讀書演講稿

時間：2024-12-13 16:23:07 演講稿我要投稿

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【實(shí)用】讀書演講稿四篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的讀書演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書演講稿四篇

讀書演講稿篇1

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比说纳钪胁豢赡軟]有書籍，當(dāng)你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)�！笨墒�，當(dāng)你真正去計算一下，你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。

　　書給予人道理。

　　我曾經(jīng)讀過《老人與�！�，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在是太大了，這條大魚把他的.船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質(zhì)。

　　書給予人智慧。

　　讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什么電子計算機(jī)又叫電腦，印刷術(shù)是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細(xì)菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

　　書給予人快樂。

　　我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

　　書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

讀書演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們;

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。時光悄悄，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)快兩個月了，我們走進(jìn)了碩果累累，美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季，金風(fēng)趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。

　　但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?

　　人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

　　我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

　　同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章??只要有書的地方，就要有你們的身影。

　　英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的.讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?

　　讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

　　因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

　　只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書??

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

　　選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

　　同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!拿起書，讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。

讀書演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　近日，班里開展了“讀書交流會”活動。同學(xué)們每人手捧一本書，交流會上同學(xué)們議論紛紛的交談感受。

　　同學(xué)們分別交流了自己所讀課外書的感受�！畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’，多讀書，可以讓學(xué)生覺得有許多的寫作靈感�？梢宰寣W(xué)生在寫作文的方法上用得更好。在寫作的時候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你更有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。多讀書，可以讓學(xué)生多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量�！辈诲e，多讀書，增長了課外知識，可以讓人感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進(jìn)的`方向。所以，書也是我們的良師益友。 ”

　　整個讀書交流會同學(xué)們聚精會神，井然有序。讓孩子們重新認(rèn)識到讀書的好處，提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，豐富了同學(xué)們的課余生活!

讀書演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家覺得讀書是一件怎樣的事情呢？我猜很多同學(xué)會說高興、幸福，也有同學(xué)會說痛苦、難受。其實(shí)我認(rèn)為，讀書是一件可以讓人快樂的事情，當(dāng)我們覺得悶悶不樂的時候，我們?nèi)タ匆豢磿覀儠l(fā)現(xiàn)自己的情緒慢慢的變好了。當(dāng)我們遇到挫折的時候，我們?nèi)タ匆豢磿�，我們會發(fā)現(xiàn)原來自己的這一點(diǎn)小傷小痛根本就不算什么，還有比我們經(jīng)歷更多的人，他們從未放棄，我們又怎么可以選擇放棄呢？小小的書本，大大的能量，或許這就是書籍給我們帶來的誘惑吧！

　　在我的成長過程中，我經(jīng)常和書為伴，我最喜歡的季節(jié)是秋天，還有冬天。我最喜歡在秋天里，打開書房里的窗戶，讓清爽的風(fēng)吹進(jìn)來，然后拿上一本自己喜愛的書，滋滋有味的讀起來。那種感覺真的是回味無窮的，是永遠(yuǎn)的美好。在冬天里看書也是一件很快樂的事情，燃起一個暖爐，坐在旁邊，打開一本書，然后一頁頁的.翻閱。我們可以感受到屋外的風(fēng)猛烈的刮著，但屋里仍是暖和的，讓人十分的享受。

　　讀書，就像體驗(yàn)生活一樣，是一種對時光的享受，也是自我精神上的一種滿足和尋找。讀書到底能夠帶來一些什么，或許我們現(xiàn)在都沒有辦法確定，因?yàn)檫@一頁頁的字全部印在了我們的心里，什么時候他們可以變成財富，還需要等待時間的考量。讀書本身就是一種財富，他將我們的才氣逐漸保護(hù)起來，不管我們今后要走向一個怎樣的地方，我們都是可以有這份信心和決心去面對的。

　　讀書這件事情雖小，可他也大大的影響著我們的生活，它可以讓我們開心，也可以讓我們難過。每當(dāng)遇到不同的劇情，我們就會有不同的感受，情緒也就跟著波動了�，F(xiàn)在很多同學(xué)都喜歡看電視，但我認(rèn)為看書比看電視更為精彩，書籍里詳細(xì)的刻畫著每一筆，這是比電視劇更為豐富的一個部分。所以同學(xué)們，讓我們一起看書吧，讓我們一起在書籍中尋找快樂和自由吧！

　　我讀書，我享受讀書的快樂。我讀書，我享受讀書的興奮。我讀書，我享受讀書的難忘。讀書，是一件多么微妙的事情，帶著我們前進(jìn)，也帶著我們不斷的去探索著這個世界。同學(xué)們，就讓我們一起好好感受閱讀，好好體驗(yàn)閱讀的快樂吧！

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