個時候總是會挨批評。每次這時候我媽就會給我說:“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，然后講他們小時候經(jīng)常餓肚子，沒東西吃，說我們已經(jīng)很幸福了，還不知道珍惜。
我的父親則是慈父，無論我有什么要求都會滿足我，小時候感覺和我父親更親近些，不過父親和母親一樣節(jié)儉，在生活中都是嚴(yán)格要求我和姐姐，在父母的耳濡目染下，我和姐姐也變得“節(jié)儉”。我們開始節(jié)約用水，在外就餐沒有吃完就打包帶回家，出去買東西會自己提前備好購物袋......
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
勤儉節(jié)約事跡11
我叫xxx，是實驗小學(xué)四七班的學(xué)生。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學(xué)習(xí)好生活中，我也是延承這一高尚美德做事。學(xué)習(xí)中，我使用學(xué)習(xí)用具很愛惜，不浪費紙張，不追求時尚的.學(xué)習(xí)用品，并感染著身邊的同學(xué)，時常鼓勵她們勤儉節(jié)約。生活中有許多可以節(jié)約的地方，比如，水、電、書本、糧食這些都要節(jié)約。
勤儉節(jié)約不是一種小氣，而是一種文明，一種美德。每一個人文明一小步，世界就會向文明邁向一大步。在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為準(zhǔn)則，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也感染身邊的人同自己一起，打造一個勤儉節(jié)約的社會。
勤儉節(jié)約事跡12
我叫陳澤偉，是來一名自信息工程學(xué)院電子3191班的學(xué)生，節(jié)約環(huán)保這些字眼經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中節(jié)儉乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)弘揚先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)儉是強大力量的儲蓄。節(jié)儉一粒米，粒米攢成筐；節(jié)儉一滴水，滴水匯成河；節(jié)儉一度電，點亮一片天；節(jié)儉一分錢，報答父母恩。
節(jié)儉一粒米。在倫敦、巴黎這些大城市，人們都把在飯店吃剩的飯菜打包后帶回家中再吃，我先前對這種現(xiàn)象感到奇怪，但后來我就明白了，這些大城市的人們之所以如此“小氣”，是因為他們深知浪費糧食就是浪費自己的金錢，同時，他們也都知道勞動的辛苦。然而，在我們中國，并不是為個人都知道糧食的得來不易，在我們這個小城鎮(zhèn)的飯店里，很多顧客不知是擺闊還是炫耀，吃不了這么多卻偏偏點這么多，吃不完就扔了。在他們看來，這或許很瀟灑，但是他們不一定知道，那些被倒掉飯菜就是辛勤勞動的農(nóng)民的汗水。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”道出了那來之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點點滴滴的'心血，從那時起我對農(nóng)名伯伯飽含尊敬珍惜他們的勞動成果，一日三餐做到光盤行動，珍惜一粥一飯，節(jié)儉一點一滴。
節(jié)儉一滴水。水是我們的生命之源，沒有水我們的生命將無從談起。在水房洗漱時，隨手關(guān)掉過水龍頭，節(jié)儉用水，環(huán)保用水。
節(jié)儉一度電。珍惜每一度電，白天不開燈，出門隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電，讓我們的生活更加的燦爛。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來都有以勤儉為美的佳話。當(dāng)我還是孩子的時候，父母就教育我要勤儉節(jié)約，大到外出聚餐小到牙膏用量。一開始我對父母的教導(dǎo)不以為然，認(rèn)為小小的浪費并不會有什么影響與改變，當(dāng)我遠(yuǎn)離父母，踏進大學(xué)的校園，自己安排日常的生活起居，在親身經(jīng)歷后我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我每次節(jié)約一點，長此以往的堅持之后，我竟然將牙膏的使用期較之前延長了1/3。小小的牙膏是如此，如若大到聚餐時食物的節(jié)省，那節(jié)約下來的食物可以幫助多少非洲孩子度過饑餓。我堅信，一個家庭的繁榮與勤儉有著千絲萬縷的聯(lián)系，正是秉持這樣的信念，外出聚餐我能夠做到吃完再拿，不夠再點的習(xí)慣，也正是這些信念讓我更加堅信自己的選擇—無論何時何地都告誡自己要保持勤儉的習(xí)慣。
創(chuàng)意生活，變廢為寶。在生活中，即使是一件再小的物件，也可以在精心的制作之后變?yōu)橐粯铀囆g(shù)品。在剛剛步入大學(xué)生活的時候，某次部門聚餐使用了很多的一次性紙杯，我看到成堆的紙杯就這樣丟掉覺得可惜，于是聚餐結(jié)束之后我將紙杯拿回宿舍洗凈回收，將紙杯晾干后，與舍友一起將紙杯進行裁剪設(shè)計最終制作成了一條龍的樣式擺放在宿舍做為一件裝飾品。在制作過程中不僅提升了我與舍友的協(xié)作能力，更是將這些使用過的一次性紙杯回收利用制作成了一件藝術(shù)品，讓我深切感受到廢物也是可以通過創(chuàng)造變廢為寶，再次利用。
世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。今年11月初我參加了我院青年志愿者協(xié)會舉辦的垃圾分類活動。在活動中我負(fù)責(zé)的是垃圾分類展區(qū)，通過垃圾分類游戲宣傳垃圾分類的理念，正是通過參加垃圾分類志愿活動，我更加了解垃圾分類的具體類別也更加清楚垃圾分類的意義。如果垃圾分類能夠在全國范圍內(nèi)進行推廣，可回收垃圾能夠得到有效回收再利用，以后我們可回收利用資源的樂觀局勢可想而知。
我參加過一些節(jié)約志愿活動的項目，時長累計達7小時，其余還有一些關(guān)于垃圾分類的志愿活動未計入時長，但是對于我來說時長只是一個數(shù)據(jù)，得到更多的是我參加這些有關(guān)于節(jié)約志愿活動所帶來的體驗與收獲。通過參與有關(guān)節(jié)約的志愿活動，我懂得了，每一粒糧食，每一件物品的來之不易，我也會對這些物品更加珍惜。也正是通過垃圾分類活動，我對垃圾分類更加了解，在日常生活中我也會更注意垃圾的投放，將每一個垃圾放到所屬類別，將垃圾變?yōu)閷毑兀瑸樽约旱纳钐砉饧硬省?/p>
