護理實習總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的護理實習總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護理實習總結(jié)1
本月的護理實習，對我來說是一次深刻的學習與成長之旅。在婦產(chǎn)科的實習經(jīng)歷中，我不僅接觸到了豐富的臨床案例，更在實踐中深化了對護理專業(yè)的理解和熱愛。
每天，我都被這里忙碌而有序的工作氛圍所感染。從協(xié)助醫(yī)生進行產(chǎn)前檢查，到為產(chǎn)婦提供心理疏導(dǎo)和產(chǎn)后護理，每一個環(huán)節(jié)都讓我深刻體會到護理工作的細致與重要。我逐漸學會了如何準確記錄患者生命體征，如何根據(jù)病情調(diào)整護理計劃，以及如何與患者及其家屬進行有效溝通。這些實踐經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技能，也鍛煉了我的應(yīng)變能力和溝通能力。
在實習過程中，我深刻認識到護理工作的核心在于“以人為本”。每一位產(chǎn)婦都承載著家庭的希望與期待，她們在分娩過程中經(jīng)歷的痛苦與喜悅，都需要我們用心去感知和陪伴。我盡力用溫暖的笑容、親切的話語和專業(yè)的護理技能，為她們提供全方位的關(guān)懷和支持�？吹剿齻冺樌置浜舐冻龅男腋Ｐθ�，我深感自己工作的價值和意義。
我還學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。與醫(yī)生、護士和其他醫(yī)療人員的緊密合作，讓我深刻體會到團隊協(xié)作的.重要性。我們共同面對挑戰(zhàn)、分享經(jīng)驗、相互支持，為患者提供了更加全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
回顧本月的實習經(jīng)歷，我收獲頗豐。我不僅在專業(yè)技能上得到了提升，更在心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)上有了質(zhì)的飛躍。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，繼續(xù)投身于護理事業(yè)中，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
護理實習總結(jié)2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期xx個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束，實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少：
我在xx市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
總之，我對自己實習期間的'表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步！
護理實習總結(jié)3
從我們到蘇北醫(yī)院已經(jīng)一個月了，時間真的過的很快，我已經(jīng)輪轉(zhuǎn)到第三個科室了，凌海平也開始了第二個科室的進軍。
我的第一站居然是輸液室，聽到的時候心里很害怕，我剛開始下臨床，怎么就分到一個很忙的科室，而且一旦做不好，給病人掛的不好，心里就會有陰影，但是我的帶教老師很好，很耐心也很細心，她說不要怕，她以前實習的時候也和我現(xiàn)在的心里一樣，在實習的第二天，我就開始了我真正意義上的第一針，我?guī)еo張的心情來到病人的身邊，我印象很深刻，一個40歲的叔叔，他估計也看出我的緊張了把，說沒事你盡管扎，我就準備好用物，準備給叔叔扎針了，當給叔叔成功的掛上后，叔叔笑著說，這就是一針見血哇！我心里超級開心，后來我老師和我說，你不要緊張，有些男士的靜脈都比較淺表，一定要繃緊皮膚，進針角度最好平點，這樣比較好，年紀大的靜脈一般比較脆，進針后最好不要在推了，可能你在進一點就破了，我覺得受益匪淺，這些都是書本學不到的，老師也講了很多藥理知識，給病人掛水之前，要和病人解釋下，他今天掛的什么水，有什么作用，和病人好好溝通，現(xiàn)在溝通很重要，在門診真的是什么病人都會遇到，盡量做到給病人一針見血，我在輸液室的時候，也有失誤的時候，老師就會和我講，我是哪里做得不好，讓我多多改進我覺得真的很有用，但是在輸液室練好基本操作，也為以后在病房里掛水做好一點基本基礎(chǔ)。
我的第二站是在急診室，急診真的是什么人都看到了，我在急診幾乎都上夜班，看到最多的就是醉酒的病人，還有眩暈的'病人，看到很多的笑話，也有很多感人的畫面，我有一天早上一去上班，搶救室在搶救一個5歲的小女孩，因為小女孩年齡太小，我們必須自己給她做心肺復(fù)蘇，當時她送來的時候已經(jīng)心跳呼吸驟停了，我們一直努力的在搶救她，我也和另一個實習生參與了這次搶救了，以前都是在假人身上按壓，沒啥感覺，這次是個好的學習過程，在老師的指導(dǎo)下，我們一直努力的按壓，但是小女孩就是沒有在睜開眼睛了，她奶奶一直讓我們搶救，我們一直到兩個小時后才停止按壓，雖然小女孩早就沒用了，但是家屬一直不相信小女孩已經(jīng)死了，后來我們很多醫(yī)生護士來勸說，家屬才讓停止，當場我心里就非常難過，這是我遇到的第一個心跳驟停死掉的病人，我覺得感觸太多了，我們應(yīng)該好好學習好技術(shù)，在病人病情發(fā)生變化的時候，趕緊采取措施，或許會挽救一個生命，這需要我們好好學習理論，操作技術(shù)也要扎實，這樣才不是空話。
凌海平在這一個月里面生活也十分豐富，她去了產(chǎn)科、產(chǎn)房，目前在婦科，和每個同事老師也相處的十分愉快，我現(xiàn)在第三個科室就是產(chǎn)科，她在這段時間學習到了很多，她學習到了很多護理操作，比如會陰護理、陰道沖洗、灌腸等，這些操作也是我們學校做的比較少的，雖然老師講過，但是自己做起來還是比較陌生的，我們感覺現(xiàn)在生活已經(jīng)很適應(yīng)了，也學會了很多知識，老師們都很認真的指導(dǎo)，尤其強調(diào)三查七對，不論我們在哪個科室，都十分強調(diào)，入科宣教時，老師不厭其煩的和我們說三查七對，無菌原則。
