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校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會（精選18篇）
我們得到了一些心得體會以后，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢？下面是小編整理的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會，希望能夠幫助到大家。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 1
根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展整頓校風(fēng)校紀(jì)、努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)〞的工作部署，從學(xué)期初開始，我校積極開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓。在整頓活動中，校長親抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職，全員參與，落實整頓工作職責(zé)制，抓重點，以點帶面，切實解決校風(fēng)校紀(jì)存在的突出問題，透過這次校風(fēng)校紀(jì)大整頓，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，堅決杜絕歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象在校園蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構(gòu)成。
一、領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與。
我校在校風(fēng)整頓行動月中，成立領(lǐng)導(dǎo)小組校長親任組長，副校長任副組長。校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職；發(fā)動全體師生，全員參與，針對各校校風(fēng)校紀(jì)存在問題，認(rèn)真開展校風(fēng)校紀(jì)整頓月行動方案。使整頓活動月有方案、有步驟、資料豐富、活動扎實開展。，
二、學(xué)習(xí)發(fā)動，明確目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)發(fā)動，明確好處。召開班子及全體師生會議、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)校風(fēng)校紀(jì)整頓行動方案，利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語，開展宣傳活動，在此根底上，請法制副校長開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念，真正使全體師生明確開展校風(fēng)校紀(jì)大整頓工作的重要性和必要性，明確此項工作的目標(biāo)和任務(wù)。
2、突出重點，認(rèn)真剖析。
隨著社會經(jīng)濟文化的不斷開展，人們的品德意識不斷發(fā)生變化，一些不良社會現(xiàn)象嚴(yán)重地侵蝕和影響了我們的校風(fēng)。局部學(xué)生舉止不禮貌、不良習(xí)氣逐步滋生；學(xué)習(xí)不認(rèn)真，甚至有的上課逃學(xué)、玩電子游戲，個別學(xué)生與校外青年勾結(jié)，出現(xiàn)幫派小團伙。
針對上述突出問題，各校分別召開師生會議進行自查，剖析和群眾進行查、擺、揭。對存在問題及較大的，開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動。
三、認(rèn)真總結(jié)，落實整改。
針對存在問題和不良現(xiàn)象，我們分別進行整改。
教師方面：重點是“教師育人、敬業(yè)奉獻〞提高師德師風(fēng)，樹立教師的良好形象，樹正氣、立新風(fēng)，并認(rèn)真貫徹校園各項管理制度。
學(xué)生方面：學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性極高，每一天早上都堅持早起看書。校園都認(rèn)真加強和改善德育工作，加強德育工作管理，個性是加強班級管理，落實班主任工作職責(zé)制，強化幫教措施，建立幫教機制。
教風(fēng)的優(yōu)劣會嚴(yán)重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的上下，同時直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀確實立，還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。為了加強教學(xué)工作的管理，制定了管理制度，把教風(fēng)建設(shè)作為教職工工作的核心工作來抓，以構(gòu)成良好的教書育人風(fēng)氣。
四、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保教學(xué)工作的中心地位。
1、切實加強了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就教學(xué)狀況和教學(xué)工作安排進行認(rèn)真研究和布置，及時研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題。
2、實行教學(xué)質(zhì)量評估制度，建立了教學(xué)狀況調(diào)查及反應(yīng)制，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。
3、學(xué)生作業(yè)檢查，抽查學(xué)生作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。
4、加強教研室建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)教研室工作，并詳細(xì)作好記錄，作為評定教研組活動的依據(jù)。
五、加強了師資隊伍建設(shè)，提高了教師整體素質(zhì)。
1、加強了師德和教風(fēng)建設(shè)：
�、沤處煷_保教學(xué)精力到位。
�、平處熣J(rèn)真組織好課堂教學(xué)，每次上課均提前2分鐘進入教室，檢查開課準(zhǔn)備工作，對學(xué)生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)敢抓敢管，保證教學(xué)有條不紊，井然有序。
�、墙處熥龅搅藶槿藥煴�，公平、公正。
�、冉處焽�(yán)以律己，按時到課、準(zhǔn)時上、下課，不私自調(diào)課、換課、停課。
2、加強教學(xué)改革，提高教學(xué)藝術(shù)，提高教師教學(xué)水平。
3、堅持“培養(yǎng)〞和“引進〞相結(jié)合的方針，支持和鼓勵教學(xué)進修、培訓(xùn)，全面提高了現(xiàn)有教師的`學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。
六、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)
校園教育是學(xué)生德智體全面開展的重要方面。我校的全體教職工團結(jié)一致，以“三個代表〞重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng)；具有國際視野，開放意識；具有寬厚的專業(yè)知識，扎實的根本功；具備健康的心理素質(zhì)，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐過程中，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主開展、自我完善、自我提高，成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人
在教學(xué)中強調(diào)充分表達(dá)以人為本，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向，滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以利于學(xué)生個性的的健康開展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改善教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，同時也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 2
