【精選】活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)設(shè)想：
走廊與樓梯是幼兒每天的必經(jīng)之路，無(wú)論上廁所、喝水都要經(jīng)過(guò)走廊，一天要有好幾次上下樓梯的機(jī)會(huì)，許多時(shí)候都是在老師的視線之外，而很多孩子都把走廊與樓梯當(dāng)成了嬉戲的場(chǎng)所，大聲喧嘩，還常常三五人一起你推我擠，打打鬧鬧，又跑又跳，順著樓梯欄桿往下滑，這些都是危險(xiǎn)的舉動(dòng)，潛伏著許多的安全隱患，為了保障孩子的.安全，避免意外事故的發(fā)生，我們有針對(duì)性地開(kāi)展了“在走廊和樓梯上”的安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
2.能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。
3.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。
2.幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、經(jīng)驗(yàn)講述——知道在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。
1.誰(shuí)在走廊或樓梯上摔到過(guò)？
2.為什么會(huì)摔到？
3.結(jié)合圖片讓幼兒講述：這幾個(gè)小朋友在干什么？會(huì)發(fā)生什么情況？
4.小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場(chǎng)所，又比較狹窄，來(lái)往的人特別多，如果在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳，會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn)，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴(yán)重的還需要住院。
二、組織幼兒討論——在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做。
1.討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做？
2.小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺(tái)階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。
三、游戲“走迷宮”——強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。
1.出示畫(huà)有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的。
活動(dòng)方案 篇2
為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、文明、進(jìn)步，特制訂本方案。
一、 運(yùn)動(dòng)會(huì)主題:
友誼、責(zé)任、拼搏、進(jìn)取。
二、 運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào):
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
三、 參加范圍:
初一、初二全體學(xué)生，初三運(yùn)動(dòng)員，部分教職工。
教工項(xiàng)目:籃球投準(zhǔn)、托球跑、趣味保齡球、自行車(chē)慢騎、4×100米接力。
四、 成立運(yùn)動(dòng)會(huì)各種組織機(jī)構(gòu)
1、主席團(tuán):王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長(zhǎng)香、高慶軍、孫樹(shù)峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛(學(xué)生會(huì)主席)。
2、籌備委員會(huì):高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹(shù)峰、張士斌。
3、大會(huì)組織及宣傳:學(xué)生處負(fù)責(zé)。
4、安全保衛(wèi):辦公室負(fù)責(zé)。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療:總務(wù)處負(fù)責(zé)。
7、仲裁委員會(huì):馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國(guó)、陳淑科。
8、體現(xiàn)班級(jí)特色及大會(huì)主題、口號(hào)。解說(shuō)詞由各班完成，100字以內(nèi)。
9、入場(chǎng)式順序:國(guó)旗隊(duì)—會(huì)旗隊(duì)—彩旗隊(duì)—初一級(jí)部1—10班代表隊(duì)—初二級(jí)部1—10班代表隊(duì)
10、校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕詞。
11、裁判員代表發(fā)言。
12、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
13、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生紀(jì)律要求。
14、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，比賽開(kāi)始。
活動(dòng)方案 篇3
為深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，繼續(xù)發(fā)揮“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，我校根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》和《長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，并結(jié)合本校情況，在全校開(kāi)展以“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
