書畫展活動方案

時間：2025-11-20 09:03:55 活動方案我要投稿

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(優(yōu)選)書畫展活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的書畫展活動方案，希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)書畫展活動方案

書畫展活動方案1

　　一、活動主題

　　暢想未來，展現(xiàn)自我

　　二、組織機構(gòu)

　　本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區(qū)各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領(lǐng)導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導小組，其名單如下：

　　組長：桂超

　　副組長：王仁利王仁保

　　成員：張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶

　　馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝

　　王禮友

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規(guī)劃方案《學校書畫展活動方案》。

　　三、參賽對象

　　學區(qū)各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

　　四、活動內(nèi)容

　　此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組（1-4年級）、小學生B組（5-6年級）。

　　（一）、教師組作品

　　1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

　　2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風格不限。

　　（二）、學生組作品

　　1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌

　　五、作品要求

　　1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

　　2、選送作品可以簡單裝裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

　　4、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

　　六、時間安排

　　（一）準備階段（4月中旬）

　　中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區(qū)校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

　　（二）組織實施階段（4月下旬）

　　各學校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的.過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

　　（三）集中展演階段（5月初）

　　集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

　　1、4月29日收集各校上報的優(yōu)秀作品。

　　2、5月初布置展板，張貼作品。

　　3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的專家，對參展作品進行評獎。

　　七、獎項設(shè)置

　�。ㄒ唬├L畫類：設(shè)教師組一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分A、B組各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

　�。ǘ⿻悾航處熡补P組、軟筆組分開設(shè)獎，分別設(shè)置一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分A、B組各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

　　（三）優(yōu)秀組織獎兩名。

　　（四）邀請縣局領(lǐng)導為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。

　　八、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創(chuàng)建特色學校的重要內(nèi)容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領(lǐng)導，層層抓好落實。要結(jié)合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

　　2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發(fā)動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大學生參與活動的積極性和創(chuàng)造性。

　　3、結(jié)合實際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。

　　九、有關(guān)事項

　　1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

　　2、在不獲取經(jīng)濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權(quán)，送件參評作者，應(yīng)視為已確認并遵守征稿的各項規(guī)定。

書畫展活動方案2

　　正值建國69周年之際，為激發(fā)廣大同學愛黨、愛國熱情，陶冶學生情操，培養(yǎng)同學們的審美能力，規(guī)范漢字書寫，展示學生才藝，我校特舉辦學生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：

　　一、活動目標

　　1；努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　2、通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。

　　3、通過活動促進學校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。

　　二、活動主題：墨香書畫大賽

　　三、活動時間：20xx年9月28日參加對象：初中部

　　四、活動內(nèi)容書法、繪畫

　　五、作品要求

　　1、要求所有參展作品內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當代青少年學習生活風貌，有一定的思想性。

　　2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。

　　3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學校統(tǒng)一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。

　　4、題目署名等設(shè)計要求：

　　繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名寫于作品的'反面。書法：書法作品有完整的落款。

　　5、以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。

　　六、具體評比標準辦法

　　1、作品總分為：100分

　　2、繪畫作品：畫面內(nèi)容健康20分，色彩搭配、構(gòu)圖合理40分，設(shè)計新穎具有創(chuàng)新意識40分

　　3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設(shè)計新穎合理30分，內(nèi)容健康向上20分

　　七、比賽獎勵方案及時間安排

　　本次書畫展各組設(shè)置一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

　　八、保障措施

　　1、各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。

　　2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師利用美術(shù)課對學生進行繪畫，保證每幅作品有一定水平。

書畫展活動方案3

　　3D畫展活動方案

　　一．活動概述

　　1.活動時間：待定

　　2.活動地點：待定

　　3.活動主題：3D畫展——帶著心跳去冒險

　　4.活動目的'：增加現(xiàn)場人氣，促進銷售

　　二．推廣思路

　　1.論壇話題推廣

　　2.微博話題推廣

　　3.微信專題推廣

　　三．活動形式：線上參與話題討論報名+線下攝影比賽

　　四．活動內(nèi)容：

　　1.活動前期線上宣傳“xx項目3D畫展——帶著心跳去冒險”，網(wǎng)友參與話題討論，并且通過宣傳報名渠道參與活動現(xiàn)場。

　　2.活動現(xiàn)場：主要以到場嘉賓拍照為主。

　　3.活動后期話題再炒作：#3D照片創(chuàng)意大PK#，在話題中參與者上傳自己的畫展照片,選出最佳創(chuàng)意獎三名并頒獎。

　　五．活動流程：

　　1、14:00—14:30 來賓簽到，發(fā)放項目資料袋

　　2、14:30—14:45 主持人講解樓盤資料以及3D展活動規(guī)則

　　3、14:45—16:00 來賓自由參觀拍照

　　4、16:30—16:35 拍照完畢樓盤的有獎知識問題

　　5、16:35——16:55 現(xiàn)場抽獎 6、16:55——17:00 活動結(jié)束

　　六．參與人員:網(wǎng)友+新老客戶、業(yè)主

　　七．建議樓盤：高端型

書畫展活動方案4

　　一、活動主題

　　“美麗XX、快樂童真”

