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讀海倫凱勒有感

時間:2025-12-08 06:20:13 心得體會 我要投稿

讀海倫凱勒有感15篇

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀海倫·凱勒有感,歡迎大家分享。

讀海倫凱勒有感15篇

讀海倫·凱勒有感1

  假期里,我讀了一本書叫《海倫·凱勒》的書。

  這本書里講了一個真實的故事:在以前有一位名叫海倫的小姑娘,在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾,而且經(jīng)常大發(fā)脾氣,在父母與沙莉老師細心的幫助和教育下,經(jīng)過自己不屈的努力,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了說話和寫字,最終成為世界著名的女作家、教育家,她把自己的一生奉獻給了世界上需要幫助的盲人和聾人事業(yè)。

  讀完了這本書,我深受感動。海倫每學一樣東西都要付出比常人多數(shù)倍的努力,但她堅持不懈,一直讀完了大學,掌握了五種文字。一個又盲又聾的人能夠取得這么大的.成就,真是令我驚訝!如果她沒有超常的毅力和精神,她是根本不可能戰(zhàn)勝病殘的,更不用說取得了巨大的成就,為他人做出貢獻。我猜想,沒有超常的毅力和精神,她只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。

  但是海倫•凱勒沒有向命運低頭不僅自己堅強地生活著,而且取得了成功,幫助了許多病殘的人,成為一個富有知識,令人欽佩的人!

  海倫·凱勒的一聲是不平凡的,她的精神給予人們極大鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨,使那些上勁的人們更加奮發(fā)!

  我讀了這本書后就常常地問自己:“假如我的眼睛明天將要失明,那么今天我要看些什么?”從海倫身上我感到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好時光,珍惜這幸福的生活。

  這本書讓我深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有進取精神。平時總是有人說條件差,困難多等等借口作為沒有取得成績的理由,不過這些理由與海倫的困難相比,是那樣的微不足道。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標,就會有無窮無盡的力量,九不會被所謂的客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮出自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件自己主宰自己的命運。

  所以我們一定要學習海倫那種堅持不懈的精神,以海倫為榜樣,活出精彩的自我!

讀海倫·凱勒有感2

  《海倫.凱勒》這本書寫的是一個真實,感人的故事。今天,我終于讀完這本書了。

  這本書記敘了美國盲聾女作家。教育家海倫·凱勒的一生。不幸的小海倫在一歲半因一場重病雙目失明,雙目失聰。這對一般人來說是不可想象的事。然而海倫非常堅強,在沙利文老師和薩勒老師的教育下,學會了講話,用手指“說話”,并掌握五種文字。竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院,海倫一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》被選為20世紀美國十大英雄偶像。

  一位曾經(jīng)生活在盲聾啞世界里的'人,居然有這么大的成就,真是不可思議。

  海倫的一生是不平凡的,但她那不屈不撓,不向命運低頭的精神給了多少殘疾人勇氣,也把我們的心靈之光將由此被點燃。這書里面海倫有這么一個提問:假如你明天將會失明,那么你今天想看些什么?這句話讓我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能浪費一分一秒,要珍惜美好的時光。我們每個人都有自己的理想,想要實現(xiàn)自己的理想。那就要從小刻苦學習,養(yǎng)成良好的習慣。也就要像書中海倫那樣堅強毅力,才有今天的成就,俗話說,吃苦在前,享受在后,堅持就是勝利。只要付出成果,干什么事都會事半功倍。

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實。感人的故事。讀完這本書,我感受到:要想得到成就,那就要看你有沒有不屈不撓的奮斗精神。

讀海倫·凱勒有感3

  這本書由三個部分組成,海倫從她的出生寫起,貫穿第一部分是她成長的點點滴滴,一個不同于常人的成長歷程,給每一位讀者帶來強烈的心靈震撼。第二部分著重寫了海倫戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,并且為社會,尤其是為盲人作出了杰出的貢獻。第三部分海倫以她火熱的激情和豐富的想象寫下了引人入勝又感人至深的《假如給我三天光明》這本書。每一個身體健全的人讀了這本書之后,都會在心靈上產(chǎn)生巨大的震動,每一個身心有殘疾的人讀了之后,都會從中汲取到無窮的力量。

