小學(xué)五年級演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對我們小學(xué)生來講，尤為重要。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧著玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的`習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造成了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
我的演講完畢謝謝大家！
小學(xué)五年級演講稿2
各位同學(xué)：
大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。
你們喜歡讀書嗎？請拿起有益的書籍，與我一起走進(jìn)書的王國吧！因?yàn)樵谀抢�，你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實(shí)有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以學(xué)貫中西，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學(xué)家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的'囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經(jīng)晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。
諸葛亮曰：“非學(xué)無以廣才非志無以成學(xué)。”意思是：只有學(xué)習(xí)才能增長知識，只有立志，才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營養(yǎng)品，可以讓我們增強(qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒了補(bǔ)貼，這個人就沒什么用了！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)五年級演講稿3
大家好，今天我5分鐘演講的主題是：節(jié)約用水。
水是我們生活中不可缺少的物資。 你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的.速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水，有非常大的用處。一噸水可供煉鋼150千克、發(fā)電每小時一千度、生產(chǎn)化肥500千克、磨面粉34袋等。。。。。。
我們節(jié)約水就要像愛護(hù)眼睛一樣！
小學(xué)五年級演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天能站在演講臺上發(fā)表講話，我感到很榮幸。當(dāng)然，這也小不了同學(xué)們對我的鼓勵與老師對我的關(guān)心。
班長，是個光榮的職位，需要一個有愛心、有能力的人來擔(dān)任。我不敢說我是最合適的，但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。所以，我相信自己有能力做好”班長“這個職務(wù)。
在班里，同學(xué)們可能認(rèn)為我沒有團(tuán)隊(duì)精神，今天，我就要證明自己----我能帶領(lǐng)大家成為年級中的佼佼者。我的成績名利前茅，在班上有一定的威信和影響力。而且，我有很多愛好：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，鋼琴和舞蹈過了八級。其次，我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，有更好的能力管好班集體。我還是個熱心腸，喜歡幫助別人，快樂自己。這正達(dá)到了班長有愛心，而愛集體，擁有愛心，一定能當(dāng)個好班長。
如我競選上了班長，我會盡我最大的努力，幫助同學(xué)和老師，成為老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。我會帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，使我們的班級形成一個團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長，我會團(tuán)結(jié)班干部們，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，使同學(xué)們的“德、智、體、美、勞“全面發(fā)展。
班長就是架在老師和同學(xué)之間的`一座橋梁，能像老師提出同學(xué)們合理建議，向同學(xué)傳達(dá)老師的想法，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們共同的努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓。
清老師，同學(xué)們相信我，支持我。如果沒選上，我也不會灰心，因?yàn)闆]有十全十美的人，證明我有不足之處，所以，清投上你們神圣而又寶貴的一票，我一定行。
謝謝大家!
小學(xué)五年級演講稿5
我的課余生活很豐富，但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。
在我家里，從客廳到臥室，沒有什么奢華的東西讓我驕傲，但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》，書帶我走進(jìn)一個個神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》，讓我結(jié)識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》，使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》，使我學(xué)到了許多安全知識，我知道了怎么保護(hù)自己，怎樣愛別人。
每天放學(xué)回家，我都讀書，讀得愛不釋手，有時奶奶叫我吃飯，我都沒聽見，奶奶說我是個“小書迷”，爸爸說我是“小小智慧家”，媽媽稱呼我“百事通”。
在我所有的書中，我最喜歡的就是我八歲生日時，爸爸送給我的《彼得兔的'故事》全集。這套書共有三部，包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛，他穿了一件藍(lán)T恤，樣子可愛極了!瞇著眼睛，津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜，生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔，讓我著迷，我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子，在廣闊的園地里和他們一起玩耍，一起嘻鬧!
