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成本會(huì)計(jì)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-13 22:15:20 歐敏 心得體會(huì) 我要投稿

成本會(huì)計(jì)心得體會(huì)(通用22篇)

  有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編幫大家整理的成本會(huì)計(jì)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成本會(huì)計(jì)心得體會(huì)(通用22篇)

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 1

  四個(gè)星期下來,消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)情況2個(gè)月的用量。經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,進(jìn)一步深刻了我對(duì)會(huì)計(jì)的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,熟悉了各個(gè)會(huì)計(jì)工作工作的工作流程,尤其是我自己做的出納崗位。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

  1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;

  2、雖然有老師的輔導(dǎo),實(shí)際工作中還須自己多思考自己解決,在獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

  要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。通過此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

  四個(gè)星期的'實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,總的來說我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

  總而言之,這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)讓我對(duì)出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

  最后感謝這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因?yàn)槟銈冏隽思?xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)!

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 2

  轉(zhuǎn)眼就快放假了,為期一學(xué)期的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程也趨近結(jié)束.本學(xué)期的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)分為分項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn),內(nèi)容主要包括:直接材料費(fèi)用分配,外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用核算,工資費(fèi)用分配,其他費(fèi)用分配,輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配,制造費(fèi)用歸集與分配,品種法實(shí)訓(xùn),分步法,成本報(bào)表編制。

  實(shí)訓(xùn)課程是學(xué)校為了學(xué)生能將理論與實(shí)踐相結(jié)合而模擬企業(yè)業(yè)務(wù)流程所開設(shè)的一門課程,通過本次實(shí)訓(xùn)使我將以前書本上學(xué)到的知識(shí)更加融會(huì)貫通。

  實(shí)訓(xùn)的過程是:

  1、熟悉資料,設(shè)置各種總賬,明細(xì)賬,登記期初余額。

  2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制記帳憑證。并附上原始憑證。

  3、根據(jù)憑證登記帳簿。

  4、結(jié)帳、對(duì)帳。

  在實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常遇到許多問題和發(fā)生許多錯(cuò)誤,但都找到了解決方法并予以改正。如:在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬時(shí),我有的忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,還浪費(fèi)賬頁(yè),想想要是能細(xì)心一點(diǎn)就不用做重復(fù)的工作了;由于自己不夠細(xì)心,有時(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。特別是在費(fèi)用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時(shí),更是一步都不能出一丁點(diǎn)錯(cuò)誤,出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致以后計(jì)算也是錯(cuò)誤;在分配生產(chǎn)費(fèi)用時(shí),要注意分配率所保留的小數(shù)位數(shù)以及分配最后一個(gè)時(shí)需要使用倒擠法,才不至于使結(jié)果產(chǎn)生微小誤差;在實(shí)訓(xùn)過程中,為了避免做錯(cuò)導(dǎo)致惡性循環(huán),所以基本每筆業(yè)務(wù)都會(huì)與同學(xué)老師校對(duì),并使用鉛筆填寫,以便改正。但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄且不得使用鉛筆,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí);在算費(fèi)用分配的時(shí)候,對(duì)各種成本基本計(jì)算方法不能很清晰地判別,要通過問老師同學(xué)還有多看書才能靈活運(yùn)用。

  有人說會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。通過實(shí)訓(xùn),我也真切地了解了什么是會(huì)計(jì)。

  對(duì)于成本會(huì)計(jì),我最開始的認(rèn)知是枯燥、乏味、困難的,因?yàn)樗鼘?duì)于我來說全是公式、全是計(jì)算,這些都是我的硬傷,我從心底里害怕它們,因?yàn)槲覍W(xué)不懂,我理所當(dāng)然的認(rèn)為自己學(xué)不懂。然而經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,它最考驗(yàn)一個(gè)人的耐力與細(xì)心,每一個(gè)過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,雖然很難,可我卻發(fā)現(xiàn)自己逐漸對(duì)它產(chǎn)生了興趣,逐漸開始喜歡它,想要去探索它,我覺得它的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都充滿誘惑,引誘著我去發(fā)掘它的全部。

  經(jīng)過實(shí)訓(xùn),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解。但是,我學(xué)習(xí)的時(shí)間還很短,學(xué)習(xí)的知識(shí)也很淺,認(rèn)識(shí)上有許多不足,要達(dá)到理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入更多的實(shí)踐。

  在綜合實(shí)訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是比較簡(jiǎn)單,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的.看書,自己慢慢摸索,詢問老師與同學(xué),我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配,什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜合實(shí)訓(xùn)后我才能明確分清楚。

  對(duì)于知識(shí),我們不光要懂得學(xué)習(xí),還必須懂得積累。有些題目、有些知識(shí)書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候會(huì)覺得自己很無知,完全無從下手,雖然通過查閱資料和詢問同學(xué)依然可以解決問題,但會(huì)浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果平時(shí)就懂得多多學(xué)習(xí),積累知識(shí),就不會(huì)在碰到難題時(shí)手忙腳亂,無從下手,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

  時(shí)間不等人,特別是在你認(rèn)真對(duì)待它、特別需要它的時(shí)候,更是覺得它過得如流水般快,絲毫不等人。當(dāng)我想要對(duì)成本會(huì)計(jì)進(jìn)行更深一步認(rèn)識(shí)時(shí)時(shí)間卻沒了,放假了,我們的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)隨之結(jié)束。都說活到老,學(xué)到老,課程結(jié)束了,可我們追求知識(shí)的步伐卻更大了,我們對(duì)知識(shí)的渴望也更濃烈了。相信在今后的工作生活中,本次實(shí)訓(xùn)將會(huì)給予我很大幫助。同時(shí),也謝謝老師與同學(xué)給我?guī)淼慕虒?dǎo)和幫助。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 3

  《成本會(huì)計(jì)》課是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門主干課程,它和《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》等專業(yè)課一樣在會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)中占有非常重要的地位!冻杀緯(huì)計(jì)》的前身是《工業(yè)會(huì)計(jì)》課程中的工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品成本核算部分。20世紀(jì)90年代初,在我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)開放的不斷深入和會(huì)計(jì)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)調(diào)整的背景下,由于“兩制兩則”的頒布而引發(fā)了“會(huì)計(jì)風(fēng)暴”,為使我國(guó)的會(huì)計(jì)制度更好的和國(guó)際接軌,《成本會(huì)計(jì)》課程從隸屬于其他行業(yè)會(huì)計(jì)中的部分核算內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)橐婚T獨(dú)立的學(xué)科,在教學(xué)內(nèi)容上確立了全新的體系結(jié)構(gòu)和概念框架。《成本會(huì)計(jì)》與《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程相比具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,而與《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》相比又具有更強(qiáng)的理論性。這就要求在講授《成本會(huì)計(jì)》時(shí),既要重視實(shí)踐性的練習(xí),又不能忽略理論的講授。我認(rèn)為講好《成本會(huì)計(jì)》課要做到以下幾點(diǎn)。

  一、理論要講透、講活總體上來講,在《成本會(huì)計(jì)》課中計(jì)算和習(xí)題占了大部分比例,但在教學(xué)中不能因此偏廢了對(duì)理論的講解。尤其是成人專業(yè),更不能因?yàn)槭谡n時(shí)間有限而少講或略講理論。因?yàn)橥ㄟ^例題可以教給學(xué)員怎樣做,而通過理論的講解能夠告訴學(xué)員為什么這樣做,把理論講清楚了,才能使學(xué)員對(duì)計(jì)算方法有更好的理解,做到知其然,更知其所以然,從而提高教學(xué)的效率和效果,起到事半功倍的作用。

  比如在第二章中,“正確劃分各種費(fèi)用界限”這一問題就是一個(gè)非常重要的理論問題,它實(shí)際上暗含了成本會(huì)計(jì)核算程序的線索。第一點(diǎn)是正確劃分應(yīng)否計(jì)入產(chǎn)品成本、期間費(fèi)用的界限,這一點(diǎn)實(shí)際是說當(dāng)企業(yè)發(fā)生一項(xiàng)支出時(shí),是否屬于成本會(huì)計(jì)的核算范圍,即一項(xiàng)支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出,如果是屬于資本性支出,則應(yīng)予以資本化,不屬于成本會(huì)計(jì)的核算范圍,不應(yīng)計(jì)入成本、費(fèi)用;如果一項(xiàng)支出屬于收益性支出,那么它就屬于成本會(huì)計(jì)的核算范圍,應(yīng)計(jì)入成本、費(fèi)用,即應(yīng)予以費(fèi)用化。這是進(jìn)行成本核算的起點(diǎn),即一項(xiàng)支出應(yīng)付納入成本會(huì)計(jì)的核算范圍。如果通過第一點(diǎn)的判斷,一項(xiàng)支出應(yīng)納入成本核算的范圍,則繼續(xù)進(jìn)行第二點(diǎn)的判斷,即正確劃分產(chǎn)品生產(chǎn)費(fèi)用與期間費(fèi)用的界限。這是說如果一項(xiàng)支出屬于成本費(fèi)用的范圍,那么是應(yīng)計(jì)入成本還是應(yīng)計(jì)入期間費(fèi)用。如果是和生產(chǎn)直接或間接相關(guān)的則應(yīng)計(jì)入成本,如果和生產(chǎn)不是直接或間接相關(guān),而是和期間損益有關(guān),則應(yīng)計(jì)入期間費(fèi)用。接下來進(jìn)行第三步的判斷,即生產(chǎn)費(fèi)用應(yīng)計(jì)入本月,還是應(yīng)計(jì)入其他月份。根據(jù)會(huì)計(jì)的權(quán)責(zé)發(fā)生制原則,應(yīng)按一項(xiàng)費(fèi)用應(yīng)該歸屬于哪一期間而不是按照它的收付時(shí)間來決定它應(yīng)計(jì)入的月份。具體到成本核算,如果一項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用屬于本期發(fā)生的,則應(yīng)計(jì)入本期的成本,如果屬于其它期間的費(fèi)用,則應(yīng)采用應(yīng)收、預(yù)付或跨期攤提的手段予以實(shí)現(xiàn)。

