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班級活動方案

時間:2023-05-06 19:19:14 活動方案 我要投稿

【熱門】班級活動方案模板六篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的班級活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】班級活動方案模板六篇

班級活動方案 篇1

  春天,是綠色的季節(jié);春天,讓人們?nèi)滩蛔∠胱叱鋈ジ惺芤幌伦匀坏臍庀ⅰ⒆匀坏拿利。我們的孩子也不例外,他們迫不及待的想走進春天,走進大自然,探索春天的秘密。同時,為了在春游活動中能鍛煉幼兒的身體,磨練幼兒吃苦耐勞的意志。經(jīng)園務(wù)研究決定,我們組織班級幼兒春游,方案如下:

  一、活動主題:

  《軍營里的春色》

  二、活動時間:

  因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。

  三、活動地點:

  八四團野戰(zhàn)

  【活動目標】

  1、感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

  2、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。

  3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強體質(zhì),磨練吃苦耐勞的意志

  【活動準備】

  1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導(dǎo)幼兒做好心理準備工作,指導(dǎo)幼兒做好物品準備工作:毛巾。

  2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。

  3、教師準備:設(shè)計相應(yīng)的游戲,嚴格組織活動,擁有強烈的安全意識,隨時清點人數(shù),關(guān)注幼兒為活動

  【活動過程】

 。ㄒ唬┗顒忧

  7:30進餐

  8:00引導(dǎo)幼兒說說有關(guān)活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的`

 。1)我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?

 。2)應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?

  8:20出發(fā)乘車路上,帶領(lǐng)幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。

 。ǘ┗顒又

  1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。

  2、遠足 :不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色

  3、和解放軍叔叔一起游戲:

  游戲一《春天的悄悄話》

  玩法:將幼兒分成四組,領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔, 教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。

  游戲二《春天在歡樂的草坪上》

  玩法:請一個當捕捉者,在教師發(fā)出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續(xù)追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續(xù)跑了。

  注意事項:關(guān)注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。

 。ㄈ┗顒雍

  1、清點幼兒人數(shù)

  2、返園

  3、午餐

  4、家長接幼兒離園

班級活動方案 篇2

  一、 看畫面引入

  主持甲:隊員們,讓我們來看看幾個畫面,看,隨手

 。ǔ鍪緢D1:扔塑料瓶)

 。ǔ鍪緢D2:扔廢紙盒)

  (出示圖3:扔廢紙團)

  這些都是生活中的鏡頭,我們到處可見,你扔,我扔,他扔,就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(qū)(出示相關(guān)圖),良好的環(huán)境被污染、被破壞。其實這些廢棄物有不少可以回收的,循環(huán)利用,變廢為寶。

  二、 宣布活動主題

  四(5)中隊“變廢為寶”主題隊會現(xiàn)在開始

  主持乙:今天,我知道隊員們都收集了不少的廢棄物,有些什么呢?讓我們來采訪一下他們吧!你們收集了什么呢?你們小隊呢?那你們呢?……

  我想經(jīng)過他們的精心制作一定成為一件件精美的寶物。

  三、 各小隊動手制作

  主持甲:下面,請各小隊動起手來吧!做出你們的精品。

  四、 作品展示(各小隊匯報)

  主持乙:隊員們,你們的.作品都做好了嗎?讓我們來聽聽他們的介紹吧!有請第一小隊代表(第一小隊介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  主持甲:“吉祥三寶”真有意思。第二小隊會給我們介紹什么呢?

  主持乙:我們馬上請出第二小隊代表(第二小隊介紹)一瓶花,感覺多溫磬。。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  主持甲:第三小隊也準備好了,有請代表(第三小隊介紹)多漂亮的燈籠。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  主持乙:別小看第四小隊,他們的作品也很特別,有請(第四小隊介紹)(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  主持甲:輪到第五小隊出場了,大家掌聲歡迎(第五小隊介紹)多用筆筒,環(huán)保又實用。(拉歌:12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  主持乙:讓我們也來聽聽第六小隊的介紹吧。ǖ诹£牻榻B)他們小隊真有心思。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  主持甲:接下來請第七小隊(第七小隊介紹)一個多實用的環(huán)保袋啊。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  主持乙:最后請出第八小隊代表(第八小隊介紹)能制作出精美的寶物,真了不起。ɡ瑁12345,地球媽媽很辛苦,1234567,保護地球要努力。

  五、 欣賞作品

  主持甲:對呀,其實在我們身邊有很多可再利用的物品,能制作出更多更精美的寶物。看,(廢物作品圖欣賞)這是世界各地朋友們制作的。

  主持甲乙:隊員們,讓我們一起行動吧!用我們的智慧和巧手做出更多的寶物。

  六、 輔導(dǎo)員講話

  今天,隊員們都能積極參與活動,充分發(fā)揮自己的聰明才智,利用廢物品制作出自己的寶物。相信,地球有你們的保護,一定會變得越來越美麗。

班級活動方案 篇3

  一、活動目的:

  1、 通過活動,讓學(xué)生懂得,孝敬父母,并把尊敬長輩作為學(xué)生必須做的一件事情。

  2、 在活動中,感受成功的喜悅,并逐漸感悟到只有給父母帶來快樂,才是自己真正的快樂。

  3、 通過活動,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。

  4、 通過活動,班級里形成了一種自覺的`被愛推動的學(xué)習(xí)氣氛。

  二、活動原理:

  1、 親自參與母親樹的制作,在母親樹上凝聚了學(xué)生的一片真心、孝心,讓學(xué)生學(xué)會感恩。

  2、 把學(xué)生的腦力勞動與母子、母女的親情聯(lián)結(jié)在一起,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情,并且使學(xué)生的腦力勞動高尚起來。

  3、 科學(xué)的獎勵機制,肯定學(xué)生的一片孝心,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生在體驗快樂中學(xué)習(xí)。

  三、活動時間:3月~6月

  四、活動對象:302班學(xué)生

  五、活動辦法:

  1、 介紹活動意義。(教師把種母親樹的活動的意義,以簡潔明了的形式傳達給學(xué)生。)

  2、 介紹活動辦法。

 。總學(xué)生親手制作一棵綠色的母親樹,并將其貼在家里某一個合適的地方;教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)(詳見評價標準),以獎勵的形式,分發(fā)給學(xué)生;學(xué)生拿到用勞動換來的果實后,寫上日期,并親自將其貼到母親樹上;以半學(xué)期為周期,班級里選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學(xué)生。)

  3、 “紅蘋果”條件:

 。1)、作業(yè)本連續(xù)得到5個“txa”或者“txa-”可以得到一個“親情蘋果”。

  (2)、考試進步5分以上,可以得到一個“親情蘋果”。

 。3)、每次考試前5名同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

 。4)、熱愛學(xué)習(xí),上課表現(xiàn)積極的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

 。5)、熱愛勞動、講文明禮貌的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

 。6)、得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚的同學(xué),包括多次受老師表揚的同學(xué),可以得到一個“親情蘋果”。

  4、“十佳親情兒童”評選標準:

  紅蘋果滿8個的同學(xué),經(jīng)個人申請,得到老師批準之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎狀。

班級活動方案 篇4

  一、活動宗旨:學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢

  字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的`融合,繼承

  優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,所以我們要扎扎實實地搞好

  本次活動。

  二、主題:普通話推廣活動

  三、活動時間:9月10日—9月16日

  四、組織形式多樣的活動

  1、設(shè)計宣傳口號:每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝

  出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標兵稱號”?谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。

  2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊

  ”,帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以改正。

  3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形

  式開展推普主題活動,同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣

  傳小標兵”稱號。

班級活動方案 篇5

  為深入推進“美麗學(xué)!眲(chuàng)建工作,營造和諧健康生態(tài)的校園氛圍、提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的校園文化,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)進一步開展“美麗班級”的創(chuàng)建活動。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的辦學(xué)理念和思想指導(dǎo)下,圍繞“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作,開展“美麗班級”創(chuàng)建系列活動,通過“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造濃濃的育人氛圍,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級,培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng)新精神的班主任隊伍。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:閆得方

  副組長:朱永生、屈麗麗

  成員:李穎、張金秋、董向國、劉永良

  三、活動目標:

  本學(xué)年重點內(nèi)容:圍繞生態(tài)校園建設(shè),自己的班級自己建,自己的文化自己創(chuàng),開展“美麗班級”創(chuàng)建活動。體現(xiàn)學(xué)校特色、主題突出。推進以加強學(xué)校德育和校園文化建設(shè)為目標的“美麗班級”的創(chuàng)建工作。

  具體活動目標:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)造美好環(huán)境,培養(yǎng)良好性情。

  整潔、美觀的環(huán)境,能振奮精神。教室的凈化是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。

  1、“五無”,即地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻印、污漬,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。學(xué)生每天打掃教室,培養(yǎng)學(xué)生愛護教室公物和主人翁精神,樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。

  2、“四化”,即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具整齊化。教室內(nèi)的常備用具和學(xué)生常帶之物,如書包、學(xué)具、飲水用具等,應(yīng)分類集中,放之有序,避免雜亂現(xiàn)象。

  3、“綠化”,即提高班級學(xué)生的環(huán)保意識,讓學(xué)生通過親身體驗,感受綠色帶來的勃勃生機,養(yǎng)成護花愛草的良好習(xí)慣,增強愛護公物、保護環(huán)境衛(wèi)生的意識,同時也是對學(xué)生進行“行為環(huán)!钡囊淮紊鷳B(tài)教育。