　　二、活動時間及地點

　　1、時間：20xx年3月17日

　　2、地點：XX山

　　三、活動主承辦單位

　　主辦單位：XX縣XX地產(chǎn)開發(fā)有限公司

　　協(xié)辦單位：青少年校外活動中心

　　四、活動籌備領(lǐng)導小組

　　組長：劉智超XX山營銷副總監(jiān)

　　劉文麗青少年校外活動中心負責人

　　成員：劉強XX山銷售經(jīng)理

　　陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師

　　趙梅青少年校外活動中心教師

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在青少年校外活動中心，由XX擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務(wù)。下設(shè)兩個工作組：

　�。ㄒ唬﹫龅丶昂笄诮M（由XX山具體負責）

　　主要職責：

　　1、負責活動場地的布置；

　　2、負責活動獎品及證書；

　　3、負責參加人員的交通工具及就餐；

　　4、完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。

　�。ǘ┌脖�、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）

　　主要職責：

　　1、負責活動所需的宣紙及畫布

　　2、負責整過活動過程學生的`安全工作；

　　3、負責活動現(xiàn)場的組織工作；

　　4、負責記錄參加活動學員名單；

　　5、負責制定活動評選方式、評選標準、評分辦法；

　　6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關(guān)工作；

　　7、完成領(lǐng)導小組交辦的其他工作。

　　五、參加人員

　　青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。

　　六、活動形式及要求

　　1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；

　　2、繪畫作品使用畫布統(tǒng)一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術(shù)畫等均可，并在作品旁簽注姓名。

　　七、獎勵方法

　　1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其余的設(shè)為優(yōu)秀獎；

　　2、具體獎勵為：頒發(fā)獲獎證書、獎品；

　　八、活動議程

　　1、奧宸地產(chǎn)開發(fā)有限公司領(lǐng)導講話

　　2、青少年校外活動中心領(lǐng)導講話

　　3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）

　　九、相關(guān)要求

　　1、所有參加人員于3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統(tǒng)一乘車至XXXX山；

　　2、主辦單位有權(quán)將參賽作品刊登、展示于媒體，或用于非商業(yè)性推廣，不另付稿籌。

書畫展活動方案5

　　一、活動主題

　　暢想未來，展現(xiàn)自我

　　二、組織機構(gòu)

　　本次活動由江夏店中心校辦公室發(fā)起并主導，旨在聯(lián)合江夏店學區(qū)內(nèi)所有學校以及民辦幼兒園共同舉辦。為了確�；顒拥捻樌M行與有效指導，特此成立了師生書畫競賽活動指導委員會，具體成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組內(nèi)設(shè)立常設(shè)辦事機構(gòu)，該機構(gòu)駐扎于中心學校的教務(wù)處，由王兵主任全權(quán)負責各項事務(wù)的具體執(zhí)行與推進工作。

　　三、參賽對象

　　學區(qū)各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

　　四、活動內(nèi)容

　　此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組（1—4年級）、小學生B組（5—6年級）。

　�。ㄒ唬�、教師組作品

　　1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

　　2、在書法藝術(shù)領(lǐng)域，無論是以柔軟的毛筆揮灑出的墨跡，還是以硬筆勾勒出的線條，均需承載著積極向上的主題，注入新穎獨特的創(chuàng)意構(gòu)思，并在技藝上鼓勵創(chuàng)新，力求展現(xiàn)深厚的文化內(nèi)涵與個性化的風格，不受特定形式的束縛。以此為基礎(chǔ)，選擇楷體、行楷或是隸書等任何一種書法形式進行創(chuàng)作，都應(yīng)確保內(nèi)容的健康向上，體現(xiàn)作者的獨到見解與創(chuàng)新思維，同時在書寫技巧上勇于探索，追求藝術(shù)表現(xiàn)的新高度。作品不僅應(yīng)體現(xiàn)出作者對傳統(tǒng)文化的尊重與傳承，更應(yīng)展現(xiàn)出鮮明的個人風格與時代特色，讓每一筆每一劃都充滿生命力與藝術(shù)魅力。

　�。ǘ�、學生組作品

　　1、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

　　內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌

　　五、作品要求

　　1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

　　2、選送作品可以簡單裝裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

　　4、參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

　　六、時間安排

　　（一）準備階段（4月中旬）

　　為慶祝五一國際勞動節(jié)，中心校辦公室精心規(guī)劃了一場師生書畫展覽活動，并召集了學區(qū)內(nèi)的校長以及民辦幼兒園的負責人舉行會議，共同商討和部署相關(guān)事宜。各所學校高度重視這一活動，積極展開廣泛的宣傳工作，確�；顒有畔⒛軌蛏钊氲矫恳晃粠熒图议L之中。