雖然上班很苦，但是真的學到很多，總感覺我在學校實在太放松了，當時怎么就不好好學習理論知識呢，雖然我出科考試都通過了，但是總感覺很多知識都遺忘了，以后應(yīng)該主動學習，不是被動的！
護理實習總結(jié)4
臨床實習是護理教學中理論和實踐相結(jié)合最重要的途徑，也是至關(guān)重要的教學環(huán)節(jié)。2個月的實踐學習深深體會到了護理工作可以錘煉人的耐心和心理素養(yǎng)，用心去做，關(guān)心每一位病人是我在實習進程中面對病人時最深入的體會。
在各科病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌控透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。在急診中護理素養(yǎng)要過硬，急診病人病情千奇百怪，場面觸目驚心一有急診病人就表現(xiàn)出忙亂，內(nèi)心緊張、動作變形、丟三落四，不知所措的狀態(tài)，影響急救工作的順利展開。所以我覺得護士的心理素養(yǎng)在護理工作中不論是哪個崗位都是極為重要的基礎(chǔ)。只有各項護理操作技能及理論基礎(chǔ)扎實，自己的心理素養(yǎng)才能提高。在工作中要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和臨床操作技能。正如護理科學的先驅(qū)南丁格爾所說的：“一個護士必須十分蘇醒，絕對虔誠，有適當信仰，有奉獻自己的心愿，有敏捷的視察力和同情心……”
在實習工作中觸及最多的話題就是醫(yī)患關(guān)系，這是當今在社會普遍存在的問題，在實習工作中本人也深深體會到了這一點。在護理工作進程中護理人員與病人形成一種特別的護患關(guān)系。護患關(guān)系直接或間接地影響著護理服務(wù)質(zhì)量，是護理進程中最重要的、觸及范疇最廣泛、影響因素最復(fù)雜的一種人際關(guān)系。因址，如何處理好護患關(guān)系是護理進程中極為重要的一個環(huán)節(jié)。
如何處理好護患關(guān)系是一個極為復(fù)雜的問題，在實習工作中我個人認為要處理好護患關(guān)系必須做到以下幾點：
一、要有良好的工作態(tài)度，營建良好的護患關(guān)系氛圍。
國家針對這個看病難看病貴的問題還得不到很好的解決，很多醫(yī)院的醫(yī)護人員都存在超負荷工作的現(xiàn)象，有些醫(yī)護人員上一個班下來連口開水都不得喝，面對患者的問題可能沒有一個良好的態(tài)度，這樣就容易造成患者對醫(yī)護人員態(tài)度的不滿。所以，護理人員在工作中應(yīng)當尊重患者，態(tài)度各藹，同等地對待每一位患者，建立一個有利于服務(wù)對象早日康復(fù)的安全、各諧、支持性的、關(guān)懷暖和的護理環(huán)境。
二、良好的心理素養(yǎng)，健康的心態(tài)。
與病人建立充分的信任關(guān)系。在實習進程中，要時刻控制好自己的情緒，保持良好的工作態(tài)度，不要把不良的情緒帶到工作中，在實習中我印象最深的是我還在兒科的時候，那是第一次打頭皮針的時候，由于一針沒扎上，家長也很不知道我，當時就發(fā)火了，狠狠的罵了我和帶教老師：”嬰兒的頭是你們的實驗田么你是不是實習生��！”就這樣一遍一遍在說，旁邊的家人也都在他的影響下你一句我一句，周圍的人也過來圍觀。本來我是有信心可以給孩子扎上的，可我的手在抖，我是知道我是基本功不扎實，心里素養(yǎng)不過硬，不夠相信自己才有前面的一幕。后來老師找我談話給我很大的啟示，老師說護理人員運用得體的語言，慎重的動作，懇切的態(tài)度獲得家長的信任，包括耐心說明、操作熟練，切不可簡單僵硬。通過對家長的心理護理，期望家長以其與患兒密切的關(guān)系和熟悉的表達方式，到達良好的護理成效。不自信是初學護士的弱點。特別是在患兒血管條件不理想的情形下，緊張情緒表現(xiàn)得更為明顯，顯現(xiàn)臉紅、進針時手發(fā)抖等現(xiàn)象。家人看到了就知道了。此時，護士應(yīng)具有良好的心理素養(yǎng)，相信自己。不管你面對的病人血管情形多么復(fù)雜，都要相信自己能行。這樣病人才會信任你，不管做什么醫(yī)治才能隨心應(yīng)手。老師的話給了我很大的信心，她不斷的鼓勵我，我后來有了很大的進步。這樣更加肯定我的觀點，護理人員在護理進程中，應(yīng)注意通過自己的責任心、愛心、同情心耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，增加服務(wù)對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關(guān)系。
三、有良好的人際溝通技能。
護理關(guān)系是在雙方溝通進程中實現(xiàn)的，有效有溝通將產(chǎn)生良好的護患關(guān)系，缺少溝通或無效溝通會導(dǎo)致房患之間產(chǎn)生誤解或沖突，加重醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。護理人員可以通過語言及非語言的溝通技能與患者進行溝通。挑選恰當?shù)臏贤ǚ绞健Ｓ行┗颊邔︶t(yī)療護理的期望與實際的醫(yī)療護理水平之間存在差異，還有些患者不知道自己的病情，心理表現(xiàn)出了不中意和不知道，他們認為花錢就可以治病，但在現(xiàn)實與理想之間必定會存在一些差異，所以，我們要讓患者對自己的疾病、預(yù)后及現(xiàn)有的醫(yī)療水平要有正確的認識。護士與患者交換時的語言要親切，語速要適中，用詞要精煉，通俗易懂，避免過量的醫(yī)學術(shù)語而影響溝通的成效。同時要重視語言藝術(shù)，在不同的場合運用不同的溝通方式。對于醫(yī)治和護理時要運用關(guān)心體貼的語言；對于有情緒變化的患者要運用開解疏導(dǎo)的語言；對于有心理變化的患者要運用換位、知道的語言，還有一些非語言性的'溝通，例如：握手、輕拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交換等等，都可以進行有效的溝通。不同的方式雖可產(chǎn)生不同的成效，但共同的都是將護士的暖和與關(guān)愛傳遞給患者，使他們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動和感激，真正從心理上接受護士以及護理上的操作，愿意同護士交換，從而更好地增進了護患之間的良好關(guān)系。
