工業(yè)實習報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的工業(yè)實習報告,希望對大家有所幫助。

工業(yè)實習報告1
一、踏上實習之路
20xx年9月2號清晨,我們踏上了山西平遙的寫生的旅程。這是我們工業(yè)設計第一次外出實習,無比喜悅激動的我一路上都在用網(wǎng)絡搜尋著有關平遙的一切。平遙古城位于山西省晉中市平遙縣境內,是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”,也是目前我國僅有的以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的兩座古縣城之一。
中午的時候我們下車,陣陣歷史沉淀出的古氣撲面而來,走在去客棧的路上,我在想,這么宏偉這么質樸的建筑,古時候人們的智慧,是需要我們這些后代人取其精華,然后站在他們的肩膀上,運用到當今時代的發(fā)展,工業(yè)設計的發(fā)展。
二、寫生之行點滴
2號下午我們在客棧安頓下來。3號早上寫生之旅就正式開始了,我和同組的同學歡聲笑語的尋找要畫的建筑,苦苦尋覓,我們來到鸚鵝巷28號的一處住宅門口坐下。這是我第一次沿街作畫,我有點難為情,因為水平實在拙劣的可以,手法更是生澀,真不敢面對過往行人偶爾飄來的眼光。真的好羞澀,但后來發(fā)現(xiàn)古城的人們很友善,不想我們這些所謂的藝術范扼殺在搖籃里,即便他們覺得畫的不好,也會鼓勵地對我笑笑或簡單指點一下。我也明白過來,正是水平不行才需要多加實習勤加練習嘛,管別人怎么看啊。一上午的時間我只畫了一個大門,而且感覺自己畫的很不好,感覺很不好,我安慰自己才第一次不要灰心。
萬事開頭難,有了第一次的體驗,感覺沿街作畫也沒什么的,雖然往來的車水馬龍,游客來來往往時而駐足,觀摩下我的畫,那刻我真正的覺得學東西的時就是要心理素質強硬,就是要臉皮厚起來。由于第一副畫畫面構圖太飽滿,所以第二幅的時候就很注意整體的構圖。平遙的晝夜溫差很大,中午炎熱的日頭無情的戲謔我,我咬咬牙,心想,要完成今天完成老師布置的任務猜可以回去,就和我的隊友頂著日頭,走到城外去找地點。
晚上老師開始評點我們的畫,老師說,‘畫畫的時候需要先把物體看的簡單,比如說正方形、三角形、圓。然后把握好形式、材料和透視,不懂的不會的想不通的地方要趕快記到紙上。畫畫的時候要領悟透視中心和骨架,要有目的,參透后再畫!’老師說我的線總是重復,然后叫我可一先打點在連線,畫的線都是有用的,要心中有數(shù),不要盲目畫,那樣會讓畫面臟亂。
第一晚,老師評畫之后,有所收獲,感覺很充實,自信心也有了。之后的作畫,我都謹記老師說的方面。在賀蘭橋的那天,心里很平靜,安安靜靜作畫也是一種享受,最令自己開心的時候是別人在看我的畫時候能知道這是哪兒,真實的物體風景,被自己表現(xiàn)在紙上面,喜悅之情無法言表。綠色的柳枝和著微風拂動,屹立不動,的白橋上偶爾有人穿行,花朵格外的迷人散放陣陣沁人香味兒,感覺自己在園中,仿佛古今穿越,享受著古時人們清幽閑淡的生活,種種的留戀與不舍。
和同組的小伙伴們商量要把自己畫的東西用相機記錄下來,然后以后可以時時懷念這段美好的經(jīng)歷。逆著太陽照射的光線,將同學半身側臥的情景捕捉下來,看起來像個猴子,每每看到這張相片,我都會捧腹大笑。寫生實習的機會少之又少來之不易,我真的和珍惜每一天的古城生活,珍惜與同學并肩進步的機會。我們討論這個磚怎么畫的'更破,更有古味。討論那個瓦怎么畫才可以讓它更有立體的感覺。討論要嘗試畫各種各樣的物體。每天晚上我們將自己一天累計的問題向老師求解。老師總是耐心的講解,鼓勵我們要大膽畫,要注意物體的材質,再畫圓柱體的東西時候用十字測量線,光影的對比、節(jié)奏、比例和點。有時候還說要觀察,要結合自己學過的東西取分析,然后吸取好的部分為自己所用。漸漸的,我從那個羞澀不敢下筆的小女生慢慢的有了進步。
有時候畫一個上午也不見得可以畫好一副,這時候就需要自己有十足的耐心,對于我的意志力薄弱也是個鍛煉。有時候,畫一個復雜的東西很累,畫的手很痛,但是吃得苦中苦方位人上人,就這樣,激勵這自己,鼓勵著隊友,我們的放畫的文件夾漸漸的厚重起來。
三、平遙寫生總結
為期半個月的的寫生日子過的很快,在參觀各各景點后,感覺到中國的古文化博大精深,以后自己更應該度看書,慢慢的去了解和運用。有天下雨沒出去畫,第二天手就生了,自己回到學校還是不可以放松聯(lián)系。自己另一方面的感觸是,工業(yè)設計要學的好,手上功夫重要,真正想要走出中國與國際接軌,為國人爭光,還是要好好的學校英語,現(xiàn)在連給外國人之路都磕磕巴巴的怎么能行。平遙的外國游客很多,在畫天主堂的時候一個外國然夸我的畫,而我也只是用簡單不流利的口語和他說了幾句,那時候真正的感覺的什么叫心有余而力不足了。勵志好好學手繪,好好學外語。
工業(yè)實習報告2
一、實習簡介
1、時間.5.24-.6.5。
2、地點:總部、中國、xx市創(chuàng)意100、xx市消防博物館、博物館、總部、工業(yè)設計有限公司、工業(yè)園、xx科技股份有限公司。中國研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。
3、人員:xx學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及xx老師。
4、實習目的:同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識,雖然從書中和網(wǎng)上學到了很多知識,但是沒有見過真的工業(yè)設計,沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程,不知道車間里工人師傅是如何操作的,也沒見過工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會,主要是為了提高對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)作、造型能力,活躍構思,為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產(chǎn)實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
二、實習內容
xx月xx日我們來到xx集團,xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了xx大學,xx大學是仿古建筑,建筑別具特色,走入xx大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述xx大學的概況。xx大學始建于x年xx月xx日,是xx集團培養(yǎng)培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下,在信息化時代新經(jīng)濟的浪潮中為滿足xx集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的,是xx集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。依據(jù)功能xx大學主體建筑分a、b兩座,由中心位置的“勺!毕啻囟鴵恚闹芰阈屈c布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等,一草一木、一亭一閣、一山一水,處處都散發(fā)出濃郁的文化氣息,伴隨著“勺!鄙铄涞摹昂!钡牡滋N,構成了xx大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是倒三角型管理模式,充分展現(xiàn)了人性化管理模式。最后我們在展廳觀看了展覽產(chǎn)品。包括洗衣機、冰箱、空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。xx集團x年開始成立工業(yè)設計部門,現(xiàn)在已經(jīng)在全球推出了極具影響的產(chǎn)品200多項,自主研發(fā)的外觀設計無疑是促使產(chǎn)品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。
xx月xx日,老師要求我們自由活動,我和好友高峰從五四廣場出發(fā)徒步旅行70多里,沿途參觀了奧帆中心,太平角公園、八大關景區(qū)、第二海水浴場、中國科學院研究、中山公園、康有為故居,沈從文故居、中國xx大學、童第周故居,xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮,這一天我們觀看了xx市的許多有著地域特色的風景,風情,開闊了眼界陶冶了情操,我想這對設計師而言也是極為重要的。
xx月xx日上午我們來到中國,講解員告訴我們,我們所參觀的工廠主要生產(chǎn)自卸車、垃圾車以及軍用車。我們主要參觀了車床和生產(chǎn)液壓缸的生產(chǎn)線,垃圾車的生產(chǎn)線和板材的下料車間、焊接車間、裝配車間。在這個過程中,講解員一直熱心的回答我們所提問的各種問題。雖然我們所學的是設計,但是通過對中國車間參觀實習,我們都能夠感受到產(chǎn)品從設計到制造還需要很長的路要走,而且比我們想象的都要難,真正體會到什么是可使用性和實用性。下午我們參觀了xx市創(chuàng)意100產(chǎn)業(yè)園和xx市消防博物館。根據(jù)實習考察介紹和上網(wǎng)查資料我了解到,園區(qū)內目前已經(jīng)形成了loft辦公空間、商務配套中心、創(chuàng)意展廳、創(chuàng)意市集、創(chuàng)意企業(yè)孵化器等主題功能區(qū),改造了五樓空中秀場,使之成為了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類人才孵化、實訓基地。創(chuàng)意100在電子網(wǎng)絡方面與瀛森創(chuàng)意規(guī)劃顧問有限公司合作,其運營的 “中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)網(wǎng)(創(chuàng)意時代網(wǎng))”為xx市首家國字號專業(yè)垂直門戶網(wǎng)站以及全球最專業(yè)的中文文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)門戶網(wǎng)站,創(chuàng)意100產(chǎn)業(yè)園在發(fā)展規(guī)劃中還將打造一個原創(chuàng)禮品(紀念品)設計、生產(chǎn)和銷售的服務平臺。走進園區(qū)時刻感受到創(chuàng)意遍布每一個角落,他們的每一個工作的室?guī)缀醵荚O計的別具特色,充分運用了室內的空間,充分運用舊廠房資源。我們觀看了服裝設計的制作過程,產(chǎn)品設計、網(wǎng)絡傳媒等工作室。在這片創(chuàng)意孵化基地我們深深地被它們的文化內涵所吸引。其中有一位叫陳湘魯?shù)南壬瑸槲覀冋務摿斯I(yè)設計的發(fā)展前景等問題,的確值得我們深思。之后我們來到xx市消防博物館,主要觀看了xx市消防系統(tǒng)的發(fā)展歷程和做出的杰出貢獻和偉大犧牲。
xx月xx日,上午我們觀看了展覽館,精妙絕倫的藝術讓我們驚嘆于雕刻者的匠心獨韻。尤其是用貝殼制作成的畫卷,栩栩如生立體感非常強烈。然后我們來到xx大廈,在這里我們主要參觀了展覽廳。xx集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司,成立于x年。堅持“技術立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,持續(xù)健康發(fā)展。進入21世紀,以強大的研發(fā)實力為后盾,以優(yōu)秀的國際化經(jīng)營管理團隊為支撐,加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度,已形成了以數(shù)字多媒體技術、現(xiàn)代通信技術和智能信息系統(tǒng)技術為支撐,涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統(tǒng)和現(xiàn)代地產(chǎn)與服務的產(chǎn)業(yè)格局。XX年實現(xiàn)銷售收入560億元,在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。產(chǎn)品在工業(yè)設計中也多次獲獲獎,.com其中平板電視獲得德國if工業(yè)設計獎,創(chuàng)新盛典最佳功能設計獎,創(chuàng)新盛典中國工業(yè)設計獎。下午我們來到工業(yè)設計有限公司,這是我們參觀的真正的以工業(yè)設計核心技術的公司,公司承接各種3c類(家電類、電子信息類、電腦周邊)及交通工具類產(chǎn)品的'外觀設計、結構設計及模型制作工作。其中模型制作部分能夠完成外觀模型、功能模型、縮水模型及產(chǎn)品樣件等的制作。此外,我們還承接部分平面設計工作,包括:廣告設計、產(chǎn)品色彩貼飾設計等等。設計前期:市場調查及分析。設計部分:sketch,photo render,control drawing,3dmodel&render,平面設計,配色,貼飾等。結構設計:建模及結構,逆向建模,曲面設計,包括a級曲面的設計,摩托車結構設計,汽車機構設計,3c類結構設計,燈具結構設計。
制作部分: cnc加工, cnc編程,樣件制作, 實體塑型,真空注型,表面處理。我們在他們的工作室里,觀看了一比一的油泥模型,同時觀看了模型的制作過程,非常讓人震撼。也該說工業(yè)設計是在不斷發(fā)展的,這讓我們看到了中國工業(yè)設計的發(fā)展和美好未來。工作人員也反復的告訴我們并不是你畫的好就會設計了,設計包括的內容實在太廣了,許多條件限制了產(chǎn)品最后生產(chǎn)出來。
xx月xx日,上午我們來到工業(yè)園,在這里我們觀看了xx手機的生產(chǎn)線和液晶電視塑料外殼的生產(chǎn)線。在這里我們看到電視的外殼也是在不斷變化的。下午我們我們參觀了xx科技股份有限公司,該公司的模式是設計-制造—服務。他們的蒸汽輔助成形技術,能夠使塑料模型的表面自動形成高光,該項技術在過內是首先的。該公司已經(jīng)和國內的,長虹等集團建立了合作關系,在展覽廳內我們觀看了公司的主要成就。
5、從xx月xx日到xx月xx日,我們參觀的地方有中國研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯(lián)系,但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現(xiàn)在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類,而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
三、總結
工業(yè)設計是以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行的設計,其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計,本為一體,是從現(xiàn)代藝術設計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè),偏向于理工,但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習,既接觸了生產(chǎn)的實際操作又感受了藝術的氛圍,讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
在以后的學習中我也要關注信息時代的工業(yè)設計,新型的設計公司能夠向企業(yè)提供更加全面的服務,它們不僅能提供產(chǎn)品的外形設計和工程設計,也能提供市場研究、消費者調查、人機學研究、公關策劃甚至企業(yè)網(wǎng)站設計與維護等諸方面的服務,并具有全球性活動的能力,這都是我要學習的內容。最后,我要感謝李老師在這段時間一直陪著我們。
工業(yè)實習報告3
實習目的:通過生產(chǎn)實習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。
實習時間:XX。1。20 ———— XX。2。21
實習地點:樂昌市造廠
總結報告:
為期1個月的實習結束了,我在這一個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,F(xiàn)在我就對這一個月的實習做一個工作小結。
首先介紹一下我的實習單位:樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國營企業(yè),主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū),年產(chǎn)量可達六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶青睞。
自元月20日起,在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實習工作。實習可以分為兩個階段。第一階段該廠領導安排我在廠的供應室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機械的方法、化學的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結合成合乎各種要求的紙頁。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮,其中還真有學問。以前只是會賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學校學到的諸如商品學、經(jīng)濟數(shù)學、統(tǒng)計學和會計學等知識和實踐結合起來用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最后購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學不到的經(jīng)驗,就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務,推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學的專業(yè)更適合推銷,但實際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作經(jīng)驗又沒有業(yè)務聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務聯(lián)系的老顧客去學學看看。通過一個星期的學習觀察和老同事的分析我總結了一下:該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū),在我們粵北地區(qū)確實市場不大,而且自己工作時間短,經(jīng)驗少,又沒有很廣的交際面,與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場調查,打聽該店實際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實習使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事,根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學校學好專業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。
在為期1個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,每天7點起床,然后象個真正的上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的`各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對樂昌市造紙廠也有了更深的了解,通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題:
(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠,產(chǎn)品質量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉;
(2)銷售業(yè)務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響工廠的正常運轉;
。3)市場信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話:
if you can dream it, you can make it!
