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一封信的作文

時(shí)間:2025-03-04 08:19:33 書信范文 我要投稿

一封信的作文(必備5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的一封信的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

一封信的作文(必備5篇)

一封信的作文 篇1

爸媽:

  這已經(jīng)是第二次為你們提筆了吧,平生第一次感到?jīng)]有任何文字可以表達(dá)我內(nèi)心的情感,的確,你們?cè)谶@漫長(zhǎng)的十四年里給予我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì),豈是能用這短短千字來(lái)記錄下的,書信寫作:給父母的一封信;蛟S是因?yàn)殚L(zhǎng)大了的緣故,很多事情漸漸明白,亦學(xué)會(huì)了杞人憂天,時(shí)常心事重重,心情黯淡,亦學(xué)會(huì)了有自己的觀點(diǎn),時(shí)常會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)的不和而吵架,心情煩悶,沒(méi)有了上小學(xué)時(shí)的乖巧與稚嫩,變得不可愛(ài),不聽(tīng)話,不妥協(xié)......你們都一一包容了,只是淡淡的安慰我“人世間十事,八九不順,沒(méi)有什么好煩惱的,畢竟所有的事都會(huì)過(guò)去”......無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞,只是為了讓我覺(jué)得我生活得很幸福,滿足,只要看到我開(kāi)心的笑,你們就很欣慰了。

  即便是這樣,我們還是會(huì)有那么一天要分開(kāi),你們將漸漸老去,我終會(huì)長(zhǎng)大,你們也終有一天會(huì)離開(kāi)我,永遠(yuǎn)的離開(kāi)我,但總希望,我們離那一天的距離是永遠(yuǎn),亦或者時(shí)間的盡頭,世界的盡頭,看不見(jiàn)的盡頭......也會(huì)有那么一天,我不得不離開(kāi)你們,去追逐我自己的夢(mèng)想,過(guò)我自己的生活,建立我的巢,但是我會(huì)想念你們,那份想念會(huì)伴著一通通電話,一封封信,以及一次次回家的漫長(zhǎng)旅程中,漸漸成為我人生長(zhǎng)河里的沉淀物源源不斷,細(xì)沙長(zhǎng)流......

  其實(shí),我是個(gè)叛逆的孩子吧?不愛(ài)說(shuō)話也不喜歡別人對(duì)著我一直喋喋不休,不喜歡死板的生活,不喜歡整理,不喜歡別人亂碰我的.東西,甚至有些霸道。彼時(shí),媽也是個(gè)剛強(qiáng)的人,這點(diǎn),我和媽簡(jiǎn)直太像了,所以——當(dāng)我們不合拍的時(shí)候,您就會(huì)很生氣,氣的火冒三丈,然后不理我。您從不輕易打我,但我也異常害怕您生氣,總是到最后我才妥協(xié),在您面前做鬼臉,懺悔,然后又和好。還記得您第一次打我嗎?那天,我和幾個(gè)同學(xué)在放學(xué)以后出去玩。星期五,加上作業(yè)很少,便一直在外面,忘記了時(shí)間。回到家,已經(jīng)是十點(diǎn)過(guò)半,您皺著眉頭,身上還是工作服,憂心忡忡的開(kāi)門,見(jiàn)到我,眼里馬上就濕了。您把我扯進(jìn)屋里,問(wèn)我:“干什么去了?”我怯怯地小聲回答:“我......我玩去了!薄澳阃娴浆F(xiàn)在才回來(lái),只知道和別人瘋,一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習(xí),就知道玩!蹦(xùn)斥著我。我也火了,那時(shí)也不知道為什么要發(fā)火,就嚷著:“我又怎么了,我玩干涉到你了?真是封建!薄案缮妫氵學(xué)會(huì)這個(gè)詞了,你知道我有多擔(dān)心你嗎?”您說(shuō)完,出其不意地給了我一耳光,當(dāng)時(shí),只是覺(jué)得半邊臉火灼一樣的疼。我哭了,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您也在哭,只是摔門進(jìn)房間時(shí),甩下一句:“我恨你!”那一次,也是惟一一次,我沒(méi)有妥協(xié),冷戰(zhàn)了將近半個(gè)月有余,一日早晨,看到書桌上有一封信,一只又大又紅的蘋果,眼淚便汩汩而出,書信寫作:給父母的一封信。

  還記得您在信里寫:越越,媽媽承認(rèn)是媽媽錯(cuò)了,媽媽那天火氣太大了,但是媽媽真的是為了你的安全著想,你想,那么晚了,你要是不見(jiàn)了,媽媽該有多擔(dān)心啊,不過(guò)都過(guò)去了,原諒媽媽吧,好不好,媽媽還很愛(ài)你......

