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小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記
一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記1
星期四晚上，我們班在學(xué)校舉行了派對(duì)來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)。
我們天使小隊(duì)在一樓慶祝，而希望小隊(duì)在教室里慶祝。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，大家都戴著各種各樣奇形怪狀的面具。有的同學(xué)戴的是狼頭面具；有的帶著白發(fā)老巫婆樣的面具，搖身一變成了老巫婆；有的戴著骷髏面具……我戴的是一副吸血鬼面具。
我們首先去向還在學(xué)校的老師要糖。然后，我們圍坐在足球場(chǎng)的草坪上講鬼故事。
我們把燈放在中間，營(yíng)造出恐怖的氣氛。當(dāng)鬼故事講到巔峰時(shí)，從籃球場(chǎng)上突然傳來(lái)了幾聲尖叫，石駿打趣的`說(shuō)：“這是很好的背景音樂(lè)，大家鼓掌！”我們都笑了，但鬼故事還在繼續(xù)著。
講完鬼故事，我們開(kāi)始玩鬼抓人。分好“鬼”以后，就開(kāi)始玩了。
我跑到足球門(mén)旁邊，剛準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，突然，一個(gè)“鬼”竄了出來(lái)，原來(lái)是陳卓斌。他打得我措手不及。但我馬上緩過(guò)神來(lái)，拔腿就跑，但他緊追不舍，我繞來(lái)繞去，終于把他甩掉了。
后來(lái)我又遇到了幾個(gè)“鬼”，但我都躲開(kāi)了他們。
真是個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)！
小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記2
臨近萬(wàn)圣節(jié)，英語(yǔ)老師Carrie給我們布置了個(gè)任務(wù)：制作南瓜燈。
周六早晨，我和媽媽早早起床，去挑選合適的南瓜�？墒�，沒(méi)有找到很適合的南瓜，只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手，把造型好的都南瓜挑走啦？我心里納悶。
晚上，做完了作業(yè)，我和媽媽先用個(gè)橙子做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，做了個(gè)橙子燈。做好之后，再把我的一個(gè)可以變色的.小燈泡裝進(jìn)去，恩，效果還不錯(cuò)。
星期天，我就開(kāi)始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結(jié)蒂的位置，畫(huà)一個(gè)圓，用刀小心切開(kāi)，南瓜被打開(kāi)了！我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈，囑咐媽媽?zhuān)髟缃o我煮南瓜粥吃，可不能浪費(fèi)啊。接下來(lái)，我用彩筆在南瓜上畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴，然后小心翼翼地用刀一點(diǎn)點(diǎn)地切進(jìn)去，再?gòu)哪瞎侠锇讯嘤嗟耐背鰜?lái)。啊，南瓜燈開(kāi)始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下，然后把我的“神奇小燈泡”裝進(jìn)去，大功告成啦！
做南瓜燈的過(guò)程中，我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈，我把家里的燈關(guān)上，看見(jiàn)漂亮的南瓜燈在黑暗中一會(huì)兒閃出綠色，一會(huì)閃出橙色，一會(huì)兒閃出紅色，太有意思了！
萬(wàn)圣節(jié)做個(gè)南瓜燈，真開(kāi)心��！
小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記3
萬(wàn)圣節(jié)到了，我們波特英語(yǔ)老師說(shuō)我們要搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，每個(gè)人扮演一個(gè)角色，我決定扮演的是魔術(shù)師，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)帽子、一件披風(fēng)和一個(gè)魔法棒。今天，我去上波特英語(yǔ)，一進(jìn)教室，看到同學(xué)們都帶著自己的裝扮，有的人已經(jīng)穿戴好了，有扮女巫、有扮南瓜頭的等等，很熱鬧。
