人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案

時間：2025-07-28 07:27:20 美術(shù)教案我要投稿

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，時常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案，希望能夠幫助到大家。

人美版九年級美術(shù)上冊《風(fēng)格多樣的靜物畫》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。�、知識與技能：

　�、僭诹私馑囆g(shù)家創(chuàng)作情感的基礎(chǔ)上，欣賞風(fēng)格多樣的色彩靜物畫作品，認(rèn) 識由藝術(shù)家主觀加工而得到的不同色彩關(guān)系。

　�、谟懻摲治錾实拿鞫取⒓兌�、色相、冷暖對比等關(guān)系，大膽表達(dá)

　　自己的色彩感受。

　�。�、過程與方法：

　　選用合適的工具和材料，用畫、貼、印等多種表現(xiàn)形

　　式和方法，進(jìn)行色彩靜物畫練習(xí)，并嘗試大膽地創(chuàng)

　　造和自我個性表現(xiàn)。

　�。�、情感、態(tài)度和價值觀：

　　通過學(xué)習(xí)，提高審美品位，增強美術(shù)素養(yǎng)及技能

　　技巧能力，進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛生活的美好情感。

　　教學(xué)重點：情感與色彩的關(guān)系；不同風(fēng)格色彩關(guān)系的認(rèn)識及練習(xí)

　　教學(xué)難點：大膽地創(chuàng)造和自我個性表現(xiàn)

　　學(xué)生利用課前時間參觀上節(jié)課的作業(yè)展出。

　　教師組織好紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查作畫工具、材料的準(zhǔn)備情況，并出示課題。

　�。�、師：請客觀公平地揭下你認(rèn)為效果最好的作業(yè)進(jìn)行評價，然后把它貼在“優(yōu)秀作業(yè)欄”中并在0～10分之間給打分。我們依次從高分到低分評出10個《最佳作業(yè)獎》，并給這10位獲獎?wù)弋?dāng)場頒發(fā)小獎品。

　　評出10個《最佳作業(yè)獎》，并發(fā)給小獎品。

　�。病煟鹤屛覀兛纯雌渌麤]有獲獎的作業(yè)，你能給作者一些好的修改建議嗎？

　　教師適時予以點評，學(xué)生情緒熱烈，創(chuàng)作熱情高漲。

　　１、靜物臺布置。

　　兩組學(xué)生布置靜物臺，其余學(xué)生不時提出修改建議。教師予以指點，并幫助適當(dāng)調(diào)整。

　�。病⒆鳂I(yè)布置。

　　要求：選擇下列中的一項完成作業(yè)，可以用畫、印、貼等方式，工具與材料不限。

　�、賲⒄侦o物臺，畫一幅有你獨特風(fēng)格的靜物畫。

　�、谀嬜约荷钪谐Ｒ姷奈锲�，組成一幅有個性的靜物畫。

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