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【精選】文明之星演講稿(精選12篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的文明之星演講稿,希望對大家有所幫助。

文明之星演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:
大家好!我是xx,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽說過了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶占“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為:如有的學(xué)生紅領(lǐng)巾忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過,有的老師還在左顧右盼,忙著說話。如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。
養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的.點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;亂吐痰;排隊打飯;在校園里,微笑面對老師和家長,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱小孩的乘客讓座? “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的老師,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。
我的演講完了,謝謝大家!
文明之星演講稿 2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是爭當(dāng)文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。
自古以來,中國就是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。當(dāng)我走在馬路上,看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時,我看到了文明;當(dāng)我踏進(jìn)校園,看到同學(xué)們向老師問好時,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時,我看到了文明;當(dāng)我們向災(zāi)區(qū)小朋友捐款時,我看到了文明一個人如果不講文明,小的會影響自身形象,大的則會影響國家聲譽。在清朝的'時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公共場合,惡性發(fā)作,隨地吐痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉,
同學(xué)們,如果我們期待文明的校園,那么我們每個人都應(yīng)該做到文明。在這里,我以一個少先隊員的名義呼吁:少先隊員們,行動起來!爭做一個懂禮貌,講文明的好學(xué)生!管好我們的口,遇到師長主動問好,不說臟話,不隨地吐痰。管好我們的手,愛護(hù)公物,不亂寫亂畫,不亂扔垃圾,不打架斗毆。管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時先下后上,主動讓座,不踐踏草坪。
文明之星演講稿 3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八(三)的xx。
文明,一個不奇怪的詞,貫穿了中國五千年的歷史,跨越了整個中國的廣闊歷史,一直流傳至今。
古代有孔融讓梨,是一種尊老愛幼的文明;有程夢立雪,這是一種尊師重道的文明。孟母有三個運動,這是一種關(guān)愛年輕一代的.文明;有山有河。這是朋友間相互尊重、相互愛戴的文明。
但是,曾經(jīng)無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光芒,想千淘萬漉的珍珠,卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的污垢,無法抹去。公共物資時時被破壞、干凈的墻面仍時有小廣告的出現(xiàn),公共汽車上讓座的人越來越少,爭執(zhí)上車的人卻越來越多;大量河流受到污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種瀕臨死亡。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該為文明做出貢獻(xiàn)。
見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛護(hù)動物,不要踩踏草坪,不在樹木上亂刻,真正的把居民乃至每一個角落當(dāng)做自己的家來呵護(hù)。這不正是文明的表現(xiàn)嗎?
如果每個人都邁出一小步,整個社會就會邁出一大步。那么中國這條巨龍必將會騰飛而起,閃耀在世界的東方。
謝謝老師!謝謝同學(xué)!請大家投我一票,再見!
文明之星演講稿 4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是三(1)班的學(xué)生,我叫小菲。非常榮幸,我被評選為“文明之星”。
作為小學(xué)生,我們要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌!笨匆娎蠋,我們會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我們要主動打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生!痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙隨手撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。對有不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。
“文明就是愛勞動。”雖然我們還不夠大,但是在家里我們也要做一些自己力所能及的.事,并堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等。每次的教室衛(wèi)生,我們都要認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂于助人!蓖瑢W(xué)們有困難,我們要主動幫助。“文明就是愛學(xué)習(xí)!鄙险n我們要做到專心聽講,積極動腦,放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課,爭取每門功課都能取得好成績。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是祖國的花朵,世界的未來,讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
文明之星演講稿 5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級六班的,非常高興能評為班級的文明進(jìn)步之星,有幸來參加這次的文明進(jìn)步之星演講比賽。
我們中國素來有禮儀之邦的美名。古人云“不學(xué)禮,無以立!彼灾v文明,懂禮貌是我們每個人的基本素養(yǎng)。特別是我們小學(xué)生更應(yīng)該從小講文明,樹立文明新風(fēng)。
以前的我不愛說話,見到老師、長輩從不主動打招呼,這是很不文明的行為,但是我自己卻沒有覺得這是什么大事。直到有一天,張老師在班里鄭重表揚了我們班的同學(xué),因為他每次見到老師都會主動跟老師說:“老師,您好!”如果自己不小心做錯了事情,他會主動跟老師說:“對不起,老師,我做錯了什么什么事,請您原諒!”老師給他發(fā)作業(yè),他會主動說:“老師,謝謝您!”我聽了他的事跡后,深受啟發(fā),覺得“文明就是懂禮貌!爆F(xiàn)在看見老師,我都會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:“老師,您好!”上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動打招呼,受到鄰居們的贊揚。
還有以前的我不喜歡勞動,看到地面上的紙都裝作看不見,從來不主動去撿拾。有一天早上,我整理完自己的.書桌隨手將一張紙扔向班級后邊的垃圾桶,可是那張紙卻掉在了垃圾桶的外邊,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時,一位同學(xué)走過去將紙團(tuán)撿起來丟進(jìn)了垃圾桶,并整理了一下后邊的垃圾桶。我瞬間覺得那里干凈了許多。清晨的陽光透過教室的窗戶灑在那位同學(xué)的臉上,她是那樣的光芒四射,猶如天使一般,我的臉唰的一下就紅了,在她面前,我感到很羞愧。于是,我決定以后一定要向她學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我總是積極撿拾地上的垃圾,還積極幫值日生去倒垃圾,即使在外邊,我也從不亂丟垃圾,吃完的果殼我都是先抓在手里,等到路邊有垃圾筒的時候,再扔進(jìn)去?吹接衼y扔垃圾的不文明行為,我也會主動上前去勸告。我覺得“文明就是講衛(wèi)生!
