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寫給老師的保證書15篇
我們眼下的社會,保證書使用的次數(shù)愈發(fā)增長,保證書具有單方的特證。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?下面是小編為大家整理的寫給老師的保證書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫給老師的保證書1
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機來學(xué)校這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不帶手機來學(xué)校的決心。
早在開學(xué)之時,老師就已三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)不得帶手機來學(xué)校。而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份保證書之時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤。違反了學(xué)校規(guī)定,破壞了班級的形象。我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,保證不會有類似的事情發(fā)生,希望老師給我改過自新的'機會。
我保證以后不再無故帶手機來學(xué)校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書2
尊敬的父母:
很是抱歉,這次考試語文又考砸了,雖然我已經(jīng)苦下功夫了,可是結(jié)果還是不盡人意,關(guān)于此次我語文考試失利的原因,我經(jīng)過深刻考慮,終于總結(jié)出是由于我沒有良好的貫徹您教導(dǎo)的認(rèn)真學(xué)好語文的.指示。
這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累,在這次語文考試當(dāng)中失利下來。
這次考試之前,我真的是花了很大的心思,可是不知道為什么,可能我平時的基礎(chǔ)太差了吧,一下子惡補效果并不大,我知道語文一直是我的短板,我也知道,高考少了任何一門都不行,更何況語文是我們的母語,所以我下決定一定要努力學(xué)好,可是這次還是給你失望了。
回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。
這個錯誤是可怕的,后果是嚴(yán)重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。
從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。
同時我也會細心,努力,決不讓自己再有失敗的機會,老爸老媽,希望你們再給我一次機會,再相信我一次,這次寫下保證書,我保證下一次考試語文成績一定會達到預(yù)想的結(jié)果。
此致
敬禮
保證人:xxx
年月日
寫給老師的保證書3
尊敬的老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的`知識財富。
保證人:xx
寫給老師的保證書4
老師:
你好!
為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期,春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點:
1、每天對孩子進行安全教育,督促孩子養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣。
2、按時、準(zhǔn)確填寫晨、午檢記錄。
3、不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假,開學(xué)后將外出時的車票上交老師。
4、保證孩子的人身安全,做好監(jiān)護人應(yīng)盡的.一切責(zé)任。
5、督促孩子按時完成作業(yè)。
此致
敬禮!
保證人:xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書5
尊敬的老師
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的.事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的學(xué)生:
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書6
尊敬的老師,
您辛苦了!
鑒于開學(xué)以來我們班級的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的`上課情緒,xx級1班全體同學(xué)經(jīng)過深刻反思,認(rèn)識到自身存在的不足和問題,我們保證今后在上課、上自習(xí)過程中自覺約束自己的言行,嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事,為創(chuàng)造團結(jié)、向上、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻自己的力量,為老師們創(chuàng)造一個舒心的工作環(huán)境,同時也為我們自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,我們鄭重承諾:
服從老師管理!堅決做到:
1、上課、上自習(xí)做到克制自己,不說閑話,達到“入班即靜,入座即學(xué)”。
2、上課、上自習(xí)不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作,認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。
3、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè)。
保證人:
日期:
寫給老師的保證書7
為增強安全防范意識,確保平安,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,我決心做到以下幾點:
一、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。
二、不在校園內(nèi)騎自行車,在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越馬路時一定要注意安全,路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規(guī)范的車輛。
三、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。
四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學(xué)校,不在教室充電。
五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現(xiàn)場。
六、不逃學(xué)、曠課;有事必須當(dāng)面向班主任請假,經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。
七、放學(xué)后按時回家,不在外逗留或者夜不歸宿。
八、不在校園內(nèi)追逐打鬧,嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴(yán)防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險動作。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、不穿奇裝異服,著裝整齊,在教室不穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學(xué)之間的'關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學(xué)校。
十一、不私自動用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。
十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。
保證人:
20xx年xx月xx日
寫給老師的保證書8
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對逃課這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不逃課的決心。早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得逃課。而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。
在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的`話。
充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故礦工,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的保證書9
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應(yīng)該早就知道
我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的.避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!
懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
寫給老師的保證書10
x老師:
您好!
很感謝您能給xx一個學(xué)習(xí)的機會!
以前您也教過xx一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,而我們作為家長,是應(yīng)該負主要責(zé)任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過xx,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認(rèn)為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過xx,您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術(shù)我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的`義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長,朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾,拉幫結(jié)派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng),會多和他溝通,幫助他正確認(rèn)識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習(xí)慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會用最大的愛心去關(guān)心他,最大的耐心去給他講道理;盡自己最大努力去管教他;責(zé)無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負擔(dān)。
在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他,關(guān)愛他。
衷心地謝謝您——老師!