  海倫·凱勒于1880年6月27日出生在塔斯甘比亞鎮(zhèn),那時美國南部亞拉巴州的一個小地方。隨后一家人搬到祖父的老宅,家人為它取了一個名字綠色家園。有一天,海倫突然因發(fā)高燒,從此海倫失去了視覺和聽覺,再也聽不見美妙的聲樂,看不見任何美麗的東西了。我的老師莎莉文小姐來了,是她給我?guī)砹讼M,海倫說。

  二十年過去了,她經(jīng)歷了艱難和困苦,終于考上了哈佛。

  這本書給我?guī)砩羁痰膯l(fā),雖然她失去了視力和聽力。但海倫還是堅強地活下去,并沒有放棄自己,最終她考上了世界著名的'大學哈佛大學,這是多少人夢寐以求的事情。∷齾s做到了。她肯定歷經(jīng)千辛萬苦,更何況海倫還是一個快失去聽覺和視覺的殘疾人。

  《假如給我三天光明》這本書帶給我的不僅僅是出自心靈的憾動,更多海倫這種堅持不懈和病魔抗戰(zhàn)到底的精神。一個身心俱殘的人卻能樂觀地面對生活,我們更應該珍惜自己的生命,做一個敬畏生命且愛生活的好學生,這才對得起關(guān)愛我們的每一個人。

讀海倫·凱勒有感4

  海倫·凱勒,一個熟悉而又陌生的名字。∷冗^了88個春秋,卻在黑暗中度過了87個聽不見美麗動人的樂章,看不著繽紛燦爛的太陽,說不到優(yōu)雅感人的言語的世界中。她并不知道世界的色彩,世界的模樣。然而,在盲聾啞世界里生活的她,卻畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并掌握了五門語言,她那不屈不饒的精神,給許多人們樹立了與命運拼搏的榜樣。

  馬克?;吐溫說:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫?;凱勒!焙悇(chuàng)造了前所未有的奇跡,她用不怨人世的態(tài)度,勸戒世人珍惜現(xiàn)有的一切。她的成功被稱為“教育史上最偉大的成就。”在海倫的`身邊,有一位改變她一生的人,那便是她親愛的老師??安妮?;莎利文。莎利文老師用她的愛心和智慧引導海倫走出黑暗和孤寂。

  在書中有一句話是這樣寫的:“把別人眼睛所見的光明當作是我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作是我的樂章,別人嘴角的微笑當作是我的快樂!庇纱丝梢姡愂嵌嗝吹臉酚^,她用笑容和愛心去融化她身邊每一個人的心靈,令無數(shù)人認同她。海倫,多么了不起。

  雖然生命中有許多缺陷,但是只要有恒心,保持樂觀的心態(tài),也能做到自己認為不可能做到的事。就像海倫,她也可以通過各種方式去認識、了解這個奇妙的世界。其實每一件事物的背后都蘊藏著一個奇跡,甚至沉寂與黑暗。

  看過這本書,令我想起那些不愛惜自己的人??迷戀xx功的人。就連12歲的小孩也因為受母親影響,一起參加了集體自焚,斷送了自己寶貴的生命。他們的愚昧,真讓人痛惜萬千!

  人總是這樣,痛失了才會懂得珍惜。大部分人都不會在乎這個世界上的一切事物。有些碌碌無為的人,總是在燈紅酒綠的街上度過;有些人漫無目的地在生活中游離浪蕩;更有些人,埋怨上天為什么不賦予自己一個聰穎的頭腦,讓自己可以在世界立足。他們從不為自己崇高理想而奮斗。一個人如果不能從人性發(fā)展的強烈脈搏中體會到努力進取的理想,那他就不可能聽得見生命的樂章。

  雖然海倫她一生都活在黑暗的日子中,但她的人生并不因為這樣而黑暗,她的人生時刻都散發(fā)出希望的光芒,她并沒有因為上天給她的缺陷而有半點怨恨,而是很樂觀地生活著,直到生命的盡頭!妒ソ(jīng)》里頭有這樣的一句話:“眼睛所見的東西是短暫的,那些看不見的東西才是永恒的!边@句話給了海倫深遠的慰藉。

  現(xiàn)在,我們生活在一個幸福美滿的家園里,有許多美好的事物都在我們身旁,良好的學習環(huán)境,健全的身體……我們應該學會珍惜它們,好好運用它們。雖然我們無法改變上天賦予我們的一切,或許里面包含著許多缺陷,可是只要我們樂觀面對,即使在逆境中,也能心存快樂,實現(xiàn)自己的夢想!

