【推薦】給老師一封信作文600字23篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的給老師一封信作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　給老師一封信作文 1

親愛(ài)的劉老師：

　　您好！

　　您馬上就將成為我的老師了，聽(tīng)聞您的鼎鼎大名，還真是迫不及待地想要見(jiàn)到呢！您將會(huì)帶來(lái)我開(kāi)啟怎樣的一段旅程？我想，無(wú)論是奇妙的、現(xiàn)世的、抒情的一定都會(huì)無(wú)比精彩！

　　嘿！廢話不多說(shuō)，先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：小女姓張名小清，今年芳齡正十二；不比悟空火眼精，卻有心思細(xì)如針；繪畫(huà)舞蹈與鋼琴，特長(zhǎng)倒還真不少；交友廣泛興趣多，愿伴君側(cè)共言樂(lè)；文筆略遜直奔真，望博君莞爾笑矣。

　　嘻嘻，這就是我的基本介紹。不過(guò)，小女的'擅長(zhǎng)領(lǐng)域也是五花八門(mén)：藝術(shù)方面鋼琴拔得頭籌，學(xué)習(xí)方面邏輯最是擅長(zhǎng)，體育方面跑步更優(yōu)其它，若是您還不信，且待小女拜師，方為您演一出“串燒‘獨(dú)角戲’”。

　　小學(xué)時(shí)，小女的管理能力未被太多展現(xiàn)，三科組長(zhǎng)及課代表都有過(guò)我的“光輝身影”，也被同學(xué)推舉當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，后來(lái)自己辭職倒覺(jué)怪可惜，若是問(wèn)我原因，待見(jiàn)面再與您暢談，否則，這信便沒(méi)完沒(méi)了了，您說(shuō)如何？紀(jì)律委員倒也干過(guò)幾個(gè)學(xué)期，衛(wèi)生委員則更是長(zhǎng)伴小女五年。您可別說(shuō)我“花心”。事實(shí)上，小女認(rèn)為，每個(gè)領(lǐng)域之間皆有通徑，不存在任何屏障，每一個(gè)部分都相互關(guān)聯(lián)，相互影響，共同構(gòu)成一個(gè)龐大的知識(shí)體系，世間萬(wàn)物，都可以納入這個(gè)知識(shí)體系中，最理想的狀態(tài)，當(dāng)然就是在這個(gè)體系中自由游走。也不知于初中能否為君得力助手，擔(dān)其大職，助軍一臂之力？小女期待著您的決定。

　　活動(dòng)也參加過(guò)不少，全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽喜獲一、二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽佳音頻傳，作文比賽也得過(guò)不少獎(jiǎng)，禮物自然也是有的嘞！三科缺一不可，全面發(fā)展才是王道，您說(shuō)是否？

　　自然，初中乃大人物云集之地，小女也不敢自稱“最�！保�狂妄自大矣！愿余非最優(yōu)，但為最勤者矣！

　　好了，啰嗦半天，這信也該結(jié)束了。只待加入汝班，與君共度初中漫漫長(zhǎng)路，與友共采前路累累碩果，不知您意下如何？

此致

敬禮！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 2

親愛(ài)的語(yǔ)文老師：

　　您好！在這些日子里來(lái)，您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上，默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見(jiàn)了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢？這就因?yàn)槟�有著包公斷案——鐵面無(wú)私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢�不覺(jué)間中進(jìn)步了，我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。

　　您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的`盡心盡責(zé)呀！您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績(jī)，在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做；而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫(xiě)寫(xiě)日記，多看些有益的課外書(shū)，提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí)，使自己變成一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”；不僅如此，您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫(xiě)作文，在罰作文的同時(shí)，既可以提高寫(xiě)作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績(jī)直線上升了。

　　似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個(gè)黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦？那不就是您嗎？您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí)，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫(xiě)著教案……

　　老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺(jué)了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來(lái)了，祝親愛(ài)的薛老師在這美好的日子里過(guò)得開(kāi)心、玩得愉快！”

　　祝：

　　身體健康！工作愉快！日日快樂(lè)！

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 3

敬愛(ài)的老師：

　　您好。

　　時(shí)間像流水似的，一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；仡櫷�事，尤其是您，心里更是充滿了無(wú)限依戀之情 。

　　記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天，是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了些什么，我記不清了，但是您那溫和的

　　目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。

　　一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e.....,學(xué)會(huì)了算“1+2=3”，學(xué)會(huì)了“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

　　記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個(gè)頭，心里想著：老師千萬(wàn)不要喊我，不要喊我啊。可是您偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的'更低了，臉更紅了 。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會(huì)發(fā)火。可是，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕。回答錯(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛�！甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí)，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著問(wèn)題。您滿意的笑了，眼睛好像在說(shuō)：這不是很好嗎？以后就這樣。

