小班科學(xué)優(yōu)秀教案《手指一家親》

時間：2025-12-16 22:54:30 其它教案我要投稿

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家整理的小班科學(xué)優(yōu)秀教案《手指一家親》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班科學(xué)優(yōu)秀教案《手指一家親》

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過有趣的游戲情景，了解五個手指的名稱，知道手能做許多事情。

　　2、愿意觀察和比較，知道手的樣子是多種多樣的。

　　二、重難點

　　重點：了解五個手指的名稱，知道手能做許多事情

　　難點：觀察比較，知道自己的手和他人的手是不同的，初步了解保護(hù)手的方法

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、手指偶：哥哥、弟弟、姐姐、妹妹

　　2、魔術(shù)袋：內(nèi)裝香蕉、海綿、獼猴桃等物品

　　3、保護(hù)小手的圖片

　　四、活動過程

　　（一）故事情境導(dǎo)入

　　師：小朋友，今天我要帶你去一個地方做客，看，這是誰的家？！。我們敲敲門問問看。哦，原來是小手一家！

　　（二）認(rèn)識手指名稱

　　師邊操作指偶邊講故事：小手一家共同住在這個美麗的房子里，每到早上，手媽媽都會唱起好聽的歌，把大家叫醒：大拇指哥哥醒來吧，食指弟弟醒來吧，中指姐姐醒來吧，無名指弟弟醒來吧了，小拇指妹妹醒來吧，大家都醒了，開始開心的游戲，你們喜歡手指寶寶嗎？跟他們打個招呼吧！

　　師：你有手指寶寶嗎？把他們找出來吧！小朋友們伸出手看一下，你們的小手和小伙伴的一樣嗎？和老師的一樣嗎？

　　師：我們的小手有大的，有小的，有的白白的，有的有點黑。他們都是不一樣的

　�。ㄈ┎僮饔螒颍盒∈置幻�，感受手的觸摸功能

　　師：剛才手媽媽告訴我說，它可是你們的好幫手呢，它能幫忙做什么？

　　師：手媽媽還想告訴你，我們的小手有一個很厲害的本領(lǐng)。（教師出示魔術(shù)袋）誰知道里面有些什么，讓小手來告訴你。

　　請幼兒摸一摸，摸出軟的、硬的、光滑的、粗糙的東西。

　　師：小手真能干，有這么多的本領(lǐng)，哎呀！受傷了，怎么辦？

　�。ㄋ模┙Y(jié)束部分

　　1、師：天黑了，手指寶寶們，該洗澡啦手心搓一搓、手背搓一搓、沖一沖、擦擦干，好干凈！該睡覺了，手指媽媽說，小拇指睡了，無名指睡了，中指睡了，食指睡了大拇指睡了，大家都睡了……

　　2、教師帶幼兒隨音樂《拍拍手碰碰腳》游戲，結(jié)束活動

　　師：睡醒啦，我們和手指一家跳個舞吧！

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