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燕子專列觀后感
看完一部經典作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編精心整理的燕子專列觀后感,希望能夠幫助到大家。

燕子專列觀后感1
今天,我上課學了《燕子專列》這篇文章,故事大概寫的是,在瑞士的一年春天,天氣突然驟降,風雪不止,從南方飛回北方的燕子遇到了前所未有的困難,因為天氣嚴寒,燕子們長途飛行,找不到食物,燕子們又餓又累,飛不動了,從天而降,掉落在地上,暈了過去,馬上要死了,瑞士政府聽到這個消息,伸出了援助之手,瑞士人民也紛紛走出家門,去尋找凍僵的燕子,一個叫貝蒂的小姑娘,一個人就救護了十幾只燕子,一天下來,她臉凍得通紅,手也凍得通紅,但她一點也不在乎,貝蒂你真是太有愛心,太勇敢了。
讀了這篇課文,讓我感受到瑞士人民愛護小鳥的.精神真可貴,讓我十分敬佩,我們現(xiàn)在是少年隊員,也必須學習這種愛護小動物的好品質,象貝蒂做一個品德高尚的小朋友。
燕子專列觀后感2
讀了這篇課文我感到人們非常關心小動物,也會關愛小動物。
如果歐洲政府不關愛小動物,那燕子怎么能坐上這么舒服的火車呢?如果政府不關心小動物,那怎么會用廣播呼吁大家分頭找燕子呢?我覺得他們這一點做的非常好。
我覺得愛護小動物要從我們自身做起,就像我看過一本書《我的野生動物朋友》里邊的小女孩貝蒂一樣,她天天和野生動物生活在一起,像蛇、鱷魚、蜥蜴、豹子……雖然這些動物長得很惡心、很可怕。但是貝蒂從來就不會傷心它們,反而是跟它們在一起玩耍。時間久了,貝蒂就跟這些動物們交上了朋友。我們也要學習貝蒂這種愛護動物的好品質。比如:如果在樹林里看到有小朋友在捕捉小鳥,就要告訴他們:小鳥也有自己的家,請你把它們放屬于自己的.大自然吧!如果看見路上有流浪小動物的話,我會它找主人,如果找不到的話,就要好好的收養(yǎng)它們。
愛護小動物,從身邊做起!讓我們一起加油!
燕子專列觀后感3
12月6日上午的語文課,聽了張老師講讀的《燕子專列》這篇課文,感受頗深。
課文講述的主要內容是:瑞士政府為了保護境內遇難的燕子,呼吁人們尋找凍僵的燕子,并用空調列車將這些獲救燕子送到了溫暖的地方,發(fā)生在人和動物之間的`感人故事。
燕子是候鳥,能長途飛行,為什么還用專列送呢?這個問題提得真好!問題的原因是:這年春天,從南方飛回北方的燕子經過瑞士,因當?shù)貧鉁伢E降,風雪不止,幾乎所有昆蟲都被凍死了,燕子找不到食物,饑寒交迫,面臨死亡的危險。
在這種情況下,瑞士政府十分重視,呼吁人們出來救助燕子。居民們紛紛走出家門,冒著料峭的春寒,頂著漫天飛舞的大雪,踏著凍的堅硬的山間,經歷了千難萬險,飛越了千山萬水去尋找燕子。這時聽到廣播的小姑娘貝蒂和父母與居民們一樣,在覆蓋皚皚白雪的山間巖縫,不怕危險,不怕寒冷尋找凍僵的燕子,一個人就救護十幾只,她絲毫不想自己凍得通紅的臉,凍得僵硬的手,但她一點也不在乎,只有一個要求是多搶救燕子的生命。
運載燕子的列車開動了,帶著人類的友情駛向遠方,燕子得救了,在車廂里唧唧喳喳向人類致謝,人們經歷了艱辛保護了動物,實現(xiàn)了人與動物的和諧。
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