神奇的樹幼兒園大班語言教案

時間：2024-11-05 03:37:58 幼兒教案我要投稿

神奇的樹幼兒園大班語言教案

　　活動名稱：大班語言《神奇的樹》

神奇的樹幼兒園大班語言教案

　　活動目標

　　1．理解童話內(nèi)容，感受小刺猬對刺猬婆婆的愛。

　　2．知道九九重陽節(jié)是老人節(jié)，增進關(guān)愛老人和長輩的情感。

　　3．認識字詞：刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。

　　活動準備

　　1．幼兒用書。

　　2．教師自制字詞卡"刺猬、春天、秋天、冬天"。

　　活動過程

　�。ㄒ唬┱堄變嚎从變河脮�，引入主題。

　　教師：

　　1、你知道這是哪些季節(jié)嗎？一年四季有哪些變化？

　　2、季節(jié)的變化真奇妙，四季的景色真美麗�？墒牵题牌拍挲g大了，走不動了，只能天天坐在屋里了。后來，刺猬婆婆的屋子里面發(fā)生了一些奇怪的事。

　　（二）引導幼兒理解故事主要內(nèi)容：

　　1、講述故事，在結(jié)尾前插問：

　�。�1）刺猬婆婆家中發(fā)生了什么奇怪的事？

　�。�2）你感覺這是一棵怎樣的樹？

　�。�3）猜一猜這棵神奇的樹是從哪里來的？

　　2、幼兒看圖片完整地欣賞故事，進一步理解小刺猬關(guān)愛老人的行為。教師出示字詞卡。

　　提問：

　�。�1）小刺猬在春夏秋冬分別裝扮成了什么樹？為什么要裝扮成這樣的樹？

　�。�2）刺猬婆婆看到這些樹感覺怎么樣？看到刺猬婆婆高興，小刺猬心里有什么感覺？

　�。�3）這個秘密是怎么被發(fā)現(xiàn)的？

　�。�4）刺猬婆婆發(fā)現(xiàn)了這個秘密會怎么想，怎么做？

　�。ㄈ⿴熒餐磮D講述一遍故事，邊講述邊指認"春天、夏天、秋天、冬天"。

　�。ㄋ模⿴熒涣髟谏钪腥绾侮P(guān)心老人。

　　討論：

　　1、小刺猬為滿足刺猬婆婆的愿望，想辦法裝扮成各種樹。小朋友們知道自己的爺爺、奶奶、外公、外婆有什么愿望嗎？你能幫助他們實現(xiàn)愿望嗎？

　　2、你為身邊的爺爺奶奶做過什么？你是怎么關(guān)心他們的？

　　3、你關(guān)心爺爺奶奶時，爺爺奶奶心里怎么想？你感覺怎么樣？

　　4、小朋友，你們有沒有聽說過重陽節(jié)？知道重陽節(jié)是什么節(jié)日嗎？這一天你打算怎樣為爺爺、奶奶、外公、外婆祝賀節(jié)日呢？（教師扮作老人，請幼兒練習向老人表達祝福）

　　（五）教師分別出示字詞卡，帶領(lǐng)幼兒認讀，然后請幼兒一一說出每個季節(jié)的特征。

　　活動延伸鼓勵幼兒關(guān)心老人，經(jīng)常為家中或社區(qū)的老人做一些事。教師請幼兒將自己的事畫下來講給全班小朋友聽。

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