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管理類實習(xí)報告

時間:2024-09-03 04:59:45 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于管理類實習(xí)報告3篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的管理類實習(xí)報告3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于管理類實習(xí)報告3篇

管理類實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)內(nèi)容

  1.藥政業(yè)務(wù)管理

  (1)藥局、藥房、藥品販賣業(yè)申請設(shè)立登記。

  (2) 藥師、藥劑生人員執(zhí)業(yè)登記。

  (3) 取締無照藥商(如路邊攤販販賣藥品者)。

  (4) 中西藥廠、化粧品廠、醫(yī)療器材製造廠設(shè)備、製造、生產(chǎn)輔導(dǎo)檢查管理。

  (5) 協(xié)助推動藥品優(yōu)良製造規(guī)範(cGMP)。

  (6) 推動醫(yī)藥分業(yè),輔導(dǎo)健保特約藥局做好藥物諮詢工作。

  (7) 相關(guān)公會(西藥、中藥、藥師、藥劑生、醫(yī)療器材、鐘錶眼鏡)之輔導(dǎo)。

  2. 藥物業(yè)務(wù)管理

  (1) 西藥(醫(yī)師處方藥、醫(yī)師、藥師、藥劑生指示藥品、成藥)管理。

  (2) 中藥(傳統(tǒng)中藥、膏、丹、丸、散、科學(xué)濃縮中藥、中藥材)管理。

  (3) 醫(yī)療器材(針灸、針筒、血壓計、診斷儀器等)管理。

  (4) 化粧品(一般化粧品、含藥化粧品)管理。

  (5) 藥局、藥房、藥品販賣業(yè)者販賣之藥物化粧品抽驗管理。

  衛(wèi)生局個人實習(xí)總結(jié)衛(wèi)生局個人實習(xí)總結(jié)(6) 醫(yī)院診所、藥局藥物抽驗管理。

  (7) 不法藥物(偽、劣、禁藥、不良醫(yī)療器材)查緝。

  (8) 管制藥品管理。

  (9) 藥品、醫(yī)療器材、化粧品及廣告稽查。

  (10) 協(xié)助藥物不良反應(yīng)通報作業(yè)系統(tǒng)

  3.為民服務(wù)

  (1) 受理消費者對服用之中藥(摻加西藥)或使用之化粧品品質(zhì)有懷疑時申請化驗案。

  (2) 協(xié)助推動營造社區(qū)藥事照護服務(wù)及用藥安全宣導(dǎo)。

  衛(wèi)生局個人實習(xí)總結(jié)文章衛(wèi)生局個人實習(xí)總結(jié)

  (3) 受理消費者藥物、化粧品使用疑慮諮詢。

  (4) 受理業(yè)者販售藥物、化粧品標示及廣告相關(guān)諮詢。

  4.用藥五不

  (1) 不聽信別人推薦的藥。

  (2) 不相信有神奇療效的藥。

  (3) 不買地攤、夜市、游覽車上賣的藥。

  (4) 不吃別人送的藥。

  (5) 不要推薦藥給別人。

  二、實習(xí)總結(jié)

  以往的暑假總是整天再家無所事事,可是今年都要大肆了,想想不能再跟以往一樣,所以就跟系辦報名了暑期實習(xí)來到了臺中市衛(wèi)生局,不僅僅是為了要學(xué)點東西而已,重要的是要改變自己那么懶散的個性之外還要培養(yǎng)正確的做人處事的態(tài)度。

  第一天來到衛(wèi)生局報到,有著一點點的不安,大概是來到一個新環(huán)境吧!一開始在聽完各科室的簡介之后,其實也沒有一個確切的目標,只是覺得藥政科應(yīng)該不錯,因為在介紹的時候說有機會會帶我們外出去稽查,就覺得好有趣的感覺;經(jīng)過命運的抽籤,我就這么剛好的被抽到藥政科,真是天公作美阿。

  隔天進來之后,老師就先帶著我了解公文的打法,隨后也拿了相關(guān)法規(guī)的書給我閱讀,讓我了解藥政的業(yè)務(wù)不只是跟藥品有關(guān)而已,其中還包括了藥師、藥商、醫(yī)療器材藥商的登記、販賣執(zhí)照,還有化妝品也還有分藥用化妝品跟普通化妝品,如果是販賣藥用化妝品的話也要申請販賣執(zhí)照,不是隨隨便便都可以販賣的。

  不管是在局裡或局外,都有好多事情可以學(xué)習(xí)。局裡常常有違規(guī)的業(yè)者被約談,在一旁聽他們違規(guī)的塬因,塬來阿,有很多都是不知道他們販售的物品塬來也是要申請執(zhí)照的,像是人工皮,我本來也以為賣那個沒有什么,但是人工皮塬來算是醫(yī)療器材,還有隱形眼鏡等等的,這些都是我這時候才知道要小心注意的。

