(合集)小學(xué)演講稿8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月如梭，時(shí)光總在不知不覺(jué)中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學(xué)生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經(jīng)在一起快樂(lè)的片段，都會(huì)成為珍藏中的記憶。
在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級(jí)到六年級(jí)，我都是在她的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的。
我們都親切的叫她龍老師，的'確，一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚(yú)尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí)，龍老師總是警誡我們說(shuō)：“數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文，要寫(xiě)就要寫(xiě)出步驟，不寫(xiě)那你做來(lái)干什么？答題藥答完整。”
有一次，參加奧數(shù)比賽我沒(méi)被選上，我傷心極了，上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，龍老師看見(jiàn)我一節(jié)課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說(shuō)不出，臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒，龍老師說(shuō)：“看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò)，這是怎么回事呢？是不是因?yàn)檫@次沒(méi)參加決賽？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，支吾著說(shuō)：“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“人總是有失誤的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了！”數(shù)學(xué)老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)她對(duì)我的厚愛(ài)和期望。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住珍藏記憶中的這一部分。
小學(xué)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏茬，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去的六年里，有許多人都給我留下了很深刻的印象，我碰到過(guò)很多老師，他們留給我的記憶有的如薄霧，被微風(fēng)吹散了；如青煙，被初陽(yáng)蒸融了；唯有我的啟蒙老師李老師，卻給我留下了極其深刻的印象。
一年級(jí)的我很膽小，一上學(xué)就哭，每天老媽好不容易把我拽到校門(mén)口，我就死也不進(jìn)去了，拉著媽媽的手又是哭又是鬧，死活不進(jìn)校門(mén)。這是李老師就來(lái)了，她就拉住我的手，用勁往里面拉，我不知怎的'，一到老師手里就成了一只溫順的小綿羊，任由擺布，我就被老師乖乖拉進(jìn)了教室。這一直持續(xù)了兩三個(gè)月，直到我習(xí)慣了上學(xué)為止。這段時(shí)間內(nèi)，李老師基本天天拉我進(jìn)去。我對(duì)他十分感激。
我一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不像現(xiàn)在的那么好，做作業(yè)速度做得特別慢，而且字也寫(xiě)的不好，拼音教了兩三遍也沒(méi)學(xué)會(huì)�？衫罾蠋煵](méi)有批評(píng)我，而是請(qǐng)我去她家補(bǔ)課。晚上很晚了，我跟她一起去了她家。熱情的李老師還請(qǐng)我吃了飯，她給我補(bǔ)習(xí)到很晚；她全神貫注地講，還不時(shí)問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。到了8：30她才親自把我送回家。對(duì)每一個(gè)學(xué)生，她都對(duì)我們十分關(guān)懷，誰(shuí)一有了困難，她會(huì)立即幫助他；誰(shuí)取得了好成績(jī)，進(jìn)步了，她都會(huì)很高興；誰(shuí)退步了，她都會(huì)著急，馬上為他補(bǔ)課。她當(dāng)年那為了讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好而付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血，關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的好品質(zhì)，至今難以讓我忘懷；她那舍己為學(xué)生的高尚情懷也在我心中發(fā)芽開(kāi)花。
她和我們特別親近，有了新事物總是和我們分享。她也言傳身授給了我很多好的、至今還讓我受益匪淺的好品格。她喜歡看書(shū)，總是向我們推薦好書(shū)，鼓勵(lì)我們看書(shū)；無(wú)論是什么書(shū)，只要我們?cè)诳�，她都�?huì)加以鼓勵(lì)，對(duì)我們循循善誘，讓我們的閱讀水品、閱讀層次得以提高；讓我們每個(gè)人都看最好的書(shū)，還讓我們雙休日去圖書(shū)館看書(shū)，無(wú)形之間培養(yǎng)了我們愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。這習(xí)慣也讓我的寫(xiě)作水品也漸漸進(jìn)步，獨(dú)樹(shù)一幟。
如今我已經(jīng)六年級(jí)了，要畢業(yè)了，也早已和李老師分開(kāi)了。可是她的音容笑貌還是常常在我的腦海中浮現(xiàn)。她小時(shí)候?qū)ξ业难普T，促成了我許多好習(xí)慣，促成了我今天的好成績(jī)，也成就了在小學(xué)的我。在畢業(yè)之際，我在回憶起這位和藹可親的老師，不經(jīng)又心潮澎湃了，我真想對(duì)李老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，為了我和我的同學(xué)，您辛苦了！但我們相信，您的辛苦付出決不會(huì)白費(fèi)！我們會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！”