　　從此以后，每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候，您的話語(yǔ)總會(huì)在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了許多勇氣。6年來(lái)，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。

　　祝您天天開(kāi)心，桃李滿天下。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 4

尊敬的校藝術(shù)組老師：

　　您好。

　　我是學(xué)校六（8）班的一名學(xué)生。最近幾天，學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié)，各種精彩的活動(dòng)層出不窮，大家都樂(lè)在其中，玩得十分高興�？墒牵�這些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵，其中最為明顯的就是個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。

　　一、三、五年級(jí)的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡，可每個(gè)班只發(fā)一兩張，有些同學(xué)想要邀請(qǐng)卡，卻覺(jué)得這樣做其他同學(xué)就沒(méi)辦法看到這張邀請(qǐng)卡；而老師拿它，也收藏的價(jià)值。并且看畫(huà)展其實(shí)也并不需要邀請(qǐng)卡，所以最后精美的邀請(qǐng)卡在講臺(tái)上落上了一層塵埃，然后被丟進(jìn)了垃圾桶。

　　發(fā)邀請(qǐng)卡的做法十分浪費(fèi)，而我們提倡環(huán)保，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè)，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè)，然后公布在校園網(wǎng)的班級(jí)空間里，這樣的`宣傳效果，不僅會(huì)比制作邀請(qǐng)卡的宣傳效果要好，還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時(shí)，還可以親手繪制一到兩張大海報(bào)，掛在學(xué)校內(nèi)，讓無(wú)法上網(wǎng)的同學(xué)通過(guò)海報(bào)上的公告也可以得知個(gè)人畫(huà)展上的具體內(nèi)容，這樣做會(huì)更加省時(shí)，效果也一定會(huì)比發(fā)邀請(qǐng)卡來(lái)的要好。為了效果更好，還可以讓同學(xué)利用中午談話課的時(shí)間，到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行口頭宣傳，或播放關(guān)于個(gè)人畫(huà)展的幻燈片，效果也更加好但是，在宣傳的過(guò)程中，不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物，這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源，而且對(duì)其他班級(jí)同學(xué)舉辦的個(gè)人畫(huà)展也很不公平，所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩，禁止發(fā)禮物和糖果。

　　如果老師覺(jué)得我的建議還合理的話，請(qǐng)采納吧！

此致

敬禮

　　學(xué)生 xx

　　20xx年10月31日

　　給老師一封信作文 5

親愛(ài)的老師：

　　您好!您，兢兢業(yè)業(yè)，引領(lǐng)我們走上光明的大道;您，盡職盡責(zé)，往我們這些幼苗身上播撒知識(shí)的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè)，您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您，偉大的——老師!

　　還猶記六年前，我們還只是剛?cè)胄�學(xué)懵懂的孩子，您就成為了我們的班主任。六年來(lái)，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯(cuò)了什么您也會(huì)毫不留情地指出，再加以耐心地勸導(dǎo)，真是使得我們又愛(ài)又怕啊。時(shí)光荏苒，那些老師給予我們母親般的愛(ài)的`記憶片斷，總會(huì)像影片一樣，清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲，從一年級(jí)至六年級(jí)，試問(wèn)老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”賦予把她的青春給予我們的老師，師恩難忘，卻以投桃報(bào)李。老師為我們付出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的心血與汗水，我們只能贈(zèng)予微不足道的一句問(wèn)候，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又飽含深情，也是只能如此，表達(dá)我們對(duì)您最深切，最真摯的情感!

　　即將畢業(yè)，離開(kāi)的不僅是母校，還有恩師，心中的早已全然是不舍了。老師，您那寬廣的胸懷，明亮的眸子，還有那板書(shū)時(shí)的身影，是我離開(kāi)校園，走進(jìn)中學(xué)的啊!在不久的將來(lái)，我無(wú)論是在任何的時(shí)候，任何的地方，我都會(huì)深深懷念我小學(xué)時(shí)幫助我學(xué)習(xí)，教我如何做人，如何做一個(gè)好人的老師!

此致

敬禮!

