關于幼兒園大班音樂教案三篇
作為一名教職工,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班音樂教案 篇1
一、動作建議
A段:1 -12小節(jié) 在胸前兩次手再到右側轉動兩次手腕;
13-15小節(jié) 拍擊自己胸口;
16小節(jié) 在歌詞“酸”字的地方雙手在胸前向前推出;
間奏: 雙手在胸前做火車咕嚕轉動作
B段:17-18小節(jié) 雙手在嘴吧旁邊做吃東西動作兩拍一次;
19小節(jié) 雙手在耳朵兩側做轉手腕動作兩拍一次;
20-21小節(jié) 歌詞“應當”動作一一雙手在胸前做一拍一次;
歌詞“不應當”動作一—雙手由胸前向外推出一拍一次。
游戲玩法建議
1、A段部分:領頭人做動作在圈外隨樂走動找朋友,其它幼兒坐在圈上邊唱邊學相應的動作。
2、間奏部分:玩追逃游戲,先搶到椅子為贏,沒有搶到椅子的幼兒進入圈中做小狐貍。
3、B段部分:玩逗狐貍游戲,沒搶到椅子的幼兒做狐貍,其它幼兒做逗狐貍的人。
幼兒園大班教案幼兒園大班音樂教案04-25
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