讀海倫·凱勒有感5

  我們前幾天學習了《海倫·凱勒》這篇課文。

  在這篇課文中,一名女孩叫海倫,她一生下來就得了一場疾病,她失去了視覺也失去了聽覺。當她面對黑暗時她沒有放棄,雖然海倫她又盲又聾,但是她會說五中不同的語言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來的。她上小學的時遇到了一名老師名叫沙莉文,她一直跟著沙莉文老師學習英語單詞,她不知用了多少自己的汗水和心血換來了正常交流,她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力,在高考時,她用優(yōu)異的成績報答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語單詞教她學習,一樣教別人學習來回報社會。除了海倫·凱勒還有身殘志堅的人物,比如霍金、張海迪、貝多芬等。

  最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅持不懈的精神,我們應該像她學習。有一次,老師布置背書作業(yè),下一天要默寫,可我沒有背會,在默寫的時候當然也不會默了,我擔心老師一會兒會叫我抄寫10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了,最后老師罰我抄了十遍課文,那時就應該學習海倫的`精神。我還以為老師會叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背,在沒抄完之前我就會背了,可背的不熟,我把最后幾遍抄完了,我終于背熟了。我們應該學習海倫·凱勒那種精神。

  古人云:鍥而不舍,金石可鏤。堅持不懈是取得成功重要的法寶!逗悺P勒》這本書讓我更深刻地體會到這個道理,在通往未來的路上,我將勇敢前行。

讀海倫·凱勒有感6

  在茫茫的黑夜,星空是那么美麗,抬頭仰望天上那無數(shù)的星星,讓我想起了海倫·凱勒,一個堅強而又不屈不撓的女人。

  海倫·凱勒在出生十九個月后,就因病失去了她一生的聽力和視力。雖然她的發(fā)音器官沒有受損,因為不會模仿,所以才成了一個又盲又聾又啞的重度殘疾兒童。

  我們是正常人,也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性,甚至有時候會忽略它們,但是大家假設(shè)一下:如果我們沒有了這些器官,那么,我們看到的只有黑暗,沒有一丁點光明,我們沒有辦法交流,沒有辦法向別人傾訴,能做的只有默默的哭泣。

  面對那么多的`不幸,我們應該像海倫·凱勒那樣,不悲觀消極,而是堅強起來,打敗困難。但是絕大多數(shù)人面對這樣的困境都失去了勇氣,他們有的會被動地接受一切,甚至有些人會選擇死亡解脫自己。雖然說:死簡單,活著難。但是我們就應該堅強地活著,向別人,向整個世界證明自己是勇敢的,是堅強的,擁有無數(shù)打不倒的信念。

  但是,有的人卻是堅強的,她就是海倫·凱勒!在巨大的厄運面前,她并不低頭,而是憑著常人沒有的堅強毅力打敗厄運,終于成為了一名出色的演說家,最終,使自己的生命充滿了光輝!

  讀完了整本書,我才明白,生命的意義在于拼搏,成功的意義就是奮斗,只要奮斗到底,就一定會成功,想到以前的種種失敗的事情,不就是沒有奮斗到底所造成的嗎?只要一個人有一個理想而又遠大的奮斗目標,那么,他就會有無窮的力量,他永遠不會被困難所束縛,而是打敗困難,主宰生命。海倫·凱勒不就是這樣的人嗎?

  書已經(jīng)讀完了,當想起海倫·凱勒在出生后19個月的時候就失聰失明成了聾啞人,然而卻奇跡地走完了一生。我的心里不由得增加了幾分敬佩之情

讀海倫·凱勒有感7

  這個感人肺腑的故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指"說話",并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。

  如果我雙目失明,雙耳失聰,一定會痛不欲生,對生活失去信心,我不會聽任何人的勸阻。

  如果,海倫有個健康的身體,她的成績一定會遙遙領(lǐng)先。因為她即使身體上殘疾,也如饑似渴地學習,不分晝夜,夜以繼日。而且,那是盲文,閱讀一個字的時間是我們的幾倍,多么的不容易。因為她太努力了,以至于她那雙柔嫩的手出血了,可她那顆摯熱的求學之心,不曾被痛苦掩蓋。而我呢,字沒寫幾個,便叫苦連天,哭爹喊娘的。

  她考上大學后,學習的困難更上一層樓。她無法聽大學老師講課,那種困難,是常人難以體驗的。令人吃驚的是,她憑著頑強的毅力,不屈不撓的精神,成功地克服了重重困難,取得勝利的.桂冠。她還立志幫助和自己一樣不幸的人,這是多么崇高的品質(zhì)!

