《春節(jié)知多少》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　*知識與技能：

　　1、通過收集資料、圖片等實(shí)踐活動，了解有關(guān)春節(jié)的知識。

　　2、通過小調(diào)查了解與自己生活關(guān)系密切的社會職業(yè)。

　　*情感態(tài)度與價值觀：

　　1、在春節(jié)圖片和視頻中重溫春節(jié)生活的歡快和喜悅，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日、民俗文化的熱愛之情。

　　2、在送祝福的實(shí)踐活動中對為社會服務(wù)的勞動者表達(dá)感謝之情。

　　*過程與方法：嘗試收集有關(guān)春節(jié)的資料。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、解春節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

　　2、知道春節(jié)期間有很多人還在辛勤工作，學(xué)習(xí)用自己的方式表達(dá)對他人勞動的感謝之情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、搜集并了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、準(zhǔn)備春節(jié)食品、春節(jié)裝飾品、和春節(jié)祝福語等資料。

　　教學(xué)流程：

　　一、知春節(jié) ：

　　1、(視頻)今天，老師帶來了一首大家熟悉的歌曲，會唱的同學(xué)一起來唱。這首歌曲的名字叫?你們喜歡過新年嗎?

　　師：在歌聲中我們仿佛來到了春節(jié)，春節(jié)是小朋友最喜歡、最期盼的日子，這節(jié)課讓我們一起走近春節(jié)。(板書課題：春節(jié)知多少)

　　2、春節(jié)是每年的正月初一，你能從日歷中找出今年的春節(jié)是幾月幾日?(課件出示：2017年日歷表，學(xué)生動手查找農(nóng)歷春節(jié))

　　師小結(jié)：農(nóng)歷的新年是春節(jié)。農(nóng)歷新年在日歷上的日子不固定，大概在一月底和二月初左右。不過只要你仔細(xì)看下面的農(nóng)歷日，那日子也是固定的——那就是“正月初一”。為了慶祝春節(jié)，人們從臘月二十三開始準(zhǔn)備，一直持續(xù)到正月十五的元宵花燈節(jié)，才算結(jié)束。

　　師：不僅是同學(xué)們喜歡春節(jié)，有一位大家熟悉的朋友也喜歡春節(jié)，今天他來到我們身邊，要帶我們進(jìn)行春節(jié)之旅，看看是誰?播放動畫(喜羊羊：小朋友們，新年好，現(xiàn)在，讓我們一起乘坐宇宙飛船，開始我們的春節(jié)之旅吧。)

　　【設(shè)計(jì)意圖：教師以欣賞熟悉的春節(jié)歌曲和引入卡通動物——喜羊羊帶領(lǐng)大家進(jìn)行春節(jié)之旅，引入春節(jié)的話題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣�！�

　　二、說春節(jié) ：

　　播放錄音(喜羊羊：小朋友們，坐好了，宇宙飛船起飛了：現(xiàn)在我們到了第一站：春節(jié)傳說習(xí)俗屋。)

　　1、聽一聽：小朋友們，歡迎你們來到春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗屋，首先老師請你們欣賞春節(jié)的來源�？戳诉@個故事，現(xiàn)在你們知道春節(jié)為什么又叫“年”了吧?

　　2、說一說：春節(jié)給我們留下了許多美好的回憶，春節(jié)里，你覺得最快樂的事情是什么?

　　3、看一看：剛才小朋友和我們分享的都是我們過春節(jié)的習(xí)俗。是的，過春節(jié)我們一般有這些習(xí)俗(課件出示，并根據(jù)剛才學(xué)生沒有說到的學(xué)情隨機(jī)解說一兩處)。

　　4、念一念：

　　師：其實(shí)，習(xí)俗還有很多，不同的地方有不同的習(xí)俗，就像這首兒歌里所說的一樣。出示兒歌并有節(jié)奏的拍手范讀幾句。

　　我這里還有一首廣東童謠“迎春掃塵歌”：我用粵語為大家念一念。

　　師：這首有趣的童謠你聽懂了嗎?這首童謠告訴我們:過年前，人們把家打掃得干干凈凈，迎接新年的到來。你們有這樣做嗎?

