萬圣節(jié)活動策劃模板
萬圣節(jié)活動策劃模板1
一、活動主題：
萬圣驚魂夜——萬變假面秀
二、活動口號：
狂歡驚魂夜，夠膽你就來！
三、活動目的：
1、學(xué)習(xí)西方文化，帶動劍橋文化。
2、感受明英教育的快樂學(xué)習(xí)模式，給學(xué)生提供更多的增值服務(wù)，從而提升學(xué)校的競爭力
3、加深被轉(zhuǎn)介紹來參加活動外校孩子對學(xué)校的認(rèn)知度，最終 實(shí)現(xiàn)孩子與家長選擇加入明英劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)。
四、活動時(shí)間：
20xx年10月31日17:30—19:00（預(yù)計(jì)1.5小時(shí)）
五、 活動地點(diǎn)：明英劍橋英語學(xué)�？傂�
參加對象：
明英劍橋英語學(xué)校學(xué)員、老學(xué)員介紹來的好朋友、全體老師
六、 參加辦法：參加活動的學(xué)員必須持有萬圣卡，到學(xué)校前臺辦理報(bào)名手續(xù)，辦好手續(xù)的同學(xué)可進(jìn)行抽獎。
七、報(bào)名截止日期：20xx年10月27日17:00.逾期不予辦理。
八、 活動內(nèi)容與組織實(shí)施：
本次活動由三大板塊組成，分別是“小鬼化妝秀”、“百變小鬼秀”、“小鬼游戲王”
�。ㄒ唬┬」砘瘖y秀
1、前期準(zhǔn)備：音樂 This is Halloween；裝扮道具包括面具、服裝、頭飾以及化妝用品。
2、 集合時(shí)間及地點(diǎn)：集合時(shí)間為17：30整，統(tǒng)一在劍橋集合。
3、小鬼化妝秀：（提前化妝）
時(shí)間：20分鐘
內(nèi)容：每位老師帶8位學(xué)生，負(fù)責(zé)孩子的服裝與化妝；換好裝后由老師負(fù)責(zé)孩子們學(xué)會“百變小鬼秀”環(huán)節(jié)的中英文口號以及教會孩子擺出最酷造型。
口號：白精靈隊(duì)：神秘之夜、我們相約 （劉美娜）
黑精靈隊(duì)：狂歡驚魂夜，夠膽你就來（劉杰）
紅精靈隊(duì)：不給糖就搗鬼 （邢美芳）
藍(lán)精靈隊(duì)：恐怖的夜晚，有趣的'童年（嚴(yán)雪）
黃精靈隊(duì)：我們一起來搗鬼 （李曉蕾）
紫精靈隊(duì)：小鬼當(dāng)家，今夜我最大（許歡歡）
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1、地點(diǎn)：多功能教室 主持人：宋星星
2、百變小鬼秀時(shí)間：20分鐘
3、共分為6組，每組8人。在操場進(jìn)行化妝秀展示，每組上臺先喊出自己組的口號，再擺出最酷造型，最后拍照留念。每組60秒，（學(xué)生就地圍成圓圈蹲下進(jìn)行展示）。（不給糖就搗亂--- trick OR treat）注：準(zhǔn)備糖果，發(fā)給孩子們。
活動規(guī)則：
毎8名學(xué)員為一組
1）、每組學(xué)員及個(gè)人喊出自己隊(duì)伍的口號
2）、每組學(xué)員及個(gè)人擺出最酷造型，最恐怖表情
3）、學(xué)員在場可以分到相應(yīng)的糖果，注意控制現(xiàn)場的氣氛
4）、相應(yīng)的在展示環(huán)節(jié)需要拍照留念。
（三）小鬼演出秀：
以班為單位，各位老師提前安排好節(jié)目，每個(gè)老師負(fù)責(zé)出個(gè)節(jié)目，（兒歌，小短劇，舞蹈不限）
�。ㄋ模┏楠劖h(huán)節(jié)
進(jìn)校門時(shí)先將寫好名字的萬圣卡放進(jìn)抽獎箱，老生帶來的新生已經(jīng)登記好，登記的可進(jìn)行抽獎，不登記的無法抽獎，最后抽取出幸運(yùn)獎數(shù)名，一二三等獎各一名。
準(zhǔn)備流程：
主持人：楊杉杉
音響控制；劉杰
秩序維護(hù)：龔雪菲，劉萬云，周清
最后，完美結(jié)束。
萬圣節(jié)活動策劃模板2
一活動背景:
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂�，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
二活動目的：
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
2. 英文教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的.機(jī)會。
3. 提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
三活動時(shí)間：
中大班 10月31日（星期三）
托小班 11月1日（星期四）
四活動地點(diǎn)：
塑膠操場、教室，社區(qū)設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）
五活動對象：
全園小朋友及家長
六活動方式：
親子活動
七活動準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┬@：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：十月第三周
1. 校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的課程可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月26日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾分享。
2. 活動前利用展板、海報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)月末匯報(bào)幾萬圣節(jié)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境， 并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼活動海報(bào)告知---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/ /萬圣節(jié)討糖活動/英文月末匯報(bào)等
�。ǘ┌嗉墸海ㄈf圣節(jié)知識了解：10月第三周）
1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫）
2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（邀請家長一起參與）
4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的討糖游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日順利進(jìn)行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八活動形式：
1、托小班月末匯報(bào)結(jié)束后, 進(jìn)行社區(qū)討糖加搗蛋行動
2、中大班月末匯報(bào)結(jié)束后, 在園內(nèi)進(jìn)行找糖果討糖果玩具跳蚤市場等活動.