小學(xué)五年級演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天在這里，我要競選學(xué)習(xí)委員，此時此刻，我的心情很激動、也很緊張。 我相信我競選學(xué)習(xí)委員非常有優(yōu)勢，因?yàn)槭紫任业膶W(xué)習(xí)成績非常好，在小學(xué)近五年中，每次考試成績總是名列前茅，上個學(xué)期，我還以全班第一，全級第三名的成績，博得了老師和同學(xué)們的欣賞和羨慕。 其次我在學(xué)校組織的學(xué)國學(xué)、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬，為此我年年都被評為校級三好學(xué)生。
其次我非常喜歡看書，所以不管是在家里，還是在學(xué)校里，你都會見到我讀書的身影，看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當(dāng)不過了，為此我的眼睛近視了，但還是沒改變我讀書的興趣，我的作文水平比較好，在班里我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀給大家聽，我還是個小編輯老師的.小助手。另外我在爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家活市級獲得二等獎，現(xiàn)在正準(zhǔn)備到省里參加比賽。 如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員的話，我一定會幫助老師干一些力所能及的事，比如：幫助老師收發(fā)作業(yè)，老師不在時把課堂作業(yè)布置好，等等
我還會幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，幫助他們把學(xué)習(xí)提上去，讓他們也變得愛看書等。 謝謝大家，我的演講完畢，請大家相信我，支持我，把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會辜負(fù)大家的期望的。
小學(xué)五年級演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
最近，新冠狀病毒在我中華大地上肆虐。奮戰(zhàn)在抗疫第一線的鐘南山院士說過，防止病毒傳染的最好辦法就是呆在家里，如果真有急事，出門必須帶上口罩。
疫情比我們想象中的嚴(yán)重，許多地方的物資不足，但是有許多各行各業(yè)的愛心人士獻(xiàn)愛心，有捐錢的.，有捐防護(hù)服的……看到這些新聞，我心中不禁也有所觸動。我也想像他們一樣為抗擊疫情作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在全國人民響應(yīng)號召自覺在家隔離，蔬菜比較緊缺。想到這里，我便和媽媽還有外婆一起商量，把外婆種的菜送給那些需要的人，然后我們一拍即合。我們馬上行動去田里割菜，把根和壞葉子清理干凈，裝到小區(qū)，然后由媽媽負(fù)責(zé)在我們小區(qū)的業(yè)主群里發(fā)布公告，不一會兒就把菜送給了有需要的居民們，贏得了他們的一致好評。
幫助別人快樂自己。我也算為抗擊疫情作出了一份貢獻(xiàn)，心里也是甜滋滋的!最后希望我們大家都能自覺隔離，我們眾志成城，一定能夠邁過新冠狀病毒這道坎!祝愿我們祖國越來越強(qiáng)大!
小學(xué)五年級演講稿8
在我眼中，媽媽是什么?媽媽是我的一把堅(jiān)韌不催的一把保護(hù)傘，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，無論電閃雷鳴，無論……無論……她都會在我最傷心、最無助、最……的時候來到我身邊，給予我力量和勇氣，讓我去勇敢地面隊(duì)難關(guān)克服掉。
在我眼中，媽媽是什么?媽媽是我的榜樣。她在日日夜夜中給我表現(xiàn)出了許好的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)我都熟記于心中。她的表現(xiàn)教會了我作為一個人，要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要會尊老愛幼，要懂禮貌，要熱心幫助同學(xué)，要……記得有一件事，我仍記得非常清楚：
那是一個電閃雷鳴、大雨瓢潑的一個黑夜，媽媽的遲遲不歸使我心慌意亂，害怕、恐懼、不幸的事情一一涌上我心頭，使我急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，開門的.聲音響了，我急忙迎了出去，卻見媽媽一身濕淋淋的猶如落湯雞一樣，她脫下濕淋淋的衣服，換上新衣，還來不及沖個熱水澡就去為我作飯了。因?yàn)榱苡�，媽媽有些頭暈，所以不小心切到了手指，皮被劃了一個長長的口子，鮮血直流。媽媽沒喊痛，沒停下做飯，只是用紙粗糙地包了一下，繼續(xù)做飯。吃完晚飯，她說頭有點(diǎn)暈，就進(jìn)屋休息了。我不放心，就進(jìn)去查看，原來媽媽發(fā)燒了!幸好爸爸回來的及時，為媽媽做了一些措施。
這就是我的媽媽，我眼中的一個好媽媽。一個一心為人著想的好媽媽。一個不拘小節(jié)的好媽媽，一個勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好媽媽!