  對(duì)于屬于本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用則應(yīng)進(jìn)行下一步的判斷。第四部是正確劃分各種產(chǎn)品的費(fèi)用界限。即本月發(fā)生的某項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用有可能是為單一產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)生的,也有可能是為多種產(chǎn)品的生產(chǎn)共同發(fā)生的,如果是為單一產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)生的,則直接計(jì)入這種產(chǎn)品的成本明細(xì)帳,如果是為多種產(chǎn)品的生產(chǎn)共同發(fā)生的,則應(yīng)分配計(jì)入每種產(chǎn)品的成本明細(xì)帳。最后是成本核算的第五步,即生產(chǎn)費(fèi)用在完工與未完工產(chǎn)品之間的劃分。通過前面四個(gè)步驟地工作,以將發(fā)生的費(fèi)用支出中,屬于某產(chǎn)品本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用歸集了出來,但本月發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用不一定本月全部完工,如果期末有在產(chǎn)品,則需要在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間分配生產(chǎn)費(fèi)用,通過這一步工作之后,再能計(jì)算出完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本以及單位成本,完成了成本核算的任務(wù)。

  所以正確劃分各項(xiàng)費(fèi)用界限這一問題既是成本核算的要求,也是成本核算的步驟,把這一理論講清楚,有助于學(xué)員理解成本計(jì)算的過程和方法,能夠在頭腦中對(duì)成本計(jì)算的步驟形成一個(gè)清楚地認(rèn)識(shí),和系統(tǒng)地把握,為學(xué)習(xí)第三章費(fèi)用的分配和歸集方法作了極好的鋪墊,使學(xué)員在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種水到渠成、理所當(dāng)然的感覺。相反,如果這一內(nèi)容不講或只是照本宣科的解釋一下字面上的含義,而不能講清每一點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系,則學(xué)員只能有一個(gè)泛泛的了解,聽完就忘,對(duì)后面重要內(nèi)容的學(xué)習(xí)起不到應(yīng)有的幫助作用,學(xué)員在學(xué)習(xí)具體的費(fèi)用分配和歸集方法的時(shí)候,只知其然而不知其所以然,就好像你只給了他幾顆珍珠,而沒有給他一條項(xiàng)鏈一樣。

  二、加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)在《成本會(huì)計(jì)》的教學(xué)中可采取的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂自我測(cè)試,課后習(xí)題,和模擬實(shí)務(wù)操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同,可以互相配合,起到相輔相成的效果。

  1、課堂自我測(cè)試即在每次課結(jié)束之前,利用5分鐘左右的時(shí)間,將本堂課講授的重點(diǎn)內(nèi)容以自測(cè)題的形式讓學(xué)員做一下,目的在于檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容的理解,教師能及時(shí)掌握學(xué)員對(duì)所受內(nèi)容的掌握程度和本次課的教學(xué)效果,以便及時(shí)地對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整,或?qū)蟹从车膯栴}進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。有疑問的學(xué)員可在課后向教師單獨(dú)請(qǐng)教,并為課后的復(fù)習(xí)提供一個(gè)明確的指導(dǎo)。自我測(cè)試題的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,題量在五個(gè)題左右,題型宜以單選、多選等小題型為宜,最好能在5分鐘左右完成,可適當(dāng)包括一個(gè)拓展性的題,或課后思考題。

  2、課后習(xí)題課后習(xí)題是學(xué)員鞏固課堂所學(xué)知識(shí),掌握教材內(nèi)容所依靠的最主要手段,也是傳統(tǒng)的`最基礎(chǔ)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。成本會(huì)計(jì)以習(xí)題為主,所以要盡可能得讓學(xué)員通過反復(fù)、大量的練習(xí)來鞏固所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)。通過課后習(xí)題,可以使學(xué)員全面的復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,并對(duì)重、難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí),因此布置課后習(xí)題時(shí)應(yīng)盡量涵蓋教學(xué)目的中要求掌握的全部?jī)?nèi)容,題量可適當(dāng)大一些,并可以體現(xiàn)一定的難度。

  3、模擬實(shí)務(wù)操作通過模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來強(qiáng)化學(xué)員的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過模擬實(shí)驗(yàn),使學(xué)員進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)成本核算的理論依據(jù),在對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容和書本理論知識(shí)加深理解的同時(shí),反思會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作中核算方法的合理性、科學(xué)性,站在更高的層次上認(rèn)識(shí)成本會(huì)計(jì)及其方法。通過模擬實(shí)務(wù)操作,能夠使學(xué)員熟悉成本核算業(yè)務(wù)的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關(guān)的原始證明,培養(yǎng)學(xué)員確認(rèn)和計(jì)量各種成本、費(fèi)用項(xiàng)目的能力,培養(yǎng)學(xué)員分析和解決實(shí)際問題的能力,彌補(bǔ)理論教學(xué)難以真實(shí)展現(xiàn)各種費(fèi)用項(xiàng)目的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關(guān)原始證明的不足。

  三、適當(dāng)引入案例教學(xué)在《成本會(huì)計(jì)》課中引入案例教學(xué)的做法目前尚不普遍。但隨著我國(guó)資本市場(chǎng)迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng),預(yù)算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來越重要。將近年來在會(huì)計(jì)改革與發(fā)展實(shí)踐中涌現(xiàn)的典型案例引入教學(xué),把課堂教學(xué)、理論教學(xué)、方法教學(xué)與案例分析相結(jié)合,可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維空間。如在講成本會(huì)計(jì)工作的組織原則這部分內(nèi)容時(shí),可以引入這樣一個(gè)案例:《上海地鐵二號(hào)線和一號(hào)線的差距》。上海地鐵二號(hào)線是中國(guó)的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的,其營(yíng)運(yùn)成本要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于德國(guó)人設(shè)計(jì)的一號(hào)線,原因就在于一號(hào)線中有很多的細(xì)節(jié)在設(shè)計(jì)二號(hào)線時(shí)被忽略了。其中之一是三級(jí)臺(tái)階的作用,上海的地勢(shì)僅高出海平面一點(diǎn)點(diǎn),一到夏天,雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。德國(guó)的設(shè)計(jì)師就在每一個(gè)出口外都設(shè)計(jì)了三級(jí)臺(tái)階,要進(jìn)入地鐵口,必須踏上三級(jí)臺(tái)階,然后再往下進(jìn)入地鐵站。而二地鐵二號(hào)線就因?yàn)槿绷诉@幾級(jí)臺(tái)階,曾在大雨天被淹,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失;另一是出口轉(zhuǎn)彎,德國(guó)設(shè)計(jì)師在每一個(gè)地鐵出口處都設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,可避免內(nèi)外空氣直接對(duì)流,因此節(jié)省了巨額的空調(diào)電費(fèi),而地鐵二號(hào)線的設(shè)計(jì)者卻沒有領(lǐng)會(huì)這一意圖,省略了這個(gè)轉(zhuǎn)彎,看似節(jié)約了建造成本,實(shí)則大大增加了運(yùn)營(yíng)成本。第三點(diǎn)是一條裝飾線讓顧客更安全,德國(guó)設(shè)計(jì)師們把靠近站臺(tái)約50厘米以內(nèi)的地方鋪上了金屬裝飾,又用黑色大理石嵌了一條邊,這條裝飾線會(huì)無聲的提示乘客以離站臺(tái)太近了,這樣,當(dāng)乘客走近站臺(tái)時(shí),就會(huì)有“警惕”,停在安全線以內(nèi)。

  而二號(hào)線的地面全部用同一色的瓷磚,乘客很難意識(shí)到已經(jīng)靠近了軌道,地鐵公司不得不安排專人提醒乘客注意安全,因此又增加了工資成本,類似的地方比比皆是。二號(hào)線的設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)為了片面的節(jié)約所謂的建造成本,因而忽略了很對(duì)細(xì)節(jié),造成了運(yùn)營(yíng)成本的巨大浪費(fèi)。這一案例凸顯了成本的重要性,以及成本與其他工作的關(guān)聯(lián)性。成人學(xué)員往往以獲取學(xué)歷為主要目的,一部分學(xué)員因?yàn)橐悸毞Q,學(xué)習(xí)相對(duì)認(rèn)真一些,而一部分學(xué)員工作與成本核算并沒有太大聯(lián)系,學(xué)習(xí)只為通過考試,對(duì)所學(xué)課程沒有太大的興趣和深刻地認(rèn)識(shí),但是通過介紹這樣的案例,可以使學(xué)員認(rèn)識(shí)到成本會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中有著這樣的重要性,一則擴(kuò)大了學(xué)員的視野,了解了學(xué)科發(fā)展的最前沿動(dòng)態(tài),另一則建立了學(xué)員探究學(xué)科知識(shí)的興趣,為在學(xué)習(xí)中發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性起到了很大的促進(jìn)作用。運(yùn)用案例教學(xué)關(guān)鍵在于選取適當(dāng)?shù)陌咐,適用于成本會(huì)計(jì)的案例與《財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程比起來要少得多,這就要求教師要盡可能的拓寬案例的獲取渠道,盡量找一些適宜教學(xué)的案例。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 4

