幼兒園托班語言教案請(qǐng)問你是誰

時(shí)間：2024-09-25 20:24:31 其它教案我要投稿

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園托班語言教案請(qǐng)問你是誰，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園托班語言教案請(qǐng)問你是誰

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。

　　2、通過游戲，使幼兒能進(jìn)一步熟悉班級(jí)的同伴。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、趣味練習(xí)我是誰

　　2、玩具指偶一個(gè)、屏風(fēng)、照片

　　活動(dòng)過程

　　一、請(qǐng)問你是誰？

　　教師和幼兒一起邊念兒歌邊做動(dòng)作，當(dāng)兒歌念到“請(qǐng)問你是誰？”

　　指偶指向XX孩子時(shí)，這個(gè)孩子必須大聲地說“我是XXX”

　　二、游戲：誰不見了？

　　游戲規(guī)則：能迅速猜出站在前面的哪個(gè)孩子不見了

　　三、看照片

　　提問：照片上的孩子是誰？他是我們班級(jí)的孩子嗎？

　　（引導(dǎo)幼兒關(guān)心這幾天沒來幼兒園的孩子，并熟悉他的名字）

　　四、趣味練習(xí)：我是誰

　　根據(jù)謎語的內(nèi)容選出正確的圖片粘貼出來。

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