小學(xué)演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我很高興能代表你們的家長(zhǎng)給同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)短的心與心的交流，借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說(shuō)些心里話。你們能進(jìn)入湖里實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你們應(yīng)該感到很幸運(yùn)，也應(yīng)該感到很幸福。因?yàn)槟銈兂休d著父母、老師、學(xué)校太多的期望，我既是家長(zhǎng)，又是老師，我和你們的家長(zhǎng)和老師一樣，都希望你們大有出息。你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的`辛勤培育，也離不開(kāi)你們爸爸媽媽的精心愛(ài)護(hù)，更離不開(kāi)你們自己的努力付出，如果失去了這些，你們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，因此你們要學(xué)會(huì)在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中健康地成長(zhǎng)。既要快樂(lè)學(xué)習(xí)，又要健康成長(zhǎng)，我們就必須做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，光靠老師不行，光靠我們的家長(zhǎng)也不行，關(guān)鍵要靠我們自己。
二、確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
真正的人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的。有人說(shuō)：忙碌的背后是無(wú)序的，悠閑的背后是有序的。
三、樹(shù)立自信心
人們常說(shuō)：人生最難戰(zhàn)勝的就是自己。因此，我們不管是在學(xué)習(xí)，還是生活中，我們都要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心，學(xué)會(huì)相信自我，戰(zhàn)勝自我，在不斷的自我戰(zhàn)勝自我中超越自我，從而從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
四、認(rèn)真對(duì)待每次考試
說(shuō)起考試，并不可怕，只要我們認(rèn)真對(duì)待每次考試，將考試當(dāng)作一件快樂(lè)的事情，從而在每次考試中找到樂(lè)趣，考好了，要戒驕戒躁，鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)；考砸的時(shí)候，也不要?dú)赓治鲈�，找差距，及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的考試中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，爭(zhēng)取考出令人滿意的成績(jī)。
五、重視自己的健康
要注意勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，該休息的時(shí)候就休息；同時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)，一定要吃好三餐，少吃零食；并保證充足的睡眠時(shí)間，每天晚上最好不超過(guò)9點(diǎn)睡覺(jué)；還要加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持每天打打球、跑跑步；少看電視電腦，堅(jiān)決不上吧，不進(jìn)電子游戲室。
六、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子
我們不僅要在學(xué)校讀，還要在家里讀，更要去書(shū)店讀。節(jié)假日是最好的讀書(shū)時(shí)間，你們可以靜下心來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)地看，堅(jiān)持讀完一整本書(shū)，最好能做讀書(shū)筆記或?qū)懗鲎x后感。這樣，你們才能真正養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，把讀書(shū)當(dāng)成精神食糧。再過(guò)40多天在校讀書(shū)的時(shí)間，6月5日左右，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)就要走進(jìn)考場(chǎng)，用你們六年的汗水、六年的勤奮、六年的付出，去拼搏屬于你們自己的前途和幸福。
最后祝親愛(ài)的同學(xué)們?nèi)σ愿暗赝度氲骄o張的學(xué)習(xí)之中，在畢業(yè)考中考出優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)自己、感謝老師、感恩父母！謝謝大家！
小學(xué)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的學(xué)校是xx小學(xué)，我們的校園像個(gè)美麗的大花園。清晨，一進(jìn)校門(mén)我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會(huì)看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽(yáng)光下，教學(xué)樓前的的兩排樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。
往前走三十米，來(lái)到學(xué)校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個(gè)古香古色的小書(shū)吧。小書(shū)吧里的書(shū)真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物百科》，在課間的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里安靜地看書(shū)。
校園里既有安靜地書(shū)吧也有熱鬧的操場(chǎng)，從書(shū)吧出來(lái)向左前方走六七十米就來(lái)到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是由三個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。每當(dāng)下課和上體育課的'時(shí)候，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場(chǎng)中央的足球場(chǎng)，那里綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一塊綠色的大地毯。沒(méi)有人踢足球的時(shí)候，我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣献分�、打鬧、玩游戲，夕陽(yáng)照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
