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體育游戲教案

時間:2025-03-04 07:40:07 體育教案 我要投稿

【必備】體育游戲教案四篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的體育游戲教案4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】體育游戲教案四篇

體育游戲教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1.嘗試用正走、倒走、側(cè)身走、蹲走、爬等方法帶著紙圈前進。

  2.提高身體的協(xié)調(diào)性和合作意識。

  活動重點:

  用正走、倒走、側(cè)身走、蹲走、爬等方法帶著紙圈前進。

  活動難點:

  在活動的同時,能提高身體的協(xié)調(diào)性和合作意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1.由報紙圍成的大小不同的紙圈若干。

  2.場地上畫有一個同心圓,分別由外圈、中圈和內(nèi)圈組成。

  活動過程:

  1.自由玩紙圈。

  幼兒每人選擇一個報紙圈,將自己的身體置身于圈中,根據(jù)紙圈的大小選擇身體活動的方式,如直立、蹲、爬等。

  2.分享玩法。

  請玩法不同的幼兒來介紹自己是怎么玩紙圈的。

  3.幼兒再次嘗試不同的玩法。

  學(xué)學(xué)同伴的玩法,自由活動,教師個別指導(dǎo)。(在幼兒游戲中引導(dǎo)幼兒結(jié)伴玩)

  4.紙船接力賽。

  1)幼兒分成3組進行接力比賽。

  2)每對4個小朋友,套著大紙圈,成為紙船,幼兒一起跑、跳、走等方式到達終點,哪組幼兒率先完成,并保持紙圈的完好,即獲勝。

  3)游戲中,如紙圈破損立即調(diào)換,游戲繼續(xù)進行。

  5.放松活動

  幼兒總結(jié)游戲中紙圈的不同玩法。

  所有的幼兒聽著音樂,進行腿部放松運動,結(jié)束活動。

  為了不讓紙圈破損,在活動中過多的限制了幼兒的活動。

  幼兒對滾紙圈的玩法很感興趣,以至于大部分孩子都在滾紙圈。為了讓幼兒的注意力得到轉(zhuǎn)換,即引導(dǎo)幼兒結(jié)伴玩耍。

  沒有考慮到四個人在紙圈里面,小朋友的.活動在很大程度上受到限制,所以在玩的過程中,大的紙圈破損程度較嚴(yán)重。

  活動反思:

  在拿到這節(jié)課的時候,我首先做了一個紙圈,自己嘗試用不一樣的方法玩。在玩的過程中,我發(fā)現(xiàn)紙圈特別容易破損,然后就對紙圈進行了改進,在紙圈的周圍用膠帶紙粘起來。隨后我還讓小部分幼兒試玩紙圈,了解小朋友的想法。期間我還讓幼兒嘗試玩大的紙圈,知道里面可以容納四個人,但沒有考慮到四個人在紙圈里面,小朋友的活動在很大程度上受到限制,所以在玩的過程中,大的紙圈破損程度較嚴(yán)重。還有一點不足是,為了不讓紙圈破損,在活動中過多的限制了幼兒的活動。在下一次活動中,我會更加注意。

體育游戲教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、感知雙腳連續(xù)跳的基本動作,熟悉腳尖點地跳。

  2、喜歡參加體育活動,在集體活動中安逸快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、麻繩

  2、小草

  3、墊子

  教學(xué)活動:

  1、熱身運動:熱身操,重點活動腿腳,請幼兒自主熱身,做的好的帶領(lǐng)大家一起做。教師最后有針對性的.熱身。

  2、游戲一:小勇士闖難關(guān)

  幼兒首先通過繩索橋然后側(cè)身滾過墊子,拿一個小畫片,轉(zhuǎn)彎跳過小草地。游戲魚貫的進行

  指導(dǎo)策略:

 。1)、幼兒自己嘗試探索游戲闖難關(guān),第一次嘗試后請順利過過關(guān)的幼兒展示談?wù)?/p>

  (2)游戲進行3次。

  收拾玩具

  3、游戲二:三個字

  選1-2名幼兒抓,其他幼兒四散逃跑

  4、放松運動:放松腿部,用鼻孔深呼吸,不要張開小嘴巴。

  收拾帶回。

體育游戲教案 篇3

  一、游戲準(zhǔn)備:

  在地上劃直徑3米和直徑8米的兩個同心圓,在小圓圈中劃一等邊長1米的正方形,并在4個角上和中間各立一短木棒(或手榴彈)做為投擊的目標(biāo)。準(zhǔn)備排球一個。如圖3-11:

  二、游戲方法:

  把游戲者分成人數(shù)相等的甲乙兩隊,每隊各選三人站在兩圈之間做后衛(wèi),其余的人彼此間隔在大圓圈外做前鋒。裁判發(fā)令后,得到發(fā)球權(quán)的甲隊前鋒,用球向目標(biāo)投擊,乙隊后衛(wèi)設(shè)法擋、接甲隊投來的球,并把得來的`球傳給本隊的前鋒進行投擊。哪隊前鋒打倒一個木柱得一分。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊得分多。

  三、游戲規(guī)則:

  1.前鋒不能進圈投球,后衛(wèi)不能進小圈內(nèi)接球。

  2、后衛(wèi)不得投擊目標(biāo)。按規(guī)定時間雙方各自調(diào)換后衛(wèi)隊員。

  3、比賽中推人,踢球算犯規(guī),由對方前鋒發(fā)球。

  4、一隊得分后,由對方前鋒發(fā)球。

  四、教法建議:

  1、教師先講解游戲方法和規(guī)則,經(jīng)過練習(xí)后,再進行正式游戲比賽。

  2、可根據(jù)游戲?qū)ο,擴大或縮小場地。

體育游戲教案 篇4

  目標(biāo):

  1、幼兒能高興。愉快的參加活動,在活動中體驗游戲的快。

  2、學(xué)習(xí)聽信號。手膝地爬行。增強幼兒四肢的肌肉力量。

  3、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,發(fā)展幼兒平衡的能力。

  準(zhǔn)備:

  貓頭飾與幼兒它讓人數(shù)相當(dāng);魚若干;鈴鼓1個;口哨1個;平衡木1個

  重難點:

  1、聽信號分辨方向爬行。

  2、掌握平衡能力。

  活動過程:

  一、侓動

  師:今天我碰到一個魔術(shù)師,他告訴我,只要我把眼睛閉上數(shù)十聲就能把我變成一種小動

  物,我有點不相信,咱們來試一下好嗎?(幼兒和老師一起數(shù)十聲并把眼睛閉上)助教老師

  幫忙戴頭飾。戴好后請幼兒睜開眼睛。

  寶寶們你們看看自己的胸前,看看魔術(shù)師把你們變成了什么小動物了呢?幼兒回答。那今天

  老師就來當(dāng)貓媽媽,你們來當(dāng)小貓,我們一塊來聽音樂活動一下身體好嗎?

  二、聽信號變換方向爬行

  這是什么?幼兒回答。今天媽媽要小貓聽著鈴鼓聲和口哨聲來學(xué)本領(lǐng)?纯凑l最聰明能干。

  1、聽到的是拍鈴鼓聲小貓們就往前爬,聽到的是搖鈴鼓聲就往后退著爬。

  2、聽到的是敲鼓的聲音就轉(zhuǎn)著圈爬。

  三、小寶寶們,我們玩累了,讓我們坐在地上休息一會兒吧。咦,媽媽的'肚子怎么嘰里咕嚕

  的叫呢?(幼兒回答)那寶寶們餓了嗎?(幼兒回答)

  四、游戲:小貓找魚

  1、師;你們看,那邊有好多魚,你們想不想吃呢?(幼兒回答)但是要拿到魚我們必須搖爬

  過草地,到那邊去把魚拿回來,在回來的路上要走過一座小橋才能把魚拿回來給媽媽?纯

  誰最能干,最勇敢。每個寶寶必須拿一條魚回來給媽媽。那我先請一個勇敢的寶寶先過去拿

  一條魚回來。

  2、請幼兒重復(fù)游戲規(guī)則

  五、游戲結(jié)束

  師;寶寶們真能干真勇敢,每個都是媽媽的乖寶寶。那咱們都表揚一下自己吧。哇,這么多魚,寶寶們趕快跟著媽媽回家把魚煮好一塊吃吧。

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