一封信的作文4篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
一切都還沒有成定局，但我希望我對自己一系列擔(dān)憂只是我自己太緊張。語文，這一科我感覺作文可能會(huì)很好，在開學(xué)的語文有關(guān)作文的練習(xí)中，我也取得較好的成績，得到老師的肯定。如果你細(xì)心觀察，應(yīng)該看到班上有貼我的作文練習(xí)，接下來我也會(huì)加強(qiáng)對這方面的練習(xí)，爭取更高的突破。文言文方面，我已經(jīng)提前地很熟練地背下了初三這一學(xué)期所有古文，至于其它的翻譯，我也會(huì)加強(qiáng)，對于語文，我的最好保證是；它不會(huì)是拖我后退的科目。數(shù)學(xué)，這一科我沒有太大保證以及信心。源于開學(xué)中的一次測驗(yàn)考得很差。但當(dāng)然考試時(shí)不會(huì)像這次測驗(yàn)一樣那么多計(jì)算題，并且難度不會(huì)這么高。但我以為這個(gè)一元二次方程的很多解題思路不熟悉，這方面是有待加強(qiáng)的。希望可以通過找到一本好的適合我的資料書去加強(qiáng)，又或者上網(wǎng)看視頻，自己學(xué)習(xí)。以前你總說電腦網(wǎng)費(fèi)貴，這個(gè)我就沒想我也一直沒有實(shí)施。對于這些薄弱的`地方，我只能用比別人多一倍的時(shí)間去鞏固，成分發(fā)揮“勤能補(bǔ)倔”的精神。英語，到現(xiàn)在你該明白。以前你對我學(xué)英語的一系列限制是多么的不明智，只因?yàn)樵谂c外國人交流的過程中。
在信件中，在英語網(wǎng)頁中，我學(xué)到了比別人多一倍的知識(shí)，現(xiàn)在英語學(xué)習(xí)起來輕松很多。其實(shí)你應(yīng)該慶幸你的女兒的董事，至少您女兒上網(wǎng)是做有用的事情，有利于學(xué)習(xí)的事。說到上網(wǎng)這個(gè)問題，你必須懂得，幫助互惠是雙向的，只有你幫助別人，別人才肯幫助你，為什么班上很多人愿意幫助我，協(xié)助我學(xué)習(xí)，只因?yàn)楹退麄冴P(guān)系好，與她們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，幫助他們解決問題，這種互利才存在，不要以為上Q是無用之事，在Q上咨詢同學(xué)問題往往很有幫助，更可以在言語中了解對方的計(jì)劃，取長補(bǔ)短。那么英語這一科，我喜歡英語，所以不必?fù)?dān)心，喜歡的科目是絕對不會(huì)有差錯(cuò)的。英語我的中考目標(biāo)是；別人用數(shù)學(xué)拉分，我一樣可以用英語拉分，盡最大努力考好英語。由于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有計(jì)算機(jī)，但物理沒有，長期使用計(jì)算機(jī)，使我的計(jì)算能力退化了，需要加強(qiáng)一下。至于化學(xué)這個(gè)新科目，我無從說起。只有在考完這次測考成績出來后才能進(jìn)一步分析化學(xué)，以后可能需要一下資料書，必須去買，請不要叫我用姐姐以前的書，因?yàn)槿炅�。各種考點(diǎn)都在變，那些幾年前得書跟不上時(shí)代的進(jìn)步，并不是我貪新書棄舊書，我用兩天的時(shí)間寫下這封不止千字的信，你要認(rèn)識(shí)到我在緊張的時(shí)間抽時(shí)間來寫這信付出多少；兩天的午休加上一頓飯的時(shí)間，請你認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，及時(shí)改正你們的教育誤區(qū)。
此致
敬禮！
你們的女兒
一封信的作文 篇2