　　師小結(jié)：春節(jié)的習(xí)俗帶給我們的快樂真的太多太多了，說也說不完。喜羊羊，你說是嗎?

　　【設(shè)計(jì)意圖：教師讓學(xué)生從說一說自己身邊過春節(jié)的經(jīng)歷到看一看春節(jié)的習(xí)俗再到鞏固相關(guān)的知識點(diǎn)，一環(huán)緊扣一環(huán)，非常符合學(xué)生的認(rèn)知水平和規(guī)律，它讓孩子們感知了春節(jié)的習(xí)俗�！�

　　三、迎春節(jié) ：

　　播放錄音(喜羊羊：是的，所以現(xiàn)在我準(zhǔn)備帶小朋友們?nèi)ンw驗(yàn)館里體驗(yàn)體驗(yàn)。小朋友們坐好了，宇宙飛船馬上起飛了：現(xiàn)在我們來到第二站：春節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)館)

　　1、小朋友們，歡迎你們來到春節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)館。我知道小朋友們?yōu)榱擞�接新的一年的到來，你們做了許多準(zhǔn)備，誰來說說，你們都做了哪些準(zhǔn)備? 學(xué)生自由匯報：新年食品、新年裝飾品和新年祝福語等

　　2、學(xué)生分組活動。(配樂)

　　3、各小組交流匯報。

　　吉祥組：①實(shí)物交流新年的食品：糕點(diǎn)和小食。②學(xué)生展示自己動手學(xué)包的餃子。師：你們還有哪些喜歡的春節(jié)食品?

　　師小結(jié)：這幾種糖果都是甜的，寓意在新的一年里，人們的生活甜甜蜜蜜。讓我們課后一起品嘗吧。

　　如意組：①學(xué)生剪窗花。②兩名學(xué)生到板書上貼窗花。

　　師小結(jié)：同學(xué)們真是心靈手巧，做的窗花真漂亮。窗花是北方小朋友最喜歡的裝飾物。

　　喜慶組：①學(xué)生交流找到的春聯(lián)，寫春聯(lián)。②貼一對對聯(lián)。

　　師補(bǔ)充對聯(lián)知識，告訴大家，貼春聯(lián)也有一定的規(guī)范，當(dāng)人面向?qū)β?lián)時，上聯(lián)在右側(cè)，下聯(lián)在左側(cè)。

　　團(tuán)圓組：組員出動物燈謎，讓其他同學(xué)猜猜。

　　師小結(jié)并補(bǔ)充十二生肖知識：這幾個動物都是我們十二生肖里的動物，你們還記得有哪些小動物嗎?齊背十二生肖歌(課件：十二生肖歌)

　　4、春節(jié)知識大競猜

　　師：同學(xué)們，過年是一種特別喜慶的節(jié)日，經(jīng)過一代又一代的流傳也成了一種特有的文化，它有著許許多多的民風(fēng)民俗，這些知識你們了解多少呢?現(xiàn)在我們來一個“年”文化知多少的比賽。

　　1、小組競賽 (必答題)

　　問題一：過年的時候晚輩給長輩拜年，長輩為什么要給晚輩壓歲錢?

　　師：把壓歲錢留下來存進(jìn)銀行里，不亂花錢，真是個懂事的孩子，小朋友們要向他學(xué)習(xí)。

　　問題二：過新年除了貼對聯(lián)貼福字外，讓大家最高興的就是放鞭炮了，那過年時為什么要放鞭炮呢?

　　師：放煙花爆竹為了驅(qū)除怪獸，當(dāng)然這只不過是一種傳說。煙花爆竹屬于危險品，大家放鞭炮要在大人的帶領(lǐng)下去放，一定要注意安全。城市里禁止放鞭炮，我們必須遵守國家規(guī)定，國家規(guī)定不準(zhǔn)放鞭炮的地方，我們絕對不能放。

　　問題三：人們?yōu)槭裁聪矚g在春節(jié)舞獅舞龍?

　　問題四：外國人也過年嗎，他們是怎樣過年的?

　　師小結(jié)：原來，美國人過圣誕節(jié)跟我們過春節(jié)一樣喜慶。

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