  滿眼是您訴說(shuō)的擔(dān)心與歉意,讓我自己不由得恨起我自己來(lái)。為什么要生氣?為什么要在外面玩那么久?為什么要和您吵架?為什么要冷戰(zhàn)......一時(shí)間,心理防線一一崩潰,生活又復(fù)歸原點(diǎn)。

  還記得《兒子眼中的父親》:

  七歲:爸爸真了不起,什么都懂。

  十四歲:好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)......

  二十歲:爸爸有點(diǎn)落伍了,他的理論和時(shí)代格格不入。

  二十五歲:老頭子一無(wú)是處。毫無(wú)疑問(wèn),陳腐不堪。

  三十五歲:如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁......

  四十五歲:我不知道是否該和老頭兒商量商量,也許他能幫我出出主意......

  五十五歲:真可惜,爸爸去世了!說(shuō)實(shí)話,他的看法相當(dāng)高明。

  六十歲:可憐的爸爸,您簡(jiǎn)直是位無(wú)所不知的學(xué)者!遺憾地是,我了解您太晚了!

  的確,有時(shí)候覺(jué)得,您真的很嘮叨,一點(diǎn)兒也不像父親本該有的利落與嚴(yán)謹(jǐn),只是很嚴(yán)肅,把感情藏得死死的,讓人難以琢磨。

  記憶里,您總是穿一件工作服,舍不得買衣服,那時(shí)候工資還很少,您就把節(jié)約下來(lái)的錢一點(diǎn)點(diǎn)存下來(lái),自己不忍心花一分,卻舍得給我大堆大堆的零食,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那臺(tái)老式轟炸機(jī)——舊空調(diào),買的時(shí)候,我才三歲,夏天里熱得不能喘氣,所以就一直嚷嚷著要買空調(diào),您見(jiàn)我總這樣嚷嚷,就一咬牙一跺腳,花了一千塊從電器城搬回這臺(tái)空調(diào)。那幾乎是您從牙縫里省出來(lái)的,后來(lái)的幾個(gè)夏天里,炎熱漸漸離我們遠(yuǎn)去,空天翻新的很快,生活也漸漸寬裕了,那臺(tái)空調(diào)就“下崗”了,但是始終不能遺忘,那臺(tái)空調(diào)上的一點(diǎn)一滴,以及那些說(shuō)不清的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。

  爸,媽,總是我們的記憶是不可能超越我們的生命的,我們也要相信:我們走在一起是緣份,一起走下去是幸福......

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”的故事,英國(guó)皮特小學(xué)的一個(gè)名叫布羅迪的退休教師,在布滿塵埃的閣樓上整理舊物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的舊練習(xí)冊(cè)。它們是皮特金幼兒園某班31個(gè)孩子的習(xí)作。他根本沒(méi)有想到,這些作文竟然躲過(guò)了戰(zhàn)火的浩劫,在閣樓上躺了50年。

  作文的題目是《未來(lái)的我是---》。自然,31個(gè)孩子有31個(gè)夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的想象無(wú)不寫得美麗如畫:有當(dāng)總統(tǒng)的,有當(dāng)大臣的,有當(dāng)馴狗師的,有當(dāng)領(lǐng)航員的,有當(dāng)王妃的……每一篇作文都昭示著一個(gè)如花的美夢(mèng)。

  布羅迪突發(fā)奇想:把這些本子發(fā)回這些學(xué)生的手中,讓他們看看自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢(mèng)想。他在報(bào)紙上刊登了一則啟事,不久,一封封帶著問(wèn)候、帶著對(duì)自己童年夢(mèng)想好奇的回信送到了布羅迪的手中,他們中有功成名就的學(xué)者、企業(yè)家、官員,更多的是平平凡凡的普通人。

  一年過(guò)去了,布羅迪手中只剩下盲童戴維·布倫基特的作文本,他寫在作文本上的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣,他認(rèn)為,在英國(guó)歷史上還沒(méi)有盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例,他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。正當(dāng)布羅迪猜測(cè)著各種可能,滿懷遺憾地準(zhǔn)備把作文本送進(jìn)一家私人博物館時(shí),他意外地收到英國(guó)教育大臣的來(lái)信,信中的內(nèi)容讓他大吃一驚,而且感動(dòng)萬(wàn)分。