差點(diǎn)兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場(chǎng)的旁邊有個(gè)幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個(gè)八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書(shū)，看累了我會(huì)去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚(yú)，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。這就是我美麗的校園——xx小學(xué)，我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，我愛(ài)這美麗的校園。
小學(xué)演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我們是新時(shí)期的小學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我時(shí)常為周?chē)h(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的小河，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的�？墒�，人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾，每到夏天，河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了，周?chē)沫h(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí)，多走幾步，丟入箱內(nèi)，那我們的.校園一定會(huì)更干凈、漂亮！老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，要從點(diǎn)滴小事做起。現(xiàn)在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái)，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物；垃圾分類(lèi)，循環(huán)利用�！钡拳h(huán)保知識(shí)。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電，看起來(lái)，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔！家庭文明一小步，社會(huì)文明一大步！今天，我們少扔一個(gè)舊電池，撿起一個(gè)塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
我的演講完了，謝謝大家。
小學(xué)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
年味是什么？是在除夕時(shí)，一家人在一起吃飯；年味是什么？是在大年初一時(shí)，家家戶戶相互拜年發(fā)紅包；年味是什么？是初六時(shí)，一群小孩子聚在一起玩耍；年味是什么？是。這就是年味，一個(gè)無(wú)以倫比的年。
年味是除夕是大家一起吃團(tuán)圓飯。除夕，春節(jié)的前一天，在這一天里，大家都十分的忙。早晨六點(diǎn)，當(dāng)我還昏昏欲睡是，耳邊就襲來(lái)了忙碌聲和“人肉”鬧鐘聲。面對(duì)這些，不耐煩的我還是被這嘈雜的聲音給拖起了。我揉著朦朧的眼，搖搖晃晃的走向廁所，拿起牙膏牙刷，開(kāi)始洗漱起來(lái)。完畢后，頓時(shí)，我感覺(jué)這個(gè)城市煥然一新，昨天還是懶懶散散，毫無(wú)生機(jī)，而今天卻是熱熱鬧鬧，十分繁忙。
隨后，我們來(lái)到的集市上。放眼望去，頓時(shí)感到欲哭無(wú)淚，因?yàn)�，我終于見(jiàn)到所謂的“人山人海”了。我們冒著“生命危險(xiǎn)”勇敢的走向攤子面前，也開(kāi)始了瘋狂的購(gòu)買(mǎi)，也體驗(yàn)了一把當(dāng)“喪尸”的感覺(jué)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我已是滿頭大汗。在這場(chǎng)激烈的決斗以后，我脫穎而出，真是可喜可賀呀！晚上，我們結(jié)束了一天的忙碌，開(kāi)始享受這一天的.勞動(dòng)成果。我看到桌上有一鍋滿是紅油，還冒著豐滿的紅泡，鍋中的羊肉在于紅泡的緊密合作中，一鍋酸爽的羊肉火鍋誕生了。除此之外還有鮮嫩的紅棗雞肉湯，單調(diào)的油炸桂魚(yú)和一碗鮮亮的小抄扁豆等�？粗@美味佳肴，我不禁像餓狼一樣撲上去。
年味是大年初一時(shí)家家戶戶相互拜年發(fā)紅包。春節(jié)那天，我們開(kāi)始走訪拜親。我們先來(lái)到的是我的舅舅家。一到門(mén)口，兩邊的大燈籠頓時(shí)就吸引我了。它有一個(gè)龐大的身體，上面有中國(guó)的傳統(tǒng)中國(guó)結(jié)，下面則有長(zhǎng)條條的流蘇，這樣的設(shè)計(jì)不僅美麗漂亮，還光鮮亮麗，光彩奪目。進(jìn)門(mén)后，我立馬跑到舅舅面前，開(kāi)始拜年。我的雙手合并，彎曲成石頭狀，四十五度角鞠躬，在嘴里并說(shuō)著：“舅舅，新年好，給你拜年了�！敝笥终f(shuō)：“舅舅，恭喜發(fā)財(cái)，紅包來(lái)來(lái)！”說(shuō)完，迎來(lái)的則是大大的紅包。紅包外表呈鮮紅色，上面還寫(xiě)著吉祥的話，這真是喜慶。
年味是什么？是在一起飯，是一起拜年，也是一起玩耍，更是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。這就是我們無(wú)以倫比的年味！
小學(xué)演講稿7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安愉快的寒假，我們懷著對(duì)新年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而溫馨的校園�；厥走^(guò)去的一年，全體教職員工的愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們勤奮好學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，奮發(fā)向上，我們深切感到學(xué)校的每一項(xiàng)工作，每一點(diǎn)變化，每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里我代表學(xué)校行政向老師們同學(xué)們表示衷心的感謝。