　　您的學(xué)生：

　　日期：

　　給老師一封信作文 6

親愛(ài)的劉老師:

　　您好！

　　您最近工作順利嗎？身體健康嗎？

　　一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，您也離開(kāi)我們半個(gè)學(xué)期了，我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書(shū)里的每一道題，問(wèn)我們：“有沒(méi)有懂這道題呀？”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后又仔細(xì)講我們?cè)跀?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的易錯(cuò)題，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了”！

　　每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走，還在加班，每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家，我覺(jué)得加班應(yīng)該很辛苦吧！有時(shí)候給我們改卷子，因?yàn)槲覀冏龅貌缓�，可能要把你“氣得半死”，但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時(shí)候您還要開(kāi)會(huì)，每次開(kāi)會(huì)都要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)，開(kāi)完會(huì)以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子，讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的.知識(shí)點(diǎn)，我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了！”

　　每次月考或期末考試前，您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的知識(shí)，給我們做每個(gè)單元的卷子，做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯(cuò)的題，每次中午您守我們的時(shí)候，總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯(cuò)的題再做幾遍，讓我們考得更好，我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了！”

　　每一次您說(shuō)考試的時(shí)候，我們都很認(rèn)真的做了試卷，可是當(dāng)您改到卷子時(shí)便會(huì)火冒三丈，但是您還是原諒了我們，還不厭其煩地對(duì)我們的易錯(cuò)題進(jìn)行了講解，我想對(duì)您：“您辛苦了！”劉老師，您就是我們甘甜的泉水，滋著我們永不枯竭！

　　最后祝劉老師們身體健康，工作順利！記著有空時(shí)候常來(lái)看看我們，我們都很想您哦！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 7

柯巖老師：

　　您好！身體好嗎？我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信，替我分擔(dān)困難。

　　感謝您給我的回信，使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫(xiě)道：這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò)，先看一看自身的原因，在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn)，而是自己的原因！這個(gè)事情非常抱歉，現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了，而且，他們都不嫌棄我了，是我自己從孤單走出來(lái)了！謝謝柯巖老師！

　　我還有一件事情想向柯巖老師說(shuō)，這句話我一直憋在心里，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，事情是這樣的：在您給我寫(xiě)完信，一直都說(shuō)不下口，雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了，可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣，他們不說(shuō)，我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō)：“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我，我給他們解釋他們就是不聽(tīng)，他們說(shuō)：”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了！走開(kāi)吧！雖然你得了全國(guó)的第一名，有什么了不起的`！我給他們解釋了一個(gè)上午，把我那么的累，可是，他們連一句話都沒(méi)有說(shuō)：“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候，我就抱怨自己為什么那么驕傲？為什么那么自大？如果原來(lái)沒(méi)有的話，現(xiàn)在也不會(huì)成這樣，等到了下午，再去解釋的時(shí)候，他們沒(méi)有上午那么掘了，臥室等他們已經(jīng)心平氣和了，我就去給他們解釋，他們雖然他們聽(tīng)了進(jìn)去，可是外表還是對(duì)我非常兇狠。

　　祝您

　　身體健康

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 8

敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的`花骨朵。

　　老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫(xiě)下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹(shù)葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥(niǎo)叫聲，而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫(huà)出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛(ài)的秘密。

　　老師為了我們?nèi)找共賱�。老師您是夜晚的北斗星，在學(xué)校，您教我們知識(shí)；回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開(kāi)到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。

　　我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　祝您

　　身體健康

　　萬(wàn)事如意

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 9

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路；老師像一位辛勤的園丁，陪著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；老師像一支蠟燭燃燒自己，照亮他人！是啊，我就是您親手栽種的桃李中的'一棵，我們的成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。您是我最喜歡的老師！很尊敬我們班上的每一個(gè)人，所以我們都很愛(ài)您。

　　您有一雙銳利的眼睛，課堂上大家隨便一個(gè)小動(dòng)作都能被您發(fā)現(xiàn)，那時(shí)我就想，我們?nèi)绻�是個(gè)地球儀，您一定就像一個(gè)掃描機(jī)器，所以我給您取了一個(gè)外號(hào)——”掃描儀”，嘻嘻，告訴您這件事，您該不會(huì)打我手吧！

　　還有一件事我要偷偷告訴你一下，昨天我剛回到家，小淘氣就張開(kāi)手讓我抱抱，我心想：唉，這回完蛋了，今天跳舞時(shí)做出了兩個(gè)錯(cuò)的動(dòng)作，被馬老師踢了兩腳，痛得以為骨頭差一點(diǎn)點(diǎn)被踢斷了，這下可好，這個(gè)小淘氣又撲過(guò)來(lái)讓我抱。他要是一個(gè)強(qiáng)壯的男子漢，肯定就幫我報(bào)仇雪恨了，可事實(shí)呢？他才一歲多。你猜我有沒(méi)有抱他呢？說(shuō)真的，我到現(xiàn)在還疼著呢！后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，她把我跳繩挨打的事告訴您時(shí)，您當(dāng)天下午就來(lái)看我們排練舞蹈，您的到來(lái)，讓我心里無(wú)比有底氣，不能給您丟臉。為了您這么好的老師不失望，我晚上放學(xué)回家，將舞蹈練到九點(diǎn)多，第二天我沒(méi)有再被打罵，是您給我?guī)��?lái)了自信�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“方老師，我愛(ài)您！”

