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生產(chǎn)實習(xí)報告

時間:2024-07-19 17:45:58 實習(xí)報告 我要投稿

【精華】生產(chǎn)實習(xí)報告4篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的生產(chǎn)實習(xí)報告4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】生產(chǎn)實習(xí)報告4篇

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇1

  通過機(jī)械實習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多知識。機(jī)械的傳動構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。

  通過電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面。掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程。本次實習(xí),培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。六個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。

  不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

  1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

  2、要認(rèn)真了解公司的.整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

  總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。

  大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開始實習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對我們現(xiàn)在相處的社會有了新的了解。通過實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

  工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。

  不但掌握和提高了操作和業(yè)務(wù)知識,也有了一定的理論水平,學(xué)習(xí)理論的同時,更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的知識融會到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高。回顧我的實習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。在實習(xí)中我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識。在整個實習(xí)過程中,我采用了看、問、自學(xué)等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

  最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)…在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

  如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的更加有意義。

  此次的頂崗實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇2

  在一個月的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過一個月實習(xí)所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋;墻筋綁扎;構(gòu)造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。

  一、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋:

  1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  二、墻筋綁扎:

  1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時,按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支模”,以利于鋼筋施工。

  2、先綁2-4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。

  3、所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計圖紙及施工規(guī)范的要求。

  4、為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。

  5、各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度,均應(yīng)按設(shè)計要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應(yīng)注意。

  6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計要求。

  三、板鋼筋綁扎:

  1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1、5m。墊塊的.厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  通過此次的實習(xí),我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學(xué)問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運(yùn)用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。要想學(xué)好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術(shù)人員等給我們最多、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認(rèn)真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進(jìn)步的捷徑。學(xué)真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯(lián)系實際,要把本事真正學(xué)到手,學(xué)過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領(lǐng)。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。這次實習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準(zhǔn)備了一份適應(yīng)力。

  總的來說很高心能夠有機(jī)會參加實習(xí)。讓我們學(xué)到了很多的知識。對此次實習(xí)感到很滿意。以上內(nèi)容為我在實習(xí)中所學(xué)所感。報告到此結(jié)束,謝謝!

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇3

  時間快的就像還在昨天,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入公司已50天了。在這時間里我不僅經(jīng)歷了一次適應(yīng)新環(huán)境的自我蛻變,隨著逐步深入了解,也顛覆了此前的認(rèn)識和看法,觀念和思維習(xí)慣的革新——但我相信這是一次成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。也很榮幸參加了公司的制度建設(shè)工作與培訓(xùn)機(jī)會,這些都將是我工作中很重要的經(jīng)歷。

  在此期間了解了產(chǎn)品的種類及分布,工序、工藝情況,以及原材料耗用的基本情況,協(xié)助處理了一些簡單問題,組織部門會議,現(xiàn)場檢查工作及改進(jìn)跟進(jìn)等一些基本型工作。

  不否認(rèn),這段時間的見聞、工作習(xí)慣和方法以及思維模式,對我的思路和理念產(chǎn)生了巨大沖擊。當(dāng)然,這也是可以理解的,因為這是價值觀和理念的彼此融合過程,也是相互認(rèn)知過程,同時我也在盡快修正自己以融合到現(xiàn)在的環(huán)境中。

  我認(rèn)為作為一個部門主管應(yīng)對部門整體業(yè)績負(fù)責(zé),需要有高屋建瓴的前瞻目光和全局規(guī)劃思想。發(fā)現(xiàn)問題只是初級水平,解決問題是中級水平,預(yù)防管理才是高級水平。計劃工作不僅體現(xiàn)主管的工作思路,也是部門工作的行動綱領(lǐng)。沒有計劃的工作毫無疑問是沒有目標(biāo)的。高層負(fù)責(zé)戰(zhàn)略,中層負(fù)責(zé)方向,基層負(fù)責(zé)執(zhí)行,一個上級的原則并且一級對一級負(fù)責(zé),是計劃有效執(zhí)行的基本條件。根據(jù)公司對生產(chǎn)部長崗位及部門工工作要求,結(jié)合實際情況,我準(zhǔn)備從以下幾個方面