九注意事項(xiàng)
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2.充分利用好外教帶動、外顯性作用。
3. 鼓勵老師幼兒家長大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4.要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備充分。
5. 活動當(dāng)天具體的執(zhí)行安排務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間確定每一個(gè)游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
6.發(fā)動班級教師邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友的好朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
萬圣節(jié)活動策劃模板3
活動時(shí)間：
20xx年10月29日
活動地點(diǎn)：
戶外、操場
參加人員：
全體幼兒和老師、家長義工
活動主持：
xxx
活動負(fù)責(zé)：
xxx
活動準(zhǔn)備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）
2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場上）
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯�。�
活動過程：
9:00——10:00
1、各班操場集合（按早操的.隊(duì)形）
2、園長講話
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME （兩位外教與幼兒有關(guān)萬圣節(jié)互動）
5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開始打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級幼兒說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班幼兒回班級生活活動
10:00——11:00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場：國際班、陽陽1班
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）
創(chuàng)意街：棒約翰（豆豆1班）、星巴克（貝貝3班）
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
20xx.10.22
萬圣節(jié)活動策劃模板4
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動方案：
一、活動背景
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日里，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會，與寶貝們過一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。
二、活動目的
為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂。
三、活動對象
中心的會員寶寶即家長、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長和寶寶。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)
10月29日下午4：00
五、活動前期準(zhǔn)備
1、顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會的寶寶名單。
2、總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會所需要的物品。
3、老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動中的互動節(jié)目和表演。
4、市場負(fù)責(zé)宣傳活動，包括拿單時(shí)跟家長通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。
5、老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
六、活動詳細(xì)流程
活動前（下午2：00——4：00）
1、背景的布置
a、張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b、進(jìn)教室的門口懸掛黑色的`布條，制造萬圣節(jié)的氛圍。
c、在教室較隱蔽地方貼上小標(biāo)記。（市場部所有成員，部分老師幫忙布置）
2、阿姨準(zhǔn)備好晚會要吃的糖果，老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備要用的游戲道具。
3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作（兩名前臺，三位顧問老師）。
4、寶寶和家長入場，老師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱ㄎ迕蠋�，門口迎賓2名老師）。
活動開始（4：00——5：30）
1、主持人上場（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘
開場白：親親寶貝的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會�，F(xiàn)在，我們的晚會開始咯！
節(jié)目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞！《xxxx》調(diào)動全場氣氛。
演員：音樂播放：xx（2分鐘）
節(jié)目二：看看我的diy——用報(bào)紙制作出各式各樣的裝扮（20分鐘）。
道具：報(bào)紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶。
方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等。
做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進(jìn)行展示。評出最佳diy寶寶，頒發(fā)獎品。
節(jié)目三：吹面粉（請上來一組家長和小朋友，5——8分鐘）
這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)，桌子一張。
玩法：先找出兩對寶寶和家長一起（告知他們贏了比賽會獲得獎品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹。
節(jié)目四：尋寶游戲。
請家長和寶寶一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物（10分鐘）。
節(jié)目五：“trickortreat”萬圣節(jié)主題曲——討糖（15分鐘）
小天使（由老師裝扮）在中心大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。（音樂播放xxx）
活動后（5：30——6：00）
1、市場部負(fù)責(zé)拆背景布和收拾場地。
2、老師負(fù)責(zé)收拾活動用了的道具，將場地打掃干凈。
萬圣節(jié)活動策劃模板5
目標(biāo)：
1、了解萬圣節(jié)的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等
2、享受萬圣節(jié)的游戲活動：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等
3、知道萬圣節(jié)的節(jié)日裝飾的主要用色是：橙色、黑色
4、會制作簡單的面具
5、了解南瓜燈的制作方法
6、 能表演萬圣節(jié)的傳統(tǒng)詩歌童謠.