現(xiàn)在的我天天都在進(jìn)步,文明的種子已經(jīng)在我的心里深深扎了根,我一定會讓她開出燦爛的花朵,結(jié)出香甜的果子。去影響更多的同學(xué),成為文明的人。讓講文明的新風(fēng)吹遍校園的每個角落,讓文明之舟揚帆遠(yuǎn)航!
謝謝大家!我的演講完畢!
文明之星演講稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
只要你走進(jìn)三(4)班教室,你一定能看見有一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀,從我做起》。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。 “文明就是懂禮貌。”看見老師,我會露出甜甜的笑容,親熱地說聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生!痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑,看見地上有紙隨手撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。對有不講衛(wèi)生的.同學(xué)加以制止。
“文明就是愛勞動!彪m然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生,我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。 “文明就是樂于助人! 同學(xué)們有困難,我主動幫助他們,老師常?湮沂堑昧Φ男≈。
“文明就是愛學(xué)習(xí)!鄙险n我專心聽講,積極動腦,放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課,爭取每門功課都能取得好成績。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是祖國的花朵,世界的未來,讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!
文明之星演講稿 7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸能在這個演講臺上向大家進(jìn)行一次爭做感動附小之星的演講。我要向大家演講的題目是—《練好書法爭做書法之星》。
漢字是中華民族最常用的一種字體,它凝聚著中華民族的聰明才智,承載著中華民族的文化和文明史,蘊含著中華民族的美好追求和氣節(jié),是世界文化的重要組成部分。我們每一個使用漢字的中國人,都有責(zé)任寫好漢字。寫得一手漂亮的.漢字本身就是一種藝術(shù),它不僅可以陶冶我們的情操,而且可以提高我們的文化素養(yǎng),為將來的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)因此練好字是一件對自己很有幫助的事。
現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)競爭非常激烈,學(xué)歷固然是求職的“敲門磚”,但是字寫得好壞寫同樣不可忽視。因為多數(shù)招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。很多人由于書寫太差而失去了機(jī)會。據(jù)統(tǒng)計去年北京市某人才市場需招聘5000名畢業(yè)生,報名 達(dá)6萬人,但因為沒有通過填表和寫簡歷“書寫關(guān)”而被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。目前我們考試時也要求卷面整潔,每年高考、中考因字不佳而影響取得好成績 的大有人在,因此我們一定要練好書法!
那么怎樣 才能練好書法呢?首先方法要正確。我們在練字時要保持正確的坐姿和握筆姿勢,并且要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫的書寫要領(lǐng)。其次要耐心細(xì)致,持之以恒。著名的書法家王獻(xiàn)之向自己的父親請教練好字的竅門時,父親指著院中滿滿十八缸水對他說:“吾兒若問竅門,勸兒練盡缸中水!笨梢娨嬲毢脮ǎ仨毾乱环喙Ψ。
俗話說:“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目,而且會使我們一生受益無窮,因此我們一定要努力練習(xí),人人都爭做書法之星!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明之星演講稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近,我們學(xué)校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學(xué),我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點有則改之,無則加勉。當(dāng)然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!