四、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，在醫(yī)治期間，過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和精深的護理技術(shù)水平起著主導(dǎo)的地位。
遇事要冷靜冷靜、果斷、干練、有條不紊，良好的素養(yǎng)會潛移默化的感染著患者，使他們在心理上產(chǎn)生安全感，在信任和依靠感中，肯將自己寶貴的生命托付給護理人員。在最基礎(chǔ)的靜脈輸液時要做到一針見血，盡可能的減少操作時帶來的不適感，給予患者講授疾病的相干知識，醫(yī)治以及預(yù)防措施等。病人由于病痛的折磨會產(chǎn)生心情煩躁、情緒低落以及不良的負性心理，那么，此時我們就要主動地接近他們，隨時了解病情變化及心理狀態(tài)，常常溝通，給予心理安慰，并且可以試著角色互換，給予必要的幫助以及生活上的護理。讓患者感到自己被知道，被重視，提升安全感，且增加克服疾病的信心，從而因良好的護患關(guān)系能夠使患者更好的配合臨床的醫(yī)治及護理。
以上是我的實習工作中所見、所聞、所想、以及應(yīng)對問題的一些想法，今后的工作中，本人將連續(xù)努力，不斷的提高自己的知識，不斷地摸索。
總而言之，這二個月，是適應(yīng)的進程，很多不足之處需要改進，這是學習的進程，很多觀念得到修正，在以后的學習中，有了這次實習的體會，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，實習中我發(fā)覺了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。我一定能成為一位優(yōu)秀的護理戰(zhàn)士。
護理實習總結(jié)5
實習即將結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感激東莞仁康醫(yī)院給我們供給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感激所有的帶教教師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是十分繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，可是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠說是很低微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、
靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的`向帶教教師或其它教師請教，做好知識筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。我們所跟的多是主管護士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應(yīng)用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，經(jīng)過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們明白實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別�？傊诟屑|莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
護理實習總結(jié)6
第一次在醫(yī)院穿護士服，感覺就是和學校的不一樣。身穿的是護士服，肩扛的是責任。帶著這份責任，我的見習生活開始了。
記得第一次我為病人做的事是移動鹽水瓶的位置，雖然這件事在別人眼中不算設(shè)么，可我做得很認真，生怕一不小心瓶子滑落到地上。
每天都會接觸到很多人，從中我慢慢的學著和他們交流溝通。在社區(qū)醫(yī)院里看病的大多是老年人，對待他們更需要細心和耐心，因為他們有些行動不便，有些聽力不好。你說得太快他們不懂，你說的不大聲，他們聽不見。只有與病人溝通好，護士才能更好的實施操作。有一次我在護士長邊上看她為一位60多歲的老太打靜脈針，老太特別怕疼，針頭剛打進去他就把手縮了回去，以至于這次注射失敗。于是護士長就和老人溝通，告訴她如何配合打針才會不疼，等老人放下心來后第二次注射就很成功。溝通之外，很多時候護士要向病人作解釋。比如病人等待的時間長了向你抱怨時，你要耐心的勸他。有些注射藥需要冰箱里存放的，你也要事先向病人告知，等等。當然，有時候會遇到溝通和解釋不被接受和理解，這時我就會想起見習第一天護士長對我講的一句話：“吃虧就是占便宜。”
見習這些天我了解到護士這雙手特別需要清潔和保護。在操作期間手要洗干凈，要對病人負責，這樣的話護士每天洗手的次數(shù)就很多。同時這雙手也時刻處于危險狀態(tài)，有時遇到接觸皮膚病或是出水痘的病人后，要馬上洗手以防被傳染。見習中還經(jīng)�？吹皆S多護士會在配置鹽水過程中被玻璃傷到手。我不禁要感嘆，護士這職業(yè)雖普通，卻是流汗流血的啊。
這段日子我每天8點上班5點下班。攙扶老人、為他們倒水、陪老人上廁所、巡查鹽水瓶里的藥水是否滴完，這些是我的.工作。我很認真，因為凡是都要從小事做起嘛。時間長了，護士長也會在下午空余時間教我一點簡單的操作。于是我的工作任務(wù)又多了幾項：調(diào)鹽水瓶，給病人接氧氣，做腦循環(huán)，處理廢棄物。護士長告誡我，病人急，作為護士的我一定不能急，操作時要鎮(zhèn)定絕不慌亂。
但是即便自己認為已經(jīng)很認真了，可還是在幫助配置注射液的護士拆藥的包裝袋，并且在每個鹽水瓶上寫病人的姓名的時候犯了錯，把藥單給錯了人。憑著幾分鐘前接觸的印象，我以為這個老人就是剛才的那個，把藥單給他之前沒有報名字認人。雖然這個錯誤被及時的發(fā)現(xiàn)，及時的改正了，可事發(fā)之后我感到害怕。假如因為這個錯誤而影響到病人的生命安危，那這個責任我擔負的起嗎？這是一個教訓(xùn)，它警告著我在做每一件事之前都必須嚴格執(zhí)行“三查七對”原則，做到操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。