為響應(yīng)校園的號召，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫忙同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會于近期在17502室展開。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會由團支書王翔同學(xué)主持，金融工程全體同學(xué)共同參加，輔導(dǎo)員李老師也出席了本次班會，并向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性。會上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼金融工程這個群眾已經(jīng)一同走過了兩年多的歲月，在兩年多的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、群眾的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的'助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家?guī)Ыo提升自己的平臺。
學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況以及她本人對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究潛力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處，積極行動起來，以建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學(xué)的觀點，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，群眾中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進步。新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要。同學(xué)們?nèi)轿惶岣甙l(fā)展自身素質(zhì)提高的創(chuàng)新潛力、組織潛力、寫作潛力、語言表達(dá)潛力等綜合潛力，不僅僅要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，還要注重思想、群眾榮譽感等方面的提高。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 3
經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強化學(xué)生規(guī)范、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室。現(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會。
全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動力等問題，清楚地認(rèn)識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。
二、考勤工作做得很好，出勤率達(dá)到100%。
在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源。
接受書籍文化的熏陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去!我們相信，團結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作。
積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實踐活動。
例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了《社會保障學(xué)》的相關(guān)知識;在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后，陳國聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認(rèn)識和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。
我們公平公正地評選出了優(yōu)秀集體和個人，激勵大家相互學(xué)習(xí)、共同進步。
學(xué)風(fēng)應(yīng)是學(xué)習(xí)者治學(xué)態(tài)度的具體體現(xiàn)。這不僅僅反映出學(xué)習(xí)者人格的劣勢、志向的遠(yuǎn)近，更關(guān)系到能否最終成長為國家和民族的科技精英。
學(xué)風(fēng)應(yīng)是學(xué)習(xí)者治學(xué)方法的`具體體現(xiàn)。這不僅僅反映出學(xué)習(xí)者科學(xué)素養(yǎng)的高下、學(xué)術(shù)造詣的深淺，更關(guān)系到其創(chuàng)造潛力的大小和創(chuàng)新活動中的后發(fā)力。
學(xué)風(fēng)應(yīng)是校園核心競爭力的重要資料之一。學(xué)風(fēng)是師生在治學(xué)目的、態(tài)度方法上長期構(gòu)成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質(zhì)和行為特征，表現(xiàn)為一種能夠強烈感受個人心理構(gòu)成的用心影響，造成一種相互激勵、互相促進的強烈氣氛;能夠利用精神力量的滲透、感染作用，給學(xué)生以潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶;能夠憑借群體行為對個體的約束、規(guī)范作用，收到意想不到的效果。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 4
在多年的班級工作中，我深深感到，要搞好班級管理工作，就務(wù)必搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅僅是班級學(xué)生的整體風(fēng)貌和風(fēng)氣，更是班主任自身之風(fēng)作用于學(xué)生的表現(xiàn)。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有助于弘揚正氣，構(gòu)成團結(jié)奮進和諧的育人氛圍，從而使班級成為育人的“優(yōu)質(zhì)搖籃”。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競爭，推動班內(nèi)同學(xué)上進。因此，我把塑造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，作為班主任工作的主要任務(wù)。下面我從幾個方面談?wù)勅绾巫ズ冒囡L(fēng)建設(shè)：
一、制定切實可行的班規(guī)、班約，讓每個同學(xué)都成為班風(fēng)建設(shè)的主人。
“沒有規(guī)矩，不成方圓�！�、“木直中繩，車柔以為輪�！痹谝粋�班群眾中，沒有規(guī)矩是成不了方圓的。那么這個所謂的“規(guī)矩”又是什么呢就是我們所說的班紀(jì)班規(guī)。班紀(jì)班規(guī)對一個班級來說是很必要的，所以我要求學(xué)生遵守校園制定的《學(xué)生管理制度》，要求學(xué)生結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項條款，同時結(jié)合本班的實際制訂出合理的班紀(jì)班規(guī)。當(dāng)然制訂班規(guī)要有針對性，而且在制訂過程中務(wù)必體現(xiàn)民主化，實施的方法又務(wù)必恰當(dāng)，才能更有利于構(gòu)成禮貌的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此我在制訂班紀(jì)班規(guī)的時候，要求每位同學(xué)提三至五條推薦，然后與班干部研究討論出相應(yīng)的獎懲措施，歸納整理后再在全班公示，對于有異義的便進行合理修改，公示之后就正式執(zhí)行。為了增強學(xué)生的自我管理意識，我要求值日干部始終堅持做好每一天的班級日志，記錄每一天班級的各種狀況：如紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、好人好事及對班級管理的意見和推薦等，這些狀況也一并上墻公布，讓同學(xué)了解自己一周以來自己的表現(xiàn)，知彼知己，百戰(zhàn)不殆。這樣做有助于增強學(xué)生的自律、自強意識。通過制定規(guī)章制度，并時時加以檢查、督促，使學(xué)生“有規(guī)可循，有章可依�！睘榱己玫陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成帶給了有力保障。