　�。ǘ┙M織實施階段（4月下旬）

　　各學校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

　�。ㄈ┘姓寡蓦A段（5月初）

　　集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

　　1、4月29日收集各校上報的優(yōu)秀作品。

　　2、5月初布置展板，張貼作品。

　　3、5月7—8日，中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的專家，對參展作品進行評獎。

　　七、獎項設(shè)置

　�。ㄒ唬├L畫類：設(shè)教師組一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。學生分A、B組各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

　　（三）優(yōu)秀組織獎兩名。

　�。ㄋ模┭埧h局領(lǐng)導為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。

　　八、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。

　　舉辦書畫展覽活動，對于推進學生的全面成長具有重大價值，同時也是道德教育的關(guān)鍵平臺。各學校應(yīng)深刻理解舉辦此類活動的重要性，將其視為提升學校特色的重要環(huán)節(jié)，全力確�；顒拥捻樌M行并取得顯著成果。為此，各校需加強組織管理，確保每一層都扎實地落實責任。在實施過程中，學校應(yīng)依據(jù)實際情況，緊扣中心校的指導思想，采取切實有效的策略，以推動工作的有序開展。簡而言之，舉辦書畫展覽不僅能夠豐富校園文化生活，還能激發(fā)學生的'藝術(shù)潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的審美情趣和人文素養(yǎng)，進而對學生的全面發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。因此，各學校應(yīng)當充分認識到這項活動的價值，將其作為提升學校整體教育質(zhì)量的重要組成部分，通過精心策劃與實施，確�；顒舆_到預期目標，為學生營造一個充滿藝術(shù)氛圍的成長環(huán)境。同時，學校應(yīng)注重創(chuàng)新與實踐相結(jié)合，根據(jù)自身的資源和特點，設(shè)計出具有特色的展覽項目，以此為契機，促進學生綜合素質(zhì)的全面提升。

　　2、加強宣傳，廣泛發(fā)動。

　　為了全面激發(fā)和提升學生對于藝術(shù)文化的興趣與熱情，我們需要采取多元化的宣傳策略，深入闡述舉辦書畫展的重要意義、明確活動的目標與具體要求，并在此基礎(chǔ)上，精心構(gòu)建濃厚的活動氛圍，以顯著增強活動的吸引力與感染力，進而有效調(diào)動全體學生的參與積極性與創(chuàng)新潛能。我們應(yīng)當運用海報、社交媒體、校園廣播等多種渠道，生動展示書畫作品的魅力，講述書畫藝術(shù)在傳承與創(chuàng)新中的獨特價值，同時明確告知參賽者有關(guān)展覽的主題、時間、地點以及評選標準等關(guān)鍵信息，確保每位參與者都能清晰了解活動的全貌。通過組織預熱活動，如書畫講座、工作坊等，進一步加深學生對書畫藝術(shù)的理解與欣賞，激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情。此外，鼓勵學生自發(fā)分享自己的創(chuàng)作過程與心得體會，形成良好的互動與傳播效應(yīng)，共同營造一個充滿活力、創(chuàng)意無限的書畫創(chuàng)作與展示空間。

　　3、結(jié)合實際，注重效果。

　　本屆藝術(shù)展覽規(guī)模宏大、標準嚴格、要求精細。各校應(yīng)根據(jù)自身的實際情況，有效利用現(xiàn)有的資源，積極組織各類活動，并以這些活動為平臺，致力于提升學生的全面素質(zhì)。在活動的開展過程中，務(wù)必避免表面化、形式化的傾向，而應(yīng)注重展現(xiàn)個性特色，追求實際效果。

　　九、有關(guān)事項

　　1、各所學校應(yīng)當對這項任務(wù)給予高度關(guān)注，并且精心組織確保其順利實施。在“五一”假期前夕，每所學校都應(yīng)指派專門人員負責完成學校展板的布置與展示工作。特別地，每所學校需準備一塊展板，而總部則需要準備三塊展板。

　　2、主辦單位在非商業(yè)利益驅(qū)動的情況下，擁有對所有參賽作品進行展示、學術(shù)探討、錄制視頻、制作影片、出版物以及推廣的權(quán)利。提交作品參與評選的創(chuàng)作者，應(yīng)當默認同意并遵循征稿活動中的所有規(guī)則。

書畫展活動方案6

　　一、活動宗旨

　　20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀念活動，書畫展活動方案。

　　1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

　　凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省xx名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術(shù)技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。

　　二、活動方式

　　圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

　　第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻

　　本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的.xx幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

