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理發(fā)店的幼兒園音樂教案

時(shí)間:2024-09-05 14:31:30 音樂教案 我要投稿

理發(fā)店的幼兒園音樂教案

  活動(dòng)目標(biāo):

理發(fā)店的幼兒園音樂教案

  1、學(xué)習(xí)用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲活潑的情感。

  2、結(jié)合已有的生活的經(jīng)驗(yàn),探索表演理發(fā)師的理發(fā)的動(dòng)作,感知理發(fā)的過程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒有理發(fā)的經(jīng)驗(yàn)

  2、剪刀、推子、刷子等活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  1、師生問好,練聲2、復(fù)習(xí)歌曲《胡說歌》

  二、基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒談話,引出主題2、教師:小朋友,你去過理發(fā)店嗎?理發(fā)店是做什么的?

  教師:理發(fā)店的叔叔阿姨用什么來理發(fā)?理發(fā)時(shí)剪刀會(huì)發(fā)出什么聲音?

  三、學(xué)唱歌曲教師:教師扮演理發(fā)師,手拿理發(fā)工具,表演歌曲《理發(fā)店》。

  教師帶領(lǐng)孩子有節(jié)奏的隨音樂念歌詞。

  教師:教師唱歌,請(qǐng)幼兒當(dāng)理發(fā)用的剪刀和推子,發(fā)出“卡擦卡擦”“刷刷刷”的聲音。教師:你們喜歡這個(gè)聲音嗎?我們也來學(xué)一學(xué)。

  教師:理發(fā)師理發(fā)的時(shí)候開心嗎?用什么樣的歌聲來表現(xiàn)理發(fā)師理發(fā)時(shí)的開心心情?

  四、教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作教師:

  理發(fā)師用剪刀、推子剪頭發(fā)的時(shí)候,會(huì)做出什么樣的動(dòng)作呢?

  教師:理發(fā)完后,要幫客人做什么呢?

  幼兒創(chuàng)編動(dòng)作后,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)表演動(dòng)作。

  教師帶領(lǐng)幼兒完整的隨著音樂表演理發(fā)的動(dòng)作。

  五、結(jié)束部分復(fù)習(xí)歌曲《神奇的布》

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