  我是一個健康的人,可我在學習上是有殘疾的。因為我總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),成績總到達不了勝利的頂峰。

  平時,我有什么不會的題目,不是刻苦鉆研,而是置之不理,總想著抄別人的。這種不勞而獲的行為與海倫乃是有天壤之別。我做作業(yè)總是"偷工減料",成績怎么會好呢?一直到今天,我才明白:上進心、求知欲,是成績進步的動力,跟殘疾的海倫相比,我真是自愧不如。

  感謝生活給了我這么健康的身體。從這以后,我一定要明確自己的奮斗目標,以海倫的精神為前進的動力,追求屬于我的天空……

讀海倫·凱勒有感8

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業(yè)中,曾受到許多政府的贊揚。

  一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻,成了一個知識淵博的人。

  海倫·凱勒是個非同一般的.女孩,她有著拼博到底的勇氣,有著驚人的意志,還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但她卻用心去體會,用心去感受人世間的真情。

  我們的人生門路還很長,但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多,但不許被跳過。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫·凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!

讀海倫·凱勒有感9

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“海倫·凱勒和拿破侖是十九世紀兩個最杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了!

  在海倫·凱勒小的時候,一場突如其來的大病奪走了她的聽力、視力和語言交流功能。莎莉文老師是海倫從小的啟蒙老師,她就是海倫的一雙眼睛,陪伴著海倫度過了一個個春秋。她讓海倫有了自信心,而且學會了說話,還可以上齤臺演講,她學會了英、法、德等多種國家的語言。在莎莉文老師的教育下,海倫成功的讀完了中學和大學。

  海倫她雖然失去了聽力和視力,但是她以常人無法想象的勇氣和毅力在逆境中崛起,打破了所有人對海倫的看法和觀念。她憑借雙手感受大自然的美麗與快樂。

  我敬佩她對夢想堅持不懈的毅力,更敬佩她在命運的.要挾下度過了一個個難關(guān),她在眾人的反對下堅持對自己作品的信任。她堅持對學習的探索。她還是個嗜書如命的人。

  我不僅同情她,而且更敬佩她。她的故事永遠激勵著我!

讀海倫·凱勒有感10

  昨天讀完了這篇文章我的心情久久不能平靜。她——海倫·凱勒出生后的十九個月中,她看見過寬廣的田野和明亮的天空,看見過青翠樹木和茂盛的花朵?擅\給她開了一個大玩笑:奪走她的視力和聽覺。可她卻笑著面對命運,用樂觀感染別人。她勇敢地活著,快樂地活著,并用文字描繪著她心中的春天。

  是啊,雖然身體殘疾,但心不殘疾就不算殘疾。海倫·凱勒聽不見、看不見,可在她的心中有鳥鳴、有鮮花。只要心向著陽光;人生就一定會走向陽光。

  再和自己比較:我衣食無憂,像溫室中的花朵,不能經(jīng)風吹雨打,一點點小傷口都足已我哭半天,何況是人生中的挫折呢。我心中想到這些不禁更加敬佩海倫·凱勒,并對自己感到汗顏。的確,我們太幸運了,我們擁有幸福的生活和健康的身體、良好的學習環(huán)境和優(yōu)秀的老師……我們應抓住分分秒秒,刻苦學習;不要讓光陰虛度,不要等失去了才覺得遺憾,才會去珍惜,要向海倫那樣不埋怨,不放棄。加倍珍惜自己所擁有的條件,以頑強的意志力來面對困難和艱辛,以不屈不撓的`精神,克服人生道路上的挫折和困難,在人生旅途上實現(xiàn)真正的價值。

  簡評:重點是與海倫·凱勒的比較,作者找到了差距,讀書的關(guān)鍵在于向偉人學習,使自己不斷進步!