　　1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

　　2、唐云捐贈的xx幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

　　3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

　　第二階段（20xx年下半年）：愛的傳承

　　本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

　　第三階段（20xx年8月xx日前）：愛心助殘

　　1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

　　2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。

　　3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

　　三、活動組織

　　主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

　　協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。

　　四、活動經(jīng)費

　�。ㄒ唬┙�(jīng)費需要：50萬元

　　1、出版兩本畫冊：20萬元；

　　2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：xx萬元；

　　3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；

　　4、專題宣傳費：xx萬元。

　�。ǘ┙�(jīng)費運作：

　　1、省殘疾人福利基金會投入xx—20萬元，作為活動啟動資金；

　　2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金�；貓蠓绞剑�

　�。�1）給予贊助單位活動協(xié)辦署名等宣傳，聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴大社會影響力和公眾美譽度；

　　（2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或?qū)＜以u估價的60%，優(yōu)先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質(zhì)性效益；

　　（3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；

　�。�4）贈送復制的唐云名茶壺50—xx把以及《愛的奉獻》和《愛的傳承》畫冊xx套（共計價值約20萬元）；

　�。�5）邀請捐贈單位領(lǐng)導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

書畫展活動方案7

　　一、活動目的：

　　為了進一步規(guī)范學生的書寫，提高全校師生書畫寫作水平，加強學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育，推動良好學風的形成。學校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實施如下：

　　二、展評時間及地點：

　　1、班級初評時間：5月10日-5月20日。

　　地點：本班教室；

　　教師初評時間：5月10日-5月20日；

　　地點：各教師辦公室；

　　2、集中展評時間：5月25日。

　　地點：學校瀝青操場。

　　三、展評作業(yè)項目：

　　學生：語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。

　　四、展評標準：

　　1、教案、整，干凈整潔，步驟完整，格式規(guī)范。

　　2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。

　　書畫作品規(guī)格：

　　尺幅大�。篈4紙、A3紙大小。

　　水粉、油畫、素描、水墨畫均可。

　　3、文章、作文主題明確、內(nèi)容積極向上，無抄襲現(xiàn)象。要求：

　　統(tǒng)一作文紙書寫，字數(shù)1——2年級100字內(nèi)

　　3——4年級300字，5——6年級400字左右。

　　所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處，由教務(wù)處老師復印，制作展板。

　　五、活動策略

　　1.書寫

　　教師發(fā)揮榜樣作用，注重漢字的.書寫規(guī)則。從筆畫入手，從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng)，將書寫情趣融入教學之中，用筆意表達漢字的形韻美。（生字教學、板書、教案、作業(yè)批改等）

　　教師加強指導，嚴格要求，同時班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機制，激發(fā)學生書寫熱情。（兌換規(guī)則：五個優(yōu)（五個星）兌換一個月亮，五個月亮兌換一個太陽，一個太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份）

　　教務(wù)處在平時的作業(yè)檢查中，注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè)，復印存檔，并制作展板進行展覽。

　　2.畫作

　　美術(shù)老師加強指導，鼓勵學生進行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進行展覽，激發(fā)學生創(chuàng)作興趣。

　　以環(huán)保為主題，以6.5世界環(huán)境日為載體，創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門，參加書畫活動展評。

　　3. 寫作

　　語文教師在平時的作文、周記批改中，注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部，建立校園廣播站。優(yōu)秀習作在校園內(nèi)進行廣播，激發(fā)學生寫作熱情。

　　語文教師或者學生自己可以在每周二16：30——17：00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處，教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板，進行展出。

　　六、展評方法：

　　1、班級內(nèi)部宣傳動員，分班評選，5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報教務(wù)處。

　　2、各辦公室內(nèi)部進行初步評選，5月20日以將評選結(jié)果上報教務(wù)處。 3、5月25日全校展評，設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學生參觀學習所有優(yōu)秀作品。

　　4、展評期間由評審小組成員打分，最后評出各年段優(yōu)秀學生作品，教師優(yōu)秀作品。

　　5、學生作品設(shè)各年段第一名，第二名；教師作品設(shè)第一名，第二名。

　　七、評審小組成員：

　　尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費紅歌。

　　八、攝像：劉兵權(quán)

　　附：展評結(jié)果統(tǒng)計表

　　九、人員安排：

　　活動前：

　　作品收集整理：xxx（總負責）、xxx（協(xié)助）

　　展示區(qū)布置：xxx、xxxx、xxx。

　　活動中：

　　活動流程：

　　1.校級領(lǐng)導講話，宣布活動開始；

　　2.作品出展；

　　3.參觀展評；

　　4.評比得分；

　　5.校領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言。

　　活動后：

　　1.場地清理，活動結(jié)束后12小時內(nèi)完成（人員安排同場地布置人員）

　　2.比賽結(jié)果公布，頒獎：第三天課間操時間公布結(jié)果，并頒獎

　　3. 活動總結(jié)：48小時內(nèi)召開活動復盤會議，會后12小時內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。