  信中說(shuō):那個(gè)叫戴維的就是我,感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢(mèng)想。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我的夢(mèng)想就一直在我的`腦海里,沒(méi)有一天放棄過(guò)。50年過(guò)去了,可以說(shuō),我已實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想。今天,我還想通過(guò)這封信告訴我其他的30位同學(xué),只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨歲月飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

  在上一封信中,我要同學(xué)規(guī)劃自己的人生目標(biāo),不知你們的目標(biāo)是什么?有沒(méi)有把它們分解成具體的階段性的目標(biāo),沒(méi)有覺(jué)得堅(jiān)持不下去的情況。

  接下來(lái)我就重點(diǎn)談?wù)勅绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃:用SWOT分析法分析個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:S代表strength(優(yōu)勢(shì)):清晰地知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么?

  W代表weakness(弱勢(shì)):弱勢(shì)是自己的短處,更要清晰的知道;

  O代表opportunity(機(jī)會(huì)):機(jī)會(huì)分析是關(guān)鍵因素;T代表threat(威脅):威脅。

  SWOT分析是檢查你的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會(huì)的有用工具。如你對(duì)自己做個(gè)細(xì)致的SWOT分析,那么,你會(huì)很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里,并且你會(huì)仔細(xì)地評(píng)估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。

  一般來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)在進(jìn)行SWOT分析時(shí),應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟:

  一、評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)

  優(yōu)勢(shì)分析:1.你學(xué)了什么。2.你曾經(jīng)做過(guò)什么。3.最成功的是什么。

  劣勢(shì)分析:1.性格的弱點(diǎn)。2.經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。3.最失敗的是什么。

  自我認(rèn)識(shí)一定要全面、客觀、深刻,絕不能規(guī)避缺點(diǎn)和短處。“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,盡量多參考父母、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)等的意見(jiàn),力爭(zhēng)對(duì)自我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

  二、找出你的職業(yè)機(jī)遇和威脅

  機(jī)遇分析:有人說(shuō),在機(jī)會(huì)面前有五種人:第一種人創(chuàng)造機(jī)會(huì),第二種人尋找機(jī)會(huì),第三種人等待機(jī)會(huì),第四種人錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),第五種人漠視機(jī)會(huì)。我們?nèi)绻霾涣说谝环N人,至少也要主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。如果我不善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),那我們一定要善于抓住身邊的機(jī)會(huì),不可讓機(jī)會(huì)從指尖流走。

  挑戰(zhàn)(威脅)分析:除了機(jī)遇,在這個(gè)社會(huì)中,我們也會(huì)面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和威脅。這些因素包括:所學(xué)專業(yè)過(guò)時(shí)或不符合社會(huì)的需要、面對(duì)有更優(yōu)的技能和更豐富的知識(shí)及更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)者、公司不雇用你這個(gè)專業(yè)的人等等。

  對(duì)于這些挑戰(zhàn),我們不能采取一味的回避的態(tài)度,或者自怨自艾,抱怨就更不好了,因?yàn)槲覀儾荒茏屔鐣?huì)適應(yīng)你,只能改變自己,提高自己去適應(yīng)社會(huì)的能力,通過(guò)努力把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力。這樣,我們才能避免不利的影響,在困境中脫穎而出,尋求發(fā)展和成功。

  三、提綱式地列出今后你的職業(yè)目標(biāo)

  仔細(xì)地對(duì)自己做一個(gè)“SWOT分析”評(píng)估,列出你從學(xué)校畢業(yè)后最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括:你想從事哪一種職業(yè),將管理多少人,或者希望自己拿到的薪水屬哪一級(jí)別。請(qǐng)時(shí)刻記。罕仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)完滿匹配。

  四、提綱式地列出一份今后的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃

  這一步主要涉及到一些具體的東西。請(qǐng)你擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃,并且詳細(xì)地說(shuō)明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo),你要做的每一件事,何時(shí)完成這些事。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

一封信的作文 篇3

  敬愛(ài)的在戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童:

  你好!

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我很關(guān)注你們,你們是無(wú)辜的,有一些兒童都已經(jīng)被罪惡的子彈奪去了寶貴的生命,有些甚至父母親都犧牲了,你們真可憐,如今你們只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上。只要口才好,好好學(xué)習(xí),才能取得進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利。只要有努力就會(huì)有收獲,希望你們能失去這一份危險(xiǎn),肯定會(huì)有好心人來(lái)幫助你們的`。為了你們不再失去爸爸與媽媽,我們中國(guó)的孩子一定會(huì)幫助你們的。

  你們肯定會(huì)恢復(fù)和平的,對(duì)不對(duì)?我也體諒你們的心情。

  祝你們?cè)缛蘸推健?/p>

  一個(gè)中國(guó)的孩子江妍穎

  20xx年3月29日

一封信的作文 篇4

敬愛(ài)的盧老師:您好!