  跟著老師外出稽查時,他們都會事先會鎖定幾種藥品,抽查各大藥局是否有販售,是否有違規(guī)的情況,也會隨機抽查看起來有問題的藥物,只要發(fā)現(xiàn)違法或是送驗后有問題的話會馬上要業(yè)者下架,保護社會大眾眾的用藥安全;還有被民眾申訴的店家,他們也要去調(diào)查說是否有違法行為或者是販售違規(guī)藥物;有時意外發(fā)現(xiàn)路邊的違規(guī)攤販,也都會互相支援,大家一起幫忙查驗。

  如果碰到大的攤販忙到晚上十一、二點也不奇怪,然后隔天上班的時候也要把抽查到的藥物送去化驗,有時候抽查到的'都是一、二十種,光是弄公文、準備要送檢驗的檢體,都會忙到?jīng)]時間;還有如果有藥物要銷毀,也要到這邊說明才能進行銷毀;有一次,一家藥品公司要銷毀近兩千箱的過期藥物。

  一進去看,真的是整個儲藏室都是裝滿藥物的箱子,光是要把這些箱子送到卡車上就足足用了四、五個小時,總共也叫了五大車卡車才全部送去焚化爐,其中,我也看到了焚化爐裡面塬來是什么樣子,那天真是讓我印象深刻。

  在這一個月中,我有了正確的生活態(tài)度,每天就跟上班族一樣,所以養(yǎng)成了叁餐定時、早睡早起有規(guī)律的生活習(xí)慣;也學(xué)到了許多在學(xué)校中沒注意到的事情,看到了許多平常沒機會,只有在電視上偶爾才能看到的東西。

  在平常時也會跟科室裡面的學(xué)長姊們也會聊天,他們也會跟我說平常在工作時會遇到的問題或者是處理事情對應(yīng)的態(tài)度,有時候遇到比較麻煩的人、事、物,他們也會耐著性子的好好溝通,這都是我比較做不來而應(yīng)該要學(xué)習(xí),加以改進的地方。

  衛(wèi)生局個人實習(xí)總結(jié)實習(xí)報告 實習(xí)總結(jié)經(jīng)過了這樣的一個實習(xí)生活,雖然只有些許的,但是也覺得自己有慢慢的在進步,這樣的我覺得很充實也很踏實,自己也開始比較有了想法,接下來就要把從以前到現(xiàn)在學(xué)過的東西整理整理,要讓自己的生活態(tài)度大大的改變。

  三、自我評鑒

  一開始進去之后很怕做事會不符合老師的要求,可是老師不會趕著要我馬上把東西做出來,只要求不要拖到太晚,引想做事的進度,所以我也很放心的把事情在最短的時間裡面做到最好。

  之后東西一多起來就開始忙了,常常要把很大量的東西進快趕出來,所以也難免會有差錯,或許是我太急著把事情完成,所以導(dǎo)致中間出了一些錯誤,這就是所謂的欲速則不達吧,還好指導(dǎo)老師只是跟我說哪些地方我表格有打錯或是一些要再補其加強的,讓我可以很輕鬆的心情去把應(yīng)該完成的工作做完。

  然后對于是否有遲到早煺等等的情況我是覺得還好,但是常常因為去吃完早餐之后到實習(xí)單位都已經(jīng)快要到正式上班的時間了,進去坐不到五分鐘就要開始工作,自己并沒有把心思全部轉(zhuǎn)移到工作上面,總是要等到過半個小時后才開始全力以赴。

  這點我覺得應(yīng)該要好好加油,不可以用這樣的心態(tài)去工作,應(yīng)該提早進去讓自己把心思沉淀一下,這樣才能在工作的時候全力以赴,還有到了下午的時候都會偷偷的打一下瞌睡,引響到工作的效率,雖然都有午休的習(xí)慣,但是總是就會偷懶一下,這也是我要好好改進的地方。

  四、建議事項

  或許在藥政科裡面實習(xí)的與本科系有所出入,但是也可以讓我多知道一些事情,在實習(xí)期間我跟科室裡面的學(xué)長學(xué)姊們都有互動,知道了在職場時所應(yīng)該有的基本禮儀,不過可能是這個單位實習(xí)的時間不是太長,所以沒有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用,未來到衛(wèi)生局實習(xí)可以再把時間加長一些,也可以和生活有所聯(lián)結(jié)。

