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師德活動月學(xué)習(xí)體會參考范本
一年一度的師德教育月活動又開始了，在這次活動中，我們聽了先進人物的典型事例，學(xué)習(xí)了一系列教育教學(xué)法規(guī),我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我對教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，而教師則是最光輝的職業(yè)這兩句話又有了全新的認識。我作為一名教書育人的教師必須具有崇高的品德和人格魅力，才能對得起這個稱號。在工作中，我時刻堅持按教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己。堅持以愛崗敬業(yè)為榮，用誠心打動學(xué)生；以教書育人為榮，用耐心開啟知識之門；以為人師表為榮，用熱心幫助學(xué)生。
一位教育家曾說過，教育是事業(yè)，需要奉獻；教育是科學(xué)，需要鉆研；教育是藝術(shù)，需要創(chuàng)新。作為一名教育工作者，不但要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生愿意把畢生的精力獻給祖國的下一代，有崇高的理想，高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，而且要刻苦鉆研學(xué)習(xí)教育理論和科學(xué)文化知識，熟練掌握運用教育規(guī)律，不斷提高自己的理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng)。另外還要堅守高尚的情操，發(fā)揚無私奉獻的精神。教師要講奉獻，就要以為學(xué)生服務(wù)為最高目標，以培養(yǎng)學(xué)生成人成才為最大的責任，不計報酬，淡泊名利，以教為樂，以教為榮。作為一名光榮的人民教師，更應(yīng)自覺地把教書育人作為自己的神圣職責，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，精于教書，勤于育人。作為與學(xué)生朝夕相處的教師還應(yīng)做到為人師表，以身作則。作為孩子學(xué)習(xí)的導(dǎo)師要管教管導(dǎo)，教師在教給學(xué)生知識、方法，培養(yǎng)其多項能力的同時，更應(yīng)以高尚的人格，淵博的學(xué)問，鍥而不舍的進取精神，感染和影響自己的學(xué)生，從而引導(dǎo)他們?nèi)ゲ粩嗯囵B(yǎng)自己的責任意識和良好的行為習(xí)慣，不斷完善自己的人格和優(yōu)良的道德品質(zhì)。
從我參加工作的那天起，我就立下誓言：‘‘既然選擇了教師這一職業(yè)，就必須把它干好。要想干好這份工作，就必須真心實意地熱愛自己所從事的事業(yè)，熱愛自己的學(xué)生，只有把自己的全部知識毫無保留地傳授給學(xué)生，才能培養(yǎng)出合格的一代新人。在我的教書生涯中，始終充當著一個重要角色---班主任，而班主任擔負著管理班級和教育學(xué)生的重任，他們的管理方法，教育方式對學(xué)生的影響很大。為了讓學(xué)生盡快地了解我，認同我，我對每一位學(xué)生都以誠相待，做到公平和公正。教師的天職是教好書，育好人。這句話說起來容易，做起來難。要想使每一位學(xué)生都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，教師們不但要付出艱辛的勞動，而且還要采取科學(xué)的教育方法。在我所教的學(xué)生中，孩子們的性格、智力、學(xué)習(xí)成績都有差異，為了保護他們的自尊心，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，促使他們的學(xué)習(xí)成績同步發(fā)展。我在工作中采取了耐心細致，因人而異，分類施教的教學(xué)方法。做一個合格的教師，必須力求做到學(xué)為人師，行為示范。必須發(fā)揚嚴于律己，以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮人格的魅力去感染學(xué)生，做到言傳身教。為了使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。我利用晨會、班會讓學(xué)生輪流講先進人物的事跡，讓學(xué)生聽先進，做先進，讓學(xué)生從中受到感染和教育。與此同時，自己也身體力行地做些力所能及的善事。榜樣的力量是無窮的，我的一言一行感染并影響著學(xué)生，在我所代的班級中，助人為樂，互幫互助已蔚然成風(fēng)。
總之，在今后的工作中，我將揚長避短，不論何時何地，為人師表，行為世范，踐行新師德規(guī)范，做人民滿意的教師。
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