最后衷心感謝樂昌造紙廠給我提供實習機會!
工業(yè)實習報告4
實習性質:認識實習
院(系):包裝與材料工程學院專業(yè):印刷工程班級:印刷103姓名:肖xx
為期兩個星期的認識實習,我非常重視,也很認真。因為我們平時只能從課本上學習理論知識,能有這樣的實習機會,當然就格外珍惜。實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展給自己一個學習的方向,當然我也希望能夠通過這次實習學習到一些書本上學習不到的知識,找出自己的不足和差距所在,積累實習經(jīng)驗,為日后參加工作打下堅實的基礎。
記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份,但是在這個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實習的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確地引導我們進行社會實習,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學到更多的專業(yè)知識,能學有所用,在學習中成才,在實習中成長,并有效的為社會服務,進一步地體現(xiàn)大學生的自身的價值。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,要積極響應單位的號召,結合工作實際,不斷學習理論、專業(yè)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識提升自己的能力,以廣博的社會知識拓展視野。
平時,我們只是在書本上學習專業(yè)知識,但是感覺比較空洞,由于印刷是一門注重技術型的學科,因此我們不能僅僅學習書本上的知識,更應該注重將課本上的知識與實踐的結合起來。而今,理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關注,作為天之轎子的大學生,對于在課堂里學習到的知識,我們應該很好的聯(lián)系到實際生活,這樣才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去,更好的為社會服務。這些都受到了社會的普遍關注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結合,我們就更應該脫離書本,到社會中去鍛煉自己,這樣才能提高我們自身的專業(yè)知識。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的兩個星期的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。盡管這次我們的實習非常的短暫,但是我們都是很珍惜的,把它當成一次很重要的實習,也深知會有很大的作用,對我們自身的定位,對自己的專業(yè)也有很大的幫助。
這次實習也可以說是分成了兩大部分,第一周,我們在各位專業(yè)老師的帶領下,參觀實驗室,認識和學習實驗儀器,老師們也用他們專業(yè)知識向我們解釋說明各種儀器的工作原理以及儀器的作用,我們也在做筆記的同時,回答老師的提問,對于不懂的問題或者知識點,我們會細心地記下來,向身邊的老師同學交流,共同學習,有時也會利用網(wǎng)絡來解答我們心中的疑惑在我們學習到一些新的知識的同時,也回顧了所學的專業(yè)知識,知識的積累是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。所以我們更需要溫故,從而收獲到更多。這次實習,讓我收獲滿滿。第二周,我們去一些企業(yè)進行實地實習,長沙的向維彩印有限公司、天聞新華印務集團,株洲的力嘉印刷、天河數(shù)碼快印、日報社,我們都在老師和企業(yè)工作人員的帶領下,參觀了他們企業(yè)的設備及設備的運轉,聽著工作人員的介紹,也增長了自己的見識,但是同時還是有很多的疑問,只是不足的是,我們只能通過自己的眼睛觀察,不能親自去實踐,不過,這已經(jīng)讓我學到了很多的知識,拓展了自己的知識面。在與企業(yè)工作人員的交流中,不僅僅讓我們學到了很多的專業(yè)知識,也讓我們學到了很多書本中學不到的知識,不僅僅拓展了自身的專業(yè)知識面,也擴大了與社會的接觸面,提高了自己的能力。
踏進學校的實驗大樓,走近學校的實驗室,看到每一個實驗儀器,我都有深深的感嘆,看到這些儀器,讓我感嘆發(fā)明的奇妙,發(fā)明者的智慧,每一個精密的儀器都是發(fā)明者智慧的結晶,也許都是發(fā)明者無數(shù)次失敗后才有的成功,讓我感慨萬千。
走進企業(yè),親眼看到那些較先進的印刷機器,看到能從一張張白紙印上我們喜歡的圖樣并且還能大量的復制,我們也感到了神奇,真是佩服人類的.頭腦和智慧,佩服發(fā)明者的奇思妙想。
現(xiàn)在,兩周的實習已經(jīng)結束了,這是我們都很期待的認識實習。在這個競爭巨大的社會,我們必須加強自身的專業(yè)知識,因此,我們平時都特別注重專業(yè)知識的學習。在實習中,我們堅持“向同事學學、向書本學”的思路,不斷提高自己的專業(yè)水平,以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限!叭诵,必有我?guī)煛,企業(yè)中的每一位工作人員都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學習的源泉。為此,我積極向企業(yè)的工作人員請教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。
這次的實習經(jīng)歷讓我印象非常深刻,曾以為學習完《印刷概論》,對印刷還是有一定的了解,但是通過這一次的認識實習,我發(fā)現(xiàn)實際上我學的只是些基本的理論知識,還是很有缺陷的,學校主要是通過學習,掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。這次的實習使我明白了很多,知識是需要經(jīng)常復習的,要時常溫習學過的知識,溫故而知新,這是我們都需要做到的,在慢慢積累新知識的同時,時常溫習舊的知識。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。其實實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,需要我們進一步的再學習,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,一切的認識來源于實踐,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。我們要學會從實踐中學習,從學習中實踐,我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各個方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
如今,中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,而現(xiàn)在作為一名新世紀的大學生,我們不僅應該學習自己的書本知識,更應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少,身為大二的我們,對自己的專業(yè)知識還是那么的懵懂,似懂非懂的樣子,對自己專業(yè)的了解還是那么的淺顯,這不得不讓人擔心,時間正在以我們不知道的速度悄悄地流逝,而我們這一代懵懂的大學生卻還在游戲人生,這不免加強了自己的時間緊迫感,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在以后的實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。
現(xiàn)今,短短兩周的實習已接近尾聲,回顧過來,激動之余,諸多感慨!我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。因此我們需要揚長避短,不斷完善自己,正確的認識自己,在學習中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛煉自己能力,在學習中進取。
工業(yè)實習報告5
行程無甲子,歲月逐飛云。轉眼間我們的實習就畫上了句號,回憶這期間的點點滴滴,感觸很多,收獲很多,成長很多。下面我就將我這段時間的實習進行總結,內容如下:在實習開始的初期,是我們自行查資料的階段,這期間通過各種途徑,我搜集了一定的資料并收獲頗多,是我對大自然和工藝品的認知水平有一定的提高,培養(yǎng)了和提高了一定的美的修養(yǎng)和感覺,而且使我的思維也變得活躍起來,為下一步到實地考察學習做好了鋪墊,在這之外,我又附加的多了解了一些工業(yè)設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計設計專業(yè)的學習方向。在北京實地考察期間,我們先后參觀了兆維技術開發(fā)有限公司、洛可可設計公司、北京工業(yè)設計創(chuàng)意工業(yè)基地、易造設計公司,這期間我們還自行參觀了北京“798”藝術園區(qū),在這期間,給我印象最深的是在北京工業(yè)設計創(chuàng)意基地,它是中國首批被上級批準作為工業(yè)設計發(fā)展的基地之一,承擔這工業(yè)實際最高獎項(紅點獎)的審批和頒發(fā)。來到基地,進入中心吸引眼球的是展廳中的一個個具有劃時代意義的著名設計,這些產(chǎn)品印證了設計發(fā)展也見證了工業(yè)設計一個個輝煌的時代,這里不僅有產(chǎn)品的展示,我們還看到一些創(chuàng)意作品,還有設計公司的創(chuàng)意流程,在多媒體室里,北京工業(yè)促進中心的接待員向我們講述了北京工業(yè)設計創(chuàng)意基地從無到有的過程,以及工業(yè)設計在中國的發(fā)展歷程,也就是具有歷史性的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地帶動了整個中國工業(yè)設計的蓬勃發(fā)展。在這過程中,我們還去了參觀了幾個工業(yè)設計促進中心,從設計師之家到創(chuàng)意空間,從中國創(chuàng)新公司紅星獎博物館到快速印刷中心,再從快速成型室,CNC,創(chuàng)新材料中心到會議展覽中心,整個過程讓我們感受到一種前所未有自豪感。
798藝術園區(qū)也是我喜歡的參觀地點,798藝術區(qū)是以當代藝術的展覽,展示中心,成為國內為具有影響力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。在參觀過程中,我看到斑駁的紅磚瓦墻,錯落有致的工業(yè)廠房,縱橫交錯的管道,墻壁還有保留著各個時代的標語,歷史與現(xiàn)實,工業(yè)與藝術在這里完美的契合在一起,在這里,我們參觀了畫廊、設計室、藝術展示空間、時尚店鋪、藝術家工作室、餐飲酒吧等眾多的文化符號,其中來自法國、意大利、英國、荷蘭、比利時、德國、日本、澳大利亞、韓國等國家。在這里我充分感受到了“創(chuàng)意地區(qū)、文化名團”氛圍,讓我倍受熏陶,使我對藝術的理解有了進一步提升。
最后一階段是在哈爾濱的實踐實習,在這期間,我充分感受到設計在企業(yè)中的重要作用,設計日益進入到了企業(yè)的決策中心,許多公司正以一種系統(tǒng)的方式來使用設計師。設計不只是設計作品本身,也對這些作品組織進行設計。因此,設計實際上已成為一種重要的管理手段,同時,由于設計過程已成為一門新型的系統(tǒng)工程,它本身需要管理,以保證設計機制的'正常運轉,協(xié)調一致。設計管理作為一門新興的學科,已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的重要方面,這些都是工業(yè)設計未來發(fā)展的方向。改革開飯以來,中國工業(yè)設計已經(jīng)有了較大的發(fā)展,杜宇改善我國人民的生活品質,增強我國工業(yè)設計產(chǎn)品和服務在國內外市場的競爭力,創(chuàng)造知名品牌都起到了顯著的作用。
在我國已加入世界貿(mào)易組織的條件下,工業(yè)實際必將在我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個方面發(fā)揮更加重要的用,
是中國從國際制造大國轉變成設計大國和設計強國,也將為工業(yè)設計的歷史再添嶄新的篇章。
以上就是我這期間的實習總結感受,在這個過程中,我把握著每一個細節(jié),認真對待工作,在實習過程學到很多知識,很感恩這次的實習機會。
工業(yè)實習報告6
一、 專業(yè)實習的目的
專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的是使學生了解和掌握基本生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內容,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,提高其在生產(chǎn)實際中調查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產(chǎn)實習,還應使學生了解現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進制造技術,培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會主義建設的思想。
二、專業(yè)實習的內容
為了達到上述實習目的,實習主要內容應包括:
1. 了解實習單位的組織機構和生產(chǎn)組織管理情況。
2. 掌握和分析產(chǎn)品設計的程序和方法。
3. 掌握和分析產(chǎn)品系統(tǒng)設計和詳細設計的方法。
4. 掌握產(chǎn)品開發(fā)設計與現(xiàn)代化、數(shù)字化產(chǎn)品設計的方法。
專業(yè)實習教學要求:
1. 聽取報告
在實習開始時,由實習單位指派人員向學生介紹本單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量,在實習期間還可請實習單位有關人員做技術報告,介紹一般的設計程序:
、 接受項目,制定計劃;
、 市場調查,尋找問題;
、 分析問題,提出概念;
、 設計構思,解決問題;
、 設計展開,優(yōu)化方案;
、 深入設計,模型制作;
⑦ 設計制圖,編制報告;
⑧ 設計展示,綜合評價;
2. 組織參觀
、 在實習開始時,組織對實習單位的參觀,以了解其概況;
、 實習期間,組織學生到相關車間進行專業(yè)性的參觀,以獲得更廣泛的生產(chǎn)實踐知識。
、 參觀中著重了解產(chǎn)品設計的程序和先進工藝方法、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。
3. 車間實習