我們上了一節(jié)正常課，第二節(jié)和第三節(jié)都是進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，老師先讓我們看了一段搞笑片，惹得我們哈哈大笑。隨后又給我們放了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和南瓜燈的由來(lái)，放完后我們就開(kāi)始我們抽簽答有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題，我們分成兩組，每答對(duì)一次就給前走一步，誰(shuí)走的'前誰(shuí)就贏，最后，我們組贏了，老師給我們贏的組每人都發(fā)了一塊糖，還剩下一點(diǎn)時(shí)間，我們就去各班要糖果，“不給糖果就搗亂”，最后我們還去了金鷹廣場(chǎng)布置的萬(wàn)圣節(jié)場(chǎng)景前集體照了相，我就和媽媽回家了，真希望下周還能在舉行一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記4
今天是萬(wàn)圣節(jié)，是西方一年一度的“鬼節(jié)”。據(jù)說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種“不招待就使壞”的.游戲。他們敲鄰居家的門(mén)，高聲喊到：“不招待便使壞。”鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能對(duì)鄰居搞惡作劇。
一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來(lái)。吃完晚飯后，我和周雨拿上我們的道具，急急忙忙趕到桂坊去參加萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。一到桂坊，就看見(jiàn)天上鬼旗飄揚(yáng)，地上奇鬼亂串，路上人山人海，很多人都戴著面具，穿著各種特殊服裝，鬼就混在人群里，我看見(jiàn)一個(gè)鬼就會(huì)嚇得尖叫一聲：“啊……”“搗蛋鬼，別搗蛋，搗蛋鬼，別搗蛋……”
當(dāng)一個(gè)滿(mǎn)臉是血的鬼突然出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我不由得叫喊，結(jié)果把鬼都嚇跑了！真是太恐怖了，但愿我睡覺(jué)時(shí)，不會(huì)做惡夢(mèng)！
小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記5
今年的萬(wàn)圣節(jié)，我學(xué)會(huì)了做南瓜燈。做南瓜燈要準(zhǔn)備一個(gè)南瓜、一把剪刀、鉛筆、湯勺、小盤(pán)子、蠟燭、臉譜和膠帶。
每一步，掀開(kāi)南瓜的頭蓋骨。先用刀把南瓜頂部切開(kāi)，露出金黃色的.瓜瓤，再把瓜瓤用湯勺挖出，然后用刀把粘在南瓜上的籽去掉，后只剩下一個(gè)空空的南瓜殼。
第二步，南瓜戴臉譜。找一張陰險(xiǎn)的南瓜燈臉譜，用膠帶把它貼在大南瓜上。
第三步，南瓜紋身秀。用鉛筆把臉譜上的圖案畫(huà)在南瓜上，就像給它紋身一樣。
第四步，陰險(xiǎn)的南瓜笑起來(lái)。用刀把南瓜上畫(huà)好的眼睛、鼻子、嘴掏空，這個(gè)陰險(xiǎn)的南瓜就笑起來(lái)了。
第五步，南瓜亮起來(lái)。把蠟燭放在盤(pán)子上，再把盤(pán)子與蠟燭一起放進(jìn)南瓜里，一盞陰險(xiǎn)的南瓜燈就做成了。我用繩子把這個(gè)小惡魔吊在了陽(yáng)臺(tái)上，讓它照亮萬(wàn)圣節(jié)的夜晚。
小學(xué)三年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)日記6
10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，那一天西方人有制作南瓜燈的習(xí)慣。萬(wàn)圣節(jié)那天，媽媽買(mǎi)回一個(gè)大南瓜，一聽(tīng)要做南瓜燈，我高興得一蹦三尺高。
吃完飯后，我和媽媽開(kāi)始專(zhuān)心地刻南瓜燈。媽媽先用手把里面粘粘的南瓜瓤掏出來(lái)，我再用小刀在南瓜上刻出兩只大大的眼睛和一個(gè)鋸齒形的嘴巴。接下來(lái)要看媽媽的'了，只見(jiàn)她用一把水果刀把兩個(gè)眼睛和一個(gè)都掏空了，這樣一個(gè)南瓜燈的外殼就誕生了。那眼睛和嘴的輪廓是那么圓滑，那么光潔，媽媽的手工還真是不錯(cuò)呢！然后，我們找出一個(gè)小蠟燭，點(diǎn)上火，放到南瓜殼里，一盞亮堂堂的南瓜燈就做好了。
在西方的傳統(tǒng)里，南瓜燈是幫助死去的人的靈魂找到回家的路的。今天晚上，我希望我去世的姥爺也能看到這盞南瓜燈。
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