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《今天我是升旗手》讀后感4篇
認真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《今天我是升旗手》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《今天我是升旗手》讀后感1
讀完《今天我是升旗手》第一篇后，主要講了六年級同學(xué)肖曉放學(xué)時撿到一筆巨款，卻被小偷搶走，他和大人們一起抓走了小偷，并還給那位為錢快死的`丟失者，因為肖曉救了一條人命，所以校長讓肖曉當升旗手。
同學(xué)們，生活中撿到錢的人很多，有的人把那筆錢據(jù)為己有，有的人就沒把拿錢當回事，轉(zhuǎn)身就走，誰會想到那位丟失者正在痛苦之中，所以，我們就應(yīng)該像肖曉那樣，撿到錢就給老師或警察叔叔，或在附近問問別人，不能把錢扔在那或占為己有。
《今天我是升旗手》讀后感2
讀完了《今天我是升旗手》這一本書，主人公是肖曉，他是通過撿到巨款、救人性命、幫林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的`人，一次又一次的做好事表現(xiàn)了他正直、勇敢、坦誠、熱情，與壞人壞事勇做斗爭，對同學(xué)春天一般溫暖，但是他從來不張揚自己，他和我們一樣有夢想，他的夢想是當一次升旗手，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，引發(fā)了“手拉手”活動，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
讀完這本書，我非常感動，希望大家和我一樣都向肖曉學(xué)習，讓世界充滿愛。
《今天我是升旗手》讀后感3
我覺得肖曉很善良，為了不讓懷娃太傷心，他用一雙旅游鞋和一個賣狗的阿姨換了一只和孩孩很像的`狗養(yǎng)，后來送給了懷娃。而且他不要同學(xué)們的錢只是要同學(xué)們買紅領(lǐng)巾和隊旗送給懷娃他們。
全班同學(xué)也很好心，給孩孩很多好吃的。而郵局的的局長也是一個熱心的人，免費將孩孩和紅領(lǐng)巾、隊旗送到懷娃那里，并派最好的郵遞員去送。我相信，懷娃他們收到后一定會很開心的。
《今天我是升旗手》讀后感4
讀完《今天我是升旗手》后，我明白了升旗手是無比光榮的。伴隨著莊嚴的國歌，將一面颯颯飄動的'國旗送上旗桿，望著它在旗桿頂端隨風飛舞的樣子，那種自豪，那種榮譽，是任何其他的獎DuhouGan.CoM賞都無法替代的。升旗手，理所當然是優(yōu)秀的。假如我是升旗手，我一定好好珍惜這次機會，因為每個人都是優(yōu)秀的，不一定總是我“最好”。因此，這個機會也許僅僅這一次。在升旗時，我會展示出自己最美好的一面，把國旗升得秀美而莊嚴。升旗結(jié)束后，我會將它銘刻在心里。啊，多么美好！但我不得不說，這只是我的想象。不，這一切說不定會成為現(xiàn)實！
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