親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-09-08 14:34:04 活動(dòng)方案我要投稿

親子活動(dòng)方案推薦度：
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關(guān)于親子活動(dòng)方案匯編五篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于親子活動(dòng)方案匯編五篇

親子活動(dòng)方案篇1

　　一、時(shí)間

　　XX/11/11 上午8：00-12：00

　　二、目的

　　增進(jìn)三a班同學(xué)間的交流，豐富課余生活，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　三、內(nèi)容

　　1) 三a班全體老師、家長(zhǎng)和同學(xué)共同參與，以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的`形式開展本次活動(dòng)。

　　2) 地點(diǎn)安排在學(xué)校的室外體育場(chǎng)，活動(dòng)會(huì)利用草地和跑道進(jìn)行。

　　3) 活動(dòng)項(xiàng)目見附表。

　　四、安全方案

　　1) 邀請(qǐng)專業(yè)的體育活動(dòng)公司協(xié)助組織本次活動(dòng)，參加的教練和人員均為專業(yè)人員。

　　2) 規(guī)定項(xiàng)目道具使用充氣類游戲器材，保證活動(dòng)的安全(截圖為例)。

　　3) 其他活動(dòng)均為徒手活動(dòng)，旨在增進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度很校

　　4) 導(dǎo)師和家長(zhǎng)中有專門維持整體秩序和專職做活動(dòng)保護(hù)的兩組安排，確保活動(dòng)安全順利進(jìn)行。

親子活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過活動(dòng)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與游戲的情感，親子活動(dòng)方案與反饋。

　　二、活動(dòng)流程：

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式。

　　2、升旗儀式。

　　3、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

　　6、集體操表演。

　　7、小班組活動(dòng)：小四班：《趕小豬》

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　四、游戲玩法：

　　1、家長(zhǎng)和幼兒各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長(zhǎng)那里。

　　2、家長(zhǎng)拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

　　游戲規(guī)責(zé)：

　　1、不可以用手用腳滾動(dòng)皮球。

　　2、家長(zhǎng)不可以幫助孩子完成游戲。

　　3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個(gè)家庭為勝利，第二次，在這幾個(gè)家庭中再?zèng)Q出兩個(gè)家庭為最后獲獎(jiǎng)家庭。

　　五、親子活動(dòng)反饋：

　　“六一”節(jié)向來是家長(zhǎng)孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶�！傲弧北容^多，今年，我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運(yùn)動(dòng)會(huì)形式來慶祝兒童節(jié)，園長(zhǎng)之友《親子活動(dòng)方案與反饋》。

　　本次“六一”親子活動(dòng)雖然看似比較簡(jiǎn)單，只有集體操和兩個(gè)年紀(jì)組的運(yùn)動(dòng)游戲兩大塊組成，但是活動(dòng)下來，確博得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。很多家長(zhǎng)都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長(zhǎng)和孩子都全身心的投入，家長(zhǎng)也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長(zhǎng)的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

　　活動(dòng)結(jié)束，我們還發(fā)放了“六一”家長(zhǎng)調(diào)查問卷，問卷主要圍繞我們的`運(yùn)動(dòng)節(jié)目和整個(gè)活動(dòng)的組織而設(shè)計(jì)的。那么根據(jù)統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)調(diào)查問卷的情況，我們總結(jié)了一下，大多有一下幾點(diǎn)反饋意見：

　　1、孩子和家長(zhǎng)一起參與游戲的形式，家長(zhǎng)非常喜歡。

　　2、家長(zhǎng)認(rèn)為平時(shí)忙于工作沒有太多時(shí)間陪伴孩子游戲，這次活動(dòng)真好可以讓孩子家長(zhǎng)共同體驗(yàn)樂趣。