　　祝

　　工作順利，事事順心！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 10

親愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙。今年我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁涌起深深的眷戀之情。

　　您記得嗎？有一段時(shí)間您的身體不好，經(jīng)常咳嗽，咳的厲害時(shí)，臉憋得通紅，甚至眼淚都出來(lái)了，但您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，課堂上仍然強(qiáng)撐著大聲講課，絲毫不顧及自己的喉嚨多么難受。白天您盡心盡力地教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，晚上您還要拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)。多少個(gè)夜晚，天上的星星默默地陪伴著您窗前的燈光，成為了校園內(nèi)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　還有一次，校內(nèi)新轉(zhuǎn)來(lái)了一位體育老師，剛好負(fù)責(zé)我們班。體育課上，我看著體育老師那小短腿，在背地里和其他同學(xué)一起指指點(diǎn)點(diǎn)，偷偷地嘲笑他，沾沾自喜的'同時(shí)自以為神不知鬼不覺(jué)。誰(shuí)料想下課后，您把我叫進(jìn)了辦公室，問(wèn)我今天的體育課上的怎么樣，我說(shuō)覺(jué)得很好，您看著我的眼睛，意味深長(zhǎng)地接著問(wèn)我，那體育老師呢，對(duì)他的印象如何？我一下子紅了臉，慚愧地低下了頭。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，不該背后議論別人的缺陷或不足，更不該因此而嘲笑他們。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)懇地向您道了歉，保證以后再也不這樣了，您才原諒了我。

　　感謝您，我的老師，您不僅教我學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還教我如何做人，從您身上我學(xué)到了很多。

　　祝您工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 11

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　感謝您諄諄教誨，日夜辛苦奉獻(xiàn)著。斯大林曾說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師�！笔堑模�您就像一位園丁，悉心培養(yǎng)著我們這些小樹(shù)苗，直到長(zhǎng)成棟梁。

　　從古往今來(lái)，許多老師為了學(xué)生都是竭盡心力，誨人不倦�？鬃又苡瘟袊�(guó)，盡管環(huán)境艱苦，卻仍堅(jiān)持向弟子們傳授知識(shí)、為人處世之道；而魯迅的老師藤野先生，對(duì)魯迅沒(méi)有絲毫民族歧視，細(xì)致用心地教導(dǎo)魯迅，以至魯迅一直敬重他，思著老師的恩情啊，您的精神值得我們贊美�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�奉獻(xiàn)著自己，培育著我們，十分偉大。您的愛(ài)，就像陽(yáng)光般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘冽，滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　作為學(xué)生，更應(yīng)牢記著老師的教誨，回報(bào)老師的恩情。老師。我們定當(dāng)以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令你滿意的成績(jī)來(lái)舒緩您的疲憊，感恩您的付出。對(duì)您的感激是千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)的，我們會(huì)用行動(dòng)，用心去表現(xiàn)。

　　“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的'老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子�！本永锓蛉巳缡钦f(shuō)。對(duì)老師你的敬愛(ài)，尊重，不僅在教師節(jié)體現(xiàn)，更會(huì)時(shí)刻放在心上，體現(xiàn)在行動(dòng)上。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！崩蠋熌鷮�(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是多么不易，在這個(gè)園丁佳節(jié)，我真誠(chéng)的向您道聲，謝謝老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事順?biāo)欤?/p>

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 12

尊敬的王老師：

　　您好！

　　老師，您如同園丁一樣，用知識(shí)澆灌希望的花朵；您是海上的領(lǐng)航燈，幫我們照亮前進(jìn)的方向；您是冬日里的暖陽(yáng)，給我們溫暖。

　　您有著一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石；你有著小巧的鼻子，它使您變得可愛(ài)又迷人；您有著紅潤(rùn)的嘴唇，總是不厭其煩地教導(dǎo)我們。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)候，我們對(duì)這里的一切都很陌生，我們一直不問(wèn)不答，但您卻幫我們剪指甲、系鞋帶，教我們說(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，十分熱情。當(dāng)看到您那和藹可親的面容時(shí)，我便慢慢地愿意親近您了。

　　有一件事，深深地刻在我的腦海中，使我感到您是一位誨人不倦的老師。

　　那是一個(gè)星期五的早上，我因?yàn)橥砩献�在電視前“加夜班”而沒(méi)休息好，在課堂上直打盹，那時(shí)您正全神貫注地講著新課，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在“開(kāi)小差”，我便用朦朦朧朧的眼神望著你，努力想把正在打架的眼皮睜開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，您讓我們開(kāi)始做題，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)，一道題也不會(huì)，便開(kāi)始胡做。這時(shí)，您向我走過(guò)來(lái)，看了一眼我做的題，您走開(kāi)了。下課了，您叫我到辦公室，我一驚，頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)。