見習中時常會聽到病人要求某某護士給他打針，議論著誰打針技術(shù)高，誰又打得很疼。其中聽到打擊的一句話是：“千萬不要給實習生打，最怕讓他們打了�！边@讓我很不服氣，可又不得不承認打針準不準是要積累一定經(jīng)驗和掌握技巧的。同時我也懂得了只有自己技術(shù)高了，自然病人會尊敬你，信任的讓你為他打針。
這次見習我學會了許多，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。護士這一職業(yè)需要站著工作，可我顯然還無法適應(yīng)長時間的站立。一天工作下來已經(jīng)是精疲力竭，回家倒頭就睡。所以我還需多加鍛煉身體才行。要知道自己如果倒下了還怎么救死扶傷啊。見習還讓我了解了藥理這門學科的重要性。以前一直認為，藥理作為一門考查課不需要學的太認真，護士又不為病人開藥。直到有一病人問我病歷卡上的藥名時，我就犯傻了，不知如何回答�？磥砗煤醚a習一下藥理是非常有必要的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！痹谶@一個月里，我學到了書本上學不到的很多東西，接觸了很多人，找到了理論與實踐的結(jié)合點，也對護理工作有了更深的認識。感謝這次見習，它讓這次暑假變得有意義了許多。
護理實習總結(jié)7
一、實習背景
在20xx年9月至20xx年1月期間，我作為一名護理學生在某醫(yī)院進行了為期四個月的實習。這是我首次接觸醫(yī)院實際工作環(huán)境，也是我在學校所學知識的實踐應(yīng)用。在實習期間，我主要參與了各科室的護理工作，對患者進行了全面的護理管理，并與醫(yī)務(wù)人員緊密合作，取得了良好的實習成績。
二、工作內(nèi)容
1、患者護理
在實習期間，我主要負責了患者的日常護理工作，包括測量患者的體溫、血壓、心率等生命體征，協(xié)助醫(yī)生完成各項醫(yī)療操作，包括靜脈輸液、拔除紗布等。同時，我也負責患者的基本生活照料，如幫助患者洗澡、更換衣物等。在護理過程中，我注重與患者的溝通，盡力滿足患者的需求，幫助患者減輕痛苦，提高生活質(zhì)量。
2、護理記錄
作為一名護理學生，準確記錄是我實習期間的重要工作之一。我每天按照要求記錄患者的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征，并詳細記錄患者的病情、醫(yī)療措施以及患者在護理過程中的反應(yīng)和變化。通過護理記錄的準確和及時，醫(yī)務(wù)人員可以更好地了解患者的情況，及時調(diào)整治療方案，提高護理質(zhì)量。
3、協(xié)助醫(yī)生診療
實習期間，我積極協(xié)助醫(yī)生完成各項診療工作。無論是患者的常規(guī)檢查還是特殊檢查，我都能積極主動地參與其中。在與醫(yī)生的合作中，我學到了許多專業(yè)知識和技能，例如血液常規(guī)檢查、超聲檢查、放射檢查等。通過與醫(yī)生的合作，我更加深入地了解了各種疾病的診斷和治療方法，提高了自己的實際操作能力。
4、健康教育
作為護理人員，我們不僅要負責患者的護理工作，還要進行健康教育，幫助患者了解疾病的預(yù)防和治療方法。在實習期間，我參與了多場健康教育活動，向患者和家屬普及了一些常見疾病的相關(guān)知識，如高血壓、糖尿病等。我通過用通俗易懂的語言解釋和簡單的演示，使患者和家屬更好地理解和接受健康知識，提高自我保健能力。
三、工作體會
1、監(jiān)護意識要強化
實習期間，我深刻認識到護理工作的重要性和艱巨性。在患者護理過程中，我們要時刻保持警惕，密切關(guān)注患者的生命體征和疾病變化，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種突發(fā)情況。特別是在監(jiān)護室等特殊護理環(huán)境中，我們更要加強監(jiān)護意識，做好患者的全天候護理工作。
2、溝通技巧需要提升
與患者和家屬的良好溝通是一項重要而復(fù)雜的工作。通過與患者的溝通，可以更好地了解患者的需求和意愿，提高護理質(zhì)量。在實習期間，我發(fā)現(xiàn)自己在與患者和家屬的溝通中還存在一些不足，有時會因自身表達不當引發(fā)誤解。因此，我認識到溝通技巧的重要性，并在實習期間不斷學習和提升自己的溝通能力。
3、接受挑戰(zhàn)與壓力
護理工作是一項高度責任和壓力的工作，尤其是在緊急情況下。在實習期間，我遇到了一些緊急情況，如突發(fā)病情、出血等。這些情況考驗了我的應(yīng)變能力和抗壓能力。通過這些挑戰(zhàn)，我逐漸學會了應(yīng)對工作壓力和處理各種突發(fā)情況的`方法，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
四、總結(jié)與展望
通過四個月的實習，我對護理工作有了更深入的了解和認識。我學到了很多專業(yè)知識和技能，提高了實際操作能力。同時，我也認識到自身的不足之處，如溝通技巧、監(jiān)護意識等方面的不足。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)不斷學習和完善自己，提高專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的護理人員。我相信，通過不斷的努力和學習，我能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展做出貢獻。
護理實習總結(jié)8
一、引言
實習護理部是醫(yī)院中最重要和關(guān)鍵的部門之一，它為學生提供了寶貴的實踐機會，同時也承擔著培養(yǎng)和培訓(xùn)未來護理專業(yè)人才的責任。在本次實習護理部總結(jié)中，我們將回顧我們的實習經(jīng)歷，總結(jié)我們所取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)，并提出改進和發(fā)展的建議。
二、實習成果
1. 充實的實踐機會
實習護理部為我們提供了大量豐富的實踐機會，讓我們能夠?qū)W到的理論知識應(yīng)用于實際工作中。我們參與了各種護理活動，如協(xié)助醫(yī)生進行檢查、給患者進行基本生活護理、執(zhí)行藥物管理和監(jiān)護等。這些實踐活動增強了我們的專業(yè)技能，提高了我們的實踐能力。