  大學(xué)近一半的時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去,在大一我們學(xué)習(xí)了《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》在大二上半學(xué)期里我們結(jié)束學(xué)習(xí)了,《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,而接下來這個(gè)學(xué)期,我們主要學(xué)習(xí)了,《成本會(huì)計(jì)》,接下來我就來談?wù)勛约簩?duì)這門學(xué)科的一些感受。

  首先,我感受到了《成本會(huì)計(jì)》與以往所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)課的有所不同,我們所學(xué)的內(nèi)容,大部分需要通過一些計(jì)算公式,來對(duì)其數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析,不再是像大一學(xué)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》那樣需要記憶很多會(huì)計(jì)科目,和要寫很多會(huì)計(jì)分錄,也不像是學(xué)習(xí)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,那么晦澀難懂,但是卻能明顯感覺到《成本會(huì)計(jì)》對(duì)于我們的計(jì)算能力要求高了許多,很多題目都是一環(huán)套一環(huán),如果之前那個(gè)數(shù)字計(jì)算錯(cuò)誤,那么就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)題目計(jì)算錯(cuò)誤,滿盤皆輸,因此,這門學(xué)科,也使得我們要不斷提高自己的計(jì)算能力,從而更好的學(xué)好這門學(xué)科。

  其次,掌握了成本會(huì)計(jì)的知識(shí)及做賬流程。讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說,成本會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出,再到數(shù)字分析,每一個(gè)過程都是那么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。同時(shí)也使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解,使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,我們都知道會(huì)計(jì)工作的特殊性,它要求所從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會(huì)計(jì)工作中體現(xiàn)的更為明顯。在學(xué)習(xí)動(dòng)手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白,連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法。通過這些途徑來培養(yǎng)自己作為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)手工做賬的同時(shí),我們也需要提高計(jì)算機(jī)錄入技能。21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)依靠信息技術(shù)提高競(jìng)爭(zhēng)能力,成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該提高有關(guān)計(jì)算機(jī)的'技能。值得慶幸的是,此次課程實(shí)習(xí)在鍛煉我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會(huì)計(jì)核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時(shí)代發(fā)展的電算化潮流,利用計(jì)算機(jī)來系統(tǒng)全面的進(jìn)行成本會(huì)計(jì)核算工作,提高我的計(jì)算機(jī)錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,學(xué)號(hào)《成本會(huì)計(jì)》是我們這一學(xué)期的一個(gè)很重要的目標(biāo),我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的去面對(duì)這門學(xué)科,的對(duì)待老師講過的每一個(gè)題目,不斷提高自身的計(jì)算能力,從而更好的運(yùn)用和掌握這門學(xué)科,為以后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)奠定良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 5

  成本是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,是商品經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇,是商品價(jià)值的主要組成部分。

  成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容不同,成本含義也不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地?cái)U(kuò)大。

  不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,不同的行業(yè)特點(diǎn),對(duì)成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來有兩點(diǎn)是共同的:一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對(duì)象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品,如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù),如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi),沒有目標(biāo)的支出則是一種損失,不能叫作成本。

  成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會(huì)計(jì)的重要前提。

  成本是指生產(chǎn)某種產(chǎn)品、完成某個(gè)項(xiàng)目或者說做成某件事情的代價(jià),也即發(fā)生的耗費(fèi)總和,是對(duì)象化的費(fèi)用。費(fèi)用是指企業(yè)在獲取當(dāng)期收入的過程中,對(duì)企業(yè)所擁有或控制的資產(chǎn)的耗費(fèi),是會(huì)計(jì)期間與收入相配比的成本。成本代表經(jīng)濟(jì)資源的犧牲,而費(fèi)用是會(huì)計(jì)期間為獲得收益而發(fā)生的成本。

  成本會(huì)計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。

  成本會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的混合物,是計(jì)算及提供成本信息的會(huì)計(jì)方法。

  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要依據(jù)成本會(huì)計(jì)所提供的有關(guān)資料進(jìn)行資產(chǎn)計(jì)價(jià)和收益確定,而成本的形成、歸集和結(jié)轉(zhuǎn)程序也要納入以復(fù)式記賬法為基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)總框架中,因此,成本數(shù)據(jù)往往被企業(yè)外部信息使用者用于對(duì)企業(yè)管理當(dāng)局業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià),并據(jù)此作出投資決策。同樣,成本會(huì)計(jì)所提供的.成本數(shù)據(jù),往往被企業(yè)管理當(dāng)局作為決策的依據(jù)或用于對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理人員的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。

  成本會(huì)計(jì)的職能,是指成本會(huì)計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動(dòng),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)與管理緊密結(jié)合,因此,它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節(jié),F(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的主要職能有:成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

  在成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會(huì)計(jì)。成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過程,在全過程中發(fā)揮作用。

  一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋

  雖說學(xué)習(xí)的過程會(huì)有點(diǎn)累,但是真的希望學(xué)校能夠給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 6

  為了更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容,以便于實(shí)際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求,我們開設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。

  一開始成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性,它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來說都是非常重要的,先說企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果,因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來說對(duì)我們自己來說吧,如果說作為一名會(huì)計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

  可是后來我慢慢的就覺得好累,因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時(shí)在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞,可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯(cuò)誤,有些是一些簡(jiǎn)單的`細(xì)節(jié)問題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言,要注重細(xì)節(jié),這對(duì)每個(gè)人都很重要,特別是對(duì)會(huì)計(jì)人員,所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率,以前老師說這話時(shí)我并沒有什么意識(shí),因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的認(rèn)識(shí)。

  在綜合實(shí)訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配,什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí),知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺。

  兩周雖然不是很長(zhǎng),可是卻讓我學(xué)到了很多東西,我知道做會(huì)計(jì)的重要的是要有耐心、要細(xì)心、還要有責(zé)任心,那樣才能做一名合格的會(huì)計(jì),通過綜訓(xùn)我還對(duì)會(huì)計(jì)更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 7

  學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)已近一學(xué)期,在這半年的學(xué)習(xí)中,不僅對(duì)成本會(huì)計(jì)有了比較系統(tǒng)和科學(xué)的認(rèn)識(shí),并且學(xué)到實(shí)用的技巧去處理相關(guān)方面的問題。本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)成本會(huì)計(jì)的知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行初步接觸。通過對(duì)這些章節(jié)的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí),改正了過往的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),改變了對(duì)會(huì)計(jì)的態(tài)度。成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次,會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則,會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的.所有投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色,因此把會(huì)計(jì)學(xué)好,學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。

  會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過程中出點(diǎn)小差錯(cuò)

  就會(huì)影響整個(gè)操作過程的進(jìn)展和完美,所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。有次在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),因?yàn)槎∽中唾~戶中有筆活動(dòng)只有借方項(xiàng)目沒有相應(yīng)的貸方項(xiàng)目,結(jié)果在最后填寫報(bào)表時(shí)沒法配平,又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個(gè)項(xiàng)目的變動(dòng)和調(diào)整,而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯(cuò)。事后算了一筆賬,這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費(fèi)時(shí)間不說,還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對(duì)一些問題的忽略。如果堅(jiān)持下去,那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù),養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色,受人賞識(shí),才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。

  盡管現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)還只是淺嘗,但是會(huì)計(jì)也對(duì)日常生活有幫助。我學(xué)會(huì)如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開支詳情,還懂得該如何規(guī)劃下個(gè)月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財(cái),有利于我形成較好的花費(fèi)習(xí)慣,也是一筆不錯(cuò)的收獲。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中把會(huì)計(jì)只是學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會(huì)計(jì)的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,為社會(huì)的發(fā)展服務(wù)。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 8

  在老師的悉心教導(dǎo)下,我們對(duì)成本會(huì)計(jì)有了更深的了解,對(duì)我們今后的工作也有很大的幫助。這個(gè)課上,老師一直注重我們自主學(xué)習(xí),使我們對(duì)每一種方法都能很好的在實(shí)際中運(yùn)用,做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和提高了我們會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力,加深了對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)成本的歸集與分配是基礎(chǔ)部分,也是中心環(huán)節(jié),它對(duì)以后幾章內(nèi)容有很大作用,成本歸集與分配過程實(shí)際上就是成本計(jì)算過程。在本科學(xué)習(xí)中,我們按照成本核算的基本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  其中例如制造費(fèi)用:制造費(fèi)用是指企業(yè)各生產(chǎn)單位為組織和管理生產(chǎn)而發(fā)生的各項(xiàng)間接費(fèi)用。它包括工資和福利費(fèi)、折舊費(fèi)、修理費(fèi)、辦公費(fèi)、水電費(fèi)、機(jī)物料消耗、勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)、租賃費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、排污費(fèi)、存貨盤虧費(fèi)(減盤盈)及其他制造費(fèi)用。

  企業(yè)發(fā)生的各項(xiàng)制造費(fèi)用,應(yīng)按其用途和發(fā)生地點(diǎn),通過"制造費(fèi)用"科目進(jìn)行歸集和分配,"制造費(fèi)用"科目可以按生產(chǎn)車間開設(shè)明細(xì)賬,賬內(nèi)按照費(fèi)用項(xiàng)目開設(shè)專欄,進(jìn)行明細(xì)核算。費(fèi)用發(fā)生時(shí),根據(jù)支出憑證借記"制造費(fèi)用"科目及其所屬有關(guān)明細(xì)賬,但是,材料、工資、折舊以及待攤和預(yù)提費(fèi)用等,要在月末時(shí),根據(jù)匯總編制的各種費(fèi)用分配表計(jì)入。材料、產(chǎn)品等存貨的盤盈、盤虧數(shù),則應(yīng)根據(jù)盤點(diǎn)報(bào)告表登記。歸集在"制造費(fèi)用"科目借方的各項(xiàng)費(fèi)用,月末時(shí)應(yīng)全部分配轉(zhuǎn)入"生產(chǎn)成本"科目,計(jì)入產(chǎn)品成本。"制造費(fèi)用"科目一般月末沒有余額。