尊敬的蘇軾先生：
您好！自幼我就喜歡品讀您的詩文，今天，我懷著激動(dòng)的心情，在這里向您抒發(fā)我對您滔滔不絕的敬仰之情。
曾記否，那“人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥�！钡牡刺耢o；曾記否，那“竹枝芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！钡暮肋~無畏；曾記否，那“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的豁達(dá)樂觀。
烏臺(tái)詩案，打不倒你“人生如夢，一樽還酹江月�！钡姆e極進(jìn)�。毁H謫生涯，磨不滅你“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。”的悠然自得；杭州游歷，道不盡你“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天�！钡男木抽_闊。
您的詩詞，是千古傳誦的名篇佳作。多少人為您詩文中的那豪放不羈而拓展了詞作詩文的眼界，又有多少人為您那豐富的題序、典故而突破了傳統(tǒng)詩詞的界限？您，改變了傳統(tǒng)的詩詞格局，提出了“自是一家”的創(chuàng)作主張，不可不道是一聲“千古風(fēng)流人物”！
不多言您的詩詞，可即便是您閑暇時(shí)的書法畫作，卻也亦是精品。您書法的那風(fēng)格跌宕起伏更是您那一生屢經(jīng)挫折的'體現(xiàn)。您畫作的那自然神似更是為“士人畫”、“文人畫”的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)！
這樣的您，引得多少文人敬仰吟誦？那于常州的猝然離世又獲得多少人的遺憾感慨？
您的逝去終究為您的一生畫下了句號(hào)。您一生雖仕途無望卻在多少人心底留下了那絢爛的神話？
此致，
敬禮！
您的仰慕者：xx
20xx年12月2日
一封信的作文 篇3
親愛的孩子：
首先我要說，爸爸媽媽愛你，無任何附加條件地愛你。父母愛孩子，這是天理。我們不敢違犯天理。因而，請你不要懷疑爸爸媽媽對你的愛。
也許爸媽愛你的方式方法有不當(dāng)之處。但爸媽愛你之心的真切，沒有任何的水分。也許依爸媽的認(rèn)知水平、立世能力，無法為你做出最最正確的引導(dǎo)，無法為你鋪設(shè)最最正確的道路，但爸媽在盡最大可能，為你提供最大的幫助。
我們以前在一些問題上，有著認(rèn)識(shí)的分歧，并產(chǎn)生過激烈的爭辯。好在那些不快，都已成為過去。目前正在發(fā)生的“某同學(xué)”之事，給我們這個(gè)家庭的三名成員，帶來新的不快。我與你媽無法理解和支持你的決定。爸媽無法猜想，你還將為我們設(shè)置怎樣的難題。
雖說你已是法律意義上的成人，可以做出獨(dú)立的選擇與決定。但你應(yīng)該想到，你目前的選擇與決定，不只是你自己一個(gè)人的事情，而且是這個(gè)家庭三個(gè)人的事情。甚至可以說，你的這個(gè)選擇與決定，關(guān)系到了兩個(gè)家庭，而不只是你們兩個(gè)人。你應(yīng)該嘗試著考慮雙方父母的心理狀態(tài)與感受。你不能不沿著這個(gè)方向思考問題。
戀愛是一種美好的感情，又是一種熱烈的感情。因其熱烈，容易讓戀愛中的人，頭腦變得簡單而沖動(dòng)。爸媽提醒你，要警惕和反省這種簡單沖動(dòng)。過去兩年間，爸媽并未干擾、打壓、阻撓過你與某同學(xué)的來往。爸爸還勸導(dǎo)媽媽，別把“某同學(xué)”的家境看得過重。假如你們的感情能夠理智、穩(wěn)定而持久，爸媽會(huì)支持你們從現(xiàn)在的戀愛，走向未來的婚姻－－但這只是“假如”，假如不等于事實(shí)。