學生在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。學生按照實習計劃在指定的`車間對典型產(chǎn)品進行實習,通過觀察分析以及向車間工人和技術人員請教,完成規(guī)定的實習內容。學生實習的車間主要是產(chǎn)品設計與生產(chǎn)的全過程。
4. 閱讀實習教材
為了深入進行車間實習和完成實習作業(yè),在實習中,學生應結合實習內容及要求,預習和復習實習教材以及有關資料,以便使實習不斷深入地進行下去。
5. 實習日記
在實習中,學生應將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生編寫實習報告的主要資料依據(jù),也是檢查學生實習情況的一個重要方面,學生每天必須認真填寫,教師應隨時檢查批改實習日記。
6. 業(yè)務專題報告
業(yè)務專題報告要求學生運用課堂所學過的理論和知識,對實習中某一方面的問題,如:典型產(chǎn)品的設計生產(chǎn)等進行深入的分析,提出關于改進的設想和建議,以利于使實習深入下去,把實習質量提高一步。
專題報告的篇幅不必太長,力求少而精,主要是為了使學生理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力以及綜合運用知識的能力。
7. 實習報告
在實習結束時,學生應提交書面的實習報告。實習報告的內容主要有:
、 在聽取工廠一般的設計程序的報告之后,總結產(chǎn)品設計程序與制作的體會;
、 產(chǎn)品設計方法實習,了解產(chǎn)品設計的全過程,并在實習的基礎上對現(xiàn)行設計過程與方法提出自己的見解和改進意見;
、 產(chǎn)品生產(chǎn)與制作實習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)與制作的全過程;
、 總結實習收獲,提出對實習工作的改進意見。
實習指導教師應定期評閱實習報告。
8. 其它活動
在主要完成好實習業(yè)務內容的同時,利用機會,開展向社會、向工人和工程技術人員學習的活動,譬如:請模范人物作報告,開座談會,同實習單位的黨團組織交流經(jīng)驗、體會,適當?shù)亟M織聯(lián)歡、球賽,進行幫廚和打掃衛(wèi)生等公益勞動以及參觀外廠、外;蛴嘘P單位等,對學生進行思想政治教育。開展活動時,注意讓學生自己組織,并強調注重實效。
實習結束時,也應要求學生寫出書面的思想政治專題報告或思想小結,以提高學生的思想水平和道德素質。
工業(yè)實習報告7
時光飛逝,轉眼間,我們的第三學年應經(jīng)接近尾聲,所學的內容都是專業(yè)課,其中會計實習是非常重要的課程,經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習,會計實習是由理論到實際操作的重要轉變。這次的工業(yè)會計實習是對我們專業(yè)知識的一種檢驗,對我而言,可真可謂是受益匪淺。
(一)工業(yè)會計實習的意義:
在得知這一學期我們試訓工業(yè)會計的做賬時,我有點興奮同時也有點擔心。因為以前學期專業(yè)課老師就說過工業(yè)會計是會計中最復雜的會計處理類型,我自認為理論知識學的還行,可以把這次的實習看作是一次檢驗自己的測試。但是問題也是有的今年我們學的是財務管理和管理會計方面的會計知識,對于工業(yè)的成本會計,會計往來記賬要求有點生疏。
從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,其中我在做帳中出現(xiàn)過這樣那樣的錯誤,然后修改,又會出現(xiàn)其它的錯誤,在錯誤和改正中我又重新學習了一遍工業(yè)會計的知識。通過模擬實習,進一步鞏固所學的會計基本理論和基本知識,熟練掌握會計核算的基本操作方法和技能,縮短與會計實際工作的距離,為學生進入企業(yè)會計崗位實習和從事會計專職或兼職工作奠定技能基礎。
(二)工業(yè)會計實習的收獲:
通過會計實習,使得我們較系統(tǒng)地練習工業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強我們對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對我們所學專業(yè)知識的一個檢驗。從而對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合。
正所謂只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。工業(yè)會計實習和上學期的基礎會計實習有明顯的區(qū)別,就是在建賬時比以前的會計科目要多。尤其是以前在課本中出現(xiàn)的不常用的工業(yè)會計科目在這次試訓中被用到。無形中我把會計科目熟記了一遍。
我們系統(tǒng)地掌握了工業(yè)會計核算的全過程,完成從理論到實踐的認知過程,為畢業(yè)后從事會計工作奠定了扎實基礎。此次實習無容置疑是對每一個學生所學會計專業(yè)知識、技能的一次綜合檢驗。同學們都感到本次會計實習鞏固了所學的知識,提高了會計職業(yè)能力。當同學們再回到書本時發(fā)現(xiàn)原來未理解、不清晰的問題,現(xiàn)在都迎刃而解了。同時在做賬時由于知識有遺忘的原因出現(xiàn)的各種各樣的錯誤,但是在我們組的其他的成員的幫助下一一得到改正。使我感覺到這次的工業(yè)會計實習讓我在以后的會計做賬中怎樣避免再出現(xiàn)我這次出現(xiàn)的失誤。
我們小組是一個非常團結友好、互幫互助的集體,遇到困難集體討論解決問題的方法,讓我感覺到集體的力量。還有就是上會計實習課要有“上學如上班,上課如上崗”的意識,會計是一個特殊的職業(yè)對于計算、管理、分析要求比較嚴格,不能有半點馬虎。“精于計算,善于管理,勤于理財”,是社會和會計行業(yè)對會計人員的要求。
(三)工業(yè)會計實習的建議:
通過這一學期的'工業(yè)會計實習的學習,讓我收獲頗豐。在實習的學習中我發(fā)現(xiàn)各組之間缺乏交流,應為在做賬中會遇到這樣那樣的問題有可能是彼此各組都可能遇到的,這樣的問題集體反映給老師,老師就會有針對性的指導我們。學習的效果會更加明顯、有成效。希望在大四上學期的會計實習中各組之間充分交流總結成果和失誤。希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實習,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。
通過這學期的學習,我接觸到了工業(yè)的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了工業(yè)會計業(yè)務處理的流程,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
今后還得加強練習會計實習,讓我體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求?偠灾,實習讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實習課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實習,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實習是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,有點不合理。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
十分感謝老師這一學期的辛勤的教育和細心地指導,讓我在會計實習的學習中得到進步。
工業(yè)實習報告8
本次實習以生產(chǎn)實習為主,生產(chǎn)實習是學習工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容; 同學們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術生產(chǎn)工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言,通過交流實習體會方式,加深和鞏固實習和專題講座內容。通過本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。
實習安排及相關準備知識
實習安排:
實習時間跨度三個星期(8月30日9月18日 ) ,實習安排如下:
8月30日9月3日 許昌煙草機械公司
9月6日9月10日 鄭州紡織機械有限責任公司
9月13日9月18日 同學分組討論、交流實習體會、完成實習報告
相關準備知識:
工業(yè)工程 (IE)的目標:
是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的'要素得到有效的利用,降低成本,保證質量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。IE的基本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進行設計、改善和設置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設計、評價、和創(chuàng)新四個方面。
設施規(guī)劃與設計:
對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學校、商店等)進行具體的規(guī)劃設計,包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等,使個生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設計、生產(chǎn)制造、供應、后勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理的配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、 工作研究、成組技術、管理信息系統(tǒng)、工效學、工程經(jīng)濟學、計算機模擬等知識。
生產(chǎn)計劃與控制:研究生產(chǎn)過程和資源的組織、計劃、調度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運行。包括生產(chǎn)過程的時間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計劃、生產(chǎn)線平衡、庫存控制等。采用的方法:網(wǎng)絡計劃(計劃評審技術PERT、關鍵路線法CPM)、經(jīng)濟定貨量(EOQ)、經(jīng)濟生產(chǎn)批量(EPQ)、物料需求計劃MRP以及生產(chǎn)資源計劃MRP-II和準時制JIT。
質量管理與可靠性技術:包括為保證產(chǎn)品或工作質量進行質量調查、計劃、組織、協(xié)調與控制等各項工作,核心是為了到達規(guī)定的質量標準,利用科學方法對生產(chǎn)進行嚴格檢查和控制,預防不合格品產(chǎn)生。內容包括傳統(tǒng)的質量控制方法,現(xiàn)代質量管理-保證,生產(chǎn)保證、全面質量控制TQC與全面質量控制TQM?煽啃约夹g是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運行的原理與方法,包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設計、系統(tǒng)維護與保養(yǎng)策略等。
管理信息系統(tǒng):它為一個企業(yè)的經(jīng)營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統(tǒng),是現(xiàn)代IE應用的重要基礎與手段。包括計算機管理系統(tǒng)的組成,數(shù)據(jù)庫技術、信息系統(tǒng)設計與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)
現(xiàn)代制造系統(tǒng):IE的基礎和組成部分,包括成組技術GT、計算機輔助工藝過程設計、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計算機集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網(wǎng)絡制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurable Manufacturing system)、孤島制造系統(tǒng)(Holonic Manufacturing System), 基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-based Manufacturing system) 、自組織制造系統(tǒng)等
企業(yè)資源計劃(Enterprise Resource Planning,ERP):是一種科學管理思想的計算機實現(xiàn),起源于20世紀60年代初,經(jīng)歷了物料需求計劃(MRP)時代和制造資源計劃 (MRPⅡ)時代。到90年代,面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出,MRPⅡ進入ERP時代。ERP對產(chǎn)品研發(fā)與設計、作業(yè)控制、生產(chǎn)計劃、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成優(yōu)化的管理,并包括相應的模塊組成部分。ERP不是機械地適應于企業(yè)現(xiàn)有流程,而是對企業(yè)流程不合理部分提出改進和優(yōu)化建議,并可能導致組織機構的重新設計和業(yè)務流程組。
工業(yè)實習報告9
前言:
電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇,比如收音機,一個小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音。比如充電器,將交流220V變成直流6V和9V等等。電子無處不在,將來還有可能沒有不行,像吃飯、睡覺一樣。所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,如今我終于可以親手試一試,制作我自己的收音機。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在這些實踐過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。
手捧著自己的勞動成果,一點點喜悅不會留給我們太多的記憶,幫助同學解決實踐中的問題,不僅是理論聯(lián)系實踐的重要過程,更深刻的是這段令人難忘的經(jīng)歷,尤同茍子一名言:求之而后得,為之而后成,積之而后富,盡之而后圣。短短的兩周時間,我們從理論走上了實踐的光輝大道。我們學到了不僅僅是書本上學不到的知識,更重要的是毅造了我們一種精神,一種耐力,一種創(chuàng)新,一種挑戰(zhàn)!