 。ǘ┰O(shè)計文化情境,創(chuàng)建文化氛圍。

  要努力使教室的墻壁也會說話,教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想,學(xué)生的'優(yōu)秀書畫作品、攝影作品,制作成一幅幅壁掛,點綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境,又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情,時時給學(xué)生以啟迪。

  1、完善班級“圖書角”,要求班級學(xué)生定期到學(xué)校圖書室借覽圖書,集中放在書架上,進行交換閱讀。既使學(xué)生嘗到了讀書的樂趣,提高了閱讀能力,又激勵了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng),形成了獨具個性化的教室文化一角。

  2、建立班級“衛(wèi)生角”,張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例等內(nèi)容,向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識,及時進行溫情提示,預(yù)防各種疾病。使得學(xué)生擁有更加持久的健康。

  3、建立班級“學(xué)習(xí)園地”,以評比的形式展現(xiàn)出來,展出方式應(yīng)當具有一定的創(chuàng)意,更加有效地促進學(xué)生競爭發(fā)展。

 。ㄈ﹦(chuàng)和諧生態(tài)校園,營造溫馨教室,成為美麗班級。

  創(chuàng)和諧校園應(yīng)當從基礎(chǔ)做起,從建立一個溫馨教室,成為一個美麗班級開始。“溫馨教室”是指一種民主,溫馨,和諧,高品位特點的育人環(huán)境,不僅僅是溫馨,舒適的硬環(huán)境(班級布置)建設(shè),更主要的是溫馨,和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系,班級文化等)建設(shè)。目的是營造一個載體,為學(xué)生心理和人格的健康成長,教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。

  1、注重班級制度的建設(shè)。

  班級制度建設(shè),主要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),同時根據(jù)班級實際,體現(xiàn)班級特色。班級制度是針對全班學(xué)生的,要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。開學(xué)第一個月,各年級要完成班級各項制度的修訂。

  2、開展豐富多彩的活動。

  班級活動是促進班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班要廣泛開展體育、藝術(shù)、科技、國防等教育活動,讓學(xué)生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中塑造班級文化。

  3、確立班級精神文化。

  班級精神文化是美麗班級建設(shè)的核心內(nèi)容,包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。各班在“美麗班級”創(chuàng)建過程中,要結(jié)合學(xué)校要求定期開展主題班會、家;ピL、班級活動等,要提高這些活動反映價值觀、人生觀深層次的文化,要把開展的活動作為班級精神文化建設(shè)的有效途徑,要確立班級爭先創(chuàng)優(yōu)的目標和班級公約。

班級活動方案 篇6

  一、本班情況分析

  本班共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。學(xué)生思想活躍,班級凝聚力較強,學(xué)校組織的各項活動,全班同學(xué)都積極踴躍的報名參加,都想為班級取得榮譽,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。但有個別學(xué)生語言、行為舉止不夠文明,喜歡給同學(xué)起綽號,說粗話。

  二、活動目的

  良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。世界上任何一個民族都有一些約定俗成的禮貌語言,健康的語言是文雅樸實、優(yōu)美動聽的,它起到促進班級團結(jié)、改善人與人之間關(guān)系的.積極作用。配合學(xué)校開展“以美育推動班級文化建設(shè)的研究”課題,在班級開展一系列活動,旨在使每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

  三、活動主題

  語言美,讓班級吐芬芳。

  四、班級特色

  班名:葉綠體班

  口號:和美陽光,班暖花開

  特色合影:No.1

  班歌:奔跑

  五、活動時間

  xxxx——xxxx學(xué)年度第二學(xué)期

  六、活動內(nèi)容與形式

  1、活動第一階段(寒假期間),全體學(xué)生討論、投票,確定班級活動方案各項主題。

  班名:葉綠體班

  口號:和美陽光,班暖花開

  特色合影:No.1

  班歌:奔跑

  2、活動第二階段(xxxx年3月至6月中旬)

 。1)開設(shè)主題班會:由三位班長負責(zé)。

 。2)開展“語言美”為主題的手抄報比賽:全體同學(xué)參加。

  (3)布置教室環(huán)境,通過標語和板報展示語言美:由黑板報小組負責(zé)。

 。4)文明禮貌用語大賽:由班干搜集資料,張貼于教室供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

 。5)爭當文明禮貌標兵:成立語言美督導(dǎo)小組,對全班同學(xué)日常語言行為進行督導(dǎo)評價、記錄。

  3、活動第三階段(xxxx年6月下旬)

  (1)組織張貼優(yōu)秀手抄報作品展覽;

 。2)評優(yōu)獎先

  對各項活動記錄進行統(tǒng)計、評估,結(jié)果進行獎勵,凡是對班級“美育”文化建設(shè)進行了布置的學(xué)生,在期末考核中評優(yōu)獎先中進行加分,對文明禮貌標兵和手抄報一、二、三等獎,并進行物質(zhì)獎勵,班費報銷。

  七、活動預(yù)期

  使本班每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,使班集體有和美、陽光的氛圍。

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