學(xué)雷鋒活動(dòng)貫徹“六個(gè)結(jié)合”，即：與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)宣傳湖南精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡結(jié)合起來(lái)，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與師生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。通過(guò)不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，發(fā)動(dòng)每一位師生積極參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，書(shū)寫(xiě)師生的精神傳奇，引導(dǎo)師生健全“公民人格”，養(yǎng)成“公共倫理”，投身“公共服務(wù)”，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、責(zé)任意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷”的優(yōu)秀公民。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月——20xx年6月
三、活動(dòng)形式
1、學(xué)習(xí)雷鋒事跡：全校師生觀看雷鋒事跡影視資料，組織“這是我應(yīng)該做的——”，在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，講文明”主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展雷鋒故事比賽等系列活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)雷鋒的熱潮。
2、踐行雷鋒精神：開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校黨支部、少先隊(duì)組織，積極動(dòng)員廣大師生開(kāi)展“爭(zhēng)做雷鋒傳人”的志愿服務(wù)活動(dòng)，從身邊做起、從小事做起，關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。發(fā)動(dòng)廣大師生把自己在爭(zhēng)做雷鋒傳人志愿活動(dòng)中做了什么，想了什么，有什么收獲通過(guò)個(gè)人日記或班級(jí)（集體）日記的形式記載下來(lái)（形式、篇幅不限）。還可以記下自己班級(jí)、家庭或社會(huì)中見(jiàn)到的、發(fā)現(xiàn)的好人好事。大隊(duì)部開(kāi)學(xué)就給每班下發(fā)一個(gè)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記本，定期收上來(lái)統(tǒng)計(jì)，查看。并安排每班2名同學(xué)在每周的'升旗儀式上讀自己優(yōu)秀的雷鋒日記，供全校學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓勵(lì)以學(xué)校或班級(jí)博客、微博等新的形式來(lái)續(xù)寫(xiě)雷鋒日記。
四、 活動(dòng)要求
1、高度重視。將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為全年德育活動(dòng)的主線，立足于校園，延伸至家庭，輻射到社會(huì)，精心組織，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。
2、養(yǎng)成規(guī)范。以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，采取有效措施引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，向陋習(xí)告別，把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人；堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時(shí)間上要“擠”。
3、認(rèn)真組織，要求師生堅(jiān)持寫(xiě)日記，積極推薦上報(bào)優(yōu)秀作品。
活動(dòng)方案 篇4
20xx愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)， 今年4月是我國(guó)第28個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月，根據(jù)縣愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展第28個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》（左愛(ài)衛(wèi)〔20xx〕2號(hào)）文件精神，認(rèn)真開(kāi)展了以“防害防病，健康你我”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下。
一、 加強(qiáng)宣傳營(yíng)造良好氛圍
為切實(shí)改善辦公區(qū)域環(huán)境，有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行，保護(hù)職工和群眾的'身體健康。我所在4月1日至6日開(kāi)展了以“除害防病，健康你我”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)。一是以保障職工身體健康為出發(fā)點(diǎn)，組織召開(kāi)了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)專題會(huì)議，充分動(dòng)員廣大職工從本單位本科室做起，從家庭做起，從自己做起，共同營(yíng)造講究衛(wèi)生、呵護(hù)健康、保護(hù)環(huán)境、美化家園的濃厚氛圍。二是針對(duì)到我所辦事群眾亂丟亂扔現(xiàn)象，我所在公示欄貼上了提示標(biāo)語(yǔ)，確保地面清潔持久。三是利用政府宣傳平臺(tái)，四月二十日在宣傳文化中心向周?chē)罕娺M(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生科普宣傳，廣泛宣傳除害防病、健康你我等知識(shí)。提高群眾自我保健能力，促進(jìn)春夏季防病工作的開(kāi)展。
二、完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度