一、實習目的:
通過兩個多星期的電子實習,使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我增強了理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。目的具體如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設計的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用萬用表。
2.掌握電子技術應用過程中的一些基本技能。鞏固、擴大已獲得的理論知識。了解電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和基本技能的能力,尤其是培養(yǎng)學生獨立分析和解決問題的能力。
3.學習識別簡單的電子元件與電子線路,學習并掌握收音機的工作原理;及按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
4.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。通過收音機的通電監(jiān)測調試和充電器的調試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過程,初步學習調試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。
5.初步了解印刷電路板制作流程,本次實習主要是學習了PCB板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。
二、實習內容:
電子技術基本技能基礎實訓和電子技術基本技能綜合實訓。電子技術基本技能實訓是對電子技術基礎理論教學的補充和鞏固。本次實習主要內容有:
1.練習手工焊錫技術及模型。
2.學習識別簡單的電子元件與電子線路并掌握收音機的工作原理,按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調試方法。
3.學習焊接中夏ZX20xxC型直流穩(wěn)壓電源并掌握相關工作原理,按圖焊接原價并調試測試數(shù)值。
4.學習及印制電路板(PCB板的制作)。
三、實習器材及介紹:
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具;一塊電路板,用于練習焊接;銅絲,用于練習焊接模型。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
(4)FM微型收音機(SMT)及中夏牌ZX20xxC型直流穩(wěn)壓電源及教學散件。
。5)印制電路板一系列機器。
四、實習步驟:
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操作步驟:首先準備好焊錫絲和烙鐵。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫:將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上,直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時候停止上錫。然后將電烙鐵預熱,使其達到一定的溫度,接著將焊錫絲和烙鐵同時移到焊接點,利用烙鐵的溫度使焊點預熱,當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點,焊料開始熔化并濕潤焊點。當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。
操作要點:在手工烙鐵焊接中,焊件往往都容易被污染,所以一般需要進行表面清理工作,手工操作中常用砂紙刮磨這種簡單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質量的雜質。在焊接的過程中可以使用松香來促進焊接,使之能更加好的焊接,但是也不能使用過量。合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點,不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。在焊接的過程中,烙鐵頭容易氧化形成一層黑色雜質的隔熱層,使烙鐵頭失去加熱作用。所以我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時擦去烙鐵頭上的雜質。在焊接的過程中,我們要保證焊錫的量的適量,同時在焊接的過程中我們要固定好焊件,在撤離烙鐵頭的時候要快速,防止產(chǎn)生毛刺。
完成內容:用手工焊的方法,利用導線在萬能板上焊接出字體,了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。
。ǘ┵N片式焊接(SMT)
現(xiàn)在越來越多的電路板采用表面貼裝原件,同傳統(tǒng)的封裝相比,他可以減少電路板的面積,易于大批量的加工,布線密度高。貼片電阻和電容的引線電感大大減少,在高頻電路中具有很大的`優(yōu)越性。表面貼裝元件的不便之處是不便于手工焊接。
操作步驟:固定好電路板,取助焊劑用鑷子輕輕的夾住電子元件,利用熱風槍吹出的熱風將原件和電路板之間的焊錫融化,在焊錫融化的瞬時將原件取下。
操作要點:
1.在焊接之前先在焊盤上涂上助焊劑,用熱風槍處理一遍,以免焊盤鍍錫不良或被氧化,造成不好焊,芯片則一般不需處理。
2.用鑷子小心地將電子芯片放到PCB板上,注意不要損壞引腳。使其與焊盤對齊,要保證芯片的放置方向正確。把熱風槍的溫度調到300多攝氏度,用工具向下按住已對準位置的芯片,在兩個對角位置的引腳上加少量的焊劑,仍然向下按住芯片,焊接兩個對角位置上的引腳,使芯片固定而不能移動。在焊完對角后重新檢查芯片的位置是否對準。如有必要可進行調整或拆除并重新在PCB板上對準位置。
3.開始焊接所有的引腳時,應在烙鐵尖上加上焊錫,將所有的引腳涂上焊劑使引腳保持濕潤。利用熱風槍的熱風使焊錫融化,直到看見焊錫流入引腳。在焊接時要保持熱風槍與被焊引腳并行,防止因焊錫過量發(fā)生搭接。
4.焊完所有的引腳后,用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。在需要的地方吸掉多余的焊錫,以消除任何短路和搭接。最后用鑷子檢查是否有虛焊,檢查完成后,從電路板上清除焊劑。
5.電子元件不能用手直接拿。用鑷子夾持不可加到引線上。貼片電容表面沒有標簽,要保證準確及時貼到指定位置。貼片過程要求元件與相應的焊盤對位正確,在貼片的過程中盡可能的避免貼偏后,再去糾正。同時注意保護各種元器件不在操作時發(fā)生管腳變形、靜電擊壞、污染等現(xiàn)象。貼裝完的板子要做到輕拿輕放,避免元器件受震動產(chǎn)生偏移。完成內容:將手機電路板上的元件依次取下后,再依次將元件焊接上電路板。通過將元件的取下與焊接,進一步的熟悉了貼片式焊接的焊接方法和注意事項。
(三)fm收音機的組裝
本次實習組裝的收音機采用的是電調諧彈片fm收音機集成電路,調諧方便準確,接受頻率87-108MHz,較高的接收靈敏度,外形小巧,便于攜帶,耗電量小等特點fm收音機的安裝流程:元件的檢測—>絲印焊膏à貼片à再流焊—>檢驗,補焊àtht元件焊接à部件裝配à檢驗,調試à總裝。通過這次對萬用表和fm收音機的組裝,讓我了解了組裝,同時也讓我了解了它們的原理和一些設計理念,要做好一樣東西出除了花時間,還要以認真的態(tài)度去分析,去思考。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。這次也彌補了我實踐上的不足,讓我學習有了更大的動力。
原理:天線收到電磁波信號,經(jīng)過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率一起送入變頻管內混合一變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚聲器發(fā)出聲音。
安裝調試:
1.檢測:
(1)通電前的預備工作。
(2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質量達到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。
(3)接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3v)和引出線正負極是否準確。
(4)接入電源,將頻率盤撥到530khz無臺區(qū),在收音機開關不打開的情況下首先測量整機靜態(tài)工作總電流。然后將收音機開關打開,分別測量三極管的e、b、c三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點)。測量時注意防止表筆將要測量的點與其相鄰點短接。
2、調試:
經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進行調試工作。
(1)調中頻頻率(俗稱調中周)
目的:將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465khz”這一點上。
a.將信號發(fā)生器的頻率選擇在mw(中波)位置,頻率指針放在465khz位置上。
b.打開收音機開關,頻率盤放在最低位置(530khz),將收音機靠近信號發(fā)生器。
c.用改錐按順序微微調整t4、t3,使收音機信號最強,這樣反復調t4、t3(2~3次),使信號最強,使揚聲器發(fā)出的聲音(1khz)達到最響為止(此時可把音量調到最小),后面兩項調整同樣可使用此法。
(2)調整頻率范圍(通常叫調頻率復蓋或對刻度)
目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525khz~1605khz。
a.低端調整:信號發(fā)生器調至525khz,收音機調至530khz位置上,此時調整t2使收音機信號聲出現(xiàn)并最強。
b.高端調整:再將信號發(fā)生器調到1600khz,收音機調到高端1600khz,調c1b使信號聲出現(xiàn)并最強。c.反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。(3)統(tǒng)調(調敏捷度,跟蹤調整)目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回...
b.高端調整:再將信號發(fā)生器調到1600khz,收音機調到高端1600khz,調c1b使信號聲出現(xiàn)并最強。
c.反復上述a、b二項調整2~3次,使信號最強。
(3)統(tǒng)調(調敏捷度,跟蹤調整)
目的:使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率“465khz”。
方法:低端:信號發(fā)生器調至600khz,收音機低端調至600khz,調整線圈t1在磁棒上的位置使信號最強,(一般線圈位置應靠近磁棒的右端)。
高端:信號發(fā)生器調至1500khz,收音機高端調至1500khz,調c1a’,使高端信號最強。
在高低端反復調2~3次,調完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。
問題分析:在電焊收音機得時候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間,焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時間不能太短,因為那樣焊點得溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。
(四)中夏牌ZX20xxC型直流穩(wěn)壓電源組裝
本次實習組裝的第二個器件便是中夏牌ZX20xxC型直流穩(wěn)壓電源。直流穩(wěn)壓電源和充電器是由整流電路、濾波電路、穩(wěn)壓電路、充電電路組成電源變壓器把220V的交流電變成9V的交流電,通過整流橋把交流電變成直流電,然后通過濾波電路和穩(wěn)壓電路得到穩(wěn)定平滑的直流電,可以供給我們日常生活中一些小型電子產(chǎn)品的外接電源,并且可以對5號、7號電池進行充電,給我們的日常生活帶來了方便。
1.直流穩(wěn)壓電源設計思路
。1)電網(wǎng)供電電壓交流220V(有效值)50Hz,要獲得低壓直流輸出,首先必須采用電源變壓器將電網(wǎng)電壓降低獲得所需要交流電壓。
。2)降壓后的交流電壓,通過整流電路變成單向直流電,但其幅度變化大(即脈動大)。
。3)脈動大的直流電壓須經(jīng)過濾波電路變成平滑,脈動小的直流電,即將交流成份濾掉,保留其直流成份。
(4)濾波后的直流電壓,再通過穩(wěn)壓電路穩(wěn)壓,便可得到基本不受外界影響的穩(wěn)定直流電壓輸出,供給負載RL。
2.直流穩(wěn)壓電源原理
直流穩(wěn)壓電源是一種將220V工頻交流電轉換成穩(wěn)壓輸出6V、9V的直流電壓的裝置,它需要變壓、整流、濾波、穩(wěn)壓四個環(huán)節(jié)才能完成,見圖1。
圖1直流穩(wěn)壓電源方框圖
其中:
。1)電源變壓器:電源變壓器的作用是將220v的交流電壓變換為9v的交變電壓,以提供整流濾波電路所需電壓。整流電路由四個整流二極管按橋式整流方法連接對輸入交流電壓進行整流。
。2)整流電路:利用單向導電元件,把50Hz的正弦交流電變換成脈動的直流電
。3)濾波電路:可以將整流電路輸出電壓中的交流成分大部分加以濾除,從而得到比較平滑的直流電壓。
(4)穩(wěn)壓電路:穩(wěn)壓電路的功能是使輸出的直流電壓穩(wěn)定,不隨交流電網(wǎng)電壓和負載的變化而變化。
1)整流電路常采用二極管單相全波整流電路,電路如圖2所示。在u2的正半周內,二極管D1、D2導通,D3、D4截止;u2的負半周內,D3、D4導通,D1、D2截止。正負半周內部都有電流流過的負載電阻RL,且方向是一致的。
1.焊接與安裝:
(1)清查元器件的數(shù)量與質量,對不合格的元件要及時更換。
。2)確定元器件的安裝方式、安裝高度,一般它由該元器件在電路中的作用、印制板與外殼間的距離以及該器件兩安裝孔之間的距離所決定。
。3)進行引腳處理,即對器件的引腳彎曲成形并進行燙錫處理。成形時不能從引腳根部彎曲,盡量把所有字符的器件面置于觀察的位置,字符應從左到右(臥式),從上到下(直立式)。
。4)插裝:根據(jù)元件位號對號插裝,不可插錯,對有極性的元器件,插孔時應特別小心。
(5)焊接:各焊點加熱時間及用錫量要適當,對耐熱性差的元器件應使用輔助工具散熱。防止虛焊、錯焊,避免因拖錫造成短路。
