幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》1

　　【活動目標(biāo)】

　　1.養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

　　2.了解不同食物有不同的營養(yǎng)。

　　3.能大膽的表述自己的想法。

　　4.幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。

　　5.了解多運(yùn)動對身體有好處。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　各種蔬菜、葷菜、米飯、水果等模型、盤子若干。

　　【活動過程】

　　一、認(rèn)識各種菜的名稱：

　　1.老師出示這些模型，提問："你們說一說這些是什么?"

　　2.幼兒互相學(xué)習(xí)，認(rèn)識菜名。

　　二、交流日常生活中的飲食內(nèi)容。

　　1.老師提問，幼兒回憶："在這些食物中最喜歡吃什么?為什么?""除了吃剛才你看到的食物外，平時(shí)你還吃什么?""你覺得什么東西最營養(yǎng)?"

　　2.請幼兒回憶生活中的早餐、午餐和晚餐中的各類食物："平時(shí)吃的早餐、午餐，晚餐吃的東西一樣嗎?為什么不一樣?"

　　3.來總結(jié)一日三餐的合理搭配。

　　三、活動結(jié)束

　　【活動延伸】

　　幼兒嘗試自己設(shè)計(jì)一日食譜。

　　教學(xué)反思：

　　從這個活動中，我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的.過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》2

　　午后，我們一家人吃過飯，我和爸爸在看電視，媽媽在廚房，我本想借媽媽手機(jī)玩玩，可是我看到媽媽不停地在捶著自己的腰。我問媽媽:"媽媽您累了吧，我?guī)湍�洗碗�！?/p>

　　沒等媽媽反應(yīng)過來，我就搶到了水池邊的.碗。媽媽才反應(yīng)過來我就開始洗了，媽媽說：“乖女兒，不用了”。我對媽媽笑了一下。我用洗潔精倒碗里一點(diǎn)，用水搓搓，然后又把外面洗一洗，只要沖干凈一個碗就洗完了，媽媽在一旁對我說:“你可以用這一碗水，倒到下一碗，那樣不浪費(fèi)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。用媽媽的方法刷一下，��！果然，我那樣洗用了半瓶洗潔精，用媽媽這種方法洗用的洗潔精還不到三分之一。我洗了盤子、碗、筷子，每一個被我洗過的盤子都像是了魔法，我拿著仙女棒，揮一揮，所有黃色的油都給趕走了。今天媽媽非常開心，并表揚(yáng)了我。

　　今天第一次洗碗真快樂��！

【幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《不做挑食的小孩》】相關(guān)文章：

幼兒園大班健康教案《不挑食》（精選14篇）01-15

中班不挑食健康教案09-07

小班不挑食健康教案09-04

幼兒園大班健康教案(優(yōu)秀)12-06

[優(yōu)秀]幼兒園大班健康教案10-09

幼兒園大班健康優(yōu)秀教案05-15

幼兒園大班優(yōu)秀健康教案11-11

(優(yōu)秀)幼兒園大班健康教案12-06

大班健康教案優(yōu)秀教案09-10