2. 團隊合作
在實習護理部，我們學會了與其他實習生和護理師緊密合作，并共同完成各項任務(wù)。通過相互協(xié)作和交流，我們建立了緊密的團隊關(guān)系，共同面對工作中的挑戰(zhàn)，并取得了良好的成果。這種團隊合作精神將對我們未來的護理工作產(chǎn)生積極的影響。
3. 良好的溝通技巧
在和患者進行交流和護理過程中，我們學到了如何與患者進行有效的溝通。我們尊重患者的權(quán)益和需求，關(guān)注他們的意見和反饋，并提供理解和支持。這種良好的溝通技巧將幫助我們建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并提供質(zhì)量高效的護理服務(wù)。
三、面臨的挑戰(zhàn)
1. 壓力與疲勞
由于工作性質(zhì)的特殊性，實習護理部的.工作常常面臨較大的工作壓力和體力消耗。長時間的值班和高強度的工作可能導(dǎo)致我們感到疲勞和壓力。因此，我們需要學會有效地管理時間和能量，以保持良好的工作狀態(tài)。
2. 缺乏經(jīng)驗和知識
作為實習生，我們?nèi)狈嶋H工作經(jīng)驗和深入的專業(yè)知識。有時，我們可能會面臨一些我們無法應(yīng)對的情況，這就需要我們積極主動地向?qū)熀透薪?jīng)驗的護理師請教和學習。同時，我們也要不斷地提升自己的專業(yè)知識和技能，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。
四、改進和發(fā)展建議
1. 加強培訓(xùn)和指導(dǎo)
為了幫助新實習生更好地適應(yīng)新環(huán)境，我們建議加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。為實習生提供更詳細和系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括專業(yè)知識、技能操作和溝通技巧等方面的培訓(xùn)。此外，為實習生指派專門的導(dǎo)師，定期進行評估和反饋，以提高實習生的實踐能力。
2. 設(shè)立心理支持機制
在面對工作壓力和疲勞時，建立心理支持機制對實習生的健康和積極性非常重要。為實習生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，定期組織心理健康培訓(xùn)和活動，建立良好的心理健康氛圍。
3. 提供進一步學習機會
為了提高實習生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，建議實習護理部為實習生提供進一步學習機會，如參與研討會、學術(shù)交流和科研項目等。這樣可以幫助實習生拓寬專業(yè)視野，提高學術(shù)水平，并為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
五、結(jié)論
通過實習護理部的實習經(jīng)歷，我們積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，提高了我們的專業(yè)技能和實踐能力。同時，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)，需要不斷地學習和改進。通過加強培訓(xùn)和指導(dǎo)、設(shè)立心理支持機制以及提供進一步學習機會，實習護理部可以繼續(xù)提供更好的實習環(huán)境和機會，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的護理專業(yè)人才。我們相信，在實習護理部的努力下，未來的護理工作會更加完善和專業(yè)化。
護理實習總結(jié)9
時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期十個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：
我xx市中醫(yī)院實習，依據(jù)學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力氣，凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；把握了臨床各科室的'特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學校，不在培育人的視野仍能連續(xù)吸取黨的訓(xùn)練，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參預(yù)了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務(wù)學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。
總之，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己將來的工作也布滿了信念，也真誠希望大家能給我提更多寶貴的看法各建議，關(guān)懷我取得更大的進步！
護理實習總結(jié)10
作為一名剛剛結(jié)束在醫(yī)院進行護理實習的學生，我深刻地體會到了護士的責任和使命。在這段時間里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也學會了怎樣成為一個優(yōu)秀的護士。以下是我在護理實習中的收獲和個人總結(jié)。
首先，通過實習，我深刻認識到了護士在醫(yī)療團隊中的重要性。護士不僅要關(guān)注患者的生理健康，更要關(guān)心他們的心理和精神狀態(tài)。在實習中，我學會了如何與患者建立良好的溝通，傾聽他們的需求，并給予及時的安慰和支持。我意識到，護士不僅是醫(yī)療工作者，更是患者的朋友和傾訴者，需要耐心和愛心去對待每一位患者。
其次，實習讓我學會了如何處理突發(fā)情況和緊急事件。在醫(yī)院的實習中，我遇到過突發(fā)的搶救場景和急診情況，這考驗了我的臨場反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。通過實踐，我逐漸掌握了處理緊急情況的方法和技巧，學會了在壓力下保持冷靜和果斷。這些經(jīng)歷讓我更加自信，相信我有能力應(yīng)對各種突發(fā)情況，保障患者的生命安全。