　　到了辦公室，您問(wèn)我為什么上課走神，我猶猶豫豫的說(shuō)了原因，您沉思了一會(huì)兒，拿出課本，認(rèn)真地給我講起了題，您這態(tài)度感染了我，我認(rèn)真的聽(tīng)您的講課，真怕漏掉一個(gè)字。

　　老師，您真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，一絲不茍的人。

　　祝您工作順利！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 13

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了，我對(duì)您的認(rèn)識(shí)從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們班換了位新班主任時(shí)，我的心里七上八下的。您是什么樣？長(zhǎng)得漂亮不？脾氣好不好？對(duì)我們會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)厲？您的教課方式會(huì)不會(huì)讓我喜歡？我的心里充滿了疑問(wèn)。

　　現(xiàn)在我心里的疑問(wèn)已經(jīng)全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí)，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，您耐心指導(dǎo)；當(dāng)我們有事詢問(wèn)您時(shí)，您面帶微笑，和藹可親；當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí)，您提出嚴(yán)肅批評(píng)，有時(shí)還用幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺(jué)我比以前聽(tīng)話了，也更愿意讀書(shū)和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的不斷鼓勵(lì)下，我更愿意寫(xiě)作文了，我的作文常常受到您的表?yè)P(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無(wú)法言說(shuō)的自卑感，可是現(xiàn)在那種自卑感不見(jiàn)了，因?yàn)槟��?表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使我的自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，我還從幫助別人中獲得了快樂(lè)和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您！老師，我愛(ài)您！

　　敬祝

　　老師身體健康，工作順利！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 14

敬愛(ài)的逮老師：

　　再過(guò)一個(gè)星期，您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前，我想跟您說(shuō)句憋了好久的心里話。您還記得嗎？有一天課間，汪亮用針扎我，我踢了他一腳，他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣，就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白，就罰我抄課文，并且還要我向汪亮道歉�；貋�(lái)后，我越想越委曲，我打人當(dāng)然不對(duì)，可是他挑起事端的，為什么要我承受全部懲罰？這合理嗎？

　　您要我抄課文，我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)居然被用來(lái)代替戒尺，這不是對(duì)學(xué)習(xí)的歪曲嗎？為什么老師不能真正像園了一樣，對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水，而是把學(xué)生甩在一邊抄課文，來(lái)代替自己的教育勞動(dòng)呢？我認(rèn)為這是老師在教育上的無(wú)能和偷懶！老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究，應(yīng)該做細(xì)致的說(shuō)服和開(kāi)導(dǎo)�？赡�，卻懶得去做！至今，我還沒(méi)有想通，甚至連您講課也不想聽(tīng)了。

　　也許這就是您要我抄課文帶來(lái)的“負(fù)效應(yīng)”吧。敬愛(ài)的逮老師、在我給您寫(xiě)這封信的.時(shí)候，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌，您的課講得多好�。∧�把知識(shí)的花粉授給了我們這些祖國(guó)的花朵，我是敬愛(ài)您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”，責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子，我是恨您的。逮老師，要是您永遠(yuǎn)是我腦海里第一個(gè)您，那該多好啊！祝您工作順利，萬(wàn)事如意。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 15

親愛(ài)的范老師：

　　您好！

　　我是您三四年級(jí)教的一位學(xué)生，是您在三四年級(jí)的時(shí)候教我們的數(shù)學(xué)，我們都非常喜歡你，你一心都為了我們，放學(xué)時(shí)，您自己留下來(lái)讓我們補(bǔ)差，有一次你為了我，陪我留到晚上，你還讓我回家時(shí)小心。

　　已經(jīng)有兩，三年過(guò)去了。我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)懂事的大孩子了。您雖然是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，但是您在上課時(shí)即教會(huì)我數(shù)學(xué)知識(shí)有教會(huì)我許多道理，在您教我們的兩年里，我學(xué)會(huì)了分別什么是善，什么事惡；什么是美，什么是丑；什么是對(duì)，什么是錯(cuò)......