二、培養(yǎng)管理骨干，發(fā)揮班干部的帶頭作用。
俗語云：“聚沙成塔，集腋成裘。”、“眾人拾柴火焰高”。班主任工作不是由自己一個人就能做好的，而就應(yīng)緊緊依靠群眾的力量才能做得更完善。我深深的認(rèn)識到：要想管理好班級就必須要建立并健全一支強有力的班干部隊伍，才能更有利于各項工作的開展，才能使各項工作得以全面的貫徹執(zhí)行。當(dāng)然，選好、選對班干部，并不是件容易的事，一方面要思考個人樂意干，有必須的潛力，另一方面要使同學(xué)們信任，有號召力。因此，在選取班干部時，我通過各種群眾活動和從學(xué)生的實踐活動來發(fā)現(xiàn)和選拔干部。在選用班干部時，我還我選用一小部分不必須是學(xué)習(xí)成績好的，但卻有較強的組織、管理潛力或某一方面的特長便行，進而到達(dá)人盡其才之功效，這樣的班委既是班群眾充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)核心，又是班主任的一個智囊團。班干部一經(jīng)選取出來，就要放手使用和鍛煉。要信任他們，支持他們的工作，維護他們的威信；要幫忙他們分析工作中存在的問題，教給工作方法，使他們通過實際工作的鍛煉增長才干，提高工作潛力和水平。還要時常對他們進行教育，教育他們要努力提高自身素質(zhì)，懂得只有以身作則，嚴(yán)于律己，才能獲得同學(xué)的信任，要具有號召力。教育他們密切聯(lián)系同學(xué)，平等待人，懂得只有和同學(xué)打成一片，才有資格代表同學(xué)，才能獲得同學(xué)的擁戴。
實踐證明，這不愧是一種行之有效的好方法。幾年來，我所選拔和培養(yǎng)的班干部隊伍，都能盡心盡職地做好各項工作，班級很少出現(xiàn)違法犯罪的人和事，在校園的各項活動中取得了較好的成績。所以說，建立并健全強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的前提條件。
三、重視班主任在班風(fēng)建設(shè)中起到的重要作用，促進良好班風(fēng)的`構(gòu)成。
在多年的德育工作中，我深深感到，要搞好班風(fēng)建設(shè)，班主任的工作作風(fēng)起到十分重要的作用。因此，在加強班風(fēng)建設(shè)中，我一貫采用“勤、嚴(yán)、細(xì)”的工作作風(fēng)來加強對學(xué)生的管理�！扒凇�，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤、腿勤就是要常去教室看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和學(xué)生多接觸，師生間漸漸就會產(chǎn)生濃厚的親情，“嘴勤”就是要班主任和不同對象聊天：第一種對象是學(xué)生，利用各種機會和他們閑聊，溝通多了，就能了解學(xué)生的思想動態(tài)和行動表現(xiàn)，及時解決他們的思想困惑，糾正其不良行為。第二種對象是科任老師，從各科老師那里，了解學(xué)生方方面面的狀況，掌握學(xué)生的新變化，聽取各科老師的意見和推薦，探討育人的方略，成教育合力，第三種對象是學(xué)生家長，通過家訪和接待來訪，了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征，做到全面了解學(xué)生，從而及時洞悉學(xué)生的動態(tài)，找到幫忙學(xué)生進步的最有效途徑�！皣�(yán)”，就是在課堂上、原則問題上嚴(yán)格要求學(xué)生。但也應(yīng)做到“嚴(yán)而有度，嚴(yán)而可親�！痹谡n堂上嚴(yán)格要求，在課外，又與他們打成一片，與他們一起談人生、談理想、談生活，成為他們的知心朋友，并應(yīng)做到處事公平、公正。
如在本期期中考試后，針對個別班干部在學(xué)習(xí)、工作中，不但不用心起模范帶頭作用，反而隨波逐流的現(xiàn)象，對他們進行說服教育，使他們認(rèn)識到自己的錯誤，改變了不良的行為習(xí)慣，從而使其他同學(xué)也受到了教育，更深刻地認(rèn)識到“王子犯法與庶民同罪”的道理�！凹�(xì)”，就是在工作中認(rèn)真細(xì)致，把工作落到實處，做到“兼聽則明，偏信則暗�！狈彩露紤�(yīng)通過充分的調(diào)查了解，才得出結(jié)論，決不隨意批評學(xué)生。學(xué)期初，有同學(xué)反映王某上課無精打采，有缺課的現(xiàn)象。當(dāng)明白這一狀況后，自己不是立刻批評她，而是找她談心，問她近來的工作、學(xué)習(xí)、生活等狀況，再談及她的上課表現(xiàn)。之后，她才說出是由于自己患了“腎結(jié)石”而帶來的結(jié)果，自己則規(guī)勸她應(yīng)及早治療并與其家長取得聯(lián)系，從而解決了這一問題。這件事，如果自己一開始便批評她，可能將挫傷她的自尊心，反而會使她產(chǎn)生抵觸情緒，繼而影響到她今后的學(xué)習(xí)�！按猴L(fēng)化雨應(yīng)有時”，耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也確實給自己的工作帶來了不少的好處。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 5
英語三四級考試和期末考試在即，同學(xué)們用心備考，校園里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會主義榮辱觀，建設(shè)禮貌校園，同時，也為了營造一個更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)龒{職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動。本活動自6月1日開始，至月底結(jié)束，具體的活動資料如下：
首先，學(xué)生會在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍狀況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時光。尤其是針對即將到來的英語三四級，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的英語水平，夯實基礎(chǔ)。此項工作每周五小結(jié)一次，并及時向負(fù)責(zé)人反饋狀況，務(wù)必做到當(dāng)日狀況當(dāng)日反饋。
其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會還組織成員檢查每日的`晚歸回寢的狀況。具體是由每班的班干于晚上十一點前輪流檢查各宿舍的晚歸狀況。如此一來，不僅僅有效的控制了個別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的狀況，還加強了同學(xué)們的自控意識，使同學(xué)們認(rèn)識到規(guī)范作息時間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會還發(fā)起了一次禮貌考試的倡議活動。在這次活動中，學(xué)生會向全年級的同學(xué)發(fā)放了禮貌考試的倡議書。在倡議書中，學(xué)生會向同學(xué)們提出了幾點推薦，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對待考場紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車無轅而不行，人無信而不立。”學(xué)生會期望通過這次倡議活動使同學(xué)們營造禮貌城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展，弘揚了我�！扒趭^、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識。通過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語三四級考試的模擬練習(xí)。在本次活動中，很多班級脫穎而出，體現(xiàn)了很強的群眾榮譽感。我院學(xué)生會也就本次活動中各班的表現(xiàn)評選出了優(yōu)秀班群眾，對這些班級進行鼓勵。總而言之，此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動有效地加強了同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識，也實現(xiàn)了誠信考試的目標(biāo)，基本實現(xiàn)了活動目的。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 6