管理類實習(xí)報告 篇2

  作為一名大二學(xué)生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,我參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗,終于成為實踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識,所以在工作中我多聽多學(xué)多做,按時超量的完成任務(wù)。我也在工作中學(xué)會了許多大到先進的檔案管理操作系統(tǒng),小到復(fù)印機的使用。在這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦非淺。

  實踐中,我們認識了不少領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,對我們的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存,想像中嚴肅的領(lǐng)導(dǎo)給了我一個全新的認識。當天,我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門。并即刻開始了步入社會的第一天工作。

  由于是第一次工作,難免會有許多的不適應(yīng)之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認真學(xué)習(xí),有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理,更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。

  由于是在機關(guān)單位里面工作,一有時間,我便在辦公室里找些相關(guān)的書看,看為人父母官,應(yīng)當如何做,如何公平行政,有哪些行為是違法,有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到:為老百姓做事為老百姓解決問題,是為人父母官最大的使命。深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義,增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“xxxx”的重要性。我被分配到民政科工作,雖然一開始我并不知道什么是民政,但經(jīng)過一段時間的接觸后,我深深認識到,民政工作的重要性:民政工作關(guān)系到國計民生,關(guān)系到千家萬戶?梢哉f民政工作做得好,人民生活安定,有了保障。維護社會穩(wěn)定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。民政工作政策性強,只有把黨的政策落到實處,辦實事,做好事,才能讓群眾滿意。建立一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的民政干部隊伍,這是搞好民政工作的決定性因素。

  這段時間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣子,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的.東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

  工作中幾位前輩對我十分關(guān)心,手把手的為我解答疑難,主動為我分擔(dān)工作。但自然帶來了我無事可做,為了不拖后腿,我就要爭取前輩和用人單位的信任,每當碰到工作的機會,便積極主動承擔(dān)。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的,那樣帶來的只會是反效果。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢?我認為應(yīng)當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度,所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù),如進行檔案系統(tǒng)的操作和文檔的錄入,因為以前沒有使用過這類專業(yè)的系統(tǒng),為了不拖慢工作進度,一遇到問題馬上就會向前輩請教,而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法。

  經(jīng)歷了將近一個月的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在大學(xué)中的大學(xué)生們提供了接觸社會、了解社會的機會。

管理類實習(xí)報告 篇3

  本次實習(xí),我在我實習(xí)的公司—深圳市xx國際船務(wù)有限公司的職位是信息部的助理實習(xí)生,主要工作包括書面材料、信息的收集與整理,客戶資料信息書面版及電子版的整理與管理,公司網(wǎng)站的信息與管理,公司網(wǎng)站的信息發(fā)布于簡單維護。

  類似其他大學(xué)生實習(xí)崗位一樣,我的工作雖然包括以上很多內(nèi)容,但是基本都是最基礎(chǔ)最簡單的操作工作,主要為正式員工,也就是我助理的對象服務(wù)的,比如收集和整理信息,每天必須的工作就是整理每天早晨公司收到各方面的紙質(zhì)資料及信件,以及電子版的。整理歸類后,交給我上級員工,他們負責(zé)查閱或者交給相應(yīng)崗位的同事查閱。還有比如客戶資料信息的整理與管理,客戶是公司最主要的經(jīng)濟來源,因此他們的信息更是重中之重,作為信息部的實習(xí)生,領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)客戶資料的重要性,讓我們從最底層就要保證信息的準確完整正確,也就是我實習(xí)生這個層面。而我關(guān)于客戶的工作則分為好幾方面,一方面拿到已經(jīng)收集好的信息,需要將其分類,排布,如果是電子版的,還需要進行排版讓上級更容易審閱;另一方面是客戶信息不全,或者客戶完全沒有,只有聯(lián)系方式,需要我通過聯(lián)系方式去跟他們溝通完成信息獲取,這個難度較大,每次需要很多工作量完成;再者就是我們作為客戶,傳遞出我們公司的信息,我在這方面的工作就是接到基本快要完成的信息集,排版,完整它,然后交給信息部上級。還有工作比如網(wǎng)站方面的信息工作,其實網(wǎng)站工作我工作量應(yīng)該很大,但是由于有了電商專業(yè),也有他們的實習(xí)生,所以網(wǎng)站工作一般是我們跟電商的實習(xí)生合作完成,而我的工作量相比較少一些,主要分為

  幾方面,一方面網(wǎng)站信息更新與發(fā)布,我負責(zé)信息收集后匯總排版成電子版,并且進行一些刪減,以適合網(wǎng)站的布局,然后與電商實習(xí)生,也就是需要進行網(wǎng)站信息更新與發(fā)布的同事進行溝通完成這項工作;另一方面就是網(wǎng)站的簡單維護工作,這工作是和電商實習(xí)生同學(xué)一起完成的,工作內(nèi)容相同,就是運用html語言進行版面,文字,圖片,結(jié)構(gòu)等的更新。