　　回顧那幾年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的教誨。您為了我們班的成績(jī)，日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了。你還好嗎？我再過(guò)一個(gè)月就要畢業(yè)考了，我會(huì)努力的。

　　你現(xiàn)在還好嗎？最后我還要感謝您以前那么盡心盡責(zé)的教我們，如今我們以盡快畢業(yè)了，不過(guò)我還想對(duì)你說(shuō)一句“謝謝”，使您在我們最需要幫助的時(shí)候，幫助了我們，您就如我們的'母親呵護(hù)著我們，就如冬天里溫暖的太陽(yáng)光溫暖著我們，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的尊尊教導(dǎo)。

　　我會(huì)把您銘記在心的，你是一位負(fù)責(zé)的好老師！

　　祝您身體健康!

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 16

敬愛(ài)的原老師：

　　您好！

　　六年的光陰如白駒過(guò)隙，在眨眼間一閃而過(guò)。我們即將離開(kāi)母校，畢業(yè)了。于是，端坐在桌前默默凝思，不知不覺(jué)間，思緒飛到一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。

　　那時(shí)候的`您還年輕，一頭烏黑的秀發(fā)披散在腦后，笑盈盈地歡迎著每一個(gè)新來(lái)的同學(xué)。您用大大的、溫暖的手把我領(lǐng)到座位上，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我是原老師。”我陌生而又自然地應(yīng)道：“原老師，早上好！”您拿出一個(gè)姓名貼，幫我貼在了桌上。我永遠(yuǎn)忘不了你的親切與和藹。

　　記得小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋和同學(xué)們嬉戲打鬧的時(shí)候，上躥下跳，奔跑跳躍不停歇。在被您知道了以后，您非常生氣，把我和朋友們一起叫進(jìn)了辦公室，我們幾個(gè)小機(jī)靈鬼一個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ)，等待著您的暴風(fēng)驟雨來(lái)臨。您并沒(méi)有打我們，也沒(méi)有斥責(zé)我們，但非常嚴(yán)肅、非常認(rèn)真也非常親切地告訴大家伙兒：這樣跑很危險(xiǎn)，容易受傷，下次玩的時(shí)候一定要小心、注意安全，不要磕著碰著了。大家都沉默著、對(duì)視著，突然哈哈大笑，您也笑了。從那以后，我很少在課間追逐打鬧，變得聽(tīng)話，乖巧懂事。我組織大家主動(dòng)開(kāi)始維護(hù)課間秩序，讓大家小心。

　　是您打開(kāi)了我心靈啟蒙的知識(shí)之窗，照亮了我通向優(yōu)秀的光明大道，點(diǎn)亮了我人生的第一盞燈，感謝您陪伴我六年的生活。求學(xué)之路，風(fēng)雨無(wú)阻，只因有你，在我身后鼓舞著我?jiàn)^力前進(jìn)，走好人生的每一步。

此致

敬禮！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 17

親愛(ài)的薛老師：

　　您好！

　　還記得你們剛來(lái)我們班的時(shí)候嗎？總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰(shuí)，但我會(huì)讓你記得我的。您總是說(shuō)我們班沒(méi)有給你留下什么好印象，也總說(shuō)我們班不好，但我想說(shuō)這就是我們班的'特別之處吧！

　　有一次上語(yǔ)文課時(shí)，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來(lái)了，我們不但沒(méi)有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見(jiàn)了，現(xiàn)在卻是受了委屈的老師�？吹侥�哭，我們也不再講話，而是靜下心來(lái)聽(tīng)您的講課。

　　一次，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，您看著我們班，奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的那樣迷人，從那時(shí)起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級(jí)的生活也將要過(guò)去，畢業(yè)典禮的來(lái)到，更是讓我們措手不及，記得您當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句話：平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了。說(shuō)著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)個(gè)老師，而我卻唯獨(dú)想對(duì)您說(shuō)：今后無(wú)論我們到哪里？是不是在一個(gè)學(xué)校，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛(ài)你！永遠(yuǎn)的鳳凰六一班！

此致

敬禮

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 18

敬愛(ài)的金老師：

　　您好！

　　下午您哭了，我們也很傷心，請(qǐng)您相信，我們一定會(huì)努力使自己變得更好的，不再惹您生氣了。

　　從我步入環(huán)山小學(xué)的那一刻起，您就成了我的班主任，還成了我的語(yǔ)文老師。四年來(lái)，您辛勤地教導(dǎo)班里的每一個(gè)孩子，用淵博的知識(shí)哺育我們，讓我們從一個(gè)什么都不懂的孩子，慢慢學(xué)會(huì)攀登知識(shí)的'高峰。