加強校風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，引導(dǎo)和教育學(xué)生樹立正確的審美觀念，如今已成為整個社會關(guān)注的話題。校風(fēng)校紀(jì)好壞，關(guān)系到黨和國家教育方針是否全面貫徹落實。只有良好的校風(fēng)校紀(jì)，才能全面實施素質(zhì)教育，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)生是社會主義事業(yè)的接班人，國家的棟梁之材。充分認(rèn)識建設(shè)校風(fēng)校紀(jì)的重要性，毫無疑問成為高校建設(shè)中至關(guān)重要的一環(huán)。我們必須認(rèn)識到只有保持最基本的班風(fēng)才能營造更好的校風(fēng)。
xx班是積極向上的集體。大部分同學(xué)以學(xué)習(xí)為重，積極投入到豐富多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，頗樂不思蜀。雖然有部分人等無法正確處理好學(xué)習(xí)與個人愛好的關(guān)系，但完全不會影響到班風(fēng)，所以整個班級能夠沿著一個積極向上的路線在有條不紊地前進。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們堅持相互幫助的原則，積極開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、學(xué)習(xí)“一幫一”等活動，并營造良好的學(xué)風(fēng)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。保證全班同學(xué)不作弊，不違紀(jì)。
在幫助貧困同學(xué)方面，我們秉性急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，熱心幫助生活上有困難的同學(xué)。
在日常生活方面，我們?nèi)w同學(xué)可以做到腳踏實地、真抓實干，從日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，扎扎實實做基礎(chǔ)性工作。把上課和就寢兩個基礎(chǔ)環(huán)節(jié)作為切入點，從上課出勤率、精神面貌和寢室的就寢及衛(wèi)生情況抓起，在學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成上下功夫，從基礎(chǔ)工作開始抓學(xué)風(fēng)，積極配合學(xué)校長效機制，顧全大局，自覺奉獻，為學(xué)校的快速發(fā)展貢獻力量。
培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營造有利于大學(xué)生社會化的精神環(huán)境。校風(fēng)建設(shè)是精神文化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有搞好校風(fēng)建設(shè)才能創(chuàng)造良好的'校園文化。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)可以陶冶我們的情操，規(guī)范我們的行動，開啟我們的智慧，促進我們形成正確的世界觀。
在此，我們機自0901班全體向?qū)W校保證：我們會充分認(rèn)識開學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，考試不作弊，不違紀(jì)。自覺培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的審美觀念，更好地展現(xiàn)我們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建更加文明和諧的校園氛圍。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 7
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
對一所大學(xué)來說，一個班級的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng)，同時又進一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指我們在一定的人生觀，學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的`前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)校最基本的單位班級，其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。
勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
樹立正確學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起
樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下：
1、嚴(yán)格考勤制度；
2、重點開好幾個會議；
3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
4、主題班會或主題團日活動
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會
6、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度；
7、開展一日常規(guī)管理評比活動；
8、認(rèn)真落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度；
9、加大宣傳力度，把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來；
10、根據(jù)本專業(yè)特點，要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動；經(jīng)過這個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班形成了一個很好的學(xué)習(xí)氛圍，綜合情況良好！
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 8
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的一個重要方面，是校風(fēng)的一項基本建設(shè)，是立校之本同時它也是一項全局性的工作，它與學(xué)校的政治思想、教育管理、后勤服務(wù)等工作密切相關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)既包含學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)熱情等方面的內(nèi)容，也包含教師的師德、學(xué)識及敬業(yè)精神根據(jù)學(xué)校的總體部署，我系也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃方案。
一、解決學(xué)生思想問題，確立正確的人生觀、世界觀、價值觀
學(xué)風(fēng)對學(xué)生成長起著潛移默化的作用，學(xué)生的`世界觀、人生觀、價值觀，直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)目的是否明確，專業(yè)思想是否牢固，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成才起著至關(guān)重要的作用。
1、要針對新形勢下的學(xué)生思想實際，不斷深化理想信念教育，通過耐心細(xì)致的教育，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度問題，幫助廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，加強學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