我所為開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)具體實(shí)施方案，主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓愛(ài)衛(wèi)工作，各科室負(fù)責(zé)人為各科室室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的第一責(zé)任人，從而實(shí)現(xiàn)了清潔衛(wèi)生有人管，工作有人做，全所上下齊心協(xié)力保潔的工作機(jī)制，塑造了良好的機(jī)關(guān)對(duì)外形象。
三、全面落實(shí)愛(ài)衛(wèi)工作
我所開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)以全所動(dòng)手為主， 4月2日與23日，全體職工對(duì)辦公區(qū)域及周邊環(huán)境進(jìn)行了突擊清掃。對(duì)各個(gè)辦公室亂擺亂放，亂貼亂畫(huà)進(jìn)行了專項(xiàng)清理，重點(diǎn)整治了“臟、亂、差”的問(wèn)題，清理了各個(gè)衛(wèi)生死角。4月15日，針對(duì)后院周邊雜草叢生，鼠蟲(chóng)極易滋生，按照“環(huán)境治理為主，藥物消殺為輔，標(biāo)本兼治”的原則和“統(tǒng)一組織，統(tǒng)一藥物，統(tǒng)一時(shí)間”的要求，對(duì)周?chē)M(jìn)行了滅鼠行動(dòng)，堵塞老鼠洞，全面開(kāi)展了春季“滅鼠、滅蟑”為重點(diǎn)的“除害”活動(dòng)。通過(guò)此次愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，辦公環(huán)境衛(wèi)生面貌得到了較大改善，辦公區(qū)周邊容貌煥然一新，并帶動(dòng)了全體職工人人參與講衛(wèi)生，環(huán)境整潔促健康的行動(dòng)中來(lái)。
我所在開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)過(guò)程中，取得了一定成績(jī)，但也存在一些不足。今后我所將加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，爭(zhēng)取在工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)， 進(jìn)一步為人民發(fā)展服務(wù)。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)常抓不懈的工作，只有這樣，我們才能擁有一個(gè)文明的左權(quán)，和諧左權(quán)才能創(chuàng)造一個(gè)“優(yōu)美的宜居環(huán)境”。
活動(dòng)方案 篇5
一、論壇主題：你的困惑我來(lái)解
二、論壇目的：“你的困惑我來(lái)解”方法總比困難多。班主任隊(duì)伍是一支工作壓力相對(duì)較大的團(tuán)隊(duì)，各班主任在具體工作中總會(huì)碰到不少困惑。有困惑說(shuō)出來(lái)，有妙招亮出來(lái)，才能在和諧的氛圍中凝聚團(tuán)隊(duì)力量，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)管理實(shí)效。籍此論壇，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任職業(yè)幸福感，從而使學(xué)校的德育工作真正落到實(shí)處。
三、論壇時(shí)間：地點(diǎn)另定，時(shí)間為元月二十二日上午8時(shí)。
四、參加對(duì)象：學(xué)校全體行政與班主任。
五、論壇要求：
（1）各班主任根據(jù)以下提供的案例與話題，任選一項(xiàng)內(nèi)容（或自己選擇內(nèi)容），題目自定，查閱相關(guān)資料，做一些深入思考，結(jié)合平時(shí)做法與未來(lái)暢想，力求使論壇真實(shí)有效。
�。�2）論壇時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，論壇結(jié)束后上交論壇稿件（a4打�。�，學(xué)校存檔。
�。�3）論壇由校長(zhǎng)主持，四位行政做評(píng)委，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)12名，并發(fā)放紀(jì)念品。
附論壇案例：
1、如何處理好“5+2”的關(guān)系。
學(xué)生在校5天習(xí)慣養(yǎng)成較好，雙休日2天又放松，在家校聯(lián)系上是否有良好的策略。
2、如何采取有效的激勵(lì)機(jī)制讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的激情。
班級(jí)中總有幾個(gè)學(xué)生做事磨磨蹭蹭，使勁催也無(wú)濟(jì)于事，該如何引導(dǎo)學(xué)生。
3、怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
學(xué)生浮躁，學(xué)習(xí)靜不下心來(lái)，成績(jī)總是上不去，怎樣讓學(xué)生靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
4、豐富的活動(dòng)與提高課業(yè)成績(jī)?nèi)绾蝸?lái)協(xié)調(diào)。
學(xué)生在校活動(dòng)豐富，晨間、陽(yáng)光、課外興趣活動(dòng)等，如何既促進(jìn)學(xué)生健康，又能培養(yǎng)多種興趣，提高課業(yè)成績(jī)。
5、如何開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。
學(xué)校是校園文化建設(shè)示范學(xué)校，班級(jí)文化如何能體現(xiàn)學(xué)生年齡特點(diǎn)、班級(jí)特色。
6、對(duì)特殊學(xué)生的良策。
班級(jí)中總有德困、學(xué)困、貧困生以及特殊家庭的學(xué)生，班主任有何高招使其有所轉(zhuǎn)變。
7、學(xué)校創(chuàng)“文明、示范班”活動(dòng)之我見(jiàn)。
學(xué)校創(chuàng)文明示范班多年，但具體實(shí)施中出現(xiàn)了不少問(wèn)題，如檢查與反饋寬嚴(yán)，表彰與處罰的形式及力度，內(nèi)容設(shè)置等。
8、如何加強(qiáng)班集體建設(shè)。
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書(shū)香校園“為落腳點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.讀書(shū)習(xí)慣。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