讀海倫·凱勒有感11

  缺乏信任的愛情只會在彼此猜疑中變得不堪一擊!年紀是個很無奈的東西,歲月帶給我們的性格變化,我們逃都逃不掉,他也不想傷我的心,但正是因為他愛我,才會在我面前釋放自己所有的情緒,想想我們兒時在父母面前的無理取鬧,再想想老人在兒女面前的喜怒無常,這其實才是完整的一個哺育與反哺過程,個中自有辛酸,但因為有了愛,就用笑包容一切。

  《海倫·凱勒》主要寫了一個一兩歲的小女孩生了一場大病,導致雙眼失明,雙耳失聰,疾病把她推向了深淵。后來海倫的父母給她找了個老師,叫沙利文,沙利文天天教海倫學習,經(jīng)過許許多多的磨難,最終造就了一個奇跡。

  小海倫從失落中慢慢走了出來,學會了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的.,而是來源于自己的不屈不撓,頑強抗爭,堅持不懈的精神和自己沙利文老師日復一日年復一年的努力,海倫的一個個獎項、榮譽、稱贊無一不蘊含師生倆常年來的心血和汗水。一次,我們在上手工課,老師教我們折千紙鶴,有的同學一聽就學會了,做出來栩栩如生,可是我卻不知道是怎么了,怎么學也不會,是“開火車”了,還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍,都不行,不是沒翅膀就是沒有頭,我又氣又惱,撒手一邊玩其他的了,我們跟海倫比,真是相差十萬八千里。

  伴著淚水和激動,我將《海倫·凱勒》看完了,心里的敬仰和對蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。

  海倫的一生是不平凡的,她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬分悔恨,海倫·凱勒曾問過一個問題“假如你的眼睛明天就要失明,那你今天要干什么?”這使我懂得一個道理:作為一個健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們的目的是學習,付出辛苦算得了什么?求知是辛苦的,但是我們把得來的心血用在祖國的建設(shè)上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是更快樂?

讀海倫·凱勒有感12

  讀《海倫·凱勒》有感吳雨晨我懷著激動的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書,心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力,但她仍然勇敢地面對生活,勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學習的過程中,她的母親——凱蒂·亞當斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色,給予了海倫無微不至的關(guān)懷和呵護。她們總是不厭其煩、巧妙地指導小海倫明白一些事情。

  海倫從小并不是一個身體健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識的時候,就不可能用教正常孩子那種方法。但是,蘇利文小姐的教學方法十分有趣,有時她會領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂的穿梭,去體驗玉米桿在風中婆娑發(fā)出的聲音;有時她會把呱呱鳴叫的青蛙放在海倫的小手上,讓她感覺一下青蛙鳴囊的鼓動。媽媽的鼓勵,老師的引導,再加上海倫不怕挫折,永不服輸?shù)男拍睿忌狭擞膭蚺又袑W,而后又以優(yōu)異的.成績考入了雷德克利夫?qū)W院,在中學畢業(yè)后終于考入了她夢寐以求的劍橋大學!海倫·凱勒真是了不起,如果是別人遇到這種困難,也許會放棄生命,也許會依賴父母一輩子。可她沒有,一個人堅強地走了過來,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。記得以前學琴時,一提到鋼琴我就頭疼,每次練琴,我總是不聽話,彈了一會兒就玩玩,一點都不認真,遇到比較難的譜子,我總是想:反正媽媽到時候會教我,算了吧,還是不彈了。

  但一想到海倫·凱勒,她的一生是多么的不容易,卻還是挺了過來,我的困難算什么?這點小困難我一定要克服。從《海倫·凱勒傳》中我學到了很多東西,我很敬佩她這種堅持不懈的精神,這種精神將永遠激勵著我前進!

讀海倫·凱勒有感13

  今天我看了一本書,題目是《影響孩子一生的101個經(jīng)典故事》,其中我最喜歡的小故事是《海倫·凱勒》。

  1880年6月27日,海倫出生在美國南部的一個叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。在她來到這個世界剛剛只有18個月的時候,一場災難性的大病降臨到她的'頭上。她先是被奪去了視力和聽力,接著喪失了語言表達能力。從此,海倫那幼小的生命就墜入了苦難的深淵——變成了一個又聾又啞又瞎的殘疾孩子。