2、建立好班委工作隊伍，使各成員具備不錯的政治思想素質(zhì)，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
3、開好主題班會，制定班訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，加強學(xué)習(xí)信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、定期邀請教師作各種有針對性的專題講座。
二、改善學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率要教育學(xué)生改善學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式和教
學(xué)環(huán)境，提升學(xué)習(xí)效率，要組織有經(jīng)驗的教師深入班級講授大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時，請學(xué)習(xí)較好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗還可開展院與院、系與系、專業(yè)與專業(yè)、班級與班級間的.學(xué)習(xí)方法交流和探討活動等
三、提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才
新型的經(jīng)濟體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會書本上的知識已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會需要加強素質(zhì)教育，使學(xué)生全方位提升發(fā)展自身素質(zhì)已成為現(xiàn)代新型大學(xué)亟待解決的問題因此不但要加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能的實踐，還需要加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而提升學(xué)生的綜合能力。
四、加強紀(jì)律管理
在抓好學(xué)生思想政治工作的同時，應(yīng)增加管理力度，對于違反管理制度的學(xué)生要按規(guī)定嚴(yán)肅處理，不講情面，決不姑息，從而加強學(xué)生的各方面素質(zhì)建設(shè)。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 9
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建立需要全體同學(xué)的共同努力。學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性、主動性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大，學(xué)習(xí)的毅力頑強不頑強，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實不踏實，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得，得有所用，用有所獲。
此次班會是為了增強班級的凝聚力，在加強本班級的團支部建立同時提供一個平臺增進同學(xué)友誼和師生情。圍繞學(xué)風(fēng)建立主題，針對班級學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進展討論，充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建立的重大意義，倡導(dǎo)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，號召廣闊學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在起端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不良行為，創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
1、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。
2、良好的學(xué)習(xí)氣氛也會促進老師的教學(xué)。
3、良好的學(xué)習(xí)氣氛是需要一個干凈的.環(huán)境的，在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對待學(xué)風(fēng)建立的同時，干凈，清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氣氛的建立的。
大學(xué)階段，我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用大學(xué)期間的珍貴時間，開展自己的智力與潛力，不斷提高個人綜合素質(zhì)。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自控能力。增強組織紀(jì)律觀念，不遲到、早退，不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實踐動手能力，文明自己的舉止、語言，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次，不貪圖玩樂，不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。
總之一句話，只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新，便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。
學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校精神與文化的因子，是學(xué)校的無形資產(chǎn)，也是學(xué)校的靈魂。因此面對如何使學(xué)校的進一步地科學(xué)開展這個問題，我們必須清醒地認(rèn)識到學(xué)風(fēng)方面上存在的實際問題和挑戰(zhàn)，必須重視學(xué)風(fēng)建立的內(nèi)涵和意義。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 10
實現(xiàn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的核心是學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系的教學(xué)質(zhì)量的提高，而加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是每一位教職工的共同責(zé)任，只有每一個教育工作者擁有“校興我榮”的責(zé)任意識，只有采取強有力的管理措施，才能從跟本上遏制學(xué)風(fēng)下滑的趨勢，樹立良好的社會形象。為穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，特定以下工作方案：
1、班級自習(xí)課由班主任負(fù)責(zé)，晚自習(xí)由值班老師負(fù)責(zé)紀(jì)律和質(zhì)量，教務(wù)處和年級部共同直接參與管理，并將檢查結(jié)果于次日公示，確保各班有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、認(rèn)真清理各班級走讀人數(shù)和租房人數(shù)，對校外無父母陪讀的租房走讀生，無條件一律返校住校，嚴(yán)格控制租房生和走讀生，此項工作由教務(wù)處協(xié)同宿管科完成。
3、對家住市區(qū)的'走讀生，由政教處統(tǒng)一辦理走讀證件，以便門衛(wèi)識別放行。對于住校生，任何時段沒有班主任的假條，絕對不能出校門。
4、星期天各班班主任嚴(yán)格按三聯(lián)請假條制度，準(zhǔn)假5人離校辦事，且注明返校時間。
5、對家在市區(qū)的住校生，星期六下午放學(xué)，必須有班主任出示的三聯(lián)請假條，方可離校回家。