  在只有產(chǎn)品的車間里,制造費(fèi)用可直接計(jì)入其產(chǎn)品成本。在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的車間中,就要采用既合理又簡(jiǎn)便的分配方法,將制造費(fèi)用分配計(jì)入各種產(chǎn)品成本。制造費(fèi)用分配計(jì)入產(chǎn)品成本的方法常用的有按生產(chǎn)工時(shí)、定額工時(shí)、機(jī)器工時(shí)、直接人工費(fèi)等比例分配的方法;在只有產(chǎn)品又有工時(shí)統(tǒng)計(jì)資料的車間里,可按生產(chǎn)工時(shí)的比例分配制造費(fèi)用。如果企業(yè)沒有文明工時(shí)統(tǒng)計(jì)資料,但制定有比較準(zhǔn)確的產(chǎn)品工時(shí)定額,也可以按產(chǎn)品定額工時(shí)的比例進(jìn)行分配。在機(jī)械化程度較高的車間中,制造費(fèi)用也可以按機(jī)器工時(shí)比例分配。

  課堂上老師引導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),并且留一些案例和練習(xí)給我們自己分析,也讓我們自己小組討論學(xué)習(xí)總結(jié),讓我們體會(huì)和收獲很多實(shí)用的`知識(shí)。在學(xué)習(xí)動(dòng)手操作的過程中更加努力的積極的去完成成本會(huì)計(jì)的課后任務(wù),不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白,連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會(huì)計(jì)核算學(xué)習(xí)的深刻理解。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 9

  初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)考試,除了考查財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的內(nèi)容之外,還考查對(duì)成本會(huì)計(jì)的一部分基礎(chǔ)內(nèi)容。成本會(huì)計(jì)這部分內(nèi)容雖不是初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的重點(diǎn),考察的分值也不是很高,卻是本書又一個(gè)重要的難點(diǎn)。前幾天看到大伙兒在論壇里面討論成本會(huì)計(jì)的知識(shí),這里呢,我也談?wù)勎业囊恍⿲W(xué)習(xí)的心得。

  大家都覺得成本會(huì)計(jì)相對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)而言,比較抽象,難以理解,捶胸頓足的朋友也不在少數(shù)。確實(shí),成本會(huì)計(jì)的核算大多集中在制造型的那種企業(yè)當(dāng)中,而且內(nèi)容抽象、枯燥并且遠(yuǎn)離日常的生活、工作。我們?cè)诳紩?huì)計(jì)從業(yè)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的時(shí)候,僅僅考核財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些基礎(chǔ)性內(nèi)容,對(duì)成本會(huì)計(jì)的內(nèi)容知之甚少,因而造成了學(xué)習(xí)的一些困難。不過呢,這兩章的內(nèi)容是成本會(huì)計(jì)的一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),成本會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)學(xué)科的一門分支,難得都還在后面呢。

  把心事先放一放,我們來看看教材內(nèi)容吧。兩個(gè)章節(jié),第八章講到了產(chǎn)品成本核算、第九章是產(chǎn)品成本計(jì)算、分析。前者既是成本會(huì)計(jì)的基礎(chǔ),也是初級(jí)考核的核心。我覺得我們應(yīng)該把心思重點(diǎn)花在第八章上面。第八章的內(nèi)容主要集中在三、四節(jié)當(dāng)中,也就是要素費(fèi)用的歸集和分配、生產(chǎn)成本在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的歸集和分配,換句話說,就是歸集生產(chǎn)成本的借方和貸方。

  怎么學(xué)呢,正如趙玉寶老師所說的一樣,這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的思路是最重要的。從內(nèi)容上看,生產(chǎn)成本借方歸集直接材料、直接人工、制造費(fèi)用;從流程上來說呢,首先都是從輔助生產(chǎn)車間的輔助生產(chǎn)成本開始?xì)w集的,輔助生產(chǎn)成本的歸集方法有直接分配法、交互分配法、計(jì)劃成本分配法、順序分配法、代數(shù)分配法。

  這五種方法,是計(jì)算題最愛考核的知識(shí)點(diǎn)。這些分配方法比較繞人,尤其是交互分配法、計(jì)劃成本分配法、順序分配法,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突破這些內(nèi)容。我的方法很簡(jiǎn)單,就是反復(fù)看例題的'講解,反復(fù)動(dòng)手畫圖達(dá)到熟練計(jì)算的目的。輔助生產(chǎn)成本歸集完畢后,轉(zhuǎn)到基本生產(chǎn)車間制造費(fèi)用。

  通過制造費(fèi)用這個(gè)賬戶,再轉(zhuǎn)入基本生產(chǎn)成本中去。這就將生產(chǎn)成本的借方歸集完畢了,再將這些歸集的金額在完工產(chǎn)品和產(chǎn)成品之間進(jìn)行分配,這就是第四節(jié)的內(nèi)容了。

  在完工產(chǎn)品、產(chǎn)成品之間進(jìn)行分配,重點(diǎn)還是掌握住分配的方法。書上介紹了六種分配方法,其中約當(dāng)產(chǎn)量法、定額比例法、在產(chǎn)品按定額成本計(jì)價(jià)法、按所耗直接材料成本計(jì)價(jià)法也是計(jì)算題最愛考核的知識(shí)要點(diǎn),因此呢,我覺得我們要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的掌握。一遍兩遍不會(huì)沒關(guān)系,十遍八遍之后,我相信我們都可以輕松掌握了。這些分配方法一定要熟練,掌握到什么程度呢?就是一看到某個(gè)方法,給出題目來就應(yīng)當(dāng)知道怎樣下手。

  而對(duì)于第九章的產(chǎn)品計(jì)算與分析,考點(diǎn)集中在單、多、判當(dāng)中,背的東西比較多。品種法、分批法、分步法,朋友們應(yīng)當(dāng)對(duì)他的定義、特點(diǎn)、內(nèi)容、適用范圍進(jìn)行反復(fù)比較、理解記憶。分步法里面的平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法和逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法各自的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?產(chǎn)品成本分析中應(yīng)當(dāng)把握住降低額和降低率;單位成本的材料成本分析、人工成本差異分析這些內(nèi)容。

  這些要點(diǎn)掌握住之后呢,考試對(duì)于成本這一塊基本上也就考察到這個(gè)層面了。雖然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)比較抽象、不易理解,但是只要把握住思路,抓住“考試考什么,我們學(xué)什么”這個(gè)要領(lǐng),學(xué)習(xí)起來還是有章可循的。學(xué)完成本會(huì)計(jì),對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),基本上就可以看到勝利的曙光了,朋友們一定要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,通往初級(jí)的路將會(huì)越來越敞亮啦!

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 10

  我在這半年的學(xué)習(xí)中,不僅對(duì)成本會(huì)計(jì)有了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),而且能夠運(yùn)用所學(xué)到學(xué)問去處理相關(guān)方面的問題。本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)有關(guān)成本會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)學(xué)問,進(jìn)一步提高我們的會(huì)計(jì)學(xué)問。通過對(duì)這些章節(jié)的學(xué)習(xí),使我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深層次的熟悉,轉(zhuǎn)變了過去對(duì)會(huì)計(jì)工作的理解。成本會(huì)計(jì)在現(xiàn)代企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會(huì)計(jì)工作有助于向供應(yīng)企業(yè)決策者供應(yīng)有用的決策信息,規(guī)范企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過其反映職能,供應(yīng)有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次,會(huì)計(jì)工作有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的凹凸直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)力量和進(jìn)展前景,在肯定程度上打算著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則,會(huì)計(jì)工作有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行狀況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的全部投資者和債權(quán)人的投資,就有責(zé)任根據(jù)其預(yù)定的進(jìn)展目標(biāo)和要求,合理利用資源,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于會(huì)計(jì)工作在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色,因此把成本會(huì)計(jì)學(xué)好成為我們每一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)的重要任務(wù)。

  會(huì)計(jì)學(xué)問的學(xué)習(xí)特殊需要細(xì)心和專注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。在整個(gè)會(huì)計(jì)核算過程中消失一點(diǎn)小差錯(cuò)就會(huì)影響整個(gè)核算過程的進(jìn)展,所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。因此,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)問要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面,防止對(duì)一些問題的忽視。假如堅(jiān)持下去,那么長(zhǎng)此以往就會(huì)削減出差錯(cuò)的次數(shù),養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會(huì)在今后的工作中表現(xiàn)精彩,受人賞識(shí),才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。通過學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)如何把自己日常生活開支賬戶做的更好,能夠更加清晰地知道每個(gè)月的開支詳情,還懂得該如何規(guī)劃下個(gè)月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財(cái),有利于我形成較好的花費(fèi)習(xí)慣,也是一筆不錯(cuò)的.收獲。

  我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中把學(xué)到的會(huì)計(jì)學(xué)問學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會(huì)計(jì)的真諦正是用其科學(xué)系統(tǒng)的理論來指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。我會(huì)將我在高校里學(xué)到學(xué)問,運(yùn)用到今后的實(shí)際工作中,加強(qiáng)成本核算,提高經(jīng)濟(jì)效益,為社會(huì)制造更大的價(jià)值。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 11