學(xué)生時(shí)期的戀愛，浪漫歸浪漫，但卻失之于虛幻。你們各自的人生走向，還充滿著各種變數(shù)。這些變數(shù)，必然影響到你們的感情。有哪些變數(shù)？我試著羅列一些：
一是生活環(huán)境的變化。后面的`學(xué)業(yè)，會(huì)使你走進(jìn)新的環(huán)境，接觸新的異性�，F(xiàn)在的你，無法保證眼前的苞米強(qiáng)于后面的苞米，到手的苞米強(qiáng)于未知的苞米。你得為將來可能獲取更好的苞米，留有回旋余地，而不宜把手中的苞米抓得太緊。
二是婚戀觀念的變化。你現(xiàn)在的婚戀觀，與未來幾年的婚戀觀，必然會(huì)有不同。你現(xiàn)在眼中可愛的人，未必是未來幾年同樣認(rèn)為可愛的人。
三是事業(yè)走向的變化。就你自己而言，你不知道未來是否讀研讀博，不知道在哪里讀研讀博，不知道畢業(yè)之后可能從事什么工作，不知道將會(huì)棲身何處；對某同學(xué)將來的走向，你更是無法預(yù)測。你們可能走在兩條相距遙遠(yuǎn)的路上，很難實(shí)現(xiàn)交匯。空間的距離，很可能帶來感情的距離。
戀愛的美好，無法自然而然地轉(zhuǎn)化為婚姻的美好。戀愛可以只談感情，而婚姻無法只談感情�；橐鍪歉星榛A(chǔ)上的、務(wù)實(shí)的鍋碗瓢盆、柴米油鹽，以及相伴相守。
由于水未到，渠未成，目前爸媽無法接受你對此事的安排。某同學(xué)來個(gè)三五天，我們還可勉強(qiáng)接受；但節(jié)前節(jié)后兩個(gè)階段讓某同學(xué)來，我們強(qiáng)烈反對。我們的人生經(jīng)歷、認(rèn)知水平，決定了我們的態(tài)度，這就是理由。
希望你冷靜下來，思考一個(gè)便于爸媽接受的方案。你還應(yīng)該想一想，爸媽在與你相聚的日子里，還想做出些什么安排，需要你的配合。你的決定需要爸媽配合，爸媽的決定同樣需要你的配合，我們需要的是雙向配合，而絕非單向配合。爸媽想要與你一起回老家探親，那里還有爸媽思念的親人。老家的親人，也盼著你，盼著我們回去。他們很想見你一面。
20xx－xx－xx寫
一封信的作文 篇4
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
讓我先自我介紹一下吧。我叫張弛，是浙江省諸暨市陶朱小學(xué)二年級(jí)的小朋友。今年 5 月份我們?nèi)胰送ㄟ^電視看到了四川 8 級(jí)大地震，許多小朋友的家被毀了，有的小朋友被可惡的地震奪走了寶貴的生命，有的小朋友變成了孤兒，有的小朋友失去了一條腿……
我在電視上看到，地震發(fā)生的時(shí)候，一些大哥哥大姐姐非常勇敢，他們成功地救出自己的同學(xué)。那幾天，我們?nèi)胰硕挤浅ｊP(guān)心地震的報(bào)道，我還獻(xiàn)出了自己的一份愛心，捐了 100 元，爸爸媽媽共捐了 1800 元。
雖然災(zāi)難奪走了許多小朋友的生命，但希望還在。殘奧會(huì)上，那個(gè)失去雙腿的.小女孩，她跳著舞是那么美麗。還有奧運(yùn)會(huì)開幕式和姚明一起拉著手進(jìn)場的小男孩，我覺得他真神氣。
雖然我不知道你們的名字，但我真想和你們交朋友，和你們分享媽媽給我買的新書、新衣服、新玩具。我有一個(gè)美麗的小房間。如果你們到我家來，我一定把小房間讓給你們睡。我外婆還會(huì)燒一些好吃的飯菜招待你們。如果你們失去了親人，你別擔(dān)心，我的媽媽會(huì)像你的親媽媽一樣關(guān)心你們。讓我們互相鼓勵(lì)，一起成長吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
諸暨市陶朱小學(xué)二（ 1 ）班 張弛
20xx 年 10 月 26 日
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