20xx年是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，我們的目標(biāo)是啟蒙英才，走向國(guó)際。要想達(dá)成目標(biāo)我們必須記住兩點(diǎn)：1；好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。2；責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。我相信同學(xué)們是有責(zé)任感的。我們有學(xué)習(xí)三個(gè)學(xué)會(huì)的自覺(jué)，有真誠(chéng)待人的自覺(jué)，有尊敬老人的自覺(jué)，有孝敬父母的自覺(jué)。我們也會(huì)在老師的引領(lǐng)下努力地克服困難，為做對(duì)社會(huì)有用的人而用功學(xué)習(xí)。責(zé)任心，含意非常的豐富，要做應(yīng)該有責(zé)任心的人不容易，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，一個(gè)優(yōu)秀人才是具備四種品質(zhì)，對(duì)國(guó)家，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神。對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德是你對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果沒(méi)有責(zé)任感就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)向上班集體，整潔優(yōu)美的環(huán)境，穩(wěn)定的社會(huì)秩序。我們每個(gè)同學(xué)都有對(duì)班級(jí)，社會(huì)，家庭有責(zé)任感，能夠按照學(xué)校三個(gè)學(xué)會(huì)的精神要求自己努力的提高自己的思想和學(xué)業(yè)，只有這樣我們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)才有立足之地。才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們作為二外的小學(xué)生要承擔(dān)哪些責(zé)任？怎樣承擔(dān)責(zé)任？等等，這樣一些問(wèn)題我們盡快的想明白，做起來(lái)。好習(xí)慣，也有許多內(nèi)容，我們的三個(gè)學(xué)會(huì)里面就有明確的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，等等。都體現(xiàn)在我們平時(shí)一言一行，一舉一動(dòng)之中。習(xí)慣雖小，意義很大。而且好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起。例；我們是學(xué)校的小主人，上學(xué)期我收到二年級(jí)2班同學(xué)給我的建議信；他們認(rèn)為學(xué)校的圖書(shū)館帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)太少了，樓梯也太窄了，話筒經(jīng)常出問(wèn)題，午飯的主食太單調(diào)了，教室的電腦也經(jīng)常出問(wèn)題，樓道，操場(chǎng)也常常有紙屑，垃圾。希望大家能夠自覺(jué)的保護(hù)我們的校園。可愛(ài)的2班小朋友，謝謝你們把學(xué)校當(dāng)作自己的家，謝謝你們給學(xué)校提的建議，我們保證落實(shí)你們的建議。大家看這就是一種責(zé)任心。
同學(xué)們一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任心意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要持之以恒的.努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的但是這里面有快樂(lè)，什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)呢？我想主要是你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)。我希望每一位同學(xué)都在二外有這種快樂(lè)。也希望你把學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，去告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂(lè)。
最后我希望你們的老師給我們的學(xué)生更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)護(hù)，更多的指導(dǎo)。更多的寬容，老師們；用我們的責(zé)任心，相信我們的孩子吧，我們一起期待同學(xué)們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你們好！
今天，今天我能站上這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)，我感到非常的激動(dòng)和榮幸，首先謝謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我叫李光理，今天來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生委員的職業(yè)，因?yàn)閺男【秃軔?ài)干凈，可能還有一點(diǎn)點(diǎn)小潔癖，在家里，爸爸媽媽夸我是“家務(wù)小能手”，在班里我也希望能成為一個(gè)“班級(jí)衛(wèi)生小能手”，我會(huì)督促大家講衛(wèi)生，并且維護(hù)好公共衛(wèi)生。我盼望當(dāng)一個(gè)衛(wèi)生委員，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)維持整個(gè)班的衛(wèi)生，看到了別人亂扔垃圾，我就會(huì)趕緊阻止他，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我就會(huì)堅(jiān)持做好班里的衛(wèi)生管理，積極打掃衛(wèi)生，為同學(xué)們服務(wù)。如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我就會(huì)給同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師有一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)诮淌业拿恳粋�(gè)地方都感到舒坦，絕不會(huì)讓一個(gè)角落留下垃圾，我遇到困難絕不會(huì)當(dāng)逃兵，相信同學(xué)們一定會(huì)支持我。
班級(jí)就是我的另一個(gè)家，我希望在我們的.家里，我們能一起維持好環(huán)境衛(wèi)生，大家能有一個(gè)干干凈凈的家。
同學(xué)們，請(qǐng)拿起你們手中的紙和筆，為我投下你們那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
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