。6)焊后處理:剪去多余引腳線,檢查所有焊點,對缺陷進行修補,必要時用無水酒精清洗印制板。
(7)蓋后蓋上螺釘:蓋后蓋前需要檢查1)所有與面板孔嵌裝的元件是否正確到位;2)變壓器是否座落在安裝槽內;3)導線不可緊靠鐵芯;4)是否有導線壓住螺釘孔或散露在蓋外。
2.測試與調整
總裝完畢,按原理圖及工藝要求檢查整機安裝情況,著重檢查電源線、變壓器連線、輸出連線及兩塊印制板的連線是否正確、可靠,連線與印制板相鄰導線及焊點有無短路及其他缺陷。一切正常時用萬用表歐姆檔測得電源插頭二引腳間的電阻大于500Ω以上,即可通電檢測。
測試:(1)接通電源,綠色通電指示燈(LED1)亮;(2)空載電壓:空載時測量通過十字插頭輸出的直流電壓,其值應略高于額定電壓;(3)輸出極性:撥動S2開關,輸出極性應相應變化;(4)負載能力:當負載電流在額定值150mA左右時,輸出電壓的誤差小于±10%;(5)過載保護:當負載電流增大到一定值時LED1綠色指示燈逐漸變亮,LED2逐漸變暗,同時輸出電壓下降。當電流增大到500mA左右時保護電路起作用,LED1亮,LED2滅。若負載電流減小則電路恢復正常;(6)充電電流:充電通道內不裝電池,置萬用表于直流電流檔,當正負表筆分別觸及所測通道的正負極時(兩節(jié)電池為一組),被測通道充電指示燈亮,所顯示的電流值即為充電電流值。也可用儀器測量1、2、3的測試點。
調整:
。1)若穩(wěn)壓電源負載在150mA時,輸出電壓誤差大于規(guī)定值的±10%時,3伏檔更換R4,6伏檔更換R5,阻值增大電壓升高,阻值減小電壓降低;
(2)若要改變充電電流值,可更換R7(R9),阻值增大,充電電流減小。阻值減小,充電電流增大。
。ㄎ澹┲谱麟娐钒澹≒CB板的制作)
我們采用的是激光打印法,老師給我們早已印刷好電路圖的熱轉印紙和敷銅板,我們用砂紙將敷銅板打磨干凈,將熱轉印紙貼在敷銅板上用膠帶固定好,反復通過照片過塑機,這樣墨粉就完全吸附在敷銅板上,趁熱揭去熱轉印紙,將揭去熱轉印紙的敷銅板放入三氯化鐵液體中腐蝕,腐蝕完后取出用熱水沖洗,最后用砂紙磨去電路板上剩余的墨粉,印刷電路板便制作成功了。
電路板是元器件相互連接需要一個載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬能板上直接用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等,這次實習主要是學習了pcb板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板。首先是怎么利用軟件控制機床在敷銅電路板上打孔,接下來就是制作電路板的一系列操作。主要有幾個步驟:電路板拋光→預浸→水洗→烘干→活化→烘干→微蝕→拋光→鍍銅→水洗→拋光→烘干→刷油膜→75°C烘干→曝光→顯影→水洗→烘干→鍍錫→水洗→脫膜→水洗→烘干→觀察鍍錫效果→腐蝕→水洗→褪錫→水洗→烘干→刷阻焊油墨→烘干→曝光→顯影→水洗→烘干→刷印油墨等。
同時還要注意以下問題:1.走線要有合理的走向,不得相互交融,防止相互干擾。最好的走向是按直線,避免環(huán)形走線。 2.線條要盡量寬,盡量減少過線孔,減少并行的線條密度。
六、制作心得體會:
經(jīng)過兩個星期得電工電子實習,我門學會了基本得焊接技術,收音機和充電器的檢測與測試,知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過,我門還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都培養(yǎng)了我的動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我門以后的工作打下了很不錯的基礎.總之在實習過程中,要時刻保持清醒得頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真得冷靜得去檢查分析錯誤。時光荏苒,光陰易逝,轉眼間兩周的時間過去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達的任務。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去,還能夠充分的調動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤的幾率。
以下是幾點對實習任務的一些心得體會。
一,焊接:
焊接這門技術,說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學過焊接,不過沒有這次這們系統(tǒng)的學習,通過這次焊接實習,讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術,焊接步驟:
。1)焊接前處理元件
(2)將元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤相應的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。
。3)檢查焊接質量
、俸更c是否光亮圓滑,有無假焊和虛焊
②將不合格的焊點重新焊接。
(4)焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱
不過要注意,從最開始元件的選擇處理,到最后完成,每一個步驟的是很總要的,一個步驟錯誤就有可能導致最后產(chǎn)品的質量問題,有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個步驟做到最好,才能把保重產(chǎn)品最終的質量。
二,測試與檢測方面:
測試是一個非常艱難而又需要耐心得任務,可是他得目得和意義是零分重大得.我門要通過對收音機得檢測與測試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測試經(jīng)過,初步學習測試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測能力及—絲不茍得科學作風.首先我門要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負極是否正確.第二,要通電檢測—再通電狀態(tài)下,仔細調節(jié)中周,—定要記下每次調節(jié)經(jīng)過,如果調節(jié)失敗,再重新調回帶原來得位置,實再不行就請老師幫忙!不過再整個經(jīng)過中我門—定要有耐心。
在電子工藝實習的過程中,我們很好的完成了調頻調幅收音機和充電器的組裝。期間,我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和相關的電子技術知識。在這次收音機和充電器的組裝中,焊接工藝占了很重要的分量。對于零散的電子元件,通過焊接,才能形成一個完整的系統(tǒng)。而焊接的好壞,就直接影響著這個系統(tǒng)的穩(wěn)定性。掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。我們必須深入到實習中,畢竟實踐出真知。同時,在實習中,我們還必須將書本中的知識很好的應用到實踐操作中。
通過這次實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神。
實習,可以很好地培養(yǎng)我們的動手能力。通過實習,我們不僅學會了調頻收音機的組裝,還從中學會了電子元件的焊接,以及收音機的檢測與調試。在整個實習過程中,對于我們,最具挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。順利如期的完成本次課程設計給了我很大的信心,讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心。經(jīng)過了一個多星期的不停的檢測和修改,終于把最后的電路圖和成品完成了。經(jīng)過了這次課程設計,大大地提高了我的動手能力以及分析問題的能力,在老師的熱心的指導下,解決了很多問題,從中也學到了很多書面上所沒有搞清楚的問題。
這次課程設計,讓我學到了很多有用的知識和能力,這對以后的學習和工作都將是非常有益的。
工業(yè)實習報告10
實習的基本概況
時間20xx.8.24-20xx.9.5。
地點:總部、中國、Xx市創(chuàng)意100、Xx市消防博物館、博物館、總部、工業(yè)設計有限公司、工業(yè)園、Xx科技股份有限公司。中國研究所、Xx市美術館、Xx市博物館、Xx市Xx大觀園。
人員:Xx學院11級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及Xx老師。
實習目的:同學們只在校園里學工業(yè)設計的知識,雖然從書中和網(wǎng)上學到了很多知識,但是沒有見過真的工業(yè)設計,沒見過工業(yè)設計的規(guī)范流程,不知道車間里工人師傅是如何操作的,也沒見過工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流水線。這次學校給我們提供了一次出去實習參觀的機會,主要是為了提高對大自然和工藝品的'認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)作、造型能力,活躍構思,為以后的專業(yè)課的學習做好鋪墊。為了讓我們更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產(chǎn)實際相結合,進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。
實習內容
月22日我們來到Xx集團,Xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了Xx大學,Xx大學是仿古建筑,建筑別具特色,走入Xx大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述Xx大學的概況。Xx大學始建于1999年12月26日,是Xx集團培養(yǎng)培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在Xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下,在信息化時代新經(jīng)濟的浪潮中為滿足Xx集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的,是Xx集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。依據(jù)功能Xx大學主體建筑分A、B兩座,由中心位置的 勺海 相簇而擁,四周零星點布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等,一草一木、一亭一閣、一山一水,處處都散發(fā)出濃郁的文化氣息,伴隨著 勺海 深邃的 海 的底蘊,構成了Xx大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是倒三角型管理模式,充分展現(xiàn)了人性化管理模式。最后我們在展廳觀看了展覽產(chǎn)品。包括洗衣機、冰箱、空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。Xx集團1994年開始成立工業(yè)設計部門,現(xiàn)在已經(jīng)在全球推出了極具影響的產(chǎn)品200多項,自主研發(fā)的外觀設計無疑是促使產(chǎn)品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。
月23日,老師要求我們自由活動,我和好友高峰從五四廣場出發(fā)徒步旅行70多里,沿途參觀了奧帆中心,太平角公園、八大關景區(qū)、第二海水浴場、中國科學院研究、中山公園、康有為故居,沈從文故居、中國Xx大學、童第周故居,Xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮,這一天我們觀看了Xx市的許多有著地域特色的風景,風情,開闊了眼界陶冶了情操,我想這對設計師而言也是極為重要的。
工業(yè)實習報告11
按照學校對我們的要求,為了更多的了解社會,在實踐中接受教育,鍛煉解決生產(chǎn)等實際問題的能力,我們于20xx年1月15日,來到東風汽車變速箱廠有限公司進行了為期半年的實習,在這期間,我們不僅學到了書本上學不到的知識,將理論運用到實踐中,而且對東風汽車變速箱廠有限公司的企業(yè)文化和管理機制也有了一定的認識,了解和熟悉了該企業(yè)的運作模式、經(jīng)營管理方式以及員工的風采,現(xiàn)做出以下報告。
一、 實習期間的表現(xiàn)與工作態(tài)度:
1、 正確的認識畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是我們學生完成大學三年全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),畢業(yè)實習讓我們實際接觸企業(yè),進一步了解和認識企業(yè)的經(jīng)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)營條件下企業(yè)的運營規(guī)律,特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律,了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過寫實習報告,使我們學會綜合應用所學知識,提高應用專業(yè)知識的能力。
2、 自我總結實習期間表現(xiàn)和工作態(tài)度:
工作是每個人的志趣、理想、價值觀的重要外部表現(xiàn),每一個人所做的工作就如見其人,通過工作塑造自己的。因此,每個人對待工作都應有自己的正確態(tài)度。
刻苦勤奮,不怕失敗。工作刻苦勤奮是為人的美德,人們應當繼承和發(fā)揚,如果你能通過頑強刻苦的努力,完成的較為艱巨的工作,他人必然從內心對你稱贊不絕。每件工作都得全身心的投入。要做到全身投入,首先必須做到全心投入,心中充滿自信,充滿希望,才能產(chǎn)生使全身投入的動力。要有挑戰(zhàn)精神和頑強的競爭精神,不怕挫折和失敗,明確自己的目標和意愿,頑強的奮斗,去爭取目標的實現(xiàn)。要有強烈的主體意識和主人翁態(tài)度,不能安于在指令下做一些不需要承擔風險和責任的工作。半年過來了,這是我對我從事的這份工作中得到的一些認識。