保證人:
日期:
寫給老師的保證書11
尊敬的xx老師:
您好!
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。其實,我上課的時候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應(yīng)該早就知道我說話了,但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學(xué)生,怎么可以這樣。本來,我應(yīng)該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的'事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
保證人:
日期:
寫給老師的保證書12
尊敬的老師:
您好!
我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,在寫這保證書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
可是,人總會犯錯的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說的話很對,不能破壞上課的紀(jì)律。可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的.端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!
此致
敬禮!
保證人:XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的保證書13
老師:
犯這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,我對此很慚愧。
這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的秩序,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。
我不該在晚自習(xí)里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,不聽您的,繼續(xù)說自己的`;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時候大打出手,不聽您的教訓(xùn),與您作對
老師,這一切的一切,我都向您說聲對不起!
老師,我向您保證,從今以后,不管哪個老師的課,我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說,我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話,按時完成每一門作業(yè),在課堂上保證認(rèn)真聽課,不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師您的忍耐進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師您可以原諒我的錯誤,我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。
學(xué)生:
日期:
寫給老師的保證書14
老師:
這是一次十分深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應(yīng)該不重視老師說的話。我不應(yīng)該違背老師的話。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。
不過。人總是會犯錯誤的。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生。希望老師可以相信我的悔過之心。[人有失手。馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤。老師說的話很正確。就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度。我這樣如此的重視這次的事件。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從。老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言。老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好。所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。我們還是學(xué)生。沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法。我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話。好好的`學(xué)習(xí)好。讓老師可以放心。讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉。希望老師可以原諒我?梢哉J(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了。希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒。不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生:
寫給老師的保證書15
尊敬的老師:
您好!
作為您心目中的得意門生,這一次本人犯這樣的錯誤辜負了您對我的期望,即使您已經(jīng)原諒了我了,但我本人還是想要主動向您做一個保證,保證學(xué)生我不再犯這樣的錯誤了。如果再犯,任您處置!
回顧這一次犯錯的經(jīng)歷,學(xué)生我就像是中了蠱似的,莫名其妙做了這件錯事。如果時間能夠倒流,我一定不會犯下這樣的錯誤。不過,就像古語里所說的“人非圣賢,孰能無過”呢?我之所以犯下了錯誤,也是因為近來有些迷糊,沒能做到足夠清醒以及足夠理智,才會犯下這么一個讓您失望的錯誤吧!跟老師您說實話,這是學(xué)生我長這么大以來,第一次和同學(xué)鬧矛盾,更是第一次和同學(xué)鬧矛盾到打了起來,現(xiàn)在再來回看這整件事情的經(jīng)過,只覺得自己有些好笑,為了那一點點指甲大的事情,竟然與別人大打出手……
當(dāng)老師您把我叫去辦公室“喝茶”時,看著老師您對我的失望,我對我自己也非常的失望。我怎么就因為那么小的事情去與同學(xué)打了起來呢?這實在是一件不可理喻的事情。在老師您給我苦口婆心說我這個得意門生竟然做出了這樣不夠理智的事情時,我這才意識到自己有多么的不夠清醒,多么的不夠冷靜。
學(xué)生我仔細思考了這背后的原因,或許這和本人家里近來發(fā)生的許多事情有關(guān),因為家里的事情讓我心力交瘁,不知如何是好,也就導(dǎo)致了本人在學(xué)校里與同學(xué)交往時,別人無意的一句話,或者別人無意的.一個動作,都極有可能成為本人出問題的導(dǎo)火索。哎,老師,是我最近太過敏感了。如果我能夠少去想一些家里的那些事情,多與同學(xué)交流交流,不一個人陷在那些其實也許根本就解決不了的事情里面,或許我也就不會出現(xiàn)這種與同學(xué)為了一丁點兒大的小事大打出手的事情了!
哎,老師,我現(xiàn)在能做的就是向您保證了。學(xué)生我向老師您保證,這樣的事情絕無可能再發(fā)生!學(xué)生我向老師您保證,本人會多去與人接洽,不總是把自己困在無法解決的問題里面;學(xué)生我向老師您保證,在給您寫完這份保證書后,本人會去向那位同學(xué)道歉,把自己近來的狀態(tài)與那位同學(xué)溝通一下,這樣或許能夠讓他原諒我。
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20xx年XX月XX日
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