小學(xué)五年級演講稿9
老師們、同學(xué)們：
我演講的題目叫《勿忘國恥，振興中華》
同學(xué)們，想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的，統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動，的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的，的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù)，竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就化成一片灰燼�，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的`遺憾與憤怒。
在1931年9月18日，日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”，也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi)，關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市，并完全控制了12條鐵路線。
日軍控制的鐵路除南滿、安奉兩路外，對北(平)寧(沈陽)、中東(由哈爾濱西至滿洲里東至綏芬河南至長春)、沈(陽)海(龍)、四(平)洮 (安)、吉(林)長(春)、吉(林)敦(化)、大(虎山)通(遼)、洮(安)昂(昂溪)、吉(林)海(龍)、營(口)溝(幫子)各線也進(jìn)行了不同程度的控制。
沈陽是我國的軍事基地，就在半天不到的時間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的，而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時我們中華是多么的懦弱呀，手無扶雞之力。
在1840年6月英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，1841年1月英軍就侵占了香港島。
看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué)，一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人，老人、婦女、兒童一個都不放過。日本人還舉行殺人比賽，看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸，這些事是只有禽獸才能干出來的。
外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心里。日本人到現(xiàn)在都沒有死心，一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉，去參見敬過神社后，多個國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人，遲早有一天我們會讓他刮目相看�，F(xiàn)在中國的科技是愈來愈發(fā)達(dá)，“神州五號”、“神州六號”等都相繼飛上了太空，我相信以后的中國肯定會更發(fā)達(dá)。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)新的棟梁，祖國新的花朵，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加美好�！拔鹜鼑鴲u，振興中華!” 讓這句話記在我們的心里，永不忘記，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
我的演講完畢。
小學(xué)五年級演講稿10
尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：
大家好！我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級的一名學(xué)生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。
在沒來金筆作文之前，我寫作文提起筆總是無從下手，心里膽怯，害怕寫作文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆后，感覺這里的老師知識淵博，也很負(fù)責(zé)任，她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，諄諄善誘的講解，使我的作文大有進(jìn)步。
走進(jìn)金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的.情操。
金筆，可以說是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。比如：“寫作文時應(yīng)該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等�！敝灰獙懽魑耐黄七@幾點(diǎn)，就能寫出一篇別出心裁的文章。
“先做人，后作文”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開展一些課外活動來增加我們的生活體驗(yàn)，激發(fā)我們寫作文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識競答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識，激勵我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報，團(tuán)結(jié)合作，要有責(zé)任感。
總之一句話，金筆作文課堂使我們耳目一新，學(xué)有所得。
謝謝大家。作文
小學(xué)五年級演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
地球爺爺一直在發(fā)脾氣，干旱、洪澇、地震等各種自然災(zāi)害頻頻發(fā)生，為什么呢?媽媽告訴我，人類對地球的污染太嚴(yán)重了，應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，通過節(jié)能減排，特別是二氧化碳的.排放來踐行“低碳”。
我連忙宣布：“我家要實(shí)行低碳生活。”爸爸媽媽舉雙手贊成。
我們把家里的燈都換成節(jié)能燈，每晚只留一盞小燈。夏天，我家把空調(diào)往上調(diào)高一度。特別是水，媽媽動員我們物盡其用，洗過手的水、洗衣服的水都可以用來沖馬桶。外出，我們盡量騎自行車或者干脆步行……
低碳生活，對我們來說是一種態(tài)度。不管什么時候，我們都要從小事做起，大家一起行動，趕快還地球爺爺一個健康的身體吧!讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中。
小學(xué)五年級演講稿12
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是五（3）的xx！今天，我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水，從我做起”。
生活中，我們離不開水�？墒侵袊芏喑鞘卸既彼�，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾�、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。作為小學(xué)生，誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義？
這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時，我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的`水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告，那些同學(xué)卻像沒聽見一樣，無動于衷。