在護理實習中，我還學到了團隊合作的重要性。在醫(yī)療團隊中，護士需要與醫(yī)生、其他護士和各個科室的工作人員緊密合作，共同為患者提供最佳的護理服務(wù)。在實習中，我學會了如何與團隊成員協(xié)調(diào)配合，如何有效地溝通和協(xié)商，以及如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，幫助團隊取得最好的.效果。
最后，通過實習，我對護士這個職業(yè)有了更深刻的理解和認識。護士不僅要有扎實的醫(yī)學知識和豐富的護理經(jīng)驗，更需要有一顆充滿愛心和責任感的心。護士要面對各種患者，包括生病的老人、孩子、甚至是意識模糊的患者，需要有足夠的耐心和體諒。作為一名護士，我愿意將自己的一切奉獻給患者，成為他們的堅強后盾和溫暖依靠。
總之，護理實習是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的意志和能力。我相信，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康貢獻自己的力量。感謝醫(yī)院和老師們對我的指導(dǎo)和教育，在此我要特別感謝我的實習導(dǎo)師和同事們，是你們的幫助和支持讓我有了這次寶貴的實習經(jīng)歷。
護理實習總結(jié)11
臨床實習是護生實現(xiàn)理論知識向?qū)嶋H工作能力轉(zhuǎn)化必不可少的過程，是認識護士角色的重要階段，也是培養(yǎng)護士規(guī)范行為的關(guān)鍵時期，在護士的培養(yǎng)中處于舉足輕重的地位。手術(shù)室是醫(yī)院的一個重要科室，是為病人進行擇期，急診手術(shù)的重要場所，手術(shù)室是護生臨床實習的一個重要階段，手術(shù)室的護理工作對護生的無菌操作，靈活性等的要求比較高，而護生在手術(shù)室實習的時間又很短，如何使護生在較短的時間內(nèi)掌握手術(shù)室工作的要點，能夠順利的完成手術(shù)室的實習，我科自20xx年起，對護生的帶教方法進行改進，取得了較明顯的效果，現(xiàn)介紹如下
1對象與方法
1.1對象:選擇20xx年2月～20xx年1月進入手術(shù)室實習的護生82名，年齡17～22歲，均為女性，4年制中專有35名，5年制大專有47名，每批到手術(shù)室4人，實習周數(shù)為4周
1.2方法
1.2.1根據(jù)實綱要求，制定合理的帶教計劃根據(jù)護生的手術(shù)室實綱要求，結(jié)合本科室工作的特點，制定相應(yīng)的帶教方案，使護生能夠盡快了解本科室的特點，重點及護理新理論，新知識，幫助她們適應(yīng)手術(shù)室環(huán)境，掌握手術(shù)室的操作，盡早開始在手術(shù)室的實際工作。
1.2.2確定總帶教老師，選擇合適的帶教老師結(jié)合本科室成員的職稱組成，每年選擇一位具有副主任護師資格的高年資護士擔任總帶教老師，負責實習護生的理論，技能及考核。選擇主管護師以上資格的護士擔任帶教老師，負責具體每臺手術(shù)的帶教。各位帶教老師不但有豐富的理論知識，嫻熟的操作技能，還具有高尚的醫(yī)德和無私奉獻的精神，為實習護生樹立良好的榜樣。
1.2.3具體實施的.帶教計劃護生進入科室，首先由總帶教老師負責接待，在周一的晨會上進行自我介紹，交班完畢，總帶教老師帶領(lǐng)護生熟悉手術(shù)室環(huán)境，了解各種物品的擺放位置及儀器設(shè)備的用途，并簡要介紹手術(shù)室的工作制度，如消毒隔離制度，安全制度等，然后把護生分配給每一位具體的帶教老師，并向護生介紹老師，使雙方熟悉，減少護生初到科室的緊張感。針對每位護生的實習計劃進行安排，第一周，護生參加手術(shù)，初步了解每臺手術(shù)室的流程，周五，總帶教老師對每位護生進行外科洗手，無菌開臺，鋪無菌巾的培訓(xùn)；第二周，總帶教老師對護生進行外科理論培訓(xùn)，幫助護生了解一般的外科解剖及手術(shù)室相關(guān)理論知識；第三周，總帶教老師對護生進行外科操作培訓(xùn)，如:穿針，帶線，傳遞器械等；第四周的周五，對護生進行出科考核。
2結(jié)果
我們對每位出科的護生進行問卷調(diào)查，96%的護生滿意我科的臨床帶教，97%的護生對科室的實習安排合理滿意，99%的護生認為教學校講課和出科考試制度落實滿意，100%的護生在第四周時能夠獨立完成一些小手術(shù)的配合。
護理實習總結(jié)12
這一次實習，就像是從我的心里打開了一扇窗，透進來一些從未有過的光和溫暖。作為一名兒科醫(yī)生，我很自豪，也很滿足。
此時此刻我不明白該怎樣去表達自我這段時間的一些所感所得，只能用此時激動的心境來描繪。而我此次的實習也即將結(jié)束了，應(yīng)對這一次結(jié)束，我想我也應(yīng)當重新整理好自己的思緒，重新認定前行的道路，不管將來會遇到怎樣的磨難和挫折，都有決心去對抗，能夠堅定不移的走完這一條路，讓那個熱血沸騰的自己不負光陰的善待，能夠再一次出發(fā)，走向最終的目的地。
以前在學校學習的時候，看見很多學長學姐去實習，覺得很辛苦，所以那時候我對實習這件事情就有一點抵抗了�？粗麄冊谌ψ永锇l(fā)的生活片段，我對自己未來的生活也開始有了一些想象。
以前我總是問自己，做一名醫(yī)生的初衷是什么？那時候我總是草草敷衍，告訴自己為了那一片榮耀。成為一名醫(yī)生的確是一件很有榮光的事情，可是最重要的不是這一片光亮，而是這篇光亮之下那一份默默無聞的職責。
進入了實習之后，我才認識到，原來成為一名醫(yī)生，身上的職責是如此的繁重，這時候我們都不會顧頭頂?shù)哪且荒ü廨x，而更在意這一份職責我們是否有本事承擔起來。
所以一開始進入實習中，我很害怕，害怕自己無法承擔這一份職責，無法給這么多信任我的人一個交代。那時候的我，膽子很小，不敢做任何越界的決定，以至于很長一段時間，我都處于一種比較消極的狀態(tài)。
在兒科實習，孩子比較多，這職責就更加重了一些。我自己也是有弟弟妹妹的人，我很清楚小孩最需要的`是什么，而在醫(yī)院我能給的又是什么。我更清楚作為孩子的父母，應(yīng)對小孩生病時，內(nèi)心是一種怎樣的狀態(tài)，這些加起來，總是能夠讓我感到喘不過氣來。
