六一親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-28 08:19:15 活動(dòng)方案我要投稿

幼兒園六一親子活動(dòng)方案推薦度：
六一兒童親子活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園六一活動(dòng)親子活動(dòng)方案推薦度：
六一家庭親子活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

最新六一親子活動(dòng)方案

　　為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃�；顒�(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的最新六一親子活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最新六一親子活動(dòng)方案

　　六一親子活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的.感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

　　三、參加對(duì)象：

　　學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　1、推小車(chē)游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線(xiàn)后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　4、搖擺車(chē)游戲方法：在端線(xiàn)后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　六一親子活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大門(mén)口（如遇下雨多功能廳）

　　參與對(duì)象：

　　中班組部分幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)形式：

　　以班級(jí)為單位，每班一大幅畫(huà)，親子共同作畫(huà)

　　繪畫(huà)主題：

　　童心·同夢(mèng)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心，夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的`同時(shí)，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂(lè)、和諧。

　　活動(dòng)要求：

　　1、繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。

　　2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。

　　3、畫(huà)面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　白色長(zhǎng)布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

　　活動(dòng)流程：

　　1、各班教師交代介紹活動(dòng)。

　　2、幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、作品完成后整理畫(huà)具，幼兒介紹自己的作品。

　　4、作品展示與欣賞：“童心·同夢(mèng)”親子繪畫(huà)作品，展示在幼兒園過(guò)道內(nèi)，老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。

　　六一親子活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)思路

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒的周?chē)�，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，變化萬(wàn)千：盛開(kāi)的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲(chóng)和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，到處充滿(mǎn)春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來(lái)了，春天多么美!

　　在本活動(dòng)中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的感官通過(guò)看、摸、聞、聽(tīng)等多種途徑與春天互動(dòng)，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛(ài)大自然，并學(xué)習(xí)用多種途徑表達(dá)、表現(xiàn)出自己對(duì)春天的情緒、情感、感知和體驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　�。ㄒ唬⿵淖陨砑爸�?chē)h(huán)境的變化中，感受春的到來(lái)，了解春天的基本特征，能關(guān)心愛(ài)護(hù)春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識(shí)。

　�。ǘ┩ㄕf(shuō)、看、畫(huà)形式讓幼兒感受春天的美。

　　（三）嘗試用作畫(huà)來(lái)大膽表現(xiàn)春天的美。

　�。ㄋ模w驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┲澜�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解春天的相關(guān)知識(shí)；已經(jīng)去大自然尋找和感受過(guò)春天。

　　（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的.繪畫(huà)紙、《春天在哪里》音樂(lè)。

　　四、活動(dòng)任務(wù)

　�。ㄒ唬┙M織幼兒聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

　�。ǘ┬蕾p春天。播放有關(guān)春天的情景圖片。

　　五、幼兒家長(zhǎng)合作繪畫(huà)

　　（一）分發(fā)作畫(huà)工具。

　�。ǘ⿵�(qiáng)調(diào)作畫(huà)要求。

　�。ㄈ┭惨暯涣�。

　　六、作品展評(píng)

　　采用自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。

　　七、布置任務(wù)

　�。ㄒ唬┙ㄗh家長(zhǎng)利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀(guān)察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來(lái)洗成照片。

　�。ǘ┰O(shè)置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫(huà)和拍照春天的作品來(lái)豐富主題墻。

　　（三）引導(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服，多做戶(hù)外活動(dòng)，降低春季疾病感染的機(jī)率，保持身體健康。

　　六一親子活動(dòng)方案4

　　為了更好的在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識(shí)，提升家庭及幼兒交通安全意識(shí)，幼兒園結(jié)合中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心及中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)組織的“夢(mèng)想之車(chē)”全國(guó)兒童安全主題繪畫(huà)大賽活動(dòng)，將在幼兒園開(kāi)展“大手拉小手，安全伴我行”親子繪畫(huà)比賽活動(dòng)。活動(dòng)具體事項(xiàng)如下：

　　一、主題

　　“大手拉小手，安全伴我行”

　　二、作品征集時(shí)間

　　20XX年x月x日——20XX年x月x日

　　三、參賽對(duì)象

　　中大班幼兒及家長(zhǎng)

　　四、作品的收集

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行收集

　　五、參賽作品要求

　　1、活動(dòng)形式為親子繪畫(huà)，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。

　　2、繪畫(huà)尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)棒等不限。

　　3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對(duì)交通安全、環(huán)保、未來(lái)生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵(lì)原創(chuàng)。