  成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法已經(jīng)成為企業(yè)核算成本的標(biāo)準(zhǔn)工具之一。這一法則通過合理分配交易成本、關(guān)注和追溯每個(gè)產(chǎn)品的獲取成本并計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用來幫助企業(yè)全面監(jiān)控其成本。我近期學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法,并在此過程中領(lǐng)悟了一些新的見解和體驗(yàn)。在本文中,我將分享我對(duì)這一方法的理解和體驗(yàn)。

  第一段:認(rèn)識(shí)成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的不同方面

  成本管理對(duì)企業(yè)而言十分重要。通過成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的應(yīng)用,企業(yè)可以直觀地了解自身生產(chǎn)成本的構(gòu)成和分配。除此之外,企業(yè)利潤(rùn)的量化分析,稅務(wù)結(jié)算以及精確的管理決策也是成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的主要應(yīng)用領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的過程中,我對(duì)這一法則的不同方面有了更深刻的了解。比如說,我開始意識(shí)到制造成本、直接材料成本和其他間接成本之間的重要聯(lián)系。

  第二段:成功應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的困難

  成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的應(yīng)用大量依賴作為計(jì)算基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對(duì)應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法十分重要。此外,要成功應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法,企業(yè)需要建立適合自身該法則的計(jì)算系統(tǒng),并且每個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格掌控。在實(shí)踐中,企業(yè)操作員也會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)。這些困難使得應(yīng)用這一方法是一項(xiàng)相當(dāng)持久和細(xì)致的工作。

  第三段:學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的經(jīng)驗(yàn)

  在我學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法的過程中,我認(rèn)真讀了相關(guān)的材料,還跟著老師一遍遍地操作實(shí)際應(yīng)用,這讓我開始理解和掌控這一法則。另外,在練習(xí)中我也發(fā)現(xiàn),嘗試手動(dòng)計(jì)算各種成本和費(fèi)用的'數(shù)值對(duì)于理解這一方法十分有用。同時(shí),在實(shí)踐中,我也對(duì)一些重要的數(shù)字和計(jì)算方式建立了自己的概念。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更自信地在工作中應(yīng)用成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法。

  第四段:今后的應(yīng)用

  成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)中扮演著至關(guān)重要的角色。對(duì)于企業(yè)來說,更加清晰和有效的計(jì)算方式是長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的必要條件之一。在未來,我會(huì)將現(xiàn)學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中,不斷探索這一方法的邊界。同時(shí),我也希望通過與同事、業(yè)界專家交流和互動(dòng),來擴(kuò)大自己在成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法和其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 12

  會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)就是會(huì)計(jì)理論學(xué)問在實(shí)踐上的模擬,通過試驗(yàn),加深退會(huì)計(jì)實(shí)踐原理和流程的熟悉。入學(xué)至今做過與會(huì)計(jì)專業(yè)有關(guān)的實(shí)務(wù)有《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》 、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》與此次的《成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》三次。學(xué)科的不同打算了實(shí)操目的與重點(diǎn)的異同。與前兩者相較,有以下幾點(diǎn)的不同:

  一,核算的對(duì)象層次不同,《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》與《中級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)》的核算對(duì)象側(cè)重于單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),《成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的核算對(duì)象是車間產(chǎn)品!冻杀緯(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的核算范圍更小,從核算范圍可以看出成本會(huì)計(jì)是服務(wù)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的;

  二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)不同:《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的重點(diǎn)是會(huì)計(jì)建賬流程與會(huì)計(jì)基本業(yè)務(wù)核算的學(xué)習(xí)!吨屑(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》在《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的'基礎(chǔ)上側(cè)重會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的重點(diǎn)核算,如存貨、持有至到期投資等;

  三、核算的原理與方法不同,《成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》通過品種法,分步法、分批法等方法安排產(chǎn)成品與在產(chǎn)品費(fèi)用。而與《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)操》對(duì)有價(jià)證券的成本核算則是成本法與公允價(jià)值變動(dòng)法等。成本會(huì)計(jì)在產(chǎn)品與產(chǎn)成品費(fèi)用安排方法有三種。這一次《成本會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》主要重點(diǎn)是品種法和分步法兩種。針對(duì)不同規(guī)模的企業(yè)和對(duì)核算目的的要求兩種方法各有不同的適用范圍。品種法主要適合用于大批的單步驟生產(chǎn),如發(fā)電、采掘等。分步法適用于大量、大批的多步驟生產(chǎn),如紡織,冶金機(jī)械制造等可以劃分為若干個(gè)生產(chǎn)步驟的企業(yè)。在這兩種費(fèi)用安排法下,結(jié)構(gòu)性的穿插幫助車間生產(chǎn)成本的交互安排法,廢品損失核算和約當(dāng)產(chǎn)量法等學(xué)問點(diǎn)的運(yùn)用。這次實(shí)務(wù)只對(duì)品種法與分步法的練習(xí),有正對(duì)性抓住成本會(huì)計(jì)學(xué)問的重點(diǎn)內(nèi)容;旧侠砬辶诉@一學(xué)科的脈絡(luò)與考查對(duì)重要學(xué)問點(diǎn)的把握,已達(dá)到實(shí)務(wù)的目的。雖然幾次實(shí)務(wù)的側(cè)重點(diǎn)稍有不同,但同樣是會(huì)計(jì)學(xué)科分支點(diǎn)學(xué)問原理在實(shí)踐上的模擬。我認(rèn)為有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是共同的,那就實(shí)務(wù)要求在完成是要有"系統(tǒng)性或者說是"整體性。與平常考試只注意對(duì)詳細(xì)某一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的把握,在"系統(tǒng)性的影響下,假如只是對(duì)學(xué)科學(xué)問片面的理解和把握部分的原理和方法,那不系統(tǒng)的學(xué)問點(diǎn)在實(shí)務(wù)的過程中將會(huì)捉襟見肘,或者說假如沒有準(zhǔn)時(shí)的發(fā)覺與訂正,那么實(shí)務(wù)的結(jié)果將會(huì)消失系統(tǒng)的錯(cuò)誤。這要求同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中更注意學(xué)問的全面把握。通過這樣的模擬試驗(yàn)可以在肯定程度上培育刻苦求實(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)。從而給予了實(shí)務(wù)本身一個(gè)更為抽象,更高的目的。

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  《成本會(huì)計(jì)》與《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等課程相比具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,而與《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》相比又具有更強(qiáng)的理論性。這就要求在講授《成本會(huì)計(jì)》時(shí),既要重視實(shí)踐性的練習(xí),又不能忽略理論的講授。 上學(xué)期,我擔(dān)任職三級(jí)《成本會(huì)計(jì)》教學(xué)工作,我認(rèn)為講好《成本會(huì)計(jì)》課要做到以下幾點(diǎn):

  一、理論要講透、講活。

  總體上來講,在《成本會(huì)計(jì)》課中計(jì)算和習(xí)題占了大部分比例,但在教學(xué)中不能因此偏廢了對(duì)理論的講解。尤其是職三學(xué)生,不能因?yàn)槭谡n時(shí)間有限而少講或略講理論。因?yàn)橥ㄟ^例題可以教給學(xué)生怎樣做,而通過理論的講解能夠告訴學(xué)生為什么這樣做,把理論講清楚了,才能使學(xué)生對(duì)計(jì)算方法有更好的理解,做到知其然,更知其所以然,從而提高教學(xué)的效率和效果,起到事半功倍的作用。比如在第二章中,“正確劃分各種費(fèi)用界限”這一問題就是一個(gè)非常重要的理論問題,它實(shí)際上暗含了成本會(huì)計(jì)核算程序的線索。第一點(diǎn)是正確劃分應(yīng)否計(jì)入產(chǎn)品成本、期間費(fèi)用的界限,這一點(diǎn)實(shí)際是說當(dāng)企業(yè)發(fā)生一項(xiàng)支出時(shí),是否屬于成本會(huì)計(jì)的核算范圍,即一項(xiàng)支出是屬于資本性支出還是屬于收益性支出,如果是屬于資本性支出,則應(yīng)予以資本化,不屬于成本會(huì)計(jì)的核算范圍,不應(yīng)計(jì)入成本、費(fèi)用;

  二、加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

  在《成本會(huì)計(jì)》的教學(xué)中可采取的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂自我測(cè)試,課后習(xí)題,和模擬實(shí)務(wù)操作等形式。這三種形式所起的作用各有不同,可以互相配合,起到相輔相成的效果。

  1、課堂自我測(cè)試即在每次課結(jié)束之前,利用5分鐘左右的時(shí)間,將本堂課講授的重點(diǎn)內(nèi)容以自測(cè)題的形式讓學(xué)生做一下,目的在于檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容的理解,教師能及時(shí)掌握學(xué)生對(duì)所授內(nèi)容的掌握程度和本次課的教學(xué)效果,以便及時(shí)地對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整,或?qū)蟹从车膯栴}進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。有疑問的學(xué)生可在課后向教師單獨(dú)請(qǐng)教,并為課后的復(fù)習(xí)提供一個(gè)明確的'指導(dǎo)。自我測(cè)試題的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容,題量在五個(gè)題左右,題型宜以單選、多選等小題型為宜,最好能在5分鐘左右完成,可適當(dāng)包括一個(gè)拓展性的題,或課后思考題。

  2、課后習(xí)題是學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),掌握教材內(nèi)容所依靠的最

  主要手段,也是傳統(tǒng)的最基礎(chǔ)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。成本會(huì)計(jì)以習(xí)題為主,所以要盡可能得讓學(xué)生通過反復(fù)、大量的練習(xí)來鞏固所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)。通過課后習(xí)題,可以使學(xué)生全面的復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,并對(duì)重、難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí),因此布置課后習(xí)題時(shí)應(yīng)盡量涵蓋教學(xué)目的中要求掌握的全部?jī)?nèi)