勤儉節(jié)約事跡13
首先我是來自于山區(qū)的一名孩子，在山區(qū)的成長經(jīng)歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，我的父母都是地地道道的農(nóng)民，沒有什么經(jīng)濟收入，我的學(xué)費和生活費都是我打工的哥哥交的！我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，因此在學(xué)習(xí)生活中，更加的體會到勤儉節(jié)約的重要性！下面由我來介紹一下我在各個方面中的勤儉節(jié)約。
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！
在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水，我都會拿去澆花或者沖廁所，將水重復(fù)利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去，從來都沒買過商店那些精裝飲料，有時哥哥想要給我買幾件衣服，我都會婉言拒絕，因為我覺得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買衣服我也不會去挑那些名牌，樸素一點就好，像我們貧困山區(qū)的孩子有的還沒有很好的衣服穿，所以我不會隨便把衣服扔掉，我會將那些捐給需要的人們�；旧厦看纬燥埼叶紩绞程萌コ�，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對的起“天地糧心“。我也不會像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些高檔貨，我覺得我們不應(yīng)該跟他們攀比，炫耀，我認(rèn)為我們現(xiàn)在學(xué)生最應(yīng)該做的本職工作是學(xué)習(xí)，跟他們比的應(yīng)該是學(xué)習(xí)！情感上我也還沒有交過女朋友，我個人認(rèn)為在大學(xué)談戀愛而且在自己還沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)下這實際上就是在浪費金錢，浪費青春！該來的時候它自然而然就會來的.！
在社會實踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工，上個學(xué)期由于空余時間比較多，所以每到星期六的時候我都會去市區(qū)那里的碧桂園派傳單，有一次還扮過公仔，這次寒假的時候我也去了東莞的電子廠做寒假工，雖然這些工作都很辛苦，但是當(dāng)我拿著憑借自己能力掙來的錢時，心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了，在這樣一個物質(zhì)豐富的新社會生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要！所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉節(jié)約的習(xí)慣，主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來賣廢品，得來的錢用作寢費以用于日常生活中的花費。
在工作方面，我都是秉著負(fù)責(zé)到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事！在軍訓(xùn)期間，作為副排長的我每時每刻都在提醒著自己“你是副排長，你要對自己的同學(xué)負(fù)責(zé)，要樹立好的榜樣，要做好每一個動作”后來我也被評為了“軍訓(xùn)優(yōu)秀積極分子”在班里面作為學(xué)委，我?guī)缀跏敲刻於加邪l(fā)飛信來敦促同學(xué)們學(xué)習(xí)，“作業(yè)要做好，今天作業(yè)要做什么？同學(xué)們明天上課要積極一點！”在課余時間我也積極熱情的解答同學(xué)們的疑問！工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師輔導(dǎo)員安排的工作，也深受同學(xué)尊敬和老師喜愛。被同學(xué)們熱情的稱為“拼命三郎學(xué)委”在社團部門中，我也積極參加校、院的各項活動，從來沒有缺席部門的任何一次活動工作，積極負(fù)責(zé)的做好部長安排的每一次工作。
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準(zhǔn)則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。
勤儉節(jié)約事跡14
大家好！我是五五班的xxx，我當(dāng)選的是勤儉節(jié)約之星。自古以來，勤儉都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說:靜以修身，儉以養(yǎng)德。世界上的資源是有限的，所以我們要勤儉節(jié)約。
在學(xué)校，每次我看到水龍頭沒有關(guān)緊的現(xiàn)象時，都會上前去關(guān)緊�？吹接型瑢W(xué)在浪費資源時，我都會去盡力勸阻。在家里我會用洗過臉的水澆花。每次出門，我都會檢查家里的電燈是否關(guān)好。每次都會盡可能的減少浪費。
在以后的日子里，我會把這勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德，一直堅持下去，并感染身邊的人，請大家相信我。相信我這個活潑、努力、勤儉樸素的女孩吧！
勤儉節(jié)約事跡15
我是一名勤儉節(jié)約，樂于助人，性格開朗的女孩。平常我在生活中注意節(jié)藥用電用水，吃飯的.時候自己能吃多少就盛多少，絕不浪費。我會將洗過臉洗過手的水，留下來沖廁所，澆花......在外吃飯時實行光盤行動，沒有吃完的食物打包帶走。沒有用完的作業(yè)紙絕不亂丟，留下來當(dāng)作草稿紙繼續(xù)再用。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該把這一美德發(fā)揚下去，讓我們一起努力！一起加油！
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