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中班美術(shù)活動(dòng)教案：菊花朵朵開
作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的中班美術(shù)活動(dòng)教案：菊花朵朵開，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)活動(dòng)教案：菊花朵朵開1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)制作菊花的方法，并嘗試用多種材料進(jìn)行制作。
3、能根據(jù)菊花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)動(dòng)手制作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、菊花，自制手工菊花。
2、報(bào)紙、卡紙、等若干。
3、膠水、圖畫紙每人一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1、圖片導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
(1)教師引導(dǎo)幼兒觀察各種顏色菊花及不同品種的菊花
教師：這是什么花？它是什么顏色的？什么樣子的？每一朵菊花都長(zhǎng)得一樣嗎？
(2)引導(dǎo)幼兒觀察并用語(yǔ)言講述菊花的形狀和結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
(3)教師小結(jié)�；ㄐ氖菆A形的；綠色的葉子；菊花花瓣的形狀有的像羊毛卷卷的，有的像小水滴，有的像面條，有長(zhǎng)有短，有直有彎，有寬有窄。
2、教師出示自制手工菊花，引發(fā)幼兒制作的興趣。
（1）教師出示自制菊花，引導(dǎo)幼兒觀察其特征？
教師：你覺(jué)得這些菊花漂亮嗎？它是用什么做成的？跟真實(shí)的菊花有什么區(qū)別？
�。�2）鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)一下這些菊花是怎么樣制作出來(lái)的。（幼兒大膽的講述）
（3）教師講解自制菊花的.步驟：選擇剪好的長(zhǎng)短不同的紙條，用左手的拇指和食指捏住紙條的頂端，右手拇指、食指捏住紙條的下端，往左手繞兩圈，然后松手，這樣一個(gè)卷曲的花瓣就做好了，接著用做好的花瓣粘貼成一朵菊花。
3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。
�。�1）指導(dǎo)幼兒先在圖畫紙的上半部畫出花心。
�。�2）引導(dǎo)幼兒用剪好的紙制作成花瓣，并粘成一朵菊花。
�。�3）為做好的菊花畫上莖葉。
4、作品展示。教師小結(jié)。
活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)更多菊花的特征。
中班美術(shù)活動(dòng)教案：菊花朵朵開2
活動(dòng)目標(biāo)
1.嘗試看步驟圖用紙杯制作“菊花”，發(fā)展涂色、剪、卷的手工技能。
2.養(yǎng)成耐心、細(xì)致的做事習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.托盤1個(gè)，內(nèi)放廢舊紙杯一個(gè)(杯壁上畫有縱向引導(dǎo)線)，油畫棒，小剪刀1把，小木棒1根。(同樣的材料準(zhǔn)備多份。)
2.幼兒學(xué)習(xí)資源③第4—5頁(yè)。
3.區(qū)域墻面上張貼制作“菊花”的步驟圖。
活動(dòng)過(guò)程
1.幼兒自主閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源③第4—5頁(yè)，根據(jù)制作“菊花”的步驟圖，說(shuō)說(shuō)制作的'具體方法。
2.教師根據(jù)步驟圖的示意，完整示范制作的過(guò)程：先用油畫棒將紙杯壁圖上喜歡的顏色，然后從杯口開始，用剪刀沿紙杯壁上的引導(dǎo)線剪出細(xì)長(zhǎng)的小條若干：最后再用小木棒將每一條長(zhǎng)條卷曲，做成菊花的樣子。
3.每人取材料一份，根據(jù)步驟圖，正確地使用工具和材料創(chuàng)作“菊花”。教師鼓勵(lì)幼兒耐心細(xì)致地做完自己的作品。
4.整理自己的材料，送回原處。
5.將作品擺放在一起，相互欣賞。
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