中午，我在飯?zhí)弥抵埽O(jiān)督同學(xué)們把飯盤放好，把剩菜剩飯倒好站了一會兒，我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋�鐵桶，走到裝剩飯剩菜的大膠桶前，把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少沒吃完的菜，多少沒喝完的湯呀，真浪費(fèi)！一天三四桶，一個月一百多桶，那一年又得浪費(fèi)多少！
我反對浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法：洗衣機(jī)第一次放出來的水比較臟，我用桶裝起來，用作沖廁所；第二次放出來的水比較干凈，我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯；
洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。 同學(xué)們，我們在享受幸福生活的同時，應(yīng)該用實(shí)際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！
我的講話完畢！謝謝大家！
小學(xué)五年級演講稿13
各位同學(xué)們，老師們：
大家好！
我叫張燕金，今年11歲，是五（1）班的學(xué)習(xí)委員。今天，我非常榮幸能夠站在這里，同這么多優(yōu)異的同學(xué)站在同一個講臺上進(jìn)行大隊(duì)委員—學(xué)習(xí)委員的競選。當(dāng)然，我也對這次的競選信心十足，是因?yàn)椤?/p>
我愛好廣泛，有看書、寫作、唱歌、下棋、打乒乓球等等，我不但愛好廣泛，而且每項(xiàng)作業(yè)都完成的非常出色。你一旦看了我的作業(yè)本，定會讓你一陣驚吁，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)不但書寫美觀、整潔，而且質(zhì)量是一流的`，常常為同學(xué)們做了非常好的榜樣。平時，若是我遇到了什么疑難題，我定會思考、思考、再思考，直到思考出了為止。當(dāng)然，我并不自負(fù)，不會因?yàn)橐淮蔚氖《鴮ψ约菏バ判�，或者是過度的傷心，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮?/p>
我還是非常的善解人意、平易近人。每當(dāng)同學(xué)們心情不好的時候，我都會主動去當(dāng)這個調(diào)解員，使他們豁然開朗，找回開心的自我。同學(xué)們還是非常愛和我聊天，因?yàn)槲页ㄟ^自己的幽默風(fēng)趣，使他們開懷大笑。更重要的是——
我做事非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是老師最得力的好幫手。每當(dāng)老師有事出去，我總會起好帶頭作用，并且機(jī)智的管好整個班級的紀(jì)律。那些收作業(yè)，查作業(yè)，我也是非常積極，不信，你可以來偵察一下！
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員—學(xué)習(xí)委員，我一定會盡自己的全力，讓同學(xué)們過上快樂而充足的每一天！
現(xiàn)在大家了解我了吧，這就是我，一個愛好廣泛，作業(yè)認(rèn)真，善解人意，平易近人，一個做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的我，不要再猶豫了，支持我，沒錯，舉起你們的筆，在五（1）班張燕金的后面投上這最神圣的一票吧！
小學(xué)五年級演講稿14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這金秋的九月，我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為五年級同學(xué)代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表五年級的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的.學(xué)校，因?yàn)闇剀暗膶W(xué)校強(qiáng)烈地吸引著我。這里 有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神豐滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個同學(xué)的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的蘆洲小學(xué)。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的身手，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找箘诶鄣睦蠋�，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自身的行為，用《小同學(xué)日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自身的言行，使自身更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭笞自身的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自身的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中漫游，使自身更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
最后,祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
小學(xué)五年級演講稿15
今天我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品——《走向清華的足跡》。曹書樂是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生，現(xiàn)在英國威斯敏斯大學(xué)留學(xué)。本書是曹書樂小學(xué)時的出色日記選，記錄了她成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人評價曹書樂，她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門�？梢姴軙鴺芬簧某删投�?xì)w功于她堅(jiān)持寫日記。我覺得本書最值得看的是《1987年5—6年級》。
這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記，大概是這樣的：1月22日，星期四，晴�！吨袊倌陥蟆肪庉嫴颗e辦了有獎?wù)魑谋荣悾覍懥藥灼�。選了其中較好的一篇作了修改。修改時，參考作文書，先從文章結(jié)構(gòu)上修改，再從句子上修改，最后檢查有沒有錯別字和添加詞語。寫景時用修辭方法，使文章生動形象，引人入勝�！边@篇日記雖然被我概括了，但是中心意思沒變。同樣是認(rèn)真修改作文，同樣是多寫作文和日記，我們做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有這樣，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。
寫日記不僅能留下回憶，還能使人心胸寬闊，悟出道理。堅(jiān)持寫日記更能提高作文水平，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
生活中，我們每天都應(yīng)該寫一篇日記，記錄下我們成長的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曹書樂寫的《走向清華的足跡》充滿童趣、奇趣盎然，也使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的良好習(xí)慣。
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