7、 了解節(jié)日安全事項(xiàng).
前期工作：
1、各班級制作萬圣節(jié)海報(bào)(要求醒目)、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，學(xué)習(xí)關(guān)于萬圣節(jié)的知識(來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳，標(biāo)示語(Happy Halloween-萬圣節(jié)快樂)、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點(diǎn)燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：Ghost， witch，black cat, pumpkin, 魔女，海盜，米老鼠等，準(zhǔn)備裝扮，練習(xí)走秀;準(zhǔn)備節(jié)目《I will follow him》5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習(xí)相關(guān)單詞：pumpkin, ghost, witch, black cat活動當(dāng)天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進(jìn)行安全教育。
當(dāng)日活動：
A、準(zhǔn)備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節(jié)奏音樂、<兔子舞>;英教組老師裝扮并裝有糖果
B、過程：1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮
2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準(zhǔn)備，播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動：什么節(jié)日，今天會有驚喜，宣布萬圣節(jié)活動開始。同時(shí)英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰來到了我們的現(xiàn)場?當(dāng)看到他們的時(shí)候我們一起大聲叫出他們的`名字好不好?
5、走秀：英語教師逐個(gè)秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節(jié)目：《I will follow him》氣氛瘋狂
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動
7、播放快節(jié)奏音樂全體師幼狂舞
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋果的游戲。
C、結(jié)束：
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長
2、活動新聞發(fā)布至網(wǎng)頁
3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記
4、回家分享所得糖果
萬圣節(jié)活動策劃模板6
《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。
活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
活動目的'
1. 快樂體驗(yàn)萬圣節(jié)的文化習(xí)俗
2. 促進(jìn)班級成員溝通，增強(qiáng)班級凝聚力
(二)推廣“信函傳媒”品牌商函產(chǎn)品。結(jié)合“信函傳媒”開展五一節(jié)行業(yè)營銷，如推廣以“五一”為主題的“五一節(jié)·大禮包”、“五一節(jié)·旅游樂”、“五一節(jié)·歡樂購”、“五一節(jié)·資訊達(dá)”、“五一節(jié)·財(cái)富通”等多個(gè)子產(chǎn)品。
3. 增進(jìn)與孩子的感情
活動時(shí)間
10月31日周五下午4:00-8:00
活動地點(diǎn)
白鹿洲公園，南塘街 餐廳(待定)
活動準(zhǔn)備
大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉，與同學(xué)門的交往還不多，有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)。籃球是一種普及的運(yùn)動，大多數(shù)同學(xué)都會打，并且能夠強(qiáng)身健體，提高人的免疫力，使同學(xué)們遠(yuǎn)離疾病。
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列快樂圣誕專題活動，我們要以這次活動為契機(jī)，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
要求：興趣小組活動，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊(duì)訓(xùn)練，做到有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，有《興趣小組活動計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》
組委會成員以及負(fù)責(zé)的工作
思睿媽媽：發(fā)起人，活動策劃，游戲設(shè)計(jì)
恩琪媽媽：財(cái)務(wù)，麥克音響
舒雅媽媽：購買糖果
南希媽媽：聯(lián)系就餐場地及指導(dǎo)酒店員工現(xiàn)場布置
詩窈媽媽：宣傳
多人：購買其它道具及獎品
游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
1人：主持人
2人：攝影(照相機(jī)加錄像機(jī))(我有錄像機(jī))
活動背景：光棍節(jié)興起于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”(One'sDay)。
1人：分發(fā)獎品
每個(gè)活動的負(fù)責(zé)人：7人(可以一人負(fù)責(zé)多項(xiàng))
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