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大班音樂活動教案《我的小花園》
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的大班音樂活動教案《我的小花園》，歡迎大家分享。
大班音樂活動教案《我的小花園》1
一、活動目的：
1、通過圖譜教學讓幼兒理解歌詞內容。
2、唱準弱拍起唱的歌曲，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。
3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點。
二、活動準備：
1、花園情景圖一張，節(jié)奏譜若干，圖譜一張；
2、錄音機一架 ，磁帶一盒，鋼琴一架。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┣榫骋�，激發(fā)興趣。
1、律動《新疆舞》入室
2、發(fā)聲練習《逛公園》，要求愉快地演唱并唱準弱拍起唱的樂句 。
3、節(jié)奏練習：
我 的 花 園 種 滿 了 什 么 ？ （ 鮮 花 ）
0 / / 0/
—— —— ——
0 X / X X X X / X 0
—— —— ——
這 里 有 什 么 顏 色 的. 花 ？ （ 白 花 ）
0 / / 0
—— ——
0 X / X X X / X 0
—— ——
那 里 有 什么 顏 色 的 話 ？ （ 紅 花 ）
0 / / 0 /
—— —— ——
0 X / X X X X / X 0
—— —— ——
�。ǘ┙Y合圖譜，理解內容
1、出示圖譜，引導幼兒觀察。
2、師有表情地示范清唱一遍歌曲，表現歌曲清新、優(yōu)美、舒暢的特點。
3、提問：聽了剛才這首歌，你有什么感覺？你好象看到了什么？
�。ㄈ⿲W習歌詞，掌握節(jié)奏。
1、幼兒完整跟讀。
2、分句朗誦并根據歌詞用體態(tài)節(jié)奏表示。
3、幼兒根據圖譜按節(jié)奏完整朗誦歌詞。
�。ㄋ模┦煜ば桑瑢W唱歌曲。
1、按旋律朗誦歌詞。
2、提醒幼兒注意休止符，唱準弱拍起唱的樂句。
3、認識圖譜中“ ”（連貫）“ ”（放聲唱）“ ”（弱拍起唱）的符號。
4 、重點練唱弱拍起唱的句子，引導幼兒利用打拍子的方法幫助掌握并唱準音。
5、幼兒練唱，采用合唱、輪唱、分組唱、個別唱等形式學唱歌曲。
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大班音樂活動教案《我的小花園》2
這個星期我們進行了主題《大樹和小花》，而“我的小花園”是這個主題下的一個藝術活動，這是一首節(jié)奏輕快、有趣、優(yōu)美的歌曲�；▓@里的情景通過歌曲的形式唱出來，對于幼兒來說非常有興趣。這首歌曲在教學中，要求幼兒用歡快的情緒來演唱，那么教師用自身的情緒來調動幼兒的情緒這一點非常重要。歌曲中休止符處要唱出跳躍的感覺，是幼兒學唱這首歌曲的難點，需要教師利用適當的方法來引導幼兒唱好這首歌曲。
在教學活動中，我利用歌詞圖譜法，孩子們很容易地理解了歌詞并記住了歌詞。這首歌曲歌詞淺顯易懂，卻描繪出美麗的自然風光。再通過圖片的介紹，讓幼兒去發(fā)現發(fā)現美、欣賞美、表現美、充分體現歌曲中人與自然的`親密關系。在活動中，我還用游戲的方式串連活動，活動中預設了花兒開了、花兒在哪里幾個小游戲。孩子們跟著音樂的旋律表現了一朵朵美麗的花兒開放的情景，也充分激發(fā)了幼兒活動的興趣。
縱觀整個活動過程，我發(fā)現孩子們做了游戲忘了唱歌，把幼兒的情緒再調動一些，讓幼兒在游戲化的活動中更能表現自己。
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