　　您像媽媽一樣關(guān)心著我們，每一個(gè)溫馨的畫(huà)面都?xì)v歷在目，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。雖然有時(shí)您對(duì)我們很嚴(yán)厲，會(huì)板著臉訓(xùn)斥我們，但是我知道在這“冷酷”的背后藏著您一顆火熱的心。我知道您所做的一切都是為了讓我們能夠更健康地成長(zhǎng)，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　在這里，我想向您偷偷地說(shuō)聲道歉。每次上課時(shí)，您總是把課文的內(nèi)容講得很透徹，引導(dǎo)我們從不同角度探究問(wèn)題，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性�？墒牵�不知為什么，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我會(huì)情不自禁地拿起筆來(lái)，在筆帽上按來(lái)按去，或者偶爾會(huì)在書(shū)上輕描淡寫(xiě)地“畫(huà)”一下。您一直把我當(dāng)成班級(jí)的“領(lǐng)頭雁”，大家學(xué)習(xí)的榜樣，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，更加專心地聽(tīng)講，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

　　金老師，您是一位盡心盡職的好老師，您為我們付出了許多許多。您對(duì)我們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖，像清泉一樣甘甜，我真誠(chéng)地祝福您天天開(kāi)心！生活美滿!

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 19

敬愛(ài)的老師：

　　你好！教師節(jié)快要到了，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。老師你辛苦了，您就像一位辛勤的園丁，我們都是你親手種下的小樹(shù)苗，如今小樹(shù)苗在漸漸的茁壯成長(zhǎng)。老師是您用辛勤的汗水，澆灌我們成長(zhǎng)。是您用淵博的知識(shí)教育我們長(zhǎng)大。是您一遍又一遍百問(wèn)不厭的為我們講解知識(shí)。是您用慈祥的目光，讓我從懦弱變的堅(jiān)強(qiáng)。記的去年，我們從幼兒園畢業(yè)，剛升入小學(xué)，我們都不適應(yīng)，端端正正坐著上課。

　　有的`在做小動(dòng)作，有的在說(shuō)悄悄話、有的還莫明其妙的哭了起來(lái)，你就像媽媽一樣，耐心的教導(dǎo)我們，您教我們?cè)趺醋�姿，教我們�(cè)趺次展P，一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)您的教誨。我印象最深的事，那時(shí)我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，膽子特別小，上課的時(shí)候都不敢舉手，我就像一只膽小的烏龜縮在角落里。怕您叫到我。你好像看透了我的心思似的。對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)，大膽一點(diǎn)，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。有了您的鼓勵(lì)，我回答的也很響亮，我的膽子也越來(lái)越大了。

　　每當(dāng)我們做錯(cuò)事，您批評(píng)我們時(shí)。我看見(jiàn)，您的眉宇間有兩道深深的皺紋。我就會(huì)感到心里很內(nèi)疚�，F(xiàn)在的我也有點(diǎn)懂事了，也體會(huì)到了您的用心良苦。我也在努力的想做一個(gè)好學(xué)生，不想再讓您操心了。我希望您永遠(yuǎn)都能做我的老師。

　　最后，祝您節(jié)日快樂(lè)，身休健康。

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 20

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　太陽(yáng)升起，嫩芽鉆出大地，用自身的顏色點(diǎn)綴大地，那是小草對(duì)大地的感恩；正當(dāng)午時(shí)，小草被曬得干巴巴的，這是小草的浩劫，頭頂卻傳來(lái)一陣陰涼，大樹(shù)在為小草的陪伴而感恩；秋風(fēng)蕭瑟，落葉久久縈繞在樹(shù)周圍不愿離去，最后終入塵土，化為養(yǎng)料，那是落葉對(duì)大樹(shù)的感恩……

　　老師，你們?nèi)缤�我們的再生父母。從我們�(nèi)龤q的時(shí)候，您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂，帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的道路。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，在知識(shí)的道路上的'發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡，也許您還在燈光下批改著我們的作業(yè)，備著明天要上的課，就算您在書(shū)桌上疲憊地睡著了，但您依舊是保持著改作業(yè)的姿勢(shì)，不曾變過(guò)。

　　老師啊，您就是這樣的，陪我們走過(guò)一條條道路，在走錯(cuò)方向時(shí)給予提醒，在前方一片黑暗的時(shí)候，為我們點(diǎn)亮路燈，在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對(duì)我們的幫助，是旁人所不能給予的�？赡�不求回報(bào)，只是默默地為我們付出�；蛟S一聲小小的問(wèn)候，一份小小的關(guān)心，就能讓你們很感動(dòng)，很滿足了。就像李商隱的《無(wú)題》中這樣說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人��！不為自己，卻為別人。

　　正是因?yàn)橛心�這種人為別人著想，關(guān)心，陪伴與愛(ài)，才讓感恩長(zhǎng)存于我們這個(gè)世間！老師，謝謝！

此致

敬禮

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 21

敬愛(ài)的朱老師：

　　當(dāng)我回憶起六年小學(xué)生時(shí)，總會(huì)想起您。在我心中您的課堂永遠(yuǎn)是最精彩的，您的教學(xué)方法是最好的，您的笑容也是最燦爛的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。打開(kāi)我記憶的閘門(mén)，一個(gè)個(gè)畫(huà)面便呈現(xiàn)在我的面前。