　　20xx-3-20教務(wù)處

書畫展活動方案8

　　一、活動背景

　　隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，越來越多的人開始注重文化藝術(shù)的追求和欣賞。為了豐富廣大市民的文化生活，展示我國書畫藝術(shù)的魅力，增強國家文化軟實力，我們決定舉辦一場盛大的國慶書畫展活動。

　　二、活動目的

　　1、展示國畫藝術(shù)：通過本次書畫展，將傳統(tǒng)國畫的魅力展示給廣大市民，加深人們對傳統(tǒng)藝術(shù)的認識和了解。

　　2、促進藝術(shù)溝通交流：邀請國內(nèi)外知名書畫家參展，為他們提供交流、展示的平臺，以便他們相互切磋、學習，促進中外藝術(shù)文化的交流和融合。

　　3、弘揚中華文化：通過本次書畫展，讓廣大市民感受到傳統(tǒng)文化的.魅力和深厚底蘊，增強民族文化自信，引導人們弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間和地點

　　時間：國慶節(jié)期間（10月1日至10月7日）

　　地點：市圖書館展覽廳

　　四、活動內(nèi)容

　　1、展覽內(nèi)容：

　�。�1）傳統(tǒng)國畫：展示中國傳統(tǒng)國畫的經(jīng)典之作，如山水、花鳥、人物等。

　�。�2）現(xiàn)代書畫：展示當代優(yōu)秀書畫作品，反映社會現(xiàn)實和時代特色。

　　（3）青少年作品展示：征集并展示青少年的優(yōu)秀書畫作品，為他們提供展示和交流的平臺。

　　2、開幕式：

　�。�1）時間：國慶節(jié)當天上午10點

　　（2）內(nèi)容：

　　活動主題演講：由知名書畫家進行主題演講，介紹書畫在中華文化中的重要地位和價值。

　　嘉賓致辭：邀請有關(guān)政府部門領(lǐng)導和文化界的代表，致辭并祝賀本次活動的成功舉辦。

　　書畫家代表致辭：邀請幾位著名書畫家代表致辭，分享他們的藝術(shù)心得和創(chuàng)作理念。

　　書畫作品揭幕儀式：由重要嘉賓和主辦方代表共同揭幕開展。

　　3、專題講座和交流活動：

　　（1）時間：國慶期間

　�。�2）內(nèi)容：

　　書畫藝術(shù)講座：邀請知名書畫家進行講座，分享他們的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作心得，引導觀眾深入了解書畫藝術(shù)。

　　書畫家現(xiàn)場創(chuàng)作：邀請書畫家到現(xiàn)場進行創(chuàng)作，讓觀眾近距離觀摩和體驗藝術(shù)的魅力，并與書畫家進行面對面交流。

　　青少年書畫比賽：邀請學生參加書畫比賽，提供專業(yè)評審和指導，為他們展示才華，激發(fā)創(chuàng)作潛能。

　　4.現(xiàn)場活動互動：

　�。�1）書畫體驗區(qū)：為觀眾提供書法、國畫的體驗機會，讓他們親身感受和參與書畫藝術(shù)。

　�。�2）展示專區(qū)：搭建展示專區(qū)，展示書畫用品和參展作品，提供書畫藝術(shù)相關(guān)文獻和書籍的展示和銷售。

　　五、宣傳推廣

　　為了確保本次書畫展活動的成功舉辦，我們將采取以下宣傳推廣措施：

　　1.媒體渠道宣傳：借助電視、廣播、報紙、雜志等主流媒體的力量，進行宣傳報道和廣告投放。

　　2. 網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過社交媒體平臺、網(wǎng)站和微博等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)布活動信息，吸引更多的目標受眾參與。

　　3.海報和印刷品宣傳：制作精美的海報、宣傳冊和傳單，并在學校、社區(qū)、公共場所等進行宣傳發(fā)放。

　　4.合作伙伴推廣：與相關(guān)文化機構(gòu)、畫廊、書店等建立合作關(guān)系，共同宣傳推廣，并在他們的活動中宣傳本次書畫展。

　　5.公眾參與策劃：通過征集公眾參與本次活動的創(chuàng)意，引導廣大市民積極參與，增加活動的影響力和參與度。

　　六、預算

　　本次書畫展的預算主要包括展覽場地租賃費、藝術(shù)家邀請費、宣傳費、物料費和活動組織費等。我們將根據(jù)實際情況進行細化預算，確保經(jīng)費使用的合理和有效。