首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當(dāng)老師走進(jìn)班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進(jìn)餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門著的學(xué)校頒發(fā)的“出入有序”的獎?wù),這是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊紀(jì)律得來的。我在我們班擔(dān)任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有一點,同學(xué)們進(jìn)餐時紀(jì)律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應(yīng)該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀(jì)律的意識。
然而,金無足赤,人無完人,我們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的',早自習(xí)也有不遵守紀(jì)律的等等。雖然這些不遵守紀(jì)律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴(yán)重的就是早自習(xí)這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學(xué)們聊天的“樂趣&rd學(xué)習(xí)方法quo;中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學(xué)都可以達(dá)到“文明禮儀之星”的標(biāo)準(zhǔn)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明之星演講稿 9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
未上中學(xué)前,在很多人眼中,中學(xué)是一片沒有被污染的凈土,還美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中學(xué)沒人們想象的那么“純潔”。在一點一滴的小事上,校園文明正在遭受悄悄地踐踏。在此并非吹毛求疵,因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風(fēng)氣和不良習(xí)慣,由于我校走讀生很多,自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。但車子秩序讓人難以恭維。
讓人頭疼的不僅是這些車子,還有那些無辜的課桌,從小學(xué)起,我們就接受這樣的教育:“不要在課桌上亂寫亂畫”。而如今,我們卻忽視了最基本的文明細(xì)節(jié)。嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。甚至還有一些不堪入目的污言穢語。其實,我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受,也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦;課桌是無罪的,我們不應(yīng)該那它來當(dāng)發(fā)泄的工具,不應(yīng)該如此的“污染”它。還有值得一提的'就是我們的自習(xí)時間,還存在著許多問題,午后開始自習(xí)時間。許多同學(xué)在竊竊私語,不能盡快安靜下來:有一次在上自習(xí),我們教室倒是很安靜,隔壁卻是像舉行派對一樣,許多同學(xué)高聲言語,笑聲、吵鬧聲不斷。整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。自習(xí)時間不是玩耍的時候。他們顯然沒想到對別的同學(xué)造成的影響。
還好,雖然類似的小事還有很多,但索性不具普遍性,大部分同學(xué)表現(xiàn)很好,校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”,無須督促;即使一部分沒有注意這些細(xì)枝末葉的同學(xué),也并不一定“性質(zhì)嚴(yán)重”很可能是一些不良習(xí)慣造成的。我在這里提出只是想引起大家的重視,有則改之,無則加免。中學(xué)校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方,我們理應(yīng)把它建設(shè)成為一方更加文明的凈土。而這,則需你我共同用心去維護(hù)。
2008年的奧運會馬上就要開幕了,我們更需要展現(xiàn)出文明禮儀來接受外國友人對我們的審視,給他們留下一個好印象。希望我們大家可以齊心協(xié)力,營造出一個溫馨、和諧、文明的氛圍。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
我是來自九年級三班的杜沙沙,我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了;卮鸩徽_。
古人曾說過;“一屋不掃,何以掃天下!边@句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問一下,有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質(zhì)問題了,這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們,應(yīng)從各問的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。
文明之星演講稿 10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是爭當(dāng)文明學(xué)生,共創(chuàng)文明校園。
自古以來,中國就是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。當(dāng)我走在馬路上,看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時,我看到了文明;當(dāng)我踏進(jìn)校園,看到同學(xué)們向老師問好時,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時,我看到了文明;當(dāng)我們向災(zāi)區(qū)小朋友捐款時,我看到了文明作為班級的副班長,我刻苦學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員,我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè),為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè),我總是及時收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本子有折角時,我會用心整理好。
我的這一行為感動了同學(xué)們。在老師的眼里,我是一個成績優(yōu)秀,全面提升的.好學(xué)生;在同學(xué)們的眼里,我是一個堪稱榜樣的好同學(xué)。我做的其實都是一些微不足道的小事,但老師的贊揚,同學(xué)們的鼓勵,給了我無窮的力量。班里的其它事務(wù),如粉筆沒了,辦板報等我都會積極主動的跑上前。俗話說:“做一件好事并不難,難得是天天做好事”。不過我相信,我一定會努力為同學(xué)們服務(wù)的,做同學(xué)們的小公仆,我快樂!我幸福!或許我太過于自詡,“校園之星”這個稱號的命運,只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能夠成功!謝謝大家!
文明之星演講稿 11
尊敬的老師,各位同學(xué):
大家好!
