【熱門】小班體育教案3篇

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的小班體育教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小班體育教案 篇1

　　游戲活動(dòng)多元價(jià)值分析：

　　1、將教學(xué)內(nèi)容游戲化，這是適應(yīng)中班幼兒教育的重要特點(diǎn)。選取孩子喜歡的呼啦圈活動(dòng)寓游戲中，在游戲中孩子興奮，積極、滿足了孩子身體健康和心情愉悅的需要。

　　2、在活動(dòng)中教師引導(dǎo)幼兒自己想辦法越障礙，從而使呼啦圈玩出多樣化，并發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維。

　　3、游戲過(guò)程中孩子跳、鉆、滾、套的基本技能和動(dòng)作的協(xié)調(diào)都可以得到發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，發(fā)展幼兒跳、跑、鉆、套的基本技能和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，敏捷性。

　　2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散性思維。

　　3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

　　4、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　呼拉圈若干個(gè)、哨子一個(gè)、椅子12把、平整場(chǎng)地一塊、音樂(lè)磁帶、布置好活動(dòng)場(chǎng)地

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　跳、鉆、滾、套

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備部分。

　　幼兒隨音樂(lè)做韻律操。頭部運(yùn)動(dòng)、上肢、下肢運(yùn)動(dòng)、踢腿、全身運(yùn)動(dòng)。

　　二、基本部分。

　　1、讓幼兒分散自由玩呼拉圈，鼓勵(lì)幼兒玩出多種花樣。

　　2、請(qǐng)孩子們各自表演不同的玩法，跳、鉆、滾、套、走。

　　3、做游戲《營(yíng)救小羊》。

　　<1>以談話的形勢(shì)告訴幼兒：小羊在河邊喝水時(shí)，被大灰狼抓走了，抓到對(duì)面的樹(shù)林里，現(xiàn)在你們就是勇敢的.小獵人，我們快去救它吧，但是路上有許多障礙，小朋友想一想我們?cè)鯓硬拍茉竭^(guò)這些障礙?怎樣用你們手中的呼拉圈抓住大灰狼，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力及發(fā)散思維。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：

　　<3>小獵人、小羊互相抓住呼拉圈走過(guò)小河邊。

　　三、結(jié)束部分：

　　教師：小獵人們，你們真了不起，抓住了大灰狼，還救出了小羊，累了吧，讓我們到草地上休息休息吧，幼兒到草地做放松活動(dòng)，游戲結(jié)束。

　　教學(xué)反思：

　　從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

小班體育教案 篇2

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)

　　1、教師交代角色，引起興趣。

　　師：看，我是誰(shuí)呀？（刺猬媽媽）對(duì)了，今天我來(lái)做刺猬媽媽，你們做我的刺猬寶寶。

　　2、幼兒打招呼

　　師：寶寶好�。▼寢尯茫。�

　　3、跟隨音樂(lè)和幼兒一起做韻律操。

　　師：媽媽今天要請(qǐng)寶寶幫媽媽做事情，我們先來(lái)動(dòng)動(dòng)身體。

　　早晨空氣好，我們來(lái)做操。

　　鍛煉身體好，個(gè)個(gè)哈哈笑。

　　二、幼兒探索積累經(jīng)驗(yàn)

　　1、幼兒練習(xí)爬、滾

　�。�1）練習(xí)爬。

　　師：我們小刺猬有一個(gè)什么本領(lǐng)？（會(huì)爬）爬給媽媽看看。

　　A、幼兒自由爬行，教師觀察。（鼓勵(lì)幼兒想出各種爬得方法，

　　B、學(xué)學(xué)個(gè)別幼兒爬的動(dòng)作。

　　（2）練習(xí)滾。

　　師：我們小刺猬還有一個(gè)本領(lǐng)是什么？（滾）

　　A、教師示范滾的動(dòng)作要領(lǐng)，并說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng)。請(qǐng)個(gè)別幼兒示范滾的動(dòng)作，教師在旁指導(dǎo)。（身體平躺在地上，腰用力一扭，咕嚕身體翻過(guò)去了）

　　B、幼兒自由滾，教師觀察。

　　2、運(yùn)果子

　　師：寶寶們，現(xiàn)在我們?nèi)ミ\(yùn)果子啦。準(zhǔn)備好了沒(méi)有？

　　帶著幼兒出發(fā)，

　　師：我們本領(lǐng)練好了，媽媽請(qǐng)你們幫忙收集果子。

　　引導(dǎo)幼兒想一想該怎樣放？（蘋果放在蘋果筐子里，香蕉放在香蕉筐子里，桔子放在桔子筐子里）

　　3、幼兒嘗試滾。

　　師：剛才我們小刺猬用工具幫媽媽運(yùn)了許多果子，你們?cè)傧胂胗檬裁捶椒ㄟ\(yùn)起來(lái)又多有方便呢？（滾的`方法）我們來(lái)學(xué)學(xué)看。

　　4、幼兒背果子。

　　師：那邊草地上還有許多果子，你們快去試試。

　　A、幼兒背果子，教師觀察指導(dǎo)。

　　提醒個(gè)別幼兒擦汗、脫衣服。

　　引導(dǎo)幼兒互相幫忙把身上的果子拿下來(lái)。

　　B、鼓勵(lì)能力弱的幼兒堅(jiān)持把果子背回來(lái)。

　　小結(jié)：小刺猬本領(lǐng)真大，一會(huì)兒就幫媽媽運(yùn)回了這么多的果子。

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　師：今天我們運(yùn)了這么多的果子，你們開(kāi)不開(kāi)心，那我們一起來(lái)唱首蘋果歌吧。

　　帶幼兒邊走邊唱結(jié)束活動(dòng)。

小班體育教案 篇3

　　活動(dòng)名稱：螞蟻運(yùn)糧

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.螞蟻頭飾每人一個(gè)，墊子4組，平衡木4條，拱形門4個(gè)。

　　2.糧食背袋大、中、小若干，布置好場(chǎng)地。

　　3.音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.練習(xí)單臂匍匐向前爬行。

　　2.讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的.快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏隨教師做熱身運(yùn)動(dòng)

　　二、引導(dǎo)幼兒用多種方法運(yùn)送糧食

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒觀察場(chǎng)地，出示螞蟻頭飾，引起幼兒對(duì)游戲的興趣!

　　2.教師重點(diǎn)示范單臂爬行動(dòng)作。

　　規(guī)則：一只手臂要伸直用力，另一只手要扶好糧食袋，不要讓糧食袋中途掉下來(lái)，如果中途很累，可以換手爬行，但一定要注意安全。

　　3.下面請(qǐng)小螞蟻們自由練習(xí)爬、走、鉆的本領(lǐng)，看看誰(shuí)先把本領(lǐng)練好!

　　三、幼兒帶頭飾集體游戲

　　1.游戲規(guī)則：從"家"出發(fā)找"糧食"，途中鉆過(guò)山洞(拱形門)，爬過(guò)草地(墊子)，走過(guò)小橋(平衡木)，發(fā)現(xiàn)小袋"糧食"，每只"螞蟻"各背一袋，沿原路跑回家。

　　2.幼兒分組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　3.第二次出發(fā)找糧食，發(fā)現(xiàn)"糧食"較大，引導(dǎo)幼兒想辦法，合作抬回家，抬的過(guò)程中遇到困難要想辦法解決，啟發(fā)幼兒兩人互相配合，搬運(yùn)"糧食"回家。

　　四、游戲結(jié)束把運(yùn)來(lái)的"糧食"堆好，"小螞蟻"圍著"糧倉(cāng)"狂歡，教師同幼兒共同隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。

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