　　七、風險與對策

　　為了保障本次書畫展活動的順利進行，我們將提前制定詳細的風險應(yīng)對方案，包括但不限于活動場地安全管理、保障藝術(shù)品的安全防范措施、應(yīng)急預案等。

　　八、總結(jié)

　　本次國慶書畫展活動將為廣大市民提供一個展示和欣賞書畫藝術(shù)的平臺，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進國內(nèi)外文化交流，為社會文化發(fā)展貢獻力量。我們期待廣大市民的積極參與和支持，共同創(chuàng)造一場精彩的書畫盛宴！

書畫展活動方案9

　　一、指導思想：

　　為慶祝國家建國64周年，進一步豐富學校校園文化生活，通過開展形式多樣的.學生書畫展活動，推動學校整體藝術(shù)氛圍，結(jié)合學校實際，制定這次活動方案。

　　二、活動時間及地點：

　　時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽）。

　　活動地點：學校（比賽現(xiàn)場在學校四樓會議室）

　　三、活動主題：

　　本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的精神風貌。

　　四、作品類別及要求

　　1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學校統(tǒng)一紙張）

　　2、書法：書法字體不限。（低年級組指定內(nèi)容寫；中、高年級以日記的方式來書寫）

　　五、參賽分組及作品數(shù)量

　　本次書畫展分年級組進行評獎。

　　六、獎項設(shè)立

　　本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。

　　七、作品收集及時間

　　繪畫作品截止時間：20xx年9月27日早上，書法現(xiàn)場比賽完后及時上交。

書畫展活動方案10

　　一．活動概述

　　1、活動時間：待定

　　2、活動地點：待定

　　3、活動主題：3D畫展——帶著心跳去冒險

　　4、活動目的：增加現(xiàn)場人氣，促進銷售

　　二．推廣思路

　　1、論壇話題推廣

　　2、微博話題推廣

　　3、微信專題推廣

　　三．活動形式：

　　線上參與話題討論報名+線下攝影比賽

　　四．活動內(nèi)容：

　　1、活動前期線上宣傳“xx項目3D畫展——帶著心跳去冒險”，網(wǎng)友參與話題討論，并且通過宣傳報名渠道參與活動現(xiàn)場。

　　2、活動現(xiàn)場：主要以到場嘉賓拍照為主。

　　3、活動后期話題再炒作：在話題中參與者上傳自己的畫展照片，選出最佳創(chuàng)意獎三名并頒獎。

　　五．活動流程：

　　1、14:00—14:30 來賓簽到，發(fā)放項目資料袋

　　2、14:30—14:45 主持人講解樓盤資料以及3D展活動規(guī)則

　　3、14:45—16:00 來賓自由參觀拍照

　　4、16:30—16:35 拍照完畢樓盤的`有獎知識問題

　　5、16:35——16:55 現(xiàn)場抽獎 6、16:55——17:00 活動結(jié)束

　　六．參與人員:

　　網(wǎng)友+新老客戶、業(yè)主

　　七．建議樓盤：

　　高端型

書畫展活動方案11

　　為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學量。秉承“求真、向善、務(wù)實、尚美”的校訓，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動,具體方案如下:

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的'書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為創(chuàng)建書法教育示范學校創(chuàng)造良好的氛圍。

　　二、組織機構(gòu)

　　本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領(lǐng)導小組，其名單如下：

　　組長：侯玉輝

　　副組長：蘇劍標

　　成員：各班主任、美術(shù)、音樂老師

　　評審組：蘇劍標梁云劉友誼李小芳蘇麗燕何海珠李月榮

　　陳廣湛林庭佳朱雪梅夏歡歡侯炎艷

　　三、參賽對象：全校師生

　　四、初賽：截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評

　　五、決賽: 5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現(xiàn)場比賽）

　　六、獎勵辦法

　　1、本次比賽活動評選后，將展出師生優(yōu)秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。

　　2、獎品另定。

　　七、作品內(nèi)容

　　書法作品內(nèi)容均以傳統(tǒng)文化教育優(yōu)秀詩詞、名言警句為主；美術(shù)、手抄報寫具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活文化內(nèi)容。

　　八、作品形式及要求

　　（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以四尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。

　�。�2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。

　　九、作品展地點

　　地點：學校綜合樓一樓書法室

　　附表一：作品類別

　　附表（二）繪畫作品評分標準：

　　附表（三）書法作品評分標準：

書畫展活動方案12

　　書法和繪畫都是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表。它們不僅是一種藝術(shù)，更是一種文化，可以讓孩子們了解中國文化的魅力和美學的精髓。因此，對于小學生來說，書法和繪畫都是非常重要的課程。為了讓孩子們更好地學習和體驗書畫藝術(shù)，組織一次小學書畫展活動是非常必要的。