我三年十三班的同學(xué)——小浩
我很榮幸能參加這次競選。感謝學(xué)校和老師給我這樣的機(jī)會。我想,“文明之星離不開文明這兩個字。在學(xué)校,我遵守校規(guī)校紀(jì),講文明,懂禮貌,尊敬老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生。
經(jīng)常幫助學(xué)生,與學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同進(jìn)步。我在上課時做的最多的事情就是給同學(xué)們講課。無論哪種學(xué)生問我問題,我都不會說?捎行┤藚s說知識自己要偷著學(xué),這樣才能超過別人,其實,我認(rèn)為,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給同學(xué)們,更是讓自己對知識鞏固的過程。
班級里的同學(xué)和老師都是我的家人,所以,家人之間更要坦誠相待,這樣才能體現(xiàn)出集體的.團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在很多人都在玩微博,我在課余時間也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)言,發(fā)微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子,讓文明之花的芳香飄到每一個角落。
作為班長和數(shù)學(xué)課的代表,我比其他學(xué)生有更多的責(zé)任和義務(wù)。每天,我都會協(xié)助老師認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真做好記錄,使學(xué)生的作業(yè)每天保質(zhì)保量地完成。初中二年級,班里的情況很特殊,紀(jì)律也很亂,但我還是堅持工作,認(rèn)真管理班級。
每天放學(xué)后,我都要打掃教室,一個人回家。我不會計較付出后回報有多少,我認(rèn)為,既然我在班長這個位置上,就應(yīng)該為班級奉獻(xiàn)自己,對班級負(fù)起責(zé)任。要認(rèn)真工作,一絲不茍,問心無愧。
我不僅嚴(yán)格管理同學(xué),而且嚴(yán)于律己,以身作則;這樣才能為學(xué)生樹立良好的榜樣,成為優(yōu)秀的班干部;讓老師減輕負(fù)擔(dān),成為老師身邊合適的助手。
我雖然不是一名聰明的學(xué)生,可以說“聰明”在我這根本就談不上,但是我學(xué)習(xí)卻卻非常努力刻苦。記得初一的時候,一點英語也沒學(xué)過的我第一次英語考試只打了52分,但我沒有就此灰心,在老師,家長和同學(xué)的幫助下,鼓勵下。我每天堅持學(xué)習(xí)英語四個小時,有時,四點鐘就起床練習(xí)閱讀和聽力,在不斷努力后,我終于趕上了其他同學(xué),有時也會在班級里拿到英語最高分。
聽起來可能很奇怪,但這發(fā)生在我身上。因為我一直相信努力工作能創(chuàng)造奇跡。只要我有頑強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神,我不怕任何大的困難。
學(xué)生們報名參加了好幾個課外班,但我只在一個課外班上學(xué)習(xí)新概念英語。其余的科目是和學(xué)校老師一起學(xué)習(xí)的。我相信在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,在自己努力的條件下,我會學(xué)的很好,甚至比別人更好。
在社會上,我是一名好公民;在學(xué)校里,我是一個文明禮貌的學(xué)生;在我的工作中,我工作努力,沒有怨恨。我無私奉獻(xiàn)于集體,做事一絲不茍。我是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上,我不甘心落后,努力學(xué)習(xí)。因此,我獲得過‘南崗區(qū)三好學(xué)生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團(tuán)員’等榮譽。
‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明,更要體現(xiàn)出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)。每一個參加競選的學(xué)生都希望他能競選文明之星并獲得這個榮譽。當(dāng)然,我也不例外。
爭取到這個榮譽,我不會驕傲。沒有爭取到,我也不會氣餒。我會讓自己以后做得更好,不斷進(jìn)取,力爭上游。讓文明之花處處開。
我希望所有的評委和老師都能投我一票。謝謝!
文明之星演講稿 12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年八班的小涵,在這個金風(fēng)送爽的日子里,我有幸參加這次文明守紀(jì)小學(xué)生競選,并與大家見面,感到十分自豪。
我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要懂得文明禮貌,見到朋友問個好;不張揚,不驕傲;踏踏實實做事,實實在在做人。從小這幾句話,就不停蕩漾在耳邊,所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀(jì)律的'好習(xí)慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。
當(dāng)我在這里的時候,倍感自信,雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀(jì)之星,同學(xué)們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票,但是聽了我的事跡之后,也許大家會回心轉(zhuǎn)意,為我投上寶貴的一票!
在學(xué)校,我是老師得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè),發(fā)作業(yè),每次都疊得整整齊齊,老師無不稱贊。我也經(jīng)常配合老師,把班級管理好,將黑板報設(shè)計得幽默風(fēng)趣,讓同學(xué)們有如在家的感覺。當(dāng)同學(xué)遇到困難時,我也常常伸出援助之手,幫他們解決問題,分擔(dān)一些煩惱。作為小組長,當(dāng)組員有不懂的問題,我常常耐心地幫他們解決,教他們方法,又把爸爸媽媽教導(dǎo)我的話傳給大家,讓大家時時刻刻記住“文明”這兩個字,即使剛見面不久的老師,遇到后,我也舉起手,敬個禮,問個好,因為作為一個文明的小學(xué)生,我有責(zé)任把這平凡的小動作做好。
在學(xué)校,我也很遵守紀(jì)律,上課了,我便在座位上安靜地等待老師來上課。課堂上,我積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,從不說悄悄話,不做小動作。下課時,我常常和好朋友聊天談心,或者到走廊走走,放松心情,不打鬧,不追逐,是同學(xué)們公認(rèn)的“小乖乖”。
我興趣廣泛,書法、古箏、畫畫等都是我的強(qiáng)項,我曾獲得全國小學(xué)生規(guī)范化漢字軟筆比賽二等獎,中國茶博會書法邀請賽軟筆一等獎等獎次,為實驗小學(xué)添榮耀,為永恒的八班添光彩。
同學(xué)們,聽了我的事跡,是否心動了呢?請為我投上那既神圣又寶貴的一票吧!
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