  容,題量可適當(dāng)大一些,并可以體現(xiàn)一定的難度。

  3、模擬實(shí)務(wù)操作通過模擬實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)來強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過模擬實(shí)驗(yàn),使學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)成本核算的理論依據(jù),在對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容和書本理論知識(shí)加深理解的同時(shí),反思會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作中核算方法的合理性、科學(xué)性,站在更高的層次上認(rèn)識(shí)成本會(huì)計(jì)及其方法。通過模擬實(shí)務(wù)操作,能夠使學(xué)生熟悉成本核算業(yè)務(wù)的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關(guān)的原始證明,培養(yǎng)學(xué)生確認(rèn)和計(jì)量各種成本、費(fèi)用項(xiàng)目的能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,彌補(bǔ)理論教學(xué)難以真實(shí)展現(xiàn)各種費(fèi)用項(xiàng)目的發(fā)生環(huán)節(jié)及其相關(guān)原始證明的不足。

  三、適當(dāng)引入案例

  教學(xué)在《成本會(huì)計(jì)》課中引入案例教學(xué)的做法目前尚不普遍。但隨著我國(guó)資本市場(chǎng)迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng),預(yù)算管理、事中控制等成本管理的職能顯得越來越重要。將近年來在會(huì)計(jì)改革與發(fā)展實(shí)踐中涌現(xiàn)的典型案例引入教學(xué),把課堂教學(xué)、理論教學(xué)、方法教學(xué)與案例分析相結(jié)合,可以進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維空間。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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  經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期對(duì)成本會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為會(huì)計(jì)是一項(xiàng)需要急躁和細(xì)心的工作。從一開頭的做原始憑證,到登記賬憑證,然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對(duì)帳,編制報(bào)表,裝訂等一系列的工作由一個(gè)人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)受過了,才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì),原來會(huì)計(jì)的工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)潔,那么悠閑。從一開頭的依據(jù)實(shí)訓(xùn)資料書上供應(yīng)的各公司的資料來制作原始憑證,費(fèi)用匯總表等,這都需要我們手工制作完成,要自己一張張表畫下來,要求也很高,不能有絲毫馬虎。接下來,就是登記記賬憑證了,要依據(jù)畫的的表格以及業(yè)務(wù)編會(huì)計(jì)分錄,登記賬憑證,這也需要很細(xì)心,每個(gè)數(shù)字都要細(xì)心填寫。接著就是要依據(jù)憑證一筆一筆登記明細(xì)分類帳。這一過程不僅是考驗(yàn)我們的急躁,更是需要我們的.細(xì)心。后來,編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)潔了很多。最終的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)裝訂,憑證等一系列材料進(jìn)行整理歸類,基本任務(wù)就初步完成了!

  "只有經(jīng)受過,才知道其中的味道對(duì)于我而言,可以說通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),真真實(shí)切的讓我了解了什么是成本會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)這項(xiàng)職業(yè)更是有了不一樣的觀點(diǎn)和看法!雖說做賬的過程有點(diǎn)累,但是真的盼望這樣的教學(xué)方法能夠始終普及下去,對(duì)于會(huì)計(jì)這樣的專業(yè)要多練習(xí)才能更好的把握其中的技能,究竟會(huì)計(jì)吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

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  期末考試結(jié)束后,我們迎來了每學(xué)期期末的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)課的時(shí)刻定在2008年6月30日至2008年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)教程,讓我們依照實(shí)驗(yàn)的要求來進(jìn)行仿真演練。

  在模擬實(shí)驗(yàn)之前,首先要了解一下該企業(yè)的概況,該企業(yè)的名字是歐亞化胖廠,是一具小型國(guó)有企業(yè),要緊生產(chǎn)農(nóng)用化胖,年產(chǎn)3萬噸尿素,全廠職工295人,其中治理人員85人,擁有固定資產(chǎn)價(jià)值3000萬元。這些數(shù)字我們要心中有數(shù)。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程,該廠設(shè)有合成、尿素、成品三個(gè)基本生產(chǎn)車間;設(shè)有供水、動(dòng)力、機(jī)修三個(gè)輔助生產(chǎn)車間,為基本生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)治理部門提供產(chǎn)品及勞務(wù)。實(shí)驗(yàn)教材中還介紹了工廠的生產(chǎn)工藝流程圖,便于我們進(jìn)行會(huì)計(jì)工作。該廠的成本核算特點(diǎn)是采納廠部集中核算制度;旧a(chǎn)成本的三個(gè)車間要采納逐步(綜合)結(jié)轉(zhuǎn)分步法計(jì)算產(chǎn)品成本;輔助生產(chǎn)成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計(jì)算對(duì)象,采納品種法分別計(jì)算循環(huán)水和精制水的產(chǎn)品成本。動(dòng)力車間和機(jī)修車間也采納品種法計(jì)算成本。創(chuàng)造費(fèi)用要單獨(dú)核算,月末按生產(chǎn)工時(shí)分配計(jì)入輔助生產(chǎn)成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項(xiàng)目和生產(chǎn)成本期初資料,便于我們登賬。這學(xué)期的登賬工作比每學(xué)期略微輕松一點(diǎn),只登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和創(chuàng)造費(fèi)用明細(xì)帳。

  在了解了實(shí)驗(yàn)課本的各部分內(nèi)容后,我們就要正式開始會(huì)計(jì)工作了。依照會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求,首先,我們按照會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課本上的建賬資料編制明細(xì)帳,為接下來的工作打好基礎(chǔ)。其次,我們要依照每一章的實(shí)驗(yàn)程序與要求來編制各項(xiàng)費(fèi)用分配匯總表,然后依照匯總表登記記賬憑證,再依照記賬憑證分別登記生產(chǎn)成本明細(xì)賬和創(chuàng)造費(fèi)用明細(xì)賬,這次的實(shí)驗(yàn)要求我們?cè)谟?jì)算分配率的時(shí)候保留四位小數(shù),金額保留兩位小數(shù)。前四個(gè)實(shí)驗(yàn)還算很簡(jiǎn)單,計(jì)算起來也別是很煩惱,基本上簡(jiǎn)單的計(jì)算匯總,到了第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配,這就涉及到各車間的交互分配的咨詢題,算起來有些復(fù)雜,登賬也比較煩惱,先是將各輔助生產(chǎn)車間的創(chuàng)造費(fèi)用分配計(jì)入該車間提供的產(chǎn)品及勞務(wù)成本中,然后編制轉(zhuǎn)賬憑證及創(chuàng)造費(fèi)用分配表,再將歸集的創(chuàng)造費(fèi)用轉(zhuǎn)入輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬中。剛開始,我們還很積極,但是到了后來便慢慢失去了興趣,我想最要緊的依然因?yàn)闀?huì)計(jì)是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又乏味的工作,而我們并沒有那樣的耐心去完成如此一份工作。在此期間,也有很多同學(xué)抱怨會(huì)計(jì)工作實(shí)在是太累人了,更有甚者說很懊悔報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)。只是,抱怨歸抱怨,別得別承認(rèn)在這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了不少的知識(shí),只要了解實(shí)驗(yàn)步驟,那么一切咨詢題就都迎刃而解了。

  材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及要緊材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可依照領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的直接成本項(xiàng)目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)依照一定的分配辦法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。

  人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和別計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本,車間治理人員的計(jì)入創(chuàng)造費(fèi)用,廠部治理部門的'計(jì)入治理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的辦法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。

  輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,要緊運(yùn)用交互分配法對(duì)各個(gè)車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,交互分配法分配同學(xué)咨詢起時(shí),疑惑怎么解答。正因?yàn)檫@樣,也在內(nèi)心下定決心,在未來幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的積極的去完成成本會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù),別僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清晰搞知道,連那些細(xì)節(jié)的東西都別能放過,從而加深理解了成本會(huì)計(jì)核算的基本原則和辦法。舉個(gè)例子來說吧,我挺重視軟件提供的模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)概況,我們做的廈門光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的創(chuàng)造費(fèi)用別經(jīng)過創(chuàng)造費(fèi)用60周年演說稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的分配,即輔助生產(chǎn)車間別管是車間人職員資依然治理人員的工資都直接進(jìn)入輔助生產(chǎn)成本的科目。經(jīng)過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

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  成本會(huì)計(jì)學(xué)是管理會(huì)計(jì)學(xué)的重要分支,也是企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理過程中不可或缺的一環(huán)。而對(duì)于學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的人來說,選擇合適的教材和學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。本文將以一本名為《成本會(huì)計(jì)學(xué)》的教材為基礎(chǔ),從內(nèi)容、實(shí)踐性、可操作性、思辨性和實(shí)用性五個(gè)方面來寫一篇關(guān)于《成本會(huì)計(jì)學(xué)書籍心得體會(huì)》的文章。

  首先,對(duì)于一本成本會(huì)計(jì)學(xué)的教材來說,內(nèi)容的全面性是非常重要的。而《成本會(huì)計(jì)學(xué)》這本書恰好具備了這一點(diǎn)。通過系統(tǒng)地講解成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法,本書不僅介紹了成本要素和算法,還深入剖析了成本控制、成本分析以及成本管理等內(nèi)容。此外,本書還對(duì)不同產(chǎn)業(yè)和企業(yè)規(guī)模的成本會(huì)計(jì)進(jìn)行了案例分析,使讀者能夠從多個(gè)維度了解成本會(huì)計(jì)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的應(yīng)用。

