一封信的作文

時(shí)間：2026-01-20 04:10:05 書(shū)信范文

（精）一封信的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的一封信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精）一封信的作文

一封信的作文篇1

親愛(ài)的哥哥：

　　你好！

　　平時(shí)你都在讀書(shū)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考，所以我不好意思寫信，怕打擾你。趁現(xiàn)在暑假有空，我給你介紹我們班的看書(shū)大王，他的名字叫陳思齊。

　　陳思齊長(zhǎng)著鴨蛋似的頭，頭發(fā)烏黑光亮。水汪汪的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，他是我們班的'小書(shū)蟲(chóng)。

　　你們別看他平時(shí)呆頭呆腦，但只要一看到書(shū)就像走火入魔了一樣，任何事都吸引不了他的眼球。

　　記得有一天中午，陳思齊快速地做完作業(yè)，掏出那《一百條裙子》津津有味地看了起來(lái)。老師走后，全班都沸騰起來(lái)，像開(kāi)了鍋一樣，他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)看他的書(shū)，真是身居“鬧市”他獨(dú)靜��！

　　哥哥祝你身體健康，萬(wàn)事如意！

　　你的弟弟：陳姜安瀾

　　8月3日

一封信的作文篇2

山區(qū)小朋友：

　　你好！

　　最近你的身體好嗎？有開(kāi)心的事嗎？有誰(shuí)給你帶來(lái)煩惱嗎？

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，你們那里的山路崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會(huì)摔交。但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行，從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹(shù)枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴。也曾記得那一支支短小的.鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒(méi)有一絲縫隙的計(jì)算本。相比之下，讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。同時(shí)，也讓我覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有，更加努力地學(xué)習(xí)！

　　朋友們，我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們，我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠(chéng)的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里！

　　為了我們祖國(guó)的將來(lái)，讓我們一同創(chuàng)造美好未來(lái)！讓我們一起把努力轉(zhuǎn)成動(dòng)力，把動(dòng)力轉(zhuǎn)成能力，把能力轉(zhuǎn)成智慧，讓我們成為一顆顆閃爍的明星，照著祖國(guó)的江河山川吧！

一封信的作文篇3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　我很想和您們分享一個(gè)秘密：我長(zhǎng)大了。在平凡的生活中的一件難忘的事可以看得出來(lái)，我已經(jīng)是一位年輕力壯的'小男子漢，懂得怎樣主動(dòng)、自覺(jué)地學(xué)習(xí)了。

　　有一節(jié)語(yǔ)文課，老師給我們講了一個(gè)公雞吃米的故事：一個(gè)人強(qiáng)迫公雞吃米，它怎么也不吃，甚至因?yàn)楹ε露优�，如果這個(gè)人不強(qiáng)迫雞吃米，公雞就會(huì)主動(dòng)來(lái)吃食。大家都聽(tīng)得聚精會(huì)神，很多同學(xué)都立了志向，而我卻沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)像氣球一樣飄飄而過(guò)，一下子就“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”了，直到一次摔跟頭，才明白了公雞吃米的含義。

　　在一次考試中，我考得很差，連20名都沒(méi)有進(jìn)入，愛(ài)顯擺的張?jiān)鴺?lè)湊了過(guò)來(lái)，用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真差，看我得了多少名！”說(shuō)完后用手還給我做了一個(gè)差的手勢(shì)，真是火上加油！回到家，我責(zé)備了您說(shuō)：“媽媽，你為什么不給我復(fù)習(xí)，考得這么差！”您似乎早有防備，說(shuō)：“如果你得了前10名，老師會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)？”我感到奇怪，說(shuō)：“我呀！”您笑笑說(shuō)：“那老師為什么不表?yè)P(yáng)我呢？”我啞口無(wú)言，恍然大悟，猛然想起了老師對(duì)我們講的公雞吃米的故事，決心發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)了每篇課文的知識(shí)點(diǎn)并牢記，終于得了個(gè)好名次。我覺(jué)得，這就是成長(zhǎng)。我明白了學(xué)習(xí)是屬于自己的，您們是只鷹，我是鷹背上的小鳥(niǎo)，不能完全依靠那只鷹，要依靠我自己的力量才可以飛得更高更遠(yuǎn)！

　　敬祝

　　工作順利

一封信的作文篇4

親愛(ài)的主人：

　　你好！

　　你還記得我那小巧的臉蛋，一身金黃的柔毛，又小又長(zhǎng)的嫩腿，一雙水汪汪的大眼睛，一雙又大又機(jī)敏的大耳朵，我就是你又忠誠(chéng)又可愛(ài)的小狗。

　　對(duì)不起，我因?yàn)樯屏迹p信對(duì)方，所以不小心把主人你的羊弄不見(jiàn)了，請(qǐng)主人你原諒我。

　　對(duì)了，你還記得過(guò)去的往事嗎？我還記得我和你一起坐在沙發(fā)上一起看電視，我和你笑得好開(kāi)心；和你一起在草地上一起玩飛盤，那些小草就像為我們喊加油似的'；還有我和你一起去到山坡上一起打滾，一起釣魚(yú)……而現(xiàn)在我一個(gè)人孤獨(dú)的吃骨頭，還會(huì)被人打……我沒(méi)有你都快不能生活了。

　　現(xiàn)在我到處都是傷，全身上下都是土，水汪汪的大眼睛都沒(méi)有神了，我的毛已經(jīng)沒(méi)有那么柔了。

　　請(qǐng)你把我送回家。

　　你可愛(ài)的小狗

　　20xx年5月18日