滿腔熱血,熱愛工作。人最不應該缺乏的是熱情,熱情是事業(yè)成功的催化劑。你要想大展宏圖,應該像熱愛生活一樣熱愛工作。高爾基說過“工作如果是快樂的,那么人生就是樂園;工作如果是強制的,那么人生就是地獄。”工作是歷練自己的心智,激發(fā)精進,提高生活適應力的最好方法。生活離不開工作,工作并不是呆板的機械運動,也不是冰冷的 責任分工。對一個喜歡自己工作并認為它很有價值的人來說,工作便成為生活的一個十分愉快的部分,享受工作和生活的愉悅,對于每個人來說尤為重要。積極的去學習那么不熱愛的工作,改變對工作態(tài)度的看法,是要重新認識自己所從事工作的意義,去快樂的享受工作。
我們在公司工作的時間都是8個小時,對于我們機械加工的人來說,每一個細節(jié)都是非常重要的,對尺寸的要求都是非常精確的,雖然看似就是機床上的幾個簡單的數(shù)字,但是萬一出了什么插錯,給自身和企業(yè)都會造成不小的影響。雖然每天都很忙碌,但是收獲盡在其中。
二、 實習期間主要完成的工作內容和成果:
我在實習期間主要是在軸二車間齒一班進行端面磨削加工,雖然沒有學過對數(shù)控機床的運用,但是根據(jù)企業(yè)里面的一些規(guī)章制度,依據(jù)領導的工作安排,經(jīng)過一定時間的學習之后我還是能夠順利完成工作任務的。
以下是我在實習期間所掌握的技術和所進行工作的具體內容:
1、量具“卡板”的使用
首先對照作業(yè)指導卡,將所加工的零件卡板拿出來,并擦拭干凈,為了清理卡板上的臟污,保證測量的精準,然后右手將從設備上取下的零件放置在設備的待檢區(qū)上,左手將零件豎起來,右手同時拿起卡板用通端測量零件軸向尺寸,測量時對角四點測量,再用同樣的方法用卡板的止端進行測量,若通端可通過,止端無法通過,則該零件為合格品,反之則為不良品。測量完畢后,用左手將合格零件放入小車中。
2、更換機床砂輪
安裝砂輪按照各機床尺寸的不同,會用到不同的22×24開口扳手,分為3、5、6、8、10內六角。將砂輪停穩(wěn)后,用22×24開口扳手卡住磨頭,再用10內六角松開固定砂輪的螺釘,然后檢查砂輪的石棉墊是否完好,將準備好的砂輪裝上然后用22×24開口扳手卡住磨頭,再用內六角緊固砂輪的螺釘直至上不到為止,然后對砂輪修整器用手轉動砂輪感覺金剛筆接觸上砂輪(或者用眼睛)觀察金剛筆在砂輪上劃一條白線。再調出修整砂輪程序。先啟動砂輪進行試轉,一切正常后,進行修整,啟動砂輪來操作工應該站在砂輪的側面點動開啟,觀察砂輪的變化確信安全后開始修整砂輪,直至修整完畢。
3、磨削零件端面
用右手把防護門向右拉開并用右手清理端面夾具上的磨削贓物。左側身90度雙手將零件從斜掛小車上取下。同時將零件向上翻轉90度交給右手,右側身90度面對機床。再將零件T1端面向內緊貼住夾具定位面上并左右轉動,左手按夾緊開關。用右手將防護門向左拉好。用右手按控制面板上循環(huán)啟動按鈕。機床自動加工。在機床自動磨削同時,測量上一個加工完成的零件,合格后,左手捏住零件T2面突臺,將零件放入零件小車。如果,零件不合格,按照零件質量異常標準作業(yè)書處理。待零件加工完畢旋轉停止后,右手把防護門向右拉開,左手旋轉夾緊松開旋鈕,使夾具松開,同時,右手從下面托住零件外圓,取下零件,放在設備檢測臺上,用左手將合格零件放入小車中。
4、更換品種
將工作方式開關打到調整位置,在夾具上安裝一個待磨零件,觀察上一次磨削,零件的孔長尺寸和待磨零件的孔長尺寸,將端磨步進電機的磨削頂桿調到最前位,將工作臺擋塊開關打到磨削位,將工作臺開關打到前進位做第一次工件粗對刀,觀察砂輪端面與工件端面的距離,如果相差距離太大,再將工作臺開關打
到后退位,使工作臺回原位。將步進電機磨削頂桿依據(jù)粗對刀的距離一次慢慢往后位旋,至砂輪端面與工件端面微微接觸后再將頂桿微微向前旋一點,即可完成精對刀,將工作方式開關旋至自動位,按循環(huán)啟動按鈕即可加工。
三、 總結半年來的崗位收獲和體會:
“在學校里學習的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加實踐工作后才能深刻的體會到這句話的含義,除了學校里安排的`校內實習課程外,課本上用到的理論知識其實很少很少,我擔任的是機械加工磨工,雖然每天都是在進行零件端面的磨削加工,幾乎沒用到我們專業(yè)所學到的知識,但這一切都是陌生的,我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想法設法解決,實在遇到自己無法解決的可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人,遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,而每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦,但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給企業(yè)帶來巨大的麻煩和損失。
在實習過程中,除了牢記老師給我們的建議外,我個人覺得掌握以下幾點也是非常重要的:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量,第一天來到班組的時候,心里不可避免的有些疑惑,不知道我的同事是怎么樣的,應該去怎么做,要去干些什么等等,剛以來到班組,看見那么陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,班組的師傅們也都很親切,尷尬的局面立刻得到緩解,大家都很友善的歡迎我的到來,經(jīng)常有一種東西被我們忽略,比如親親的一聲問候,但他卻表達了大家彼此的尊重與關心。
第二是要溝通:要想在短暫的時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要與領導和同事有好的溝通,加深彼此的了解,剛到班組,領導并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作 ,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟領導和同事建立起良好的溝通是很必要的,同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情和耐心:激情和耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,無論你想什么,激情和耐心必不可少,在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業(yè)水平,無論在哪個實習崗位都要細心負責,具有基礎的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
四、 總結
也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和匱乏,在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到了社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走成長之路做準備。
在本次實習當中的一些問題讓我深有感觸:比如感覺到自己學歷的不足,所以要更加努力的充實自己,才能去做更好的工作;實習期間天天在企業(yè)里面做的事情如一,沒有什么太大的變化,也許我應當做好最平凡的事情,堅守自己的崗位,完成自己的本職工作才能正確的認識。
作為我在踏出社會之前的實踐中,這次的實習的確給予了我們很多,今后我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習得到更好的表現(xiàn),在以后的實踐中更好的運用出自己的知識,做一名合格的員工,做一名能夠充分實現(xiàn)自我人生價值關的人,做一名對社會有用的人。
工業(yè)實習報告12
一、實習時間
20xx年3月14日至20xx年4月14日
二、實習單位概況
OULIN,一個蘊含歐洲特征的高端廚具品牌,凝聚著歐洲風情和全球智慧。
OULIN創(chuàng)建于1995年8月,是一家專業(yè)從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產(chǎn)品設計、生產(chǎn)及營銷的國際化集團公司。集團總部坐落在寧波鄞州投資創(chuàng)業(yè)中心,占地面積達22.5萬平方米。公司目前有員工1600余名,各類專業(yè)技術人員600余名。OULIN是國內最早進軍廚具行業(yè)的廚具企業(yè)之一,也是國內專業(yè)設計力量最強大、廚具產(chǎn)品線最豐富的國際化公司之一。
基于十多年對廚具產(chǎn)品工藝、性能等方面卓越表現(xiàn),OULIN從德國、意大利等地分批引進了多名資深設計師、管理專家,組建由德籍資深廚房專家Karl Günter Kost 領銜的國際設計研發(fā)團隊,并全套引進德國、意大利、瑞士、西班牙等國家先進設備,選用優(yōu)質、高檔綠色環(huán)保材料,實行科學化管理。OULIN歐琳將生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)都納入ISO9001:20xx質量管理體系、ISO14001:20xx環(huán)境管理體系,并與德國包豪斯大學、中國科學院、中國流行色協(xié)會、中國美院、同濟大學等國內外科研院校開展交流、合作,堅持對廚具產(chǎn)品的人性化、智能化、國際化研發(fā),為廚房向科學化、藝術化發(fā)展奠定基礎。
同時根據(jù)不同人群的飲食習慣及人體工程學原理,OULIN將廚房文化和世界最新設計理念融于一體,為消費者量身定制最適合實際需求的廚房產(chǎn)品。OULIN智能櫥柜、OULIN一體化嵌入式廚房電器、OULIN健康環(huán)保水槽,以其精湛的設計與制造工藝,先進的技術創(chuàng)新,嚴謹?shù)纳a(chǎn)管理,卓越的操作性能,以及前瞻的環(huán)保理念,為您造就出“獨此一家”尊榮廚房。
崇尚細節(jié),使每套廚具在每個細節(jié)上都做到精益求精;追求卓越,將嚴謹細致的歐洲工藝、前衛(wèi)時尚的設計理念融入到人們的生活方式中。作為廚房“1站式服務”的創(chuàng)導者,OULIN讓消費者在售前、售中、售后都能感受到OULIN產(chǎn)品和服務品質的承諾保證。
三、實習目的與要求
實習目的:
我們在校園里學習工業(yè)設計更多的是學習理論知識與專業(yè)技能。通過大學三年多的專業(yè)學習,我已經(jīng)掌握了工業(yè)設計基本理論與技能,具有開闊的思維,能靈活的運用工業(yè)設計方法進行產(chǎn)品定位,產(chǎn)品策劃與開發(fā);同時具有一定的手繪能力,造型功能與分析能力,能快速的完成草圖表達與方案推敲;在軟件的應用方面,也熟悉和掌握CorelDraw、PS、AutoCAD等平面軟件和Rhino三維軟件。通過本次畢業(yè)實習的機會,我可以更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師需要掌握的知識與技能,從而明確工業(yè)設計專業(yè)的學習方向;同時可以鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學習熱情,進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)造與造型能力,活躍構思等工業(yè)設計師所具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。將在學校所學到專業(yè)知識與設計實際和生產(chǎn)實際相結合,進一步鞏固和拓展專業(yè)知識。
雖然從書本、課堂和網(wǎng)絡學到了很多知識和接受了很多專業(yè)訓練,但是我還沒有見過真的工業(yè)設計,沒有經(jīng)歷過工業(yè)設計的規(guī)范流程,不知道工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)線,不熟悉產(chǎn)品的材料與加工工藝。同時,我對工業(yè)設計在當今經(jīng)濟社會中所處地位和作用的認識也是比較模糊的。此次實習一方面是為了將理論與實際結合,提高以后深入學習更深層次理論的起點,另一方面深入設計公司了解設計流程,體驗設計樂趣,積累一些實踐經(jīng)驗,熟悉本專業(yè)設計環(huán)境,為將來工作打下基礎。在實習過程中,我將重點專業(yè)知識與設計實際和生產(chǎn)實際相結合,用所學理論的設計出可行合理的適應市場需求的產(chǎn)品。
本次畢業(yè)實習是對我一次綜合能力的培養(yǎng)和訓練。在整個實習過程中,我積極向設計前輩們學習,充分調動我的主觀能動性,深入細致地認真觀察、思考,勤于動手實踐,虛心請教,致力于自己的能力得到提高。
所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實踐,走進設計公司,將所學理論與實踐相結合,這也是我們這次實習課程的目的。
實習要求:
1、遵守公司的各項規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
2、尊重師傅,虛心學習,將理論知識運用于實踐,嚴格執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。
四、實習內容
寧波歐林廚具有限責任公司是國內最早進軍廚具行業(yè)、專業(yè)設計力量最強大、產(chǎn)品線最豐富的高端廚具品牌之一。主要產(chǎn)品有一體化櫥柜、系列化廚電和水槽,是廚房整體解決方案的提供者和經(jīng)典生活方式的倡導者公司以市場需求為導向,以市場研究為手段,以創(chuàng)新設計為目標,以客戶滿意為宗旨,能隨時隨地為客戶提供富有創(chuàng)意、定位準確、市場接受程度高的產(chǎn)品設計成果,全力幫助市場客戶提升產(chǎn)品價值、優(yōu)化產(chǎn)品功能、找準產(chǎn)品定位、增強市場競爭力,力促合作伙伴及市場客戶的多邊雙贏。
該公司具備深厚的設計能力,在設計領域致力于產(chǎn)品開發(fā)與項目管理,注重培養(yǎng)團結協(xié)作意識、增強踏實干練的作風、創(chuàng)建了一支創(chuàng)新進取勢頭足的設計團隊;設置了一系列規(guī)范和高效的設計流程;營造了幽雅和諧的工作環(huán)境。公司具備先進設計理念、創(chuàng)意思路獨特、市場服務到位。它不僅積累了為國內外多個知名品牌提供設計服務的豐富經(jīng)驗,還建立了與國內外多個知名品牌提供設計服務的長期合作關系。面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn),該設計始終秉承自尊、自信、自強的企業(yè)作風,遵循以人為本、和諧發(fā)展的企業(yè)核心價值觀,努力為市場客戶提供有創(chuàng)意、有前景、有價值的產(chǎn)品設計與技術服務,實現(xiàn)市場客戶價值的最大化!
