滬教版三年級(jí)下冊(cè)《整十?dāng)?shù)除兩、三位數(shù)》數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2025-12-07 06:38:28 數(shù)學(xué)教案我要投稿

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　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的滬教版三年級(jí)下冊(cè)《整十?dāng)?shù)除兩、三位數(shù)》數(shù)學(xué)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滬教版三年級(jí)下冊(cè)《整十?dāng)?shù)除兩、三位數(shù)》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：教材21-22頁(yè)例1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)的計(jì)算方法，能正確的進(jìn)行除法筆算。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的概括、推理能力。

　　3、培養(yǎng)他們的算法思維。

　　教學(xué)難點(diǎn)：正確確定商的位置。

　　教具、學(xué)具準(zhǔn)備：卡片、投影儀、投影片。

　　教學(xué)步驟：

　　一、鋪墊孕伏

　　1．口算（用一張卡片分先后出示乘法和除法）．

　　先算上面的再算下面的題，并說(shuō)明2個(gè)30是60，60里面有2個(gè)30，所以60除以30商2．通過(guò)這一練習(xí)為試商做準(zhǔn)備。

　　2．在下面的括號(hào)里最大能填幾？

　　30×(　　　 )＜200 40×(　　　 )＜270

　　為了體現(xiàn)全體參與，可采取一人說(shuō)得數(shù)，其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)的方法。

　　3．計(jì)算下面各題，指名。

　　計(jì)算后請(qǐng)板演的同學(xué)講一講計(jì)算過(guò)程。啟發(fā)小結(jié)，投影出示：一位數(shù)除多位數(shù)的時(shí)候要看被除數(shù)的前一位，如果前一位比除數(shù)小就看前兩位．除到哪一位，商就寫(xiě)在哪一位的上面．用求得的商和除數(shù)相乘．余數(shù)必須比除數(shù)小。

　　二、探究新知

　　剛才我們復(fù)習(xí)了一位數(shù)除多位數(shù)的計(jì)算方法，這節(jié)課我們就在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法．（板書(shū)）

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)例1

　　1、出示例題：

　　舉重比賽前，小豬和小羊在稱體重。為什么要稱體重呢？

　　小豬說(shuō)我的體重是82千克，小羊說(shuō)我的體重是30千克。

　　那么小豬的體重比小羊的體重的幾倍多幾千克呢？

　　怎么列式計(jì)算？

　　列出算式：82除以30等于幾？

　　2、質(zhì)疑引起思考：除數(shù)是一位數(shù)的先看被除數(shù)的前一位，如果前一位比除數(shù)小，再看前兩位．除數(shù)是兩位的怎么看被除數(shù)呢？分組討論．

　　引導(dǎo)學(xué)生明確：小胖的思路是：82里面有幾個(gè)30？那么82÷30，商是2。

　　82÷30=2……22