那一段時間是我比較辛苦的一段時間，不僅僅要沒日沒夜的工作，也要加倍學習，提升自我。這些都是一些我很害怕的難題。但這段日子總歸是過去了，之后的我，慢慢的想清楚了這些事情，也逐漸讓自己明白了職責的意義。
職責，不僅僅是一種壓力，更是醫(yī)生這份事業(yè)的信仰和繩索。它給予我們能夠想象的未來，也時時束縛著我們，不讓我們越界、犯錯。醫(yī)生這一抹光輝，是我事業(yè)人生之中永遠的光亮，也是照明我未來道路的一盞永久的明燈，我會做好一名醫(yī)生，讓這份事業(yè)得到更多的價值。
護理實習總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間，我們護理實習快接近尾聲了.回顧這一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實.想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院（大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院），心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結(jié).
第一，醫(yī)療工作方面.
在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科.外科.兒科.婦科.這近一年的實習是一個醫(yī)學生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡.實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項�？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了.時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的面對一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣. 在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程.針對病人身上的某個癥狀或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病.拿急性腹痛做一個例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎.急性闌尾炎.急性心肌梗死.膽道疾病.腸梗阻.宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷.我的臨床教授曾這樣對我說過，“內(nèi)科醫(yī)生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出‘作案真兇’.”這無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實質(zhì).所以說，內(nèi)科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶.醫(yī)學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來.
第二，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風方面.
在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業(yè)性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業(yè)知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現(xiàn)著大家風范.古時的文人都以“懸壺濟世”.“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫(yī)生同等的重要.在心血管內(nèi)科實習中，我親眼看到黎教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥.在呼吸內(nèi)科的實習中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里.這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉.無私奉獻的白衣天使.在他們身上，我看到了熱情.看到了責任心.看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人[FS：PAGE]，人類的偉大莫過于此.
第三，臨床教學方面.
在這一年的實習過程中，我和小組的'其他實習成員總共經(jīng)歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會.另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師.剛開始的時候，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難��！可這時，黎教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行.我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了.剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦.看著那群外國留學生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說的意思.在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好.我笑了笑說了聲，謝謝！
實習即將結(jié)束，除了總結(jié)自己的收獲外，也對自己的不足做個總結(jié).在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進.