三、指導(dǎo)老師：郭學(xué)芝 羅雪亞
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校書(shū)吧
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校各段每周三下午開(kāi)設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，中午學(xué)員以組為單位20分鐘配樂(lè)閱讀，每天回家確保學(xué)員課外閱讀的時(shí)間四十分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求三、四年級(jí)學(xué)生每周至少讀2本書(shū)。
3、各班建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書(shū)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書(shū)友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書(shū)友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書(shū)口號(hào)。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書(shū)，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)�！白孕艁�(lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_(kāi)展一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂(lè)在其中，盡情地展示自己的閱讀才能�；顒�(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、 “小博士，考考你” 等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。
1）、快樂(lè)積累。提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語(yǔ)文積累，提高口頭語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過(guò)家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃” ；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語(yǔ)文實(shí)踐能力；讀寫(xiě)結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、每周閱讀課內(nèi)容安排：
周 次 具 體 內(nèi) 容
第一周 常規(guī)教育、按不同年級(jí)教師指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種閱讀的技巧：一是精讀法，包括比較閱讀法、表達(dá)閱讀法；二是略讀法，包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法；三是快讀法，包括無(wú)聲視讀法等，從而真正提高閱讀的效率。
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》推薦
第二周《十萬(wàn)個(gè)為什么》導(dǎo)讀
第三周《十萬(wàn)個(gè)為什么》搶答辯論賽
第四周《宇宙之謎叢書(shū)》推薦
第五周《宇宙之謎叢書(shū)》導(dǎo)讀
第六周 閱讀中疑難問(wèn)題探討
第七周《少兒百科全書(shū)》推薦
第八周《少兒百科全書(shū)》導(dǎo)讀
第九周 舉行“小博士，考考你”活動(dòng)
第十周交流閱讀經(jīng)驗(yàn) 初評(píng)閱讀之星
第十一周：《名人故事》推薦
第十二周：《名人故事》導(dǎo)讀
第十三周：《名人故事》故事會(huì)
第十四周：學(xué)生刊物閱讀與交流
第十五周：《安徒生童話》推薦
第十六周：《安徒生童話》導(dǎo)讀
第十七周：《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十八周：《大林和小林》推薦
第十九周：《大林和小林》導(dǎo)讀
第二十周：《大林和小林》讀后感交流
第二十一周 評(píng)出閱讀之星
讓幼兒參與社區(qū)活動(dòng)，對(duì)幼兒的身心發(fā)展和與人交往的能力直到了一個(gè)極其重要的作用，更重要的是能擴(kuò)大幼兒的視野和豐富幼兒的課余知識(shí)。以下就是本班的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃。
我們的社區(qū)活動(dòng)，通常以班級(jí)為單位，我們小班級(jí)會(huì)與老師間相互討論好到什么社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，或者會(huì)事先與有關(guān)部門(mén)詢問(wèn)商討。我們老師在進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)前，也會(huì)事先與幼兒進(jìn)行安全方面的教育，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)盡可能與我們密切配合做好這一項(xiàng)工作。我們制定了以下的活動(dòng)地點(diǎn)及有關(guān)目標(biāo)：
1、到街道看綠化。讓幼兒接觸大自然，熱愛(ài)大自然，從而培養(yǎng)幼兒保護(hù)大自然的意識(shí)；在街心公園，讓幼兒觀察植物的變化，培養(yǎng)幼兒的探索的精神；進(jìn)一步促進(jìn)師生之間的深厚情感；
2、超市。讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解生活中常見(jiàn)的超市，超市是賣(mài)什么的？怎樣買(mǎi)東西？怎樣付款的？通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購(gòu)物的愉快情緒。
3、安全性強(qiáng)的工廠，讓幼兒參見(jiàn)工廠，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗(yàn)美味的雪糕是怎樣制作出來(lái)的等。
4、做客。即幼兒到某一個(gè)幼兒家做客，讓幼兒懂得做客的有關(guān)禮儀及如何去招待客人，通過(guò)活動(dòng)可以加強(qiáng)幼兒大方地與人交往能力。