　　3、通過游戲使得家長(zhǎng)看到了自己孩子和別的孩子的差異，對(duì)孩子在園表現(xiàn)有了更加深入的了解。

　　4、很多家長(zhǎng)都認(rèn)為游戲設(shè)計(jì)很好，但是，孩子參與面不是最廣，家長(zhǎng)希望以后類似活動(dòng)多多舉辦。

　　5、還有家長(zhǎng)希望能夠以班級(jí)為單位，開展班級(jí)這樣的親子活動(dòng)，那么孩子接觸游戲的機(jī)會(huì)也比較多，家長(zhǎng)也可以三口之家一起參與游戲，可以給孩子童年留下更加難忘的回憶。

　　總之，從家長(zhǎng)問卷和家長(zhǎng)與老師的交流中我們可以看出，家長(zhǎng)希望以后幼兒園能夠舉辦更多類似的親子活動(dòng)，他們非常樂意參加。這樣的活動(dòng)家長(zhǎng)可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時(shí)知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長(zhǎng)的喜歡。

親子活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日上午 7：45——11：30

　　7：45——8：20晨間來園：

　　目標(biāo)：幼兒愿意向老師問好，教師熱情接待每一位幼兒，仔細(xì)觀察幼兒的情緒，與幼兒、家長(zhǎng)作簡(jiǎn)單的交談。

　　7：45——8：20晨間活動(dòng)：塑料圈。

　　家長(zhǎng)觀看晨間活動(dòng)

　　（內(nèi)容：組織幼兒玩皮球，嘗試各種球的玩法，體驗(yàn)集體活動(dòng)

　　帶來的.樂趣。）

　　8：30——8：45晨間談話：夏天的水果

　　1、夏天可以吃到什么水果?

　　2、如何安全、衛(wèi)生的吃水果?

　　8：45——9：00：喝豆?jié){：

　　鼓勵(lì)幼兒愉快地吃完自己的一份點(diǎn)心。吃完后會(huì)收拾自己的茶

　　杯、盤子。

　　9：00——9：15早操

　　要求幼兒有精神地聽音樂與老師一起做操。

　　9：15——9：40集體活動(dòng)

　　9：50——10：10 親子活動(dòng)

　　10：10——10：40 游戲活動(dòng)

　　10：40——11：00 餐前準(zhǔn)備

　　11：00——11：30 幼兒進(jìn)餐

親子活動(dòng)方案篇4

　　一、設(shè)計(jì)思路

　　親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的'樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

　　三、時(shí)間：

　　20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

　　四、地點(diǎn)：金牛嶺公園

　　五、人員：幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、按年齡組策劃游戲

　　2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

　　3、小禮物人手一份

　　4、照相

　　5、少量食物

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、小班親子游戲：

　　(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

　　2、中班親子游戲：

　　(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

　　3、大班親子游戲：

　　(1)跳長(zhǎng)繩

　　(2)拔河

　　(3)運(yùn)球

　　(4)金雞獨(dú)立

　　4、分享食物

　　5、自由活動(dòng)。

親子活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　閱讀是一項(xiàng)伴隨孩子生命成長(zhǎng)的長(zhǎng)久工程。聯(lián)合國(guó)教科文組織自1995年起，將4月23日定為“世界讀書日”，目的是向大眾(尤其是青少年)推廣閱讀和寫作。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校、社會(huì)攜手，開展“好書伴我成長(zhǎng)”親子讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的`讀書興趣，感受閱讀帶來的快樂，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，從小形成尊重知識(shí)，崇尚發(fā)明創(chuàng)新、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，營(yíng)造書香社會(huì)氛圍。

　　二、活動(dòng)組織及職責(zé)分工

　　主辦單位：**市**區(qū)出版物反盜版協(xié)會(huì)

　　**市**區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局

　　**市**區(qū)教育委員會(huì)小教科

　　**區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室、德育研究室

　　承辦單位：**市中小學(xué)生社會(huì)大課堂--京南衛(wèi)星圖書城基地

　　三、活動(dòng)對(duì)象：**區(qū)五萬多名小學(xué)師生、家長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)主題：讀書伴我成長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至6月

　　六、比賽內(nèi)容：

　　小學(xué)協(xié)作區(qū)初賽和區(qū)級(jí)決賽現(xiàn)場(chǎng)親子誦讀展示活動(dòng);

　　七、組織形式