  就在海倫快滿7周歲的時候,有一天,父母為她請來一位名叫安妮莎利文的老師。從此,海倫就走上了一條艱難的求學之路。

  后來,海倫通過夜以繼日地苦練,才使最親近的朋友能聽懂她的意思。在沙利文老師的幫助下,她反復練習發(fā)準每一個字音,練習各種音的自由結(jié)合。她完全靠手指來感覺沙利文老師的嘴唇,用觸覺來把握她喉嚨的顫動,嘴的運動和面部表情,而這往往是不準確的。為此,她迫使自己反復練習那些發(fā)音較難的詞語和句子,有時一練就是好幾個小時。

  讀到這里,我既被海倫的這種精神所感動,又覺得自己很慚愧。海倫是個堅強的女孩,也是個不幸的女孩。但在困難面前,她沒有退縮,更沒有放棄,而是以一種頑強不屈的拼搏精神去直面人生,勇敢的戰(zhàn)勝了生命給她的種種不幸。想想自己,是個非常健全的幸福之人,可是有時候一點芝麻大的小事,我都不能自己去面對,不敢去克服,不是問家長,就是問老師。就是怕動腦筋,怕辛苦。現(xiàn)在讀到海倫的故事,想想不應該呀,以后我一定要向海倫學習,做個勇敢面對困難的女生。

讀海倫·凱勒有感14

  兒時的她是老天爺在跟她玩游戲,漸漸地她長大了,伴隨著思想的成熟,她意識到這是自己的厄運。雙目失明,雙耳失聰,對一個女孩來說是致命的打擊。她該怎么辦呢?起初的她絕望,憎恨過。然而在她的心中依然持有對生活的渴望。

  在她父母、老師的鼓勵教導下,她變得堅強起來。她不分日夜地用手感覺觸摸字,只為挑戰(zhàn)挫折。日日夜夜,她的手指磨出了血,汗水,淚水交織在她的每個字中。她不曾說出一個“痛”字,在她的心中熊熊烈火早已將痛化為了烏有。

  一種挑戰(zhàn)命運的信念在她心中油然而生。語言是人類交流的'橋梁,而海倫一個無聲的天使,如何和我們進行交談的呢?倔強的她需要語言,她做到了。海倫每天與時間賽跑,與命運決戰(zhàn),更是在超越自己。在老師耐心的指教下,她努力地想發(fā)出聲音。

  可氣的是,她的喉嚨好象被掐住一樣,一個字也說不出來,有時,她急得眼淚都流出來了。她堅持,堅持。相信一定能說出話,她似乎忘記了時間,不停地在發(fā)出各種怪音字,甚至嘴唇都干白了也不放棄。經(jīng)過她的不懈努力,她的語言精確,動聽。

  她又一次挑戰(zhàn)成功,命運的阻擋,在她的眼中只會讓她變得更自信。海倫一個如此堅強,艱苦奮斗的女孩,是我們難以想象的。她感謝挫折帶給她的磨難,是我們常人難以承受的。她的精神和寬廣的胸懷,讓我對“困難”這個詞有了新的詮釋。

讀海倫·凱勒有感15

  通過今天我們學習《海倫·凱勒》這篇課文,讓我明白堅韌不拔的道理。

  我們每天用眼睛看,用耳朵聽,這一切都是美好的,可是對一位雙目失明、雙耳失聰?shù)娜耸嵌嗝吹耐纯唷<幢闳绱怂龥]有消沉,沒有喪氣,而是頑強的拼搏著,奮斗著,并且取得驕人的成績,這個人就是海倫·凱勒。

  海倫·凱勒是重度殘疾兒,但她的父母并沒有放棄她,而是請家庭老師來教導她

  這個老師是安妮·沙利文教師,是她打開了海倫·凱勒的`心靈之窗,更改變了海倫·凱勒的一生。他順利地從美國哈弗大學畢業(yè),成為一位著名的女作家,就這樣一位雙目失明,雙耳失聰?shù)臍埣踩,成?0世紀最偉大的人物,如果他沒有頑強的毅力,堅韌不拔的奮斗精神,她能取得今天如此輝煌的成績嗎?當然是不能的。

  鑒于此,不禁想起自己,自己做事沒有困難,一帆風順是可以的,一旦遇上困難,就退縮,打“退堂鼓”,和海倫·凱勒相比,真羞愧!

  今后,我一定以海倫·凱勒為榜樣,學習她那種堅韌不拔的奮斗精神,相信自己,在不久的將來,也一定能取得很好的成績。

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