設計的創(chuàng)新,高效和對市場的有效把握,是對每一個可行性設計項目的最基本要求。設計決定成本,在任何時候,該公司都會把成本控制和適應銷售的產(chǎn)品解決方案相結合,努力實現(xiàn)產(chǎn)品價值的最高體現(xiàn)。
公司具備深厚的設計能力,擁有在設計領域始終致力于產(chǎn)品開發(fā)與項目管理二十多年的高級工程師數(shù)名,以及團隊協(xié)作意識強、作風踏實干練、創(chuàng)新進取勢頭足的設計團隊。兩個團隊的緊密配合,既保證了好的創(chuàng)意不斷涌出,又保證了對這些想法的可行性,力求我們的設計產(chǎn)品得到最大的價值體現(xiàn)。
公司的設計流程
市場研究:
市場分析、用戶研究、產(chǎn)品分析
產(chǎn)品策略:
企業(yè)形象設計、策劃, 產(chǎn)品形象設計、策劃。
產(chǎn)品設計:
外觀設計、結構設計、產(chǎn)品PI戰(zhàn)略規(guī)劃、模型制作、樣機制作、交互界面設計、研究探索、人機工學分析。
工藝設計、安規(guī)認證:
生產(chǎn)技術支持、模具設計、模具跟蹤、配套廠家咨詢、外觀件委托生產(chǎn)服務。
企業(yè)宣傳推廣:
包裝設計、網(wǎng)站設計、展臺設計、電子媒體、說明書、平面廣告設計。
五、實習心得體會
在離畢業(yè)還有一段時間里,為了加強自己的理論知識和專業(yè)技能,我抓住最后的時機到寧波歐林廚具有限責任公司進行實習。因為這次實習是就業(yè)前的演練,所以在實習當中更能體會到,社會并不是想象中的那么簡單。我在公司實習的崗位是設計師助理,雖然不熟悉,但來不及多慮就要坦然面對,克服工作和生活中的種種困難。
通過這次實習,我感覺自己無論是在設計設計方面還是在生活方面都頗有一定的收獲。在公司里,設計師助理主要配合設計師完成項目,運用手繪概念草圖為項目產(chǎn)品的展開提供更多思考點,協(xié)助設計師進行細節(jié)深入,使用犀牛等三維軟件進行產(chǎn)品建模和渲染,負責cad平面圖到三維零件的轉換,三維模型的完善。在實習的過程中,使我越來越深刻地體會到,一個合格的設計師助理甚至一名設計師應該能靈活應用工業(yè)設計方法進行產(chǎn)品定位、產(chǎn)品策劃與開發(fā);具有扎實的藝術功底和良好的手繪表現(xiàn)能力;熟練運用各種平面和三維設計軟件;要對材料、工藝、結構、模具知識有一定的'了解;思維活躍,具有優(yōu)秀的創(chuàng)新能力和敏銳洞察力;良好的溝通能力和語言表達能力,能和客戶進行全面深入的交流;具有團隊協(xié)作精神和良好的服務意識。
這次實習為了我今后在從事設計工作提高起到了推動的作用,使我更好的了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能;進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平,培養(yǎng)和提高美的修養(yǎng)和感覺,增強創(chuàng)作、造型能力,活躍構思等工業(yè)設計師所應該具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合技能。將在學校所學的專業(yè)知識與設計實際和生產(chǎn)實際相結合,我進一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識。我增強了今后就業(yè)的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的先輩們給了我很多機會參與他們的設計,使我懂得了很多,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進。但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實習是理論與現(xiàn)實的結合,更是從理論到實踐的過程,通過實習讓我明白了理論知識的重要性。這次實習對我意義重大,不但是我更好的完成最后的學業(yè),更是給我在社會工作打了預防針,讓我更好的面對接下類的生活,而我也學習到了很多東西,確實做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。在工作的時候會接觸到很多從來沒有學習過的需要掌握的知識,需要我們去學習。尤其是文字功夫。我們做設計工作的,專業(yè)能力提高以后,理論基礎會顯得更加重要,文字功夫在設計里,有著舉足輕重的作用,平時多看書、擴大知識面積。也要多看優(yōu)秀作品,提高自己的審美能力。
在實習進程中,我深深地感遭到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)歷,做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設想根底和審美能力,常常為了追求市場效益,過多地拘謹設計師的思想與創(chuàng)新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的粗俗化。
所以僅僅經(jīng)過在學校所學的理論學問是遠遠不夠的,這就需求我們去理論,走進設計公司,通過社會實踐,把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面。經(jīng)過了一段時間的理論學習,使我對設計有了基本掌握,對于設計基礎也有些掌握。也因此對設計有所喜愛,希望能找份相關的工作,作為應屆生,心中想得更多的是如何去做好一個設計、如何更好的去完成每一個設計任務、甚至成為一名職業(yè)的設計師。
專業(yè)實習期間所有做的工作就是所學專業(yè)的相關知識,但是知識是理論的東西,很多實際的問題還是存在的,所以要不斷的去實踐才能真正將所學到的東西運用在工作中。實習期間最大的收獲就是自己動手實踐能力增強了,但是自己最大的不足就是缺少細心,和耐心。
在這次實習中,設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的設計也給了我很多機會參與她的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實習是理論與現(xiàn)實的結合,更是從理論到實踐的過程,通過實習讓我明白了理論知識的重要性。這次實習對我意義重大,不但是我更好的完成最后的學業(yè),更是給我在社會工作打了預防針,讓我更好的面對接下類的生活,而我也學習到了很多東西,確實做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。
工業(yè)實習報告13
一、時間、地點要求
1、實習時間:第3學期,共3周;
2、實習地點要求:文化古跡、傳統(tǒng)文藝與建筑、博物館。
二、實習的目的和意義
藝術調研是藝術設計學專業(yè)的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。學生在學習了相關理論課程的基礎上,通過到藝術品市場或藝術博物館等第一線開展現(xiàn)場教學,學生以藝術鑒賞工作者的角色參加企事業(yè)單位和專業(yè)公司的技術、管理或文物鑒定工作,通過本課程了解藝術市場的概況與運作,為畢業(yè)設計積累技術、市場、文物鑒定、消費等信息資料;同時,學生對藝術設計學專業(yè)有了更直觀、感性的認識和理解之后,有利于明確專業(yè)發(fā)展方向,為今后專業(yè)課程的學習研究和從事藝術理論研究打下堅實基礎。
三、實習達到的目標
通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來,發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習,也認識了很多,增加了知識。
四,實習內容
短短的十多天的山西、北京之行,從憧憬到置身其中,再到回顧所經(jīng)歷的點點滴滴,一切都是那樣的鮮活,充滿新奇與收獲。帶著激動的心情,我們踏上了實習的旅途。
在為期六天山西考察活動中,將前往太原、大同、朔州、忻州、晉中五市,深入了解該地域眾多的歷史文化景觀與社會人文風貌。通過實地考察,熟悉了山西省豐富的歷史遺存、悠久的宗教文化、獨特的民風民俗,并形成了對山西歷史文化以及社會的總體認識。山西作為中華文化發(fā)祥地的歷史,領略不同時期中華文明的歷史遺存,感受祖國河山的人文與自然風貌;體會我國古代建筑文化與歷史文化遺存,解讀山西建筑文化。同時宗教歷史與宗教文化,表現(xiàn)出佛教對中國歷史產(chǎn)生的深遠影響;當我親身接觸壁畫、雕像、寺廟建筑等珍貴文物,認識祖國文化的燦爛瑰寶。這些都是我此次山西之行的收獲與總結。
我們離開了山西接著我們還有三天的北京之行,北京可是我盼望許久的城市,當我下了車,我即被她的現(xiàn)代與深沉的氣息所震撼了,干燥清新的空氣中的那種歷史與文化的味道迎面撲來,想到我將要在這里待上三天就會興奮不已……來到這么一個地方讓我沒有理由的領略他的風采,我們將前往首都博物館、中國美術館、故宮和天安門廣場、以及潘家園、玻璃廠和藝術生態(tài)區(qū)等等。通過實際考察讓我們熟悉了北京。
我們都知道北京是有著千年歷史的國家歷史文化名城。北京在歷史上曾為五代都城,在從金朝起的800多年里,建造了許多宏偉壯麗的宮廷建筑,使北京成為我國擁有帝王宮殿、園林、廟壇和陵墓數(shù)量最多,內容最豐富的城市。其中北京故宮又稱紫禁城,這里原為明、清兩代的皇宮,住過24個皇帝,建筑宏偉壯觀,完美地體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的古典風格和東方格調,是我國乃至全世界現(xiàn)存最大的宮殿,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。天壇以其布局合理、構筑精妙而揚名中外,是明、清兩代皇帝“祭天”和“祈谷”的地方,是我國現(xiàn)存最大的古代祭祀性建筑群,也是世界建筑藝術的寶貴遺產(chǎn)。
在這十多天的考察當中使我對我國古老建筑有了個新的看法,我國古代建筑具有樸素淡雅的風格,品類又比較繁盛,包括宮殿,寺院,園林,塔剎等,這些地方我們都有所進行了考察,一般以木材為主要建筑材料,一幕架構為結構方式(柱、梁、枋、檁、椽等構件),按照結構需要的實際大小、形狀和檢舉組合在一起。這種建筑結構方式反映了古代宗法社會結構的清晰、有序和穩(wěn)定。由于木質材料制作的梁柱不易形成巨大的內部空間,古代建筑便巧妙地利用外埠自然空間,組成庭院。庭院是建筑地基本單位,它既是封閉地,又是開放的;既是人工的,又是自然的,可以俯植花草樹木,仰觀風云日月,成為古人“天人合一”觀念的又一表現(xiàn),也體現(xiàn)了中國人既含蓄內向,又開拓進取的民族性格。古代稍大一些的建筑都是由若干個庭院組成的建筑群,單個建筑物和庭院沿一定走向布置,有主有次,有高潮有過渡,成為有層次、有深度的空間,呈現(xiàn)出一種中國人所追求的整體美和深邃美。其中宮殿、寺廟一類比較莊嚴的建筑,往往沿著中軸線一個接一個地縱向布置主要建筑物,兩側對稱地布置次要建筑物,布局平衡舒展,引人入勝。古人很早就能運用平衡、和諧、對稱、明暗軸線等設計手法,達到美觀的效果。古代建筑重藝術裝飾,但不復雜,只在主要部位作重點裝飾,如窗檐、門楣、屋脊等,布局多為衡平方向發(fā)展,不重高層建筑,至佛教傳入后,出現(xiàn)了樓閣佛塔,共建筑才得以盛行。建筑地一切藝術加工也都是對結構體系和構件的加工,如色彩、裝飾與構件結合,構成了豐富絢麗的藝術成就,雕梁畫棟,形體優(yōu)美而色彩斑斕;楹聯(lián)匾額,激發(fā)意趣而遐想無窮。
中國古老建筑又可以分為園林建筑、宮廷建筑、寺廟建筑、中國的園林建筑歷史悠久,在世界園林史上享有盛名。在3000多年前的周朝,中國就有了最早的宮廷園林。此后,中國的都城和地方著名城市無不建造園林,中國城市園林豐富多彩,在世界三大園林體系中占有光輝的地位。
以山水為主的中國園林風格獨特,其布局靈活多變,將人工美與自然美融為一體,形成巧奪天工的奇異效果。這些園林建筑源于自然而高于自然,隱建筑物于山水之中,將自然美提升到更高的境界。
宮殿建筑又稱宮廷建筑,是皇帝為了鞏固自己的統(tǒng)治,突出皇權的威嚴,滿足精神生活和物質生活的享受而建造的規(guī)模巨大、氣勢雄偉的建筑物。這些建筑大都金玉交輝、巍峨壯觀。從秦朝開始,“宮”成為皇帝及皇族居住的地方,宮殿則成為皇帝處理朝政的地方。中國宮殿建筑的規(guī)模在以后的.歲月里不斷加大,其典型特征是斗拱碩大,以金黃色的琉璃瓦鋪頂,有絢麗的彩畫、雕鏤細膩的天花藻井、漢白玉臺基、欄板、梁柱,以及周圍的建筑小品。北京故宮太和殿就是典型的宮殿建筑。
為了體現(xiàn)皇權的至高無上,表現(xiàn)以皇權為核心的等級觀念,中國古代宮殿建筑采取嚴格的中軸對稱的布局方式:中軸線上的建筑高大華麗,軸線兩側的建筑相對低小簡單。由于中國的禮制思想里包含著崇敬祖先、提倡孝道和重五谷、祭土地神的內容,中國宮殿的左前方通常設祖廟(也稱太廟)供帝王祭拜祖先,右前方則設社稷壇供帝王祭祀土地神和糧食神(社為土地,稷為糧食),這種格局被稱為“左祖右社”。古代宮殿建筑物自身也被分為兩部分,即“前朝后寢”:“前朝”是帝王上朝治政、舉行大典之處,“后寢”是皇帝與后妃們居住生活的所在。
中國宮殿建筑以北京的故宮為代表。故宮又名紫禁城,是明清兩朝皇帝的宮廷,先后有24位皇帝在此居住過。故宮占地面積72萬平方米,有房屋9千多間,故宮周圍是數(shù)米高的紅色圍墻,周長3400多米,墻外是護城河。故宮規(guī)模之大、風格之獨特、陳設之華麗、建筑之輝煌,在世界宮殿建筑中極為罕見。
廟是中國佛教建筑之一。起源于印度的寺廟建筑,從北魏開始在中國興盛起來。這些建筑記載了中國封建社會文化的發(fā)展和宗教的興衰,具有重要的歷史價值和藝術價值。