  展開工作:

  一、制度建設(shè)及流程優(yōu)化。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。執(zhí)行現(xiàn)在制度,在原來基礎(chǔ)上完善、建立規(guī)定規(guī)章及各類標(biāo)準(zhǔn),逐步形成獎懲有據(jù)、行為規(guī)范的良好局面,避免言行隨意、處罰隨意的不良習(xí)慣。同時對繁雜的工作流程及重復(fù)的工作、工序進(jìn)行梳理和優(yōu)化,實現(xiàn)流程簡潔、工作高效目標(biāo)。

  二、團(tuán)隊建設(shè)。建立生產(chǎn)體系獎懲措施、績效考核、優(yōu)勝劣汰機(jī)制等,豎立“鯰魚效應(yīng)”,刺激、激活上進(jìn)人的潛能,淘汰不思進(jìn)取之人。去除因長期的、固定的工作模式及方法產(chǎn)生的倦怠和惰性,打造一個有活力、有執(zhí)行力的生產(chǎn)體系團(tuán)隊。

  三、人員管理和人才梯隊建設(shè)。首先強(qiáng)化生產(chǎn)管理人員的紀(jì)律約束性,做好員工行為規(guī)范的榜樣,通過各類培訓(xùn)提升管理崗位的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),打造成一支管理能力強(qiáng)、工作作風(fēng)過硬的管理隊伍。同時做好對關(guān)鍵技術(shù)及管理類等特殊崗位的人才選拔和儲備和職業(yè)規(guī)劃工作,以避免崗位人員變化造成的工作異常。

  四、生產(chǎn)成本管理。建立降本節(jié)支制度、合理化提案等規(guī)定和獎懲措施,激勵所有員工參與到成本管理中,逐步形成從理念到行動的全面成本管理活動,發(fā)掘生產(chǎn)中的包括人力成本、材料成本、機(jī)械維修成本等一切可以節(jié)約成本的可能和空間(例從天宇到仙境來去騎電瓶車需要30*2=60分鐘,且方便不受限制,但是使用汽車的話,從用車需要求到實際到達(dá)目的地時間超過60分鐘,不斷造成燃油消耗,在時間上也不方便影響工作效率)。成本管理應(yīng)融合在所有的管理活

  動中和我們的腦海中,它不僅僅是體現(xiàn)在降低了一個配件幾毛錢,少用了幾米步,它體現(xiàn)的是一種理念和氛圍并且無處不在。

  五、質(zhì)量和工藝改進(jìn)。盡管目前的質(zhì)量管理方式、人員專業(yè)技能的局限等因素導(dǎo)致質(zhì)量管控不力,但這并不能解除生產(chǎn)部對質(zhì)量的責(zé)任。因此加強(qiáng)生產(chǎn)管理人員對質(zhì)量管理意識,提高其監(jiān)控能力和水平是以后的主要工作之一。要求并配合技術(shù)部對工藝提出改進(jìn)。在質(zhì)量和工藝改進(jìn)方面,生產(chǎn)部將積極主動的跟進(jìn)和主導(dǎo)工作。因為生產(chǎn)部對產(chǎn)品質(zhì)量提升責(zé)無旁貸。

  六、計劃編制和執(zhí)行。目前從訂單到產(chǎn)品交付的.計劃編制和過程數(shù)據(jù)傳遞,尚屬于粗放式管理模式,對交期達(dá)成缺乏必要的數(shù)據(jù)支持和信任,很顯然這與銷售(客戶)對交期保證相差較遠(yuǎn),因此建立可靠的數(shù)據(jù)庫和基于數(shù)據(jù)支持的計劃編制顯得尤為重要。盡管這不被大家認(rèn)知和接受,但這必定是最后會走的道路,F(xiàn)在奠定基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