　　一、組織小學書畫展的目的

　　1、讓學生了解和熟悉中國傳統(tǒng)文化

　　書法和繪畫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對了解中國文化、傳統(tǒng)價值觀和生活方式具有重要的意義。開展小學書畫展活動，讓孩子們更深入地了解中國傳統(tǒng)文化，從而增強文化自信。

　　2、促進學生身心健康發(fā)展

　　書畫藝術(shù)是一種非常注重精神和身體的藝術(shù)，它可以有效地促進學生的身心健康發(fā)展。書畫活動可以調(diào)節(jié)孩子們的情緒，提高他們的創(chuàng)造力和想象力，從而讓他們更好地發(fā)展身心健康。 3、提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力

　　書畫藝術(shù)是一種非常美學的學科，通過定期開展小學書畫展活動，讓孩子們更好地接觸和了解藝術(shù)，提高他們的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。

　　4、激發(fā)學生的愛國熱情和社會責任意識

　　中國傳統(tǒng)文化是構(gòu)成民族精神的重要元素，它是我們忠于國家、熱愛祖國的重要紐帶。小學書畫展活動可以感染孩子們對祖國的熱愛之情，讓他們更好地樹立愛國主義和社會責任意識。

　　二、小學書畫展活動的`組織

　　小學書畫展活動的組織可以分為以下幾個方面。

　　1、確定活動主題

　　活動主題是小學書畫展活動的核心，可以根據(jù)季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日等因素來確定。比如說，可以選擇《新春之�！贰ⅰ抖宋缜樗肌�、《中秋佳節(jié)》等主題，便于學生們更好的理解和表達。

　　2、做好宣傳工作

　　宣傳工作是小學書畫展活動的重要環(huán)節(jié)，可以通過班級廣播、校園LED屏、校內(nèi)微信公眾號等方式來宣傳，引起師生的關(guān)注、參與和支持。

　　3、組織書畫比賽

　　書畫比賽是小學書畫展活動的重頭戲，可以分為小學生個人和班級等級比賽。在比賽中，教師可以結(jié)合學生的實際情況選擇適當?shù)谋荣悆?nèi)容和主題，引導學生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，并根據(jù)不同層次設(shè)置不同獎項。

　　4、組織書畫展覽

　　書畫展覽是小學書畫展活動的最終目的，可以邀請社會藝術(shù)家、文化教育專家等參加評選，并為獲獎?wù)哳C發(fā)獎項。班級中獲獎的幾幅作品可以展出在學校中央位置，以便師生們欣賞、學習和分享。

　　三、小學書畫展活動的要求

　　小學書畫展活動不僅需要針對孩子們的實際情況制定合適的方案，同時也需要考慮以下幾個要求：

　　1、要落實“健康第一”的原則

　　體育鍛煉是小學生生活的重要組成部分，書畫展活動需要合理安排時間，在確保孩子們身心健康的前提下，盡可能發(fā)揮他們的潛能。

　　2、要注意個性與創(chuàng)新的注重

　　小學生們具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，策劃書畫展活動時需要充分考慮孩子們的個性，鼓勵他們嘗試不同風格和表現(xiàn)方式，創(chuàng)造出更加有魅力和個性的作品。

　　3、要注重學科交叉

　　小學書畫展活動不僅僅局限于書畫藝術(shù)本身，還需要與小學生日常學習課程相結(jié)合，多角度宣傳中國文化和社會風貌。

　　4、要注重教學觀察和記錄

　　小學書畫展活動是一種非常好的教學工具，需要引導教師在展覽期間對每個學生的學習表現(xiàn)進行觀察和記錄，以便對學生下一步發(fā)展提供指導和建議。

　　綜上所述，小學書畫展活動對于學生的文化、藝術(shù)、心理和身體方面的發(fā)展都有非常重要的促進作用。在策劃小學書畫展活動時，需要充分考慮各個方面的因素，使得活動有合理、科學的組織和安排。學校和家長要積極支持，讓小學書畫展活動成為小學生學習和生活中的一大亮點。

書畫展活動方案13

　　我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚華老精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的`藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集xx件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品，布置學校書畫展室并參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

　　一、活動對象

　　xx市華羅庚實驗學校師生

　　二、活動主題

　　紀念建xx周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、慶�！傲弧钡葍�(nèi)容健康，思想積極向上的均可。

　　三、參展項目

　　1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);

　　2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。

　　3、硬、軟筆書法作品。

　　4、兒童畫

　　5、手工、刻紙、攝影等

　　四、參展要求

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不限。

　　3、20xx年x月xx日前由學校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)辦公室。聯(lián)系電話：0519-8288xx。

　　4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。

　　3、展出時間、地點：20xx年xx月xx日—x日在科技樓三樓美術(shù)作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。