  對于以上一個月的工作,主要內(nèi)容就是這些,但這些只是自己工作范圍內(nèi)的事情,個人能完成的,工作中更多的是與人溝通,作為團隊的事情,這些無形,沒有標準,但是卻是最重要,最難的。

  實習(xí)的體會和收獲

  這一個月實習(xí)工作,內(nèi)容難度不大,工作范圍內(nèi)瑣事較多,再也不像校園內(nèi)學(xué)生的感覺。工作中無論通過什么方式,都需要完成既定任務(wù)。在和自己專業(yè)知識相結(jié)合的時候,發(fā)現(xiàn)難度較大,因為書本學(xué)的知識就只是這些, 比較有限,工作起來才發(fā)現(xiàn),需要儲備的東西太多太多,僅僅是實習(xí)這些很簡單的基礎(chǔ)工作,就需要這樣精力的投入,如果更專業(yè)的工作,也許我需要再努力。而我已經(jīng)算是我們專業(yè)中課業(yè)知識儲備相對較好的了,但是發(fā)現(xiàn)自己掌握的很好的知識,在現(xiàn)實實際中,已經(jīng)不像書本上那么死板,更多的是靈活應(yīng)用,但是現(xiàn)在無論課程安排,還是考試、檢查制度能讓同學(xué)們掌握已有的知識已經(jīng)很不錯了,更別提應(yīng)用層面了。所以實習(xí)是最好的機會認識自己,了解自己的不足。

  這些只是工作范圍內(nèi)的,是自己可以掌控,自己可以努力的。但是公司內(nèi),工作中,更多的是自己作為團隊的一份子而出力,這我認為是難度更大的,因為整個團隊不是一個人的團隊,需要大家共同努力,自己永遠無法掌控別人的思想的行動,因此溝通成為了每日最重要的工作,任何工作,任何瑣事,都需要溝通讓事情順利,否則信息的不流通或者不對稱,就可能導(dǎo)致工作缺陷。

  當然我也有自己的.優(yōu)勢,作為大學(xué)生,我學(xué)習(xí)能力強, 凡是公司上級交下來的工作,都能在最短時間內(nèi)理解領(lǐng)悟,并且學(xué)會他們交給的辦事方法,渠道以及技巧,這些都是校園內(nèi)未曾觸及的,讓人耳目一新。再者我的專業(yè)—信息管理與信息系統(tǒng)正是他們招我進入信息部的原因,首先,對于電腦基礎(chǔ)操作的能力,讓我在普通辦公室工作效率略高于他人,并且有能力在最短時間內(nèi)學(xué)會新的軟件和方法,其次是我的專業(yè)知識和對于專業(yè)軟件的學(xué)習(xí),讓我在對于比如網(wǎng)頁維護,信息整理等工作時,都有更多優(yōu)勢。

  建議及其他

  對于我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程,三年的學(xué)習(xí),認為過多的“**論”“**導(dǎo)論”“**學(xué)”這些名字雖然聽起來十分高深,十分吸引人的課程,其實內(nèi)容卻很空洞,多數(shù)是類似文科的照本宣科,沒有更多的實際可學(xué)習(xí)型,可能這些更多的是考試前復(fù)習(xí)時,讓同學(xué)們背了更多的專業(yè)名字,了解了許多專業(yè)理論,或者直接就是開卷,只過

  眼不過腦的一門課,也就拿到了學(xué)分。可以少些理論課,多些實際的專業(yè)選修課,增加一些有較強學(xué)習(xí)能力的課程,也許這些課程不會有太多同學(xué),但是總有讓部分同學(xué)提升的可能,總比一鍋粥的硬塞專業(yè)名詞好點。

  而本次實習(xí)前期安排使得不少同學(xué)因為各種原因需要自己尋找實習(xí),有好也有不好的地方,好的是同學(xué)們可以隨意選擇自己喜歡的公司,或者自己專業(yè)想對應(yīng)的崗位或者直接找自己感興趣喜歡的職業(yè);但不好方面是由于時間限制,又是在復(fù)習(xí)周讓同學(xué)們忙這些工作,許多同學(xué)就草草了事,隨便找了個公司,把實習(xí)視為學(xué)校的強行任務(wù)來應(yīng)付,而不是一種工作前鍛煉自己的機會。這樣使得實習(xí)對于很多同學(xué)失去了意義,對于他們,實習(xí)更多的是完成學(xué)校任務(wù),然后盡量找個公司實習(xí)期工資高的職位,而不是讓自己提升的相應(yīng)專業(yè)的崗位,有點背道而馳。

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