  七、部門目標(biāo)

  1、質(zhì)量合格率:第一年增長3%,第二年增長2%,第三年增長1%。

  2、計劃達(dá)成率:第一年依照完成訂單個數(shù)在原有基礎(chǔ)上提升3%,第二年依照訂單的單位數(shù)量提升2%,第三年穩(wěn)定在96%以上。

  3、客戶投訴率:按照訂單個數(shù)且是生產(chǎn)原因造成的客訴,第一年。

  4、成本管理。經(jīng)生產(chǎn)系統(tǒng)提出的且在保證效率基礎(chǔ)上的節(jié)約成本的措施和方案,節(jié)約金額每年不低于100萬。

  5、人員管理梯隊建設(shè)。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和同部門評價,生產(chǎn)管理崗位人員推諉扯皮現(xiàn)象持續(xù)下降,執(zhí)行力逐步提高,個人責(zé)任感指數(shù)持續(xù)提高,部門工作不因崗位人員變化產(chǎn)生異常,綜合人才儲備數(shù)常年不低于三人。為保證工作延續(xù)性設(shè)定職務(wù)代理機(jī)制,避免管理不在崗造成的工作脫節(jié)和困擾。

  6、持續(xù)降低生產(chǎn)原因造成的人員流失和招聘困難。從環(huán)境改善,上級因素,信息溝通,員工關(guān)系改善等方面著手。

  7、對公司管理提出合理化建議,努力促使年銷售增長率在15%以上。公司盈利了員工才能賺錢。

  8、協(xié)助其他部門工作,提高協(xié)作性。只有其他部門順暢了才能更好地協(xié)助生產(chǎn)部門工作。

  八、個人職業(yè)規(guī)劃。

  1、半年內(nèi)參加英語學(xué)習(xí),一年可以熟練聽、說,一般對話,兩年可以熟練運(yùn)作聽說讀。

  2、一年內(nèi)自學(xué)供應(yīng)鏈管理,并在工作中運(yùn)用取得初步成果。

  3、每年不低于四次學(xué)習(xí)培訓(xùn),課程包括生產(chǎn)營運(yùn)、精益管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、銷售管理、人力資源管理等課程,增加職業(yè)技能深度。

  4、三年內(nèi)具備擔(dān)任營運(yùn)副總或生產(chǎn)總監(jiān)能力,且勝任該崗位。

  5、目標(biāo)年薪50w左右。

  我對今后的工作和目標(biāo)達(dá)成充滿信心,因為信心是成功的基礎(chǔ),同時我具有良好的學(xué)習(xí)力和上進(jìn)心。這些,是我們大家都需要的。

生產(chǎn)實習(xí)報告 篇4

  6.26日星期天,我們乘著北上的列車來到六朝古都—洛陽,進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí),而今實習(xí)結(jié)束,我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會,都有自己的感受與收獲,在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認(rèn)識以及實習(xí)的收獲…

  在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識,對理論都有了一定的認(rèn)識與掌握,但對如何將理論與實踐相連,如何將所學(xué)的理論運(yùn)用在實踐中并沒有感性認(rèn)識,于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí),讓我們直觀的觀察生產(chǎn),讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運(yùn)用。洛陽第一拖拉機(jī)廠的新舊設(shè)備對比,更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進(jìn)步,工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。

  剛到洛陽,住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實習(xí),再苦再累也咬牙堅持,不缺席每一次出勤,培養(yǎng)了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁。我相信,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的`,同時我也相信,我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚(yáng)這種吃苦、好學(xué)精神,為企業(yè)為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。

  俗話說,一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水,收獲的不僅僅是知識,同時還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫助,會讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡單,順利,高效。在學(xué)校里,我們對工藝只有理論認(rèn)識,實習(xí)時,直觀感受工藝,理論與實踐結(jié)合,鞏固了我們對理論的認(rèn)識,另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我們了解產(chǎn)品。

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