大班教學(xué)：旅游棋

時間：2024-08-24 04:21:52 其它教案我要投稿

大班教學(xué)：旅游棋

　　活動要求：

大班教學(xué)：旅游棋

　　1、大膽嘗試設(shè)計棋譜，初步掌握下棋方法與規(guī)則，體驗合作的快樂。

　　2、在活動了解上海的景點以及6以內(nèi)的口頭加減運算。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1——25數(shù)字卡、股子二個、上海的景點圖片若干、棋譜、棋子3個

　　活動過程：

　　一；師生共同設(shè)計棋譜及規(guī)則

　　1、今天，我們大家一起來玩旅游棋，好嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察地上的棋譜）

　　2、這個棋譜還沒有設(shè)計完成，要大家一起幫忙。棋譜上要有什么？開始和結(jié)束的地方，我們把他們叫做什么？（知道起點和終點是開始和結(jié)束的地方）（引導(dǎo)幼兒商量起點和終點在棋譜上的擺放位置）

　　3、現(xiàn)在還缺少什么？（數(shù)字）

　　4、老師請幼兒按照1——25的數(shù)序從起點開始排列。（引導(dǎo)幼兒用數(shù)數(shù)的方法驗證數(shù)序的排列）

　　5、我們下的是旅游棋，怎樣讓我們一看就知道是旅游棋呢？

　　6、看一看，老師這里幾張圖片，可不可以請它們來幫忙呢？（出示上海景點圖片）

　　7、你們發(fā)現(xiàn)這幾張圖片上畫的是什么？（幼兒觀察旅游景點，引導(dǎo)幼兒知道這些是上海的旅游景點，是上海有名的建筑和旅游勝地。）

　　8、請幼兒各選擇景點圖片擺放在棋譜上。

　　二：小組輪流下棋

　　1、我們要開始下棋了，要遵守那些規(guī)則？哪組先開始呢？（幼兒商量小組輪流順序并選擇棋子）

　　2、討論用篩子的方法：我們今天要扔二個篩子，怎么走？（幼兒討論篩子的用法：

　　顏色一樣，篩子上的數(shù)字相加，得數(shù)是幾，就走幾步，顏色不同，篩子上的數(shù)字相減。）

　　3、三隊輪流開始下棋，誰先到終點為勝。（期間老師觀察幼兒的操作，及時引導(dǎo)幼兒正確下棋，并說出走到了什么景點了。）

　　4、在下棋結(jié)束后，老師小結(jié)幼兒下棋情況。

　　三、引起再次下棋欲望。

　　今天我們玩得高興嗎？我們下的是什么棋？你們還想下什么棋？以后我們再設(shè)計更多的棋來玩好嗎？

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