6、為防止少數(shù)學(xué)生翻越圍墻外出離校，一方面，政教處制定相應(yīng)的管理辦法，班主任加強宣傳教育力度，另一方面，由外聘員工與保衛(wèi)科組成5人巡視組，在校園內(nèi)外定點巡視，工作時間：中午放學(xué)——下午放學(xué)——;每周星期六下午——，星期天全天值班。此項工作由值周的校領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。
7、關(guān)于杜絕學(xué)生帶手機現(xiàn)象，政教處、班主任、任課教師、宿管科及全體教職員工應(yīng)齊抓共管，一旦發(fā)現(xiàn)，沒收統(tǒng)一交政教處，畢業(yè)后歸還。其次，政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科加大對校園內(nèi)商店的檢查力度，杜絕給學(xué)生手機充電，出售煙酒，一旦查出，終止承包合同。
8、提高宿管科員工的管理層次，在完成常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，在如何提高學(xué)生的睡眠質(zhì)量上下功夫，
9、星期天圖書室、閱覽室、計算機房全天向?qū)W生開放。音體美教研組協(xié)同教務(wù)處、政教處組織相關(guān)活動(各類體育比賽、組建各類興趣活動小組等)。各處室與學(xué)生有關(guān)的大型活動，可安排在星期天舉行，以豐富學(xué)生的在校生活。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 11
為了進一步推進學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，由校長室牽頭，在學(xué)校各部門的大力配合下，賽口中學(xué)“文明校風(fēng)推進月”活動開展得有聲有色，得到了廣大師生以及社會的廣泛好評�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、層層落實。該校為搞好文明校風(fēng)推進月活動活動，即成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各部門負(fù)責(zé)人和各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并及時召開校班子會議、校團委會議以及班主任工作會，對所有成員做了明確分工，要求組長、副組長、組員都要各施其責(zé)，迅速、全面、高效的`開展“文明校風(fēng)推進月”活動各項工作。
二、宣傳造勢、營造氛圍。學(xué)校于四月下旬開始就“文明校風(fēng)推進月”活動展開宣傳。通過黑板報、校園廣播臺、校園網(wǎng)、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳牌等形式開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)的宣傳，營造一個校風(fēng)推進月的良好氛圍，加強全校師生參與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)的意識，引導(dǎo)該項活動的.發(fā)展方向。同時，又利用教職工大會、國旗下講話、班會、團隊會等，動員、組織全校師生積極參與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。
三、落實措施、狠抓實效。
活動開始由德育處牽頭，聯(lián)合有關(guān)處室、校團委、年級組以及各班主任成立校風(fēng)督查小組，進行每日常規(guī)檢查。重點對學(xué)生早操出勤、晚就寢等情況進行每日隨機抽查，清點人數(shù);每天安排專人協(xié)助校門衛(wèi)加強學(xué)生出入管理，嚴(yán)禁無證出入校園;聯(lián)合賽口派出所不定期對學(xué)生不良上網(wǎng)行為進行集中檢查整頓;利用校園監(jiān)控系統(tǒng)對校園動態(tài)進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時進行通報處理。據(jù)統(tǒng)計，活動期間，隨機抽查早操出勤25天、60班次，晚就寢24天、90班次，巡查網(wǎng)吧三次，并將檢查結(jié)果進行每日公示。
自活動以來，該校學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象大為減少，整個校園秩序井然，學(xué)生文明規(guī)范意識明顯增強，校園內(nèi)出現(xiàn)了人人守規(guī)范、個個爭先進的喜人局面，校園文明程度明顯提高。
在此次活動中，該校取得了一定的成績，但同時也存在不足之處，我們將在今后的工作中更加努力，把“文明校風(fēng)推進月”活動的成果鞏固發(fā)展下去，爭取更大的進步。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 12
英語三四級考試和期末考試在即，同學(xué)們用心備考，校園里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會主義榮辱觀，建設(shè)禮貌校園，同時，也為了營造一個更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)龒{職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動。本活動自6月1日開始，至月底結(jié)束，具體的活動資料如下：
首先，學(xué)生會在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍狀況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時光。尤其是針對即將到來的英語三四級，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的.英語水平，夯實基礎(chǔ)。此項工作每周五小結(jié)一次，并及時向負(fù)責(zé)人反饋狀況，務(wù)必做到當(dāng)日狀況當(dāng)日反饋。
其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會還組織成員檢查每日的晚歸回寢的狀況。具體是由每班的班干于晚上十一點前輪流檢查各宿舍的晚歸狀況。如此一來，不僅僅有效的控制了個別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的狀況，還加強了同學(xué)們的`自控意識，使同學(xué)們認(rèn)識到規(guī)范作息時間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會還發(fā)起了一次禮貌考試的倡議活動。在這次活動中，學(xué)生會向全年級的同學(xué)發(fā)放了禮貌考試的倡議書。在倡議書中，學(xué)生會向同學(xué)們提出了幾點推薦，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對待考場紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車無轅而不行，人無信而不立。”學(xué)生會期望透過這次倡議活動使同學(xué)們營造禮貌城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展，弘揚了我校“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識。透過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語三四級考試的模擬練習(xí)。在本次活動中，很多班級脫穎而出，體現(xiàn)了很強的群眾榮譽感。我院學(xué)生會也就本次活動中各班的表現(xiàn)評選出了優(yōu)秀班群眾，對這些班級進行鼓勵�？偠灾�，此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動有效地加強了同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識，也實現(xiàn)了誠信考試的目標(biāo)，基本實現(xiàn)了活動目的。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 13
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策，提高育人質(zhì)量的`重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。
為了進一步貫徹落實學(xué)院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相