　　還清楚的記得，當(dāng)我剛踏進(jìn)六（1）班時(shí)，一個(gè)陌生的教室，幾位陌生的同學(xué)，但您來(lái)到這個(gè)教室，用以句句話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我們，讓同學(xué)們努力奮進(jìn)。教室成了我第二個(gè)溫馨的家，在您的諄諄教誨下，我等的了許多，也長(zhǎng)大了許多。在您的.教育感染下，我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

　　不僅這樣，您細(xì)心的呵護(hù)讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。您用無(wú)窮的知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中盡情遨游。

　　在您精彩的課堂上，您用那有感情的語(yǔ)氣來(lái)教我們朗讀課文，一遍又一遍，語(yǔ)音回蕩在校園內(nèi)；您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞，一本又一本，認(rèn)真細(xì)致地批改，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤；您用星期四的電腦課上讓我們打文章，指導(dǎo)我們習(xí)作，也閱讀了大量的書(shū)，方便和熟悉怎樣做閱讀文章。

　　六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，每當(dāng)我回憶起這些事，心中總會(huì)涌起無(wú)窮的感激之情，我會(huì)好好保存這些記憶，等長(zhǎng)成參天大樹(shù)后，我一定會(huì)回到母校去看望您的！

　　祝朱老師笑口常開(kāi)，工作順利！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 22

親愛(ài)的申老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生趙婷婷。當(dāng)您收到這封信，您一定很奇怪，我們天天見(jiàn)面，為什么還要給你寫(xiě)封信呢？每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著，不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話，今天老師您就歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的'話，我要說(shuō)的話有很多······

　　感謝您，這些年來(lái)，您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子，教我讀書(shū)，教我知識(shí)，教我學(xué)習(xí)，教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向，你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。

　　感謝您，耐心地教我們，眼睛里充滿了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得，您評(píng)講試卷時(shí)，每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析；還記得，團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得留下了眼淚，這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？感謝您，在我學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準(zhǔn)備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，給我講許多故事······

　　您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，會(huì)在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

　　祝：

　　身體健康

　　工作順利

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師一封信作文 23

親愛(ài)的老師：

　　老師，您還記得您對(duì)我們的恩愛(ài)嗎？伸出您指向的手，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，當(dāng)您栽種下一棵棵脆弱的小樹(shù)時(shí)，現(xiàn)已成了風(fēng)雨無(wú)阻的'大樹(shù)了。

　　老師，您歇一會(huì)吧！您的孩子長(zhǎng)大了。六年前，媽媽牽著我的小手送進(jìn)美麗的校園，您是把我迎接新的小學(xué)生活。昨天您把知識(shí)傳遞給我，今天我把您的知識(shí)記牢了。您是多么親切��！您用無(wú)私的愛(ài)哺育我們。

　　老師，您還記得嗎？您把我拎到外面，狠狠的罵了我一頓，那無(wú)情的面孔充滿了老師您頭上的銀絲，眼角上的皺紋是您辛勤的見(jiàn)證！在這漫長(zhǎng)的歲月，您依然是微笑的面孔，那無(wú)私的愛(ài)常常打動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　六年的時(shí)光，如光陰~如花兒，那馥郁的蘇香，對(duì)大自然的回報(bào)。老師，是您在我的人生增添炫麗打彩光，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗。 老師，我很快就要畢業(yè)了，很快離開(kāi)小學(xué)的生活，離開(kāi)您那無(wú)私的愛(ài)，走進(jìn)陌生的世界，迎接新的生活。在我的小小的心靈里，我常常有這樣理想，再最后的時(shí)間里，像烏鴉反哺父母回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)吧！

　　老師，您是教會(huì)我做人的道理，是您在我誤入歧途是，把我挽救過(guò)來(lái)，您的恩情，我一生也不會(huì)忘記……今天我以您為榮，明天您以我為榮！

　　祝您：身體健康，笑口常開(kāi)。

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

【給老師一封信作文】相關(guān)文章：

給老師的一封信作文 -一封信作文07-06

給老師的一封信作文 -一封信作文09-01

給老師的一封信 -一封信作文09-25

給老師的一封信 -一封信作文10-19

給老師的一封信 -一封信作文09-30

給老師的一封信 -一封信作文08-24

給老師的一封信 -一封信作文10-02

給老師的一封信 -一封信作文06-20

給老師的一封信 -一封信作文09-21

給老師的一封信 -一封信作文11-09