我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開(kāi)展一系列的社區(qū)活動(dòng)，來(lái)滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。我們開(kāi)展一系列的社區(qū)活動(dòng)，家長(zhǎng)的配合是必不可少的。家長(zhǎng)的職業(yè)，可能為我們提供不少方便。所以，社區(qū)活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。
二月：
1、訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)
2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
三月：
1、“三、八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)
2、半日活動(dòng)開(kāi)放
3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)
四月：
1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”
2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)
3、春游活動(dòng)
五月：
1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)
2、安全活動(dòng)
3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)
六月；
1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)
2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育
七月：
1、期末社區(qū)工作總結(jié)
2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
1.為豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力,提高同學(xué)們的審美情趣，增強(qiáng)同學(xué)們的自信意識(shí)；
2.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和誦讀，感受中國(guó)文化的魅力。
活動(dòng)背景：上半年正值中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日較多的時(shí)間，而大多數(shù)的傳統(tǒng)節(jié)日被文人以詩(shī)歌的形式記錄下來(lái)，而這次活動(dòng)這是在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)展開(kāi)。
活動(dòng)流程：
1.開(kāi)篇。以詩(shī)歌朗誦視頻《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》為開(kāi)篇，讓同學(xué)們?cè)诟惺茉?shī)歌魅力的過(guò)程中，逐漸步入狀態(tài)。
2.講述自己與詩(shī)歌的故事。本人講述自己與詩(shī)歌的故事，結(jié)合陳超先生的《風(fēng)車(chē)》。
3.詩(shī)歌知識(shí)問(wèn)答。通過(guò)制作ppt，展示問(wèn)題，學(xué)生問(wèn)答的方式來(lái)增加學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)和理解。
4.詩(shī)歌誦讀。小組范圍內(nèi)自由誦讀，推選優(yōu)秀代表上臺(tái)誦讀詩(shī)歌，可以以小組合作的形式完成。
活動(dòng)反思：
1.課余活動(dòng)要提前做好周密計(jì)劃。
課余活動(dòng)不能只追求表面，也需要精心設(shè)計(jì)，尤其是思想內(nèi)容的設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)生年齡段的思想狀況去設(shè)計(jì)活動(dòng)。要明確活動(dòng)的目的，時(shí)間的分配，可能突發(fā)的'狀況，安全情況，活動(dòng)的趣味性等，都要做好周密計(jì)劃。做好計(jì)劃才更有利于活動(dòng)的充分展開(kāi)。
2.課余活動(dòng)多與學(xué)科想結(jié)合，既體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)，又要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。
課余活動(dòng)對(duì)課堂活動(dòng)可以起到延伸、補(bǔ)充、發(fā)展的作用。好的活動(dòng)可以使學(xué)生學(xué)以致用，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)更多知識(shí)，并豐富學(xué)生的日常生活積累，提高生活經(jīng)驗(yàn)。在我任教的語(yǔ)文課上中，詩(shī)歌是一個(gè)重要的內(nèi)容，但是由于現(xiàn)代詩(shī)歌考察較少，所以現(xiàn)代詩(shī)歌一般不作為語(yǔ)文課堂的講授重點(diǎn)，因此，課堂是學(xué)生對(duì)詩(shī)歌接觸的也就少了，所以組織類似活動(dòng)既是對(duì)課堂的延伸，又能夠鍛煉學(xué)生的能力。
3.在組織指導(dǎo)課余活動(dòng)時(shí)，還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。比如讓學(xué)生自己體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美，感悟“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”，而不是直接去告訴他們，這樣親身體驗(yàn)得出的結(jié)論，是更能讓孩子們有所感觸，才能達(dá)到教育的目的。詩(shī)歌誦讀本身就是就是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的一種途徑，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生能夠感受詩(shī)歌的魅力，教育教學(xué)目的就達(dá)到了。
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