關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)院的部署，結(jié)合本班的具體實際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。
對此我們班召開主題班會，召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。我班同學(xué)針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會上還進行了自我批評和反省，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向輔導(dǎo)員和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
通過此次主題班會，同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)風(fēng)的重要性，樹立正確的人生觀，價值觀和成才觀，樹立"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"的意識，在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強學(xué)習(xí)動力，爭取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。我相信以后我們班級的學(xué)風(fēng)會越來越好，學(xué)習(xí)成績也會隨之變得更加優(yōu)秀。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 14
英語三四級考試和期末考試在即，同學(xué)們積極備考，校園里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會主義榮辱觀，建設(shè)文明校園，同時，也為了營造一個更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)龒{職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動。本活動自6月1日開始，至月底結(jié)束，具體的活動內(nèi)容如下：
首先，學(xué)生會在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍情況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時光。尤其是針對即將到來的英語三四級，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的英語水平，夯實基礎(chǔ)。此項工作每周五小結(jié)一次，并及時向負(fù)責(zé)人反饋情況，務(wù)必做到當(dāng)日情況當(dāng)日反饋。
其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會還組織成員檢查每日的晚歸回寢的`情況。具體是由每班的班干于晚上十一點前輪流檢查各宿舍的晚歸情況。如此一來，不僅有效的控制了個別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的情況，還加強了同學(xué)們的自控意識，使同學(xué)們認(rèn)識到規(guī)范作息時間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會還發(fā)起了一次文明考試的倡議活動。在這次活動中，學(xué)生會向全年級的同學(xué)發(fā)放了文明考試的倡議書。在倡議書中，學(xué)生會向同學(xué)們提出了幾點建議，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對待考場紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車無轅而不行，人無信而不立。”學(xué)生會希望通過這次倡議活動使同學(xué)們營造文明城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展，弘揚了我校“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的'嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識。通過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語三四級考試的模擬練習(xí)。在本次活動中，很多班級脫穎而出，體現(xiàn)了很強的集體榮譽感。我院學(xué)生會也就本次活動中各班的表現(xiàn)評選出了優(yōu)秀班集體，對這些班級進行鼓勵�？偠灾舜巍皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動有效地加強了同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識，也實現(xiàn)了誠信考試的目標(biāo)，基本實現(xiàn)了活動目的。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 15
為了加強對學(xué)生出勤的考核，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更有效地促進熱工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時加強各班的集體感，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，熱工系學(xué)習(xí)部在本系老師的監(jiān)督下開展了以“營造良好學(xué)風(fēng)，共建熱系家園”為宗旨的學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動。兩個多月過去了，學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動取得了圓滿的成功。在全系老師和同學(xué)的支持與配合下，通過學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力，熱工系在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了顯著成效，在全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了帶頭作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容為：
一、出勤考核。
1、早操出勤：早操是一天的開始，是鍛煉身體的最好時機，它決定了一個人一天的精神狀態(tài)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要方面。每次出早操，按規(guī)定時間清點各班人數(shù)，如實記錄各班請假、遲到、缺勤的人數(shù)，請假同學(xué)由體委出示輔導(dǎo)員簽字的假條；
2、課堂出勤：大學(xué)的課堂出勤更加重要，缺勤嚴(yán)重影響了個人及班級的學(xué)習(xí)狀況，抓好課堂出勤可以很好的促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)部成員每周對每個班級進行兩次不定期課堂考勤抽查，班長及學(xué)習(xí)委員協(xié)助點名，記錄各班課堂出勤情情況，其余時間的課堂出勤根據(jù)各位任課教師填寫的課堂出勤表記錄，二者結(jié)合；
3、晚自習(xí)出勤：晚自習(xí)是同學(xué)對一天學(xué)習(xí)內(nèi)容進行回顧、總結(jié)，對第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容進行預(yù)習(xí)的重要時間，它的作用也不可忽視。學(xué)習(xí)部成員每天清點各班晚自習(xí)的出勤人數(shù)，班長出示各班請假同學(xué)的假條及說明缺勤同學(xué)的缺勤原因，如實記錄。
二、紀(jì)律考核。
學(xué)習(xí)部成員分為三組，每天晚自習(xí)對各班紀(jì)律進行不定時間檢查，按全班同學(xué)整體晚自習(xí)紀(jì)律情況評為優(yōu)、良、差三個等級并記錄。
根據(jù)以上檢查，每周公布評分結(jié)果，以表格形式記錄各班成績，粘貼于自習(xí)室內(nèi)，以便各班根據(jù)自身情況及時改進，真正的做到公平、公正、公開的原則。每月和每學(xué)期分別評出“月優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”、“學(xué)期優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”的榮譽稱號。
