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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：整百、整千數(shù)加減整百、整千數(shù)練習(xí)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：整百、整千數(shù)加減整百、整千數(shù)練習(xí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁練習(xí)二第9～15題。
教學(xué)要求：
1、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固整百、整千數(shù)加減整百、整千數(shù)的口算方法，能比較熟練地進(jìn)行口算。
2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)看線段圖表示的數(shù)量關(guān)系，并列式計(jì)算，進(jìn)一步鞏固學(xué)過的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系；初步培養(yǎng)估計(jì)的能力。
教具準(zhǔn)備：口算卡片，第14題的問題或條件的紙條。
教學(xué)過程：
一、揭示課題（板書）
二、鞏固基本方法。
1、做練習(xí)第9題。
小結(jié)口算時(shí)可以按哪道題推算。
2、加法和減法練習(xí)。
讓學(xué)生用自己喜歡的方法算。
400+200 70+50 20xx+400 700-300 130-50 2400-20xx
4000+20xx 700+500 500+3000 7000-3000 1300-500 2400-400
三、綜合練習(xí)
1、口算練習(xí)二第11題。
小黑板出示，指名口算要求說出口算過程。
2、列式計(jì)算。
（1）出示第12題，說明要求。
�。�2）左圖左邊一部分表示多少？右邊一部分呢？要求什么？
�。�3）指名口答算式和得數(shù)，老師板書。
�。�4）問：為什么用加法算？
右圖教法同左圖。
指出：線段圖可以用來表示數(shù)量關(guān)系�？淳�段圖列式時(shí)，先要看清條件和問題，再想要用什么方法解答，然后列出算式算出結(jié)果。
四、練習(xí)應(yīng)用題。
1、出示第14題。
�。�1）讓學(xué)生讀條件。
�。�2）問：根據(jù)這兩個(gè)條件你能提出那些能求的問題？
根據(jù)學(xué)生不同的情況靈活掌握（解答或不解答）。
2、做練習(xí)二第15題。
讓學(xué)生分組討論兩個(gè)問題。
組織各組在班內(nèi)交流，其中第（2）題應(yīng)讓學(xué)生明白，前三種商品任選兩種都行，要買電腦，就只能買收音機(jī)。
五、課堂作業(yè)：練習(xí)二第10、13題。
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