  我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,今生有幸成為您的學(xué)生,您是多么親切,和藹的好老師!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)走向講臺(tái),站在講臺(tái)上,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。

  您在我心目中立下很好的形象,上課時(shí),您把課文講的很深入,很透徹。辦事情很到位,能夠按照學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足來(lái)進(jìn)行教育,不過(guò),在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺(jué)得您最突出的一點(diǎn)是上課時(shí)。您在教課文中,總是讓我們推敲每個(gè)句子的深層意思。

  您就像花園里的園丁一樣,培育祖國(guó)的花朵,讓我們從幼稚的'小孩子變成有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的大孩子,

  老師,您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨,您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

  老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。

  祝您身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)貌美如花!

  您的學(xué)生:xxx

一封信的作文 篇5

幼稚的爸爸:

  我想跟您說(shuō):“不要再這么幼稚啦!”

  我知道,您肯定會(huì)說(shuō):“造謠、非謗、誣蔑,我哪里幼稚了?!”好吧,那就休怪我不客氣了!今天,我會(huì)在信里把您那些幼稚的事一件件全寫出來(lái)!

  第一件,就是您總是反復(fù)地和我玩同一個(gè)騙人的把戲。每次去寧波科學(xué)探索中心玩,一到檢票口,您就必然假裝驚慌失措,騙我說(shuō):“哎呀呀,吳小同,我忘記帶年卡了 !”剛開(kāi)始幾次,我真被嚇到了。于是,您就很得意地把年卡掏出來(lái),在我眼前炫耀地晃悠,“吳小同,卡在我這里,你被我騙了!哈哈哈!”

  可是,您這個(gè)把戲真的玩得次數(shù)太多了,我辦了三年科探中心的年卡,您就把這個(gè)把戲玩了三年,F(xiàn)在,每次您這樣做,我就會(huì)說(shuō) :“把卡包拿出來(lái),如果找到了卡,我就一個(gè)人進(jìn)去,您留在外面!泵慨(dāng)這時(shí)候,您就會(huì)乖乖交出科探中心的年卡。也有時(shí)候,我直接把您的卡包搶了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)卡片就放在卡包里最明顯的地方。這時(shí),我就心里暗暗嘆到:“爸爸,您要藏也藏得隱蔽一點(diǎn)!”

  第二件,您總是搶我的書看、玩我的玩具。比如,媽媽送給我的兒童節(jié)禮物——《故宮里的大怪獸》,一拿到家就被您霸占了,搶著要一睹為快,卻還找借口說(shuō)“女兒學(xué)習(xí)忙,沒(méi)時(shí)間看”;再比如,明明是買給我的《哈利波特》,您卻總是在我寫作業(yè)的時(shí)候,偷偷拿出來(lái)看,還假裝是在陪我寫作業(yè)!我的每一本書,您都看得津津有味的,還美其名曰:“只有和女兒有共同的'興趣愛(ài)好,才能有共同語(yǔ)言!痹俦热,你把買給我的飛機(jī)航模拿去玩得滿頭大汗、不亦樂(lè)乎,全程都是您在做,我壓根沒(méi)機(jī)會(huì)動(dòng)手!裝好飛機(jī)航模后,您還很驕傲地遞給我,說(shuō):“拿去玩吧!”

  爸爸,作為一個(gè)大人,您是真心覺(jué)得這些書好看、這些玩具好玩呢?還是因?yàn)槟膬?nèi)心里住著一個(gè)總也長(zhǎng)不大的小男孩呢?您借口帶我出去玩,已經(jīng)給您自己買了帳篷、吊床、望遠(yuǎn)鏡等一大堆裝備和玩具了。您說(shuō),我要不要告訴媽媽真相呢?

  您幼稚的事情,還有很多很多……真是說(shuō)到三更半夜、說(shuō)上三天三夜,也說(shuō)不完啊!當(dāng)然啦,雖然您是這么地幼稚,我還是很喜歡您的陪伴,還是很愛(ài)您!

  最后,祝一直聲稱自己永遠(yuǎn)18歲卻又想長(zhǎng)命百歲的您心想事成!

  此致

  敬禮

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