書畫展活動方案14

　　為了增強元旦的節(jié)日氛圍，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，豐富全校師生的校園生活，構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一，提高同學們對書畫的興趣，特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學校領(lǐng)導同意，并協(xié)調(diào)教導處，得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動并順利開展，在畫展即將結(jié)束之際，特將畫展的實施情況向?qū)W校領(lǐng)導和廣大教師做匯報。

　　一、畫展的目的：

　　增加元旦節(jié)日氣氛

　　在我國，元旦是一個盛大的節(jié)日，它代表新的一年的開始，代表者祖國將奔向新的臺階，是舉國歡慶的節(jié)日。學生是祖國的花朵，21世紀的建設(shè)者，通過“迎元旦”畫展，讓學生參與到其中來，切身體會節(jié)日的歡樂，培養(yǎng)他們的愛國主義熱情，在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。

　　豐富校園文化

　　校園文化是一個學校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù)，作為一個藝術(shù)形式，是校園文化的重要組成部分，它從側(cè)面反映著學生在學校的生活狀況。美展的順利開展，為校園文化注入了新的血液，使學生在緊張的學習中，減少精神上的壓力。

　　建立全體師生的交流平臺

　　交流是很好的學習方法，在交流中相互借鑒、相互學習，找到新的學習方法和學習目標。美展，為廣大的美術(shù)愛好者提供了一個良好的交流平臺，使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣，增強了學校的繪畫氛圍，為他們今后的進步指明了方向。

　　二、作品內(nèi)容

　　書畫作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的`校園生活。

　　三、作品形式及要求

　　（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主，規(guī)格不超過4尺。

　　（2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A4四、時間安排

　　11月20日12月15日作品收集12月15日12月28日布置展出12月28日12月31日作品展出

　　12月28日評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀及獎品

　　五、激勵措施

　　為了美展的更加順利開展，特制定激勵措施如下：

　　1、參展的作品將通過展板形式進行展出。

　　2、公布獲獎狀況，頒發(fā)獎狀及獎品。

　　3、獲獎學生將為班級量化考核加分。

　　六、評獎原則

　　1、畫展評獎本著公平、公正、公開的原則。

　　2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評出一、二、三等獎。

　　3，提倡學生的自主創(chuàng)新型的作品。

　　七、美展效果

　　美展的順利展出，為教師的工作和學生的學習帶來了一些積極的影響，主要分析如下：

　　1、增強了節(jié)日歡快氣氛和學生的愛國主義熱情。

　　2、豐富了校園文化，為構(gòu)建和諧校園增添了素材，讓

　　學生在和諧的氛圍中個性得到展現(xiàn)，創(chuàng)新能力得到提高。

　　3、提高了學生的審美素質(zhì)和審美能力，學到了一些好

　　的繪畫方法和技巧，增強了學習的積極性，對良好的個性的追求和對美的向往。

　　4、得到領(lǐng)導、廣大教師以及學生家長的支持和好評。

　　八、美展反思

　　美展雖然得到了較好師生的好評，但是在實施過程中反映出了一些不足之處，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以便進一步的革新：

　　1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量，作品的收集，分類，布置展板等等，都需要相當多的時間和精力去完成，時間短、任務(wù)多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學生參與進來，學生做一些力所能及的工作，教師負責指揮和協(xié)調(diào)，這樣學生得到鍛煉和實踐的機會，也減輕了教師的工作。

　　2、作品的評獎辦法，是否可以更多的教師和學生參與到其中來，這樣既增加了透明度以帶動了教師和學生的熱情。

書畫展活動方案15

　　《臺頭中學書畫展作品征集活動方案》

　　一、活動目的：

　　我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

　　二、活動對象：

　　臺頭中學全體學生

　　三、活動主題：

　　紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、“慶�！捌咭弧� ，暢想未來，展現(xiàn)自我”的繪畫主題。

　　四、參展項目：

　　1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。

　　2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風貌。

　　3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）

　　五、參展要求：

　　1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想

　　健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。

　　4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標題、作者姓名、所在班級等。

　　5、作品來源：臺頭中學全體學生。

　　六、展出時間、地點。

　　20xx年7月1日—8日在臺頭中學新教學樓一樓大廳、過道。

　　《臺頭中學書畫展實施方案》

　　一、活動目的：

　　學校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進學生成長，展現(xiàn)學生風采，學校將在全校學生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。

　　二、組織機構(gòu)

　　本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領(lǐng)導小組，其名單如下：組長：賀明

　　副組長：劉建新、穆澤宇

　　成員：馬振寧、劉海柱、孫宏科及各班班主任

　　評審組：賀明、劉建新、穆澤宇、馬振寧、劉海柱、孫宏科、許冠芳

　　三、參賽對象

　　學校初一、二學生。

　　四、活動內(nèi)容

　　此次書畫比賽活動分為書法、繪畫、手工。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）

　　作品分類

　　1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。

　　2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的.精神風貌。