  其次,教材的實(shí)踐性也是評(píng)估一本成本會(huì)計(jì)學(xué)教材的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在《成本會(huì)計(jì)學(xué)》中,作者們通過大量的實(shí)例及案例分析,將抽象的.概念與實(shí)際操作相結(jié)合,使讀者能夠更好地理解理論,并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。例如,在講解成本分析的章節(jié)中,本書通過一家汽車制造公司的實(shí)際案例分析,詳細(xì)介紹了如何進(jìn)行成本分析、成本效益分析和成本度量等方法,為讀者提供了一種實(shí)際操作的思路和方法。

  第三,一本好的成本會(huì)計(jì)學(xué)教材應(yīng)當(dāng)具備可操作性。在本書中,作者們不僅傳授了成本會(huì)計(jì)學(xué)的理論知識(shí),還提供了一系列的實(shí)踐操作指導(dǎo)。例如,在本書的最后一章中,作者們以“成本會(huì)計(jì)員的角色”為主題,詳細(xì)講解了成本會(huì)計(jì)員在企業(yè)中的職責(zé)與工作流程,并且給出了實(shí)際案例,要求讀者按照案例進(jìn)行操作。這種可操作性的設(shè)計(jì),使讀者能夠更好地理解和掌握成本會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用。

  第四,一本成本會(huì)計(jì)學(xué)教材應(yīng)當(dāng)具備思辨性。在《成本會(huì)計(jì)學(xué)》中,作者們注重培養(yǎng)讀者的思維能力和問題解決能力,而不僅僅是機(jī)械地灌輸知識(shí)。例如,在講解成本控制的章節(jié)中,本書提出了一系列思考題,要求讀者思考如何在不降低產(chǎn)品質(zhì)量的情況下降低生產(chǎn)成本,并通過案例分析和討論,引導(dǎo)讀者分析問題、解決問題。這種培養(yǎng)讀者思辨能力的設(shè)計(jì),使得讀者能夠真正理解和掌握成本控制的思維方式和方法。

  最后,一本優(yōu)秀的成本會(huì)計(jì)學(xué)教材應(yīng)當(dāng)具備實(shí)用性。在現(xiàn)實(shí)生活中,成本會(huì)計(jì)學(xué)并不僅僅是理論知識(shí),更是一種實(shí)踐工具。而《成本會(huì)計(jì)學(xué)》這本書正是將理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)讀者實(shí)際應(yīng)用成本會(huì)計(jì)的能力。通過案例的引入和實(shí)踐操作的指導(dǎo),本書使讀者能夠?qū)⑺鶎W(xué)的成本會(huì)計(jì)知識(shí)迅速運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高工作的效率和質(zhì)量。

  總之,《成本會(huì)計(jì)學(xué)》這本教材在內(nèi)容、實(shí)踐性、可操作性、思辨性和實(shí)用性等方面都具備了較高的水準(zhǔn)。通過學(xué)習(xí)這本教材,讀者不僅能夠全面了解成本會(huì)計(jì)的知識(shí)體系,還能夠掌握成本會(huì)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用能力。因此,對(duì)于有意學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)的人來說,這本教材是一本值得推薦的讀物。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 17

  為了更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作內(nèi)容,以便于實(shí)際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求,我們開設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得。

  一開始成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺并不是很累,一天下來我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性,它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來說都是非常重要的.,先說企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料。

  這可能會(huì)給企業(yè)帶來嚴(yán)重的后果,因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果連問題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來說對(duì)我們自己來說吧,如果說作為一名會(huì)計(jì)人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?

  可是后來我慢慢的就覺得好累,因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺得好疲憊,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問題,好多平時(shí)在課堂上沒有弄懂的問題,以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白,覺得好空洞。

  可是通過綜訓(xùn)我懂得了很多,也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧,還有一些過去在課堂里的一些錯(cuò)誤,有些是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言,要注重細(xì)節(jié)。

  這對(duì)每個(gè)人都很重要,特別是對(duì)會(huì)計(jì)人員,所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率,以前老師說這話時(shí)我并沒有什么意識(shí),因?yàn)槟菚r(shí)并沒有這么深刻的認(rèn)識(shí)。

  在綜合實(shí)訓(xùn)期間我遇到了很多難題,比如說在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好,聽老師說又覺得太空洞了。

  但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配,什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事。

  理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí),知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺。

  兩周雖然不是很長(zhǎng),可是卻讓我學(xué)到了很多東西,我知道做會(huì)計(jì)的重要的是要有耐心、要細(xì)心、還要有責(zé)任心,那樣才能做一名合格的會(huì)計(jì),通過綜訓(xùn)我還對(duì)會(huì)計(jì)更感興趣了。雖說很累,但是真的希望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 18

  經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到成本會(huì)計(jì)在企業(yè)決策中的重要性。它為企業(yè)提供了準(zhǔn)確的成本信息,幫助企業(yè)制定正確的生產(chǎn)計(jì)劃、銷售策略和價(jià)格策略,以提高企業(yè)效益。

  在成本核算中,成本控制是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。企業(yè)需要通過制定成本預(yù)算、控制成本波動(dòng)、合理評(píng)估成本變動(dòng)等措施,保證成本能夠得到有效的控制和減低。

  另外,成本會(huì)計(jì)也需要和其他部門進(jìn)行緊密的合作。如與采購(gòu)部門合作,控制原材料和物料的采購(gòu)成本;與生產(chǎn)部門合作,提高管理水平,減少生產(chǎn)成本;與銷售部門合作,制定合理的售價(jià)策略。

  成本會(huì)計(jì)是企業(yè)決策和管理的重要工具,它的`應(yīng)用不僅僅是為了了解企業(yè)成本情況,更是為了幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 19

  成本會(huì)計(jì)學(xué)品種法是依據(jù)特定的業(yè)務(wù)特征和會(huì)計(jì)要求,將會(huì)計(jì)報(bào)表中涉及的成本范疇進(jìn)行分類,以達(dá)到更好的核算成本的目的的一種成本記賬方法。此方法被廣泛采用于工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)的企業(yè)。在實(shí)踐中,品種法的應(yīng)用需要具備較高的專業(yè)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下文將探討通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐品種法的心得體會(huì)。

  第一段:理解品種法

  品種法是將相同性質(zhì)的成本分為一組,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)計(jì)算的方法。隨著各種產(chǎn)品和服務(wù)的出現(xiàn),企業(yè)的制造和銷售成本逐漸復(fù)雜。如果只是簡(jiǎn)單地按照貨品的類別進(jìn)行分類,那么就不能完全反映實(shí)際的`成本情況,這樣就會(huì)對(duì)企業(yè)的成本核算和成本控制產(chǎn)生不利影響。因此,品種法是對(duì)以前的分類記賬方法進(jìn)行了改進(jìn),并更加符合實(shí)際情況的需要。

  第二段:品種法的優(yōu)勢(shì)

  品種法的優(yōu)勢(shì)在于能夠更好地反映企業(yè)的成本構(gòu)成,便于進(jìn)行成本控制。首先,品種法可以在不同生產(chǎn)部門和不同產(chǎn)品中進(jìn)行分類,使得成本核算更加準(zhǔn)確。其次,在成本核算中,品種法區(qū)分了直接成本和間接成本,以便于真實(shí)地反映產(chǎn)品真實(shí)成本。最后,在銷售過程中,品種法可以明確地計(jì)算出庫(kù)存中的各種產(chǎn)品的成本價(jià)值,更加便于實(shí)際操作。

  第三段:品種法的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  在實(shí)踐中,品種法需要特定的技能和經(jīng)驗(yàn)才能更好地實(shí)施。首先,需要在企業(yè)內(nèi)部建立標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告程序,在不同部門之間的信息交流需要及時(shí)而準(zhǔn)確。其次,需要建立標(biāo)準(zhǔn)的成本控制制度,以確保使用品種法的成本控制的準(zhǔn)確性。最后,在產(chǎn)品銷售過程中,需要信息化手段的支持,以便于快速、準(zhǔn)確地處理各種成本數(shù)據(jù)。

  第四段:總結(jié)

  品種法是現(xiàn)實(shí)企業(yè)中很重要的一種成本記賬方法。了解這種方法的優(yōu)勢(shì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是為了更好地掌握這種方法的正確應(yīng)用。在應(yīng)用品種法的過程中,需要保持專業(yè)水平、經(jīng)驗(yàn)和技能,才能更好地核算企業(yè)成本和進(jìn)行成本控制?偟膩碚f,品種法反映的是企業(yè)實(shí)際成本情況,只有在準(zhǔn)確掌握各種信息,才能更好地實(shí)施。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 20

  經(jīng)過這五天的實(shí)習(xí),讓我真正體會(huì)到成本會(huì)計(jì)工作的收獲體會(huì)。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實(shí)習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會(huì)計(jì)資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進(jìn)行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費(fèi)用匯總表。然而正是由于體驗(yàn)到了成本會(huì)計(jì)工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實(shí)習(xí)中才收獲了不少的東西。

  (一)xx年校本培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握

  雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會(huì)計(jì)專業(yè)課程,或者說課堂上的知識(shí)也掌握

  的挺不錯(cuò)的,但是實(shí)務(wù)畢竟是實(shí)務(wù),讓你一下子就去接觸實(shí)務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建成對(duì)我們這一級(jí)的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),所提供的實(shí)習(xí)軟件也是實(shí)務(wù)和理論二者的比較完美的.結(jié)合。在實(shí)習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),比如模擬實(shí)習(xí)中公司外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設(shè)燃料及動(dòng)力成本項(xiàng)目,燃料費(fèi)計(jì)入直接材料成本項(xiàng)目;材料費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會(huì)計(jì)收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費(fèi)用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計(jì)劃成本分配法進(jìn)行分配等。