在這兩個多月的時間里，通過大家的共同努力熱工系的'整體學(xué)風(fēng)有了進一步的改善。逃課、遲到的現(xiàn)象有了明顯減少，關(guān)鍵是提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，由原來的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也跟著提高了許多。各班和整個系的學(xué)習(xí)氛圍有了很大改善，同時，這項活動也得到了同學(xué)和各位任課老師的好評。因此，我們會借此機會在下一學(xué)年繼續(xù)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)評比活動，真正地使學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，從而使熱能工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)登上更高的臺階，取得更大的成就。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 16
為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。
下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：
一、抓課堂出勤
課堂出勤率是一個老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的'改善。
二、嚴(yán)格請銷假制度
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴(yán)格管理，避免亂請假，不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，供大家學(xué)習(xí)。
四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會
通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當(dāng)然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 17
為響應(yīng)學(xué)校的號召，進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠讓學(xué)生們投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)一個活動。學(xué)風(fēng)關(guān)系到一個學(xué)校的面貌，一個好的學(xué)校，有一個好的學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂。這次學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會結(jié)束了，大家都能夠積極參加，學(xué)生們配合學(xué)風(fēng)建設(shè)，在大家的努力下，學(xué)校的面貌會有所改善。
通過觀看學(xué)風(fēng)建設(shè)的視頻后，學(xué)生能夠合理利用上網(wǎng)時間，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，勞逸結(jié)合，有利于更好的學(xué)習(xí)知識。積極參加學(xué)校組織的活動，參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，“身體是革命的本錢”，有了好的身體素質(zhì)才能進行學(xué)習(xí)。
開展《學(xué)生手冊》知識競賽，使抽象變?yōu)榫唧w。剛開學(xué)時，學(xué)生們都順利的通過了《學(xué)生手冊》的考試，開展這一個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們鞏固了知識，熟悉了手冊的內(nèi)容。
優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。這是學(xué)生的心得體會，從他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中我們學(xué)到了很多。作為一個大學(xué)生，實踐能力很重要，但是學(xué)習(xí)更加重要，因為我們首先是一個學(xué)生，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了以后更好的實踐，為以后實踐打下基礎(chǔ)。理論知識大于實踐能力，老師給我們上課都是自己的總結(jié)出來的經(jīng)驗，是寶貴的.，我們應(yīng)該好好的記下來。
最后一個環(huán)節(jié)是班主任的寄語，班主任跟我們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以及為人處世之道，在大學(xué)里學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)你踏入社會，社會是殘忍的，在社會上是要靠自己一步一個腳印走出來的。
這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會我覺得真的搞得很成功，通過這樣一個班會，能夠促成班級整體的學(xué)風(fēng)發(fā)展，建設(shè)一個良好的學(xué)風(fēng)班級。我相信，在我們共同的努力下，我們班會成為一個優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)班級。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會 18
一、解決學(xué)生思想問題。
確立正確的人生觀、世界觀、價值觀學(xué)風(fēng)對學(xué)生成長起著潛移默化的作用，學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)目的是否明確，專業(yè)思想是否牢固，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成才起著至關(guān)重要的作用。因此我們主要從以下幾個方面入手：
1、要針對新形勢下的學(xué)生思想實際，不斷深化理想信念教育，通過耐心細(xì)致的教育，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度問題，幫助廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
2、建立好學(xué)生管理隊伍，使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質(zhì),具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
3、開好主題班會，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定思想，增強學(xué)習(xí)信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4、開展有益的集體活動，做到寓教于幫、寓教于樂、寓教于管。
5、結(jié)合實際，做好學(xué)生的思想工作，提高思想工作的針對性、及時性、有效性，在思想政治工作中要發(fā)揮學(xué)生骨干的.作用。
二、提高教師素質(zhì)，改進教學(xué)質(zhì)量。
1.做好教師的思想政治工作，組織教師加強政治學(xué)習(xí)，樹立高度的政治責(zé)任感，真正做到愛崗敬業(yè)、為人師表、以身作則。
2.教師應(yīng)樹立學(xué)生是主體的觀念，不斷改進教學(xué)方法。通過靈活的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
3.開展教學(xué)觀摩活動，組織教師，尤其是青年教師觀摩有經(jīng)驗的老教師授課，從中學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法、技巧和經(jīng)驗，從而提高青年教師的教學(xué)水平。同時組織老教師聽青年教師的課，對教學(xué)中存在的問題和不足提出寶貴意見。
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