護理實習總結(jié)14
1個月的時間如白駒過隙，我們告別了我們的護士見習生活，想到底子自己有大的變化，慢慢盤點自己收獲的點點滴滴，心中幾分欣喜幾分憂！我們收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗。
我穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候，心情是多么的激動，那一刻告訴我保護生命，減輕痛苦，增進健康是我們護士的職責，作為一名實習忽視，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真女里學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)。在護理見習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，講理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有實施，有記錄，見習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，教勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，在科室的見習工作中，能規(guī)范書寫各類護理交書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體護理技術(shù)也病房管理知識有了更全面的認識和了解。
有時候在科室感覺一天勝過自己看書一個月，書上沒有提到的而我能在見習的臨床中親眼見到，更重要的是，從書本學到的理論知識可以在臨床實踐中應(yīng)用，當一整天靜脈穿刺沒有失手的時候的快意比起初來時不敢下手時的緊張感覺安慰的好多，當順利為病人胃腸減壓，看到他們痛苦的病情減少，當向?qū)ё约盒姆螐?fù)蘇技術(shù)，心電監(jiān)護操作，平常導(dǎo)管的應(yīng)用，一般病人的護理，常用藥物的應(yīng)用都有所了解和掌握，自己心中充滿著自信和快樂。
護士見習是一種復(fù)雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，見習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會。做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，代繳老師，護士長，一聲，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針，發(fā)藥等技術(shù)性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和知道恢復(fù)健康的人維護健康，在見習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解，信任的橋梁，會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
俗話說“三分治療七分護理”，護理工作在整個醫(yī)療過程中有著舉足輕重的地位，曾經(jīng)有一個小腦萎縮的病人，病人原來是以為英語老師，但他連續(xù)說三個字都不行，這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。老師就著重從心理因素與他溝通，病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝護士寄來了書法作品，我們裱好后，拍成照片給他寄回去，讓他真心感到護士對他康復(fù)的良好祝愿。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流，溝通，用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才能充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短的一個月見習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師教給我們的人物，我盟可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在見習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加可是和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，見習就應(yīng)該是這樣的。
在見習當中我一時到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心里方向，撰于技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
見習給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備良好素質(zhì)的護士，護士是臨床護理工作的主題，要提供最佳的護理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心里素質(zhì)，積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度。穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲，能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對，有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗，而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀，體征和李虎要點，能即使準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理理論學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研，有嫻熟的護理操作技能，熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的`醫(yī)療護理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的專科護理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)，快，準，好地完成各項護理工作，高潮的護理技術(shù)補技能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美得享受，掌握急救技術(shù)和設(shè)備的實用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或為重患者的搶救，具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生，具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息，有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在見習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，知識社會分工的不同，對患者應(yīng)像對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔，熟識，安全，有序的診療環(huán)境，即使熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護理工作是一個特殊的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，而且服務(wù)對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，經(jīng)歷的充沛才能保證順利的工作。
隨著醫(yī)學的飛速發(fā)展，對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護理工作的要求，我們應(yīng)不斷進取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護士。
見習結(jié)束了，相信經(jīng)歷這一個月的笑笑鍛煉我能更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心，耐心，細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務(wù)。
護理實習總結(jié)15
護理實習后，也可以當護士，做自己負責的工作。我也相信我在以后的工作中會成為一名更好的護士，我也在實習期間認真學習工作，按照要求去做。我也想總結(jié)一下實習。
來醫(yī)院實習的時候，也很擔心自己能不能做好。畢竟我是第一次實習。雖然我在學校學得很好，但我也知道實習和在學校學習是兩回事。同時我能感覺到大家都在忙工作，但是都很有秩序。我也很擔心我是否能跟上進度，但是我的老師很耐心，一遍又一遍地教我們怎么做。我也學得很快，得到了老師的肯定，但我也告誡自己，雖然學得很快，但在實際操作中要穩(wěn)扎穩(wěn)打，一定要細心做好護理。我也知道我們護士要對病人負責，護理不要出問題。也許小錯誤只會讓病人痛苦，但嚴重的錯誤也可能危及生命。所以我在學習的'時候，也是多問問題，多了解細節(jié)，盡量熟悉護理的步驟和流程，然后才能避免很多問題。雖然有老師監(jiān)督我，但我也希望自己能獨立完成。
學完了，我也在實習，要做好，而且護理步驟很多。而且，不同的病人，不同的情況，也是不同的。我也去各個科室輪崗感受不同的護理方法，在護理上也得到了患者的肯定。雖然我是實習生，但他們不認為我是實習生，給我添堵，因為我謹慎，工作穩(wěn)定。也會多請同事老師盡量解決問題，讓工作順利進行。在護理的過程中，我也遇到了一些難題，但都被我妥善解決了。我也明白做護士很辛苦也不容易，但是看到病人在我的照顧下恢復(fù)的更好，我也覺得這份工作很自豪，很有成就感。
現(xiàn)在實習結(jié)束了，也看到自己身上有很多地方需要改進和改變，讓自己變得更好。護理工作不容易做好，但只要我努力，只要我嚴謹踏實的做好每一件事，我就能成為一名更好的護士。我也為未來做好了準備。
【護理實習總結(jié)】相關(guān)文章：
護理實習總結(jié)08-11
護理實習總結(jié)07-16
護理實習總結(jié)01-06
護理實習總結(jié)07-23
護理的實習總結(jié)11-22
護理實習總結(jié) -實習報告10-14
醫(yī)院護理實習總結(jié)10-10
護理實習總結(jié)范文08-04
護理實習月總結(jié)07-11
護士護理實習總結(jié)07-09