  當(dāng)然成本會(huì)計(jì)的知識(shí)并不是會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)存在的,還與基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等緊密聯(lián)系,在材料費(fèi)用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機(jī)械廠進(jìn)行外購(gòu)材料的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時(shí)我采用借記物資采購(gòu)這個(gè)科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡(jiǎn)歷范

  文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),即若要求要計(jì)劃成本入賬,采用借記材料采購(gòu)的會(huì)計(jì)體會(huì)。還有像材料發(fā)出的計(jì)價(jià)方法主要有先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法及個(gè)別計(jì)價(jià)法,該案例提供的老師個(gè)人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。

  (二)提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真的態(tài)度

  會(huì)計(jì)工作的特殊性,要求所從事會(huì)計(jì)工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會(huì)計(jì)工作中體現(xiàn)的更為明顯。因?yàn)轭^兩天自己可以看到收獲體會(huì)實(shí)習(xí)公司經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或費(fèi)用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項(xiàng)任務(wù),被旁邊同學(xué)問起時(shí),不知道如何解答。正因?yàn)槿绱,也在心里下定決心,在以后幾天的實(shí)習(xí)中更加努力的積極的去完成成本會(huì)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)搞清楚搞明白,連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法。舉個(gè)例子來說

  吧,我挺重視軟件提供的模擬實(shí)習(xí)的企業(yè)概況,我們做的廈門光達(dá)機(jī)械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費(fèi)用不通過制造費(fèi)用60周年演講稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費(fèi)用的分配,即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進(jìn)入輔助生產(chǎn)成本的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 21

  成本會(huì)計(jì)學(xué)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的重要分支之一,專門研究和記錄企業(yè)的各種成本。在企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過程中,成本是至關(guān)重要的財(cái)務(wù)指標(biāo),如果管理者能夠準(zhǔn)確地掌握成本信息,將會(huì)對(duì)企業(yè)的決策和經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生非常重要的幫助作用。在我學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程中,我意識(shí)到成本會(huì)計(jì)學(xué)不是一種單純的記賬和核算技巧,它還包含了許多與經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)有關(guān)的理論知識(shí)。

  第一段:成本會(huì)計(jì)學(xué)的核心內(nèi)容

  成本會(huì)計(jì)學(xué)主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:成本的'識(shí)別和成本的核算。成本的識(shí)別是指確定各種成本的構(gòu)成和差異,包括直接材料成本、直接人工成本、制造費(fèi)用和管理費(fèi)用等。而成本的核算則是指在生產(chǎn)和銷售過程中對(duì)各種成本進(jìn)行核算,從而計(jì)算出產(chǎn)品的成本和銷售成本。在實(shí)際應(yīng)用中,成本的核算往往需要結(jié)合企業(yè)實(shí)際的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)情況,采用不同的核算方法和技巧。

  第二段:實(shí)踐案例

  在我所在的企業(yè)中,我們采用了標(biāo)準(zhǔn)成本法來進(jìn)行成本核算。在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中,我們會(huì)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)成本計(jì)劃編制各種生產(chǎn)流程和生產(chǎn)成本,然后在實(shí)際生產(chǎn)過程中對(duì)成本進(jìn)行核算,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和統(tǒng)計(jì)。在產(chǎn)品銷售過程中,我們還需要計(jì)算出銷售成本和銷售利潤(rùn),并對(duì)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和價(jià)格進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)。通過這些分析和預(yù)測(cè),我們可以及時(shí)調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)和銷售策略,以適應(yīng)市場(chǎng)變化和提高經(jīng)濟(jì)效益。

  第三段:成本會(huì)計(jì)學(xué)的應(yīng)用

  成本會(huì)計(jì)學(xué)不僅在企業(yè)內(nèi)部管理中發(fā)揮著重要作用,同時(shí)也在外部投資和融資決策中扮演著關(guān)鍵角色。在投資決策中,成本會(huì)計(jì)學(xué)可以幫助投資者對(duì)企業(yè)的成本和效益進(jìn)行評(píng)估,并選擇最有前途的企業(yè)進(jìn)行投資。在融資決策中,成本會(huì)計(jì)學(xué)可以幫助企業(yè)確定融資額度和融資成本,以及控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和優(yōu)化資金流動(dòng)。

  第四段:總結(jié)

  總的來說,成本會(huì)計(jì)學(xué)對(duì)于企業(yè)的管理和投資決策都有著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)學(xué)的過程中,我深刻體會(huì)到了成本會(huì)計(jì)學(xué)不僅是一門學(xué)問,更是一種管理思維和實(shí)踐。只有通過適當(dāng)?shù)某杀竟芾砗途?xì)的成本核算,企業(yè)才能提高效益和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  成本會(huì)計(jì)心得體會(huì) 22

  在大二下學(xué)年的第二十周,我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)開設(shè)了成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程。在這一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中,我覺得自己的學(xué)到的還是挺多的。

  才開始大學(xué)生活的時(shí)候,有朋友開玩笑的說,他有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都大三了連報(bào)表都做不出來。當(dāng)時(shí)我覺得挺好笑的,怎么可能學(xué)了兩三年連報(bào)表都不會(huì)做呢?肯定是那位同學(xué)在學(xué)校沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是當(dāng)自己到了大二,即將步入大三的時(shí)候,我突然笑不出來了。當(dāng)初還在笑話別人,不知不覺中自己卻也變成了一個(gè)笑話!在學(xué)校呆了兩年,自己不也什么都不會(huì)嗎?

  我突然意識(shí)到,自己在學(xué)校學(xué)到的東西是多么的匱乏。本來以為只要認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真的把老師講的東西都掌握了,就算是學(xué)好了。后來漸漸地意識(shí)到,理論知識(shí)學(xué)得再好,如果不能將它們運(yùn)用到實(shí)際中,只會(huì)紙上談兵的話,那么所學(xué)的東西將毫無用處!

  所以,在這次的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我覺得自己收獲了很多!

  首先,我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)的目的在于:

  1、復(fù)習(xí)與鞏固成本會(huì)計(jì)課程所學(xué)的`理論知識(shí),加深對(duì)成本會(huì)計(jì)的基本理論、基本方法的理解。做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和提高會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作能力。

  2、幫助我們加深對(duì)成本會(huì)計(jì)核算過程以及核算方法的理解和掌握,全面培養(yǎng)獨(dú)立開展成本核算的工作能力和成本管理能力。為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  說到這次實(shí)訓(xùn),其實(shí)有很多話想說。本次實(shí)訓(xùn)是在計(jì)算機(jī)樓404教室,其實(shí)我們很多同學(xué)都不大理解,為什么我們要在機(jī)房里進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。本來以為是要用計(jì)算機(jī)處理賬務(wù),實(shí)行電算化。但是后來發(fā)現(xiàn)卻不是。機(jī)房確實(shí)不是一個(gè)可以靜下心來認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的地方。說到這里,我覺得很慚愧,因?yàn)槲易约阂彩且粋(gè)自我克制能力不是很強(qiáng)的人,所以在機(jī)房有電腦的情況下,也會(huì)偶爾會(huì)分心去玩電腦了。

  撇開這個(gè)不談,我覺得自己還是一個(gè)很馬虎的人。可能是性格決定的吧,我是一個(gè)不太注意細(xì)節(jié)的人。但是最為一個(gè)學(xué)財(cái)會(huì),而且以后很有可能會(huì)從事財(cái)會(huì)行業(yè)的人,這一點(diǎn)是個(gè)很大的缺點(diǎn)。我現(xiàn)在就想著,自己一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)。

  在實(shí)訓(xùn)中,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題。在進(jìn)行賬務(wù)處理的時(shí)候,一定要謹(jǐn)慎,要認(rèn)真。在登賬的時(shí)候,我出現(xiàn)了很多的問題,比如把數(shù)字寫錯(cuò)了,多寫或者少寫了一個(gè)0或者把8寫成了3,或者把借貸方向?qū)懛戳,或者在結(jié)賬的時(shí)候算錯(cuò)了合計(jì)數(shù),或者把紅線畫錯(cuò)了位置,等等。這些問題說到底都是一些很小兒科的弱智錯(cuò)誤,但是我卻犯了一遍又一遍。我覺得這不僅跟人的小心謹(jǐn)慎程度有關(guān),更重要的是跟熟練程度有關(guān)。有一個(gè)詞叫,熟能生巧。練習(xí)的少了,必然會(huì)導(dǎo)致一系列的問題。這也給了我一個(gè)提醒,自己平時(shí)沒事的時(shí)候要多加練習(xí),以后參加工作以后才不會(huì)犯這些小錯(cuò)誤。

  雖然此次的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)只有短短的一個(gè)星期。來得快,去得也很快。但是我的學(xué)習(xí)之旅卻沒有結(jié)束。這次的實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到自己到底有幾斤幾兩。我更加深刻的理解了什么是會(huì)計(jì)。對(duì)于我來說,會(huì)計(jì)部?jī)H僅是一份職業(yè),更是一份需要耐心與責(zé)任心的職業(yè)。是我們財(cái)會(huì)工作者與學(xué)習(xí)者價(jià)值的詮釋。我知道,一個(gè)一無是處的人,最終必然會(huì)被社會(huì)所淘汰。所以,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注重理論與實(shí)際的相結(jié)合,爭(zhēng)取早日讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樨?cái)會(huì)工作者。加油!

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