中國古人在建筑格局上有很深的陰陽宇宙觀和崇尚對稱、秩序、穩(wěn)定的審美心理。因此中國佛寺融合了中國特有的祭祀祖宗、天地的功能,仍然是平面方形、南北中軸線布局、對稱穩(wěn)重且整飭嚴謹?shù)慕ㄖ后w。此外,園林式建筑格局的佛寺在中國也較普遍。這兩種藝術格局使中國寺院既有典雅莊重的廟堂氣氛,又極富自然情趣,且意境深遠。
中國古代寺廟的布局大多是正面中路為山門,山門內左右分別為鐘樓、鼓樓,正面是天王殿,殿內有四大金剛塑像,后面依次為大雄寶殿和藏經(jīng)樓,僧房、齋堂則分列正中路左右兩側。大雄寶殿是佛寺中最重要、最龐大的建筑,“大雄”即為佛祖釋加牟尼。隋唐以前的佛寺,一般在寺前或宅院中心造塔,隋唐以后,佛殿普遍代替了佛塔,寺廟內大都另辟塔院。
五臺山是中國著名的佛教圣地,山上保存的古代佛教建筑多達58處,其中較著名的寺廟建筑包括建于唐朝的南禪寺和佛光寺。南禪寺是中國現(xiàn)存最早的有一座木結構寺廟建筑;佛光寺在建筑上薈萃了中國各個時期的建筑形式,寺內的建筑、塑像、壁畫和墨跡被譽為“四絕”。
值得一提的還有山西省境內北岳恒山懸空寺,這是一座凌空架起的寺院,上靠危巖,下臨深谷,造型獨特,是極為罕見的建筑。懸空寺位于渾源縣城南3.5公里處的金龍峽谷西側絕壁的山腰上,是中國現(xiàn)存唯一的建于懸崖上的木構建筑。始建于北魏時期,唐、金、明、清歷代均有修葺。整個建筑面對恒山,背依翠屏,壁巖無階,高樓仰止,是北岳恒山第一奇觀。
此次的實習考察讓我學到了很多的東西感慨萬千,學到了很寶貴的東西,特別親眼目睹我國古老建筑,開闊了視野,啟發(fā)了思路,更激發(fā)了我在將來的學習熱情,相信這些都會讓我受益終生的。會在今后的學習當中更加努力。
工業(yè)實習報告14
一、實習目的
通過實習使理論與實踐結合、充實提高、進一步拓寬專業(yè)知識面;同時結合實習的需要,搜集有關資料。因此也是一次重要的教學環(huán)節(jié),它是以生產(chǎn)實踐和社會為大課堂,以企業(yè)的技術人員、管理人員、有實踐經(jīng)驗的工人為師、是一次更生動、靈活、豐富多彩的教學過程。通過實習應達到如下目的:
1 理論聯(lián)系實際,在深入生產(chǎn)實踐中增強感性認識,使所學理論在實踐中進一步提高鞏固,遵照實踐是檢驗真理的唯一標準,在實踐中繼續(xù)不斷學習;
2 努力拓寬專業(yè)知識面,在實習中繼續(xù)不斷學習了解新知識、發(fā)現(xiàn)新問題,努力多學習在課堂理論教學中難以學到的知識,進一步充實專業(yè)知識面
3 學習應用基礎工業(yè)工程的方法,對現(xiàn)有或擬議的工作方法進行系統(tǒng)的記錄和嚴格的考查,找出更容易、更有效的工作方法。
4 對現(xiàn)代生產(chǎn)系統(tǒng)及其采用的高新技術有一個概括的了解,熟悉生產(chǎn)管理中的生產(chǎn)系統(tǒng)規(guī)劃、設計、生產(chǎn)計劃與控制、物資采購、庫存管理、設備管理等基本概念和知識。
5 樹立IE意識,學習運用IE知識,與實際相結合,對作業(yè)系統(tǒng)進行調查、分析,進而提出改善意見和建議。
6 認識現(xiàn)代企業(yè),接觸社會實踐,在實習中鞏固所學IE知識、方法和專業(yè)技能,培養(yǎng)獨立思考能力和創(chuàng)新能力。
7 通過生產(chǎn)實習,進一步加強學生的勞動觀念和實踐觀念,從而為后續(xù)專業(yè)課程的`學習及今后從事的工業(yè)工程專業(yè)技術打下一定的基礎。
二、實習方式和基本要求
1 實習方式
實習在老師的指導,工程技術人員和管理人員講解,工人師傅言傳身教下,學生積極學習來完成。學生應嚴格遵守工廠的各項規(guī)章制度和實習紀律,虛心學習,作好筆記,實習結束時,寫出認識實習報告。
2 實習要求
參加實習的學生,應在企業(yè)實習指導人員的幫助下,具體參加有關的技術工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照本大綱的要求,全面地完成專業(yè)實習工作。實習期間要求做到:
。1)遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和實習紀律;
。2)認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;
(3)尊重企業(yè)管理人員,虛心聽取講授,每天寫好實習日記,記錄企業(yè)情況、革新建議、心得體會等;
。4)對組織的專業(yè)參觀、產(chǎn)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;
(5)借閱企業(yè)提供的材料,必須妥善保管,完好交還;
。6)實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;
有關實習日記和實習報告具體要求,參閱生產(chǎn)實習指導書。
三、實習內容及時間安排
1實習內容
。1)了解公司的基本情況。包括創(chuàng)業(yè)背景與發(fā)展歷史、目前運作狀況、將來發(fā)展規(guī)劃、管理組織的層次結構等;
。2)了解公司現(xiàn)行業(yè)務流程(或產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程);
。3)了解公司物流管理方面的運作狀況,包括生產(chǎn)物流、銷售物流、采購物流等,具體可包括:成品、半成品的庫存管理,原材料、外購件的采購供應,廠房布局、倉儲規(guī)劃、運輸規(guī)劃、配送方案等。
(4)了解公司現(xiàn)場管理的基本情況,如5S活動、定置管理、目視管理等;
。5)了解生產(chǎn)管理部門的運作狀況,包括生產(chǎn)計劃制訂、調度以及信息反饋等。
。6)了解質量管理部門的運作狀況,包括工序崗位、車間(分廠)、公司總部、售后服務等不同層面在質量保證方面的檢驗方法、手段、措施。
2 時間安排
。1)實習動員準備(半天)
。2)去工廠行程(半天)
(3)入廠教育(半天)
。4)實習(19天)
。5)返校(半天)
四、考核方式及成績評定
1 實習過程中,由指導教師隨時對學生進行考核,考核在現(xiàn)場進行,考核辦法主要為口試。學生的生產(chǎn)實習成績,由指導教師根據(jù)學生實習情況,現(xiàn)場考核結果,實習筆記和實習報告,結合學生在實習過程中的表現(xiàn),組織紀律及工人和技術人員的評價,按五級積分制(優(yōu)、良、中、及格、不及格)評定。
2 實習紀律
(1)認真聽取三級安全教育,嚴格遵守廠、車間、崗位所規(guī)定的安全生產(chǎn)制度和勞動紀律。
(2)不遲到、不早退、不亂串崗位,不許在班上打鬧說笑。
(3)不許穿涼鞋、拖鞋,上班一律穿工作服,女同學要帶工作帽,不穿高跟鞋。
。4)有事需提前向帶隊教師請假,無故不到者,按曠課處理。
3 實習報告的主要內容包括:
。1)參加本次實習的工作內容,按參加時間的先后順序概要列出。
。2)實習企業(yè)的概況及該單位的管理機構和組織系統(tǒng)等。
(3)通過本人參加實習的工作內容,選擇自己認為可以反映自己實習收獲的主要實習內容,有重點的,比較系統(tǒng)的進行撰寫,作為生產(chǎn)實習報告的主要內容,報告需要反映的是自己通過親身實踐,從理論至實際,確是自己所深刻理解的內容。通過撰寫使自己有進一步的加深理解與掌握。
(4)個人心得體會,可以闡述通過實習,在工人、技術人員幫助、指導下,自己在思想上,工程技術和組織管理上的收獲。
。5)對今后實習工作的建議。
工業(yè)實習報告15
一、實習的基本概況
1、時間。
2、地點:總部、xx市創(chuàng)意100、xx市消防博物館、博物館、總部、工業(yè)設計有限公司、工業(yè)園、xx科技股份有限公司。研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。
3、人員:xx學院08級工業(yè)設計專業(yè)所有同學及xx老師。
二、實習內容
5月22日我們來到xx集團,xx集團是世界白色家電第一品牌、中國最具價值品牌。我們先參觀了xx大學,xx大學是仿古建筑,建筑別具特色,走入xx大學古色古香的建筑深深地吸引住了我們。講解小姐親切的笑我們講述xx大學的概況。xx大學始建于1999年12月26日,是xx集團培養(yǎng)培養(yǎng)中高級管理人才的地方。是在xx集團提出的以市場鏈為紐帶的業(yè)務流程再造背景下,在信息化時代新經(jīng)濟的浪潮中為滿足xx集團國際化戰(zhàn)略轉移而成立的,是xx集團培養(yǎng)員工管理思路創(chuàng)新的基地。依據(jù)功能xx大學主體建筑分a、b兩座,由中心位置的“勺!毕啻囟鴵,四周零星點布著日新軒、鏤金舫、源頭瀑布、曲水流觴、扇廳、致遠亭等,一草一木、一亭一閣、一山一水,處處都散發(fā)出濃郁的文化氣息,伴隨著“勺!鄙铄涞摹昂!钡牡滋N,構成了xx大學有機的整體。之后我們來到一個會議室中觀看了發(fā)展的歷程。讓我感觸最多的是倒三角型管理模式,充分展現(xiàn)了人性化管理模式。最后我們在展廳觀看了展覽產(chǎn)品。包括洗衣機、冰箱、空調、電腦、手機、電視、整體廚房等等。xx集團1994年開始成立工業(yè)設計部門,現(xiàn)在已經(jīng)在全球推出了極具影響的產(chǎn)品200多項,自主研發(fā)的外觀設計無疑是促使產(chǎn)品打入國際市場的利器。由此我們也看出了工業(yè)設計的重要性。
5月23日,老師要求我們自由活動,我和好友高峰從五四廣場出發(fā)徒步旅行70多里,沿途參觀了奧帆中心,太平角公園、八大關景區(qū)、第二海水浴場、中國科學院研究、中山公園、康有為故居,沈從文故居、xx大學、童第周故居,xx市基督教堂、信號山、老舍故居、魯迅公園、天后宮博物館、棧橋。雖然很累但是我們都很興奮,這一天我們觀看了xx市的許多有著地域特色的風景,風情,開闊了眼界陶冶了情操,我想這對設計師而言也是極為重要的。
5月25日,上午我們觀看了展覽館,精妙絕倫的藝術讓我們驚嘆于雕刻者的匠心獨韻。尤其是用貝殼制作成的畫卷,栩栩如生立體感非常強烈。然后我們來到xx大廈,在這里我們主要參觀了展覽廳。xx集團是特大型電子信息產(chǎn)業(yè)集團公司,成立于1969年。堅持“技術立企、穩(wěn)健經(jīng)營”的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構為基礎、技術創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,持續(xù)健康發(fā)展。進入21世紀,以強大的研發(fā)實力為后盾,以優(yōu)秀的國際化經(jīng)營管理團隊為支撐,加快了產(chǎn)業(yè)擴張的速度,已形成了以數(shù)字多媒體技術、現(xiàn)代通信技術和智能信息系統(tǒng)技術為支撐,涵蓋多媒體、家電、通信、智能信息系統(tǒng)和現(xiàn)代地產(chǎn)與服務的產(chǎn)業(yè)格局。XX年實現(xiàn)銷售收入560億元,在中國電子信息百強企業(yè)中名列前茅。產(chǎn)品在工業(yè)設計中也多次獲獲獎,其中平板電視獲得德國if工業(yè)設計獎,創(chuàng)新盛典最佳功能設計獎,創(chuàng)新盛典中國工業(yè)設計獎。下午我們來到工業(yè)設計有限公司,這是我們參觀的真正的以工業(yè)設計核心技術的公司,公司承接各種3c類(家電類、電子信息類、電腦周邊)及交通工具類產(chǎn)品的外觀設計、結構設計及模型制作工作。其中模型制作部分能夠完成外觀模型、功能模型、縮水模型及產(chǎn)品樣件等的制作。此外,我們還承接部分平面設計工作,包括:廣告設計、產(chǎn)品色彩貼飾設計等等。設計前期:市場調查及分析。設計部分:sketch,photorender,controldrawing,3dmodel&render,平面設計,配色,貼飾等。結構設計:建模及結構,逆向建模,曲面設計,包括a級曲面的設計,摩托車結構設計,汽車機構設計,3c類結構設計,燈具結構設計。
制作部分:cnc加工,cnc編程,樣件制作,實體塑型,真空注型,表面處理。我們在他們的工作室里,觀看了一比一的油泥模型,同時觀看了模型的制作過程,非常讓人震撼。也該說工業(yè)設計是在不斷發(fā)展的,這讓我們看到了中國工業(yè)設計的`發(fā)展和美好未來。工作人員也反復的告訴我們并不是你畫的好就會設計了,設計包括的內容實在太廣了,許多條件限制了產(chǎn)品最后生產(chǎn)出來。
5月26日,上午我們來到工業(yè)園,在這里我們觀看了xx手機的生產(chǎn)線和液晶電視塑料外殼的生產(chǎn)線。在這里我們看到電視的外殼也是在不斷變化的。下午我們我們參觀了xx科技股份有限公司,該公司的模式是設計-制造—服務。他們的蒸汽輔助成形技術,能夠使塑料模型的表面自動形成高光,該項技術在過內是首先的。該公司已經(jīng)和國內的,長虹等集團建立了合作關系,在展覽廳內我們觀看了公司的主要成就。
從5月27日到6月5日,我們參觀的地方有研究所、xx市美術館、xx市博物館、xx市xx大觀園。這些地方雖然和工業(yè)設計沒有直接的聯(lián)系,但是優(yōu)秀的設計和自然界的是分十分不開的。例如現(xiàn)在的許多建筑的靈感的來源是海里的貝類,而許多仿生設計更是與大自然是分不開的。
三、總結
工業(yè)設計是以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行的設計,其理念是“在符合各方面需求的基礎上兼具特色”。工業(yè)設計與藝術設計,本為一體,是從現(xiàn)代藝術設計中脫胎而出的,是現(xiàn)代藝術設計的延伸和發(fā)展。我們學的工業(yè)設計專業(yè),偏向于理工,但工業(yè)設計本身與藝術是分不開的。這次實習,既接觸了生產(chǎn)的實際操作又感受了藝術